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      小學元旦活動方案

      時間:2024-08-26 12:26:49 方案 我要投稿

      小學元旦活動方案

        為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的小學元旦活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學元旦活動方案

      小學元旦活動方案1

        為了傳承和宏揚中華民族優秀傳統文化,豐富校園文化生活,深化學校藝術教育,彰顯“以文化人,發展個性”的特點,修建濃厚的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣和藝術素養,提升師生欣賞美、創造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長,進步教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉行全校師生字畫作品展覽活動,具體方案以下:

        一、指導思想

        通過展覽活動,豐富校園的文化生活,增進全校師生的書法、繪畫學習與交換,進步師生的書寫水平和藝術修養,為修建濃郁的文化藝術氛圍。

        二、布展時間、地點

        展出時間:

        20xx年12月30日

        展出地點:

        校門口

        三、參賽對象

        全校師生

        四、作品內容

        字畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題,內容健康向上,具時代性、現實性,能反映鮮活的校園生活。

        五、作品情勢及要求

        (1)書法:

        書法書體不限,軟硬筆都可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開,不超過4尺整張。

        (2)繪畫:

        畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小于四尺六開,不超過4尺整張,其他畫種為四開。

        (3)手工制作:

        制作材料、方式方法自定。

        六、作品選送時間

        12月26日(周五)前以班級為單位,每班很多于5幅作品,教師作品每年段很多于2幅,由年段長負責搜集。美術教師作品很多于2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫班級報名表。

        七、嘉獎辦法

        學校將同一組織評委對所交作品進行評選,并頒發證書。

        八、工作小組

        組長:

        陳開恩副組長:朱武新

        成員:

        沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅

        九、具體流程

        1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):

        作品預備階段。

        (1)以班級為單位,組織展開內容豐富、情勢多樣的.書法、繪畫活動,要發動全體學生參與,到達每個學生最少參加一項藝術活動的要求。

        (2)在班級展開活動的基礎上,班級進行優秀作品評選。

        (3)班級在評選優秀作品基礎上,12月26日前,選出作品(很多于5件),填寫班級參賽表,按班級同一交送政教處。

        2、第二階段(20xx年12月27日至29日):

        作品評選階段。

        (1)學校組織評委評選作品,并統計級部、班級和個人獲獎情況。

        (2)美術組教師作品上交(很多于2幅),不參與評比,學生參展作品計入班級量化考核。

        (3)填寫作品卡,布置展覽

        3、第三階段(20xx年12月30日―31日):

        美展階段

        (1)各班按規定組織學生有序觀展。

        (2)頒發個人和集體獲獎證書。

        十、保障措施

        1、各班接到通知后要高度重視,認真組織落實,確保本次活動有序進行。

        2、班主任要調和美術老師,利用美術課對學生進行繪畫、書法指導,保證作品能發揮學生的最高水平。

        3、展覽布置由美術老師負責,政教處協助完成美展。

      小學元旦活動方案2

        一、指導思想:

        在20xx年元旦到來之際,通過豐富多彩的活動,以“少年向上,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀,擁有一顆積極向上、向善的心靈,充分享受成長的快樂,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,學校大隊部決定在元旦來臨之前,舉行一次全校性的國歌、紅歌演唱比賽,有關事宜安排如下:

        二、比賽時間:

        1.訓練時間:12月15日至12月31日

        2.比賽時間:12月31日下午第1節課(暫定)

        三、比賽地點:

        操場

        四、參賽對象:

        一至六年級全體學生

        五、比賽曲目:

        1.國歌(必唱歌曲)

        2.自選紅歌一首

        六、比賽有關要求:

        1.以班為單位,要求全體同學參加,自備紅歌音樂。

        2.整個演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。

        3.整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

        七、評分標準:

        1. 聲音整齊,洪亮優美,唱詞清晰,音準、節拍正確,與伴奏配合默契,

        2. 表達出歌曲的意境。

        3.精神飽滿,有朝氣。

        4.上下臺安靜、迅速、有秩序。

        5.有朝氣、有表演的狀態、不松懈、沒有多余的.小動作。

        6.節奏準確、到位,富有激情。

        八、評委成員及責任:

        1.評委成員:朱綺清、蔡會洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗云、朱佳

        2.王文娟老師負責放音樂。

        3.劉珍珍、姚麗云老師負責技術指導。

        4. 音樂老師負責教會學生唱國歌,班主任組織學生練習。

        5. 馮濤老師負責攝像。

        九、活動要求:

        1.本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評分的方式。

        2.班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

        3.各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

        4.比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

        5. 評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結果。

        十、獎項設置:

        全校共評出一等獎低中高段各一名,二等獎低中高段各一名,其它為優勝獎。

      小學元旦活動方案3

        【活動目的及意義】

        不要說我們什么都不會,除了讀書,我們也有我們自己的特長。我們通過這個文藝晚會發掘班級里的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,還借它豐富大家的課余生活,盡享快樂的校園生活。

        【活動主題】

        快樂新年

        【面向對象】

        四二班全體學生

        【活動具體安排】

        (1)組織委員提前兩周發布通知,并落實學生的節目。

        (2)各位班干部與12月29日之前做好后勤準備工作,周末時采購所需的氣球,彩帶等。

        (3)男生負責當天下午的桌椅擺放,女生負責班級布置。

        (4)人4個。由學生推薦表達能力、組織能力、應變能力強的學生,主持人稿4人協商完成,由班主任審查通過

        (5)攝影師2個,負責現場的攝影工作。

        (6)活動過后所有人員請清理衛生,活動用過的可回收用品交班主任保管。

        【節目流程】

        1、白亞祺、陳佳微等 歌曲《星空物語》

        2、陳濟鵬、陳鴻鵬等 歌曲《少年阿凡提》

        3、胡信澤、江飛飛、陳浩 豎笛演奏《劃小船》抽取三等獎5個

        4、張雨,胡江敏 《柳樹姑娘》

        游戲 《嘴巴手指不一樣》游戲規則是每一個人說出1-5中間任何一個數字,在說的同時手里做出不一樣的動作。

        請7位同學上臺。(玩2輪,給獲勝者頒獎)

        5、張陽陽,江星星 相聲《倒霉記》

        6、滕海洋、張健 《龍風雙娃》抽取二等獎3人

        7、王馨怡、陳雨婷、潘童瑤詩朗誦《延安,我把你追尋》

        游戲《蘿卜蹲》游戲規則是7位同學每人拿一個頭飾,代表這個人物,并想好這個人物的動作,在主持人說開始后,由第一個同學說()蹲()蹲,()蹲完()蹲。

        8、陳欣雨、滕林倩等 歌曲《友誼的回聲》。

        9、羅旭、王珍妮等 《隱形的翅膀》

        游戲《擊鼓傳氣球》游戲規則是隨著音樂傳送氣球,音樂停時氣球在誰手里就用身體寫自己的姓作為懲罰。

        10、周美偉、滕五一《快樂星貓》

        11、陳玉隆、劉勇 《山谷靜悄悄》抽取一等獎1名

        游戲《踩氣球》、全班交換禮物。活動結束

        【工作日程安排】

        1、準備階段

        2、活動現場 12月31日

        3、活動后的宣傳與總結 12月31日

        準備階段策劃

        1)各位學生自由組合,上報表演節目名單(報名名單注明參選手的'姓名、節目)

        2)12月20日報名名單確定

        3)12月21開始,中午時間自由練習

        4)12月30日下午明確任務,做最后的準備。

        活動現場:

        12:00開始布置班級

        1:55組織學生就做

        2:00主持人宣布活動正式開始

        活動后的安排:

        1、活動結束后立即開展清理工作;

        2、活動結束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結。

        3、節目應急方案:

        (1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

        (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

        (3)演員到場出現問題:主持詞的安排盡量靈活機動,便于調整順序。

        【經費預算】

        100元左右

        【活動預期效果及展望】

        我們希望能通過這次晚會的舉辦,來增進同學們之間的合作,促進師生之間的交流,融合師生情誼.提供一個平臺讓大家更大膽地展現自己,更能放松心情,更快樂的學習。

        【活動后期工作】

        書面總結

      小學元旦活動方案4

        活動目的:

        1、結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。

        2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的`舞臺。

        3、通過活動,在全校范圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

        二、活動對象:

        桃花小學全體學生

        三、比賽形式:

        以班級為單位參加合唱比賽。

        四、活動時間:

        xx年12月31日(暫定)

        五、活動要求:

        1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

        2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

        3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

        4、各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。

        5、服裝統一,編排有特色。

        6、指揮需由本年級同學擔任。

        六、活動評委:

        合唱評委:全校老師

        七、獎勵辦法:

        本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

        八、場地安排:

        學校操場

        附:合唱評分標準:

        1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧) 70分;

        2)指揮 10分;

        3)演員出入場精神面貌 10分;

        4)演出服裝統一整潔 5分;

        5)伴奏 5分

      小學元旦活動方案5

        活動背景:

        為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖,感受節日的氣氛。為此,造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

        活動目的:

        1.促進同學們之間的交流,增強班級的凝聚力。

        2.豐富同學們的課余生活,緩解同學們的備考壓力。

        3.增強同學們的動手實踐能力。

        活動主題:

        餃子包著“你、我、他”

        活動對象:

        造價一班全體同學

        活動時間:

        20xx年12月31日

        活動地點:

        地下餐廳

        活動過程:

        1. 18:00在C樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

        2. 同學們協同地下餐廳工作人員布置好場地。

        3. 包餃子材料(餡、面),工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。

        4. 同學們合作一起包餃子,相互學習,相互合作。

        5. 將買好的糖包入餃子中。

        6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

        7.吃著餃子,嘮嘮感情。用各自家鄉的方言互致賀詞。例如:“新年好運” “新年快樂”……

        8.吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節目。

        9.用相機記錄活動的過程,同學們在一起的美好日子。

        10.將照片上傳班級博客、QQ群相冊,沖洗部分貼在班級教室的墻上。

        活動經費:

        1.場地租用費50元,買糖用1元。

        2.沖洗照片需要一定的`錢,以上兩項開支班費支出。

        3.每位同學收取5元。

        活動亮點:

        1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運,更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)

        2.同學們用方言互祝賀詞。

        活動前期工作:

        1.邀請導員光臨此次活動。

        2.做好大家的思想工作,讓每個同學都參加支持此次活動,爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子,高高興興的吃餃子。

        3.借一架數碼照相機。

        4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人),水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。

        注意事項:

        1.班委負責維護現場秩序,防止安全問題的發生。

        2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞,損壞照價賠償。

        3.活動結束后協助餐廳擺好桌椅板凳,打掃衛生。

        應急工作:

        1.負責人買幾張創可貼,當手被菜刀切傷應急。

        2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時,用高像素手機應急。

      小學元旦活動方案6

        為迎接20xx年元旦節的到來,進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,激勵師生的工作學習熱情,打造安定和諧校園,給師生們一個真正展示自我風采的舞臺,經學校研究決定,擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項活動,特制訂本方案:

        一、活動主題

        歡慶元旦,暢想20xx

        二、組織機構

        成立慶“元旦”校園藝術節工作領導小組。

        組 長:萬東旺

        副組長:馬旭 王軍

        成 員:火恒茂、梁升平、毛文瑞、陳浩浩、高耀升、張琦、李強、楊帆、馬力、劉道祥、張莉、楊亞寧、孟鴻雁、馬福德、張玲、駱永貴、張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷、各班班主任。

        主 持:團委(學生會文體部4名)

        工作人員:張喜瑞、趙 靜、劉榮華、楊婷(準備器材、場地設備布置、布置展室、節目排練)

        舞臺布置:馬 力、張 莉、高耀升

        音 響:駱永貴、馬小燕

        后勤保障組:楊帆、陳澤榮

        安全聯絡人員:梁升平(聯系各班、組織疏導學生)

        攝 像:劉道祥、駱永貴

        三、參加活動人員

        全校師生

        四、活動時間

        擬定于20xx年12月31日下午14:00――17:00

        五、活動項目

        (一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展(分學生組和教師組)。

        (二)文藝節目展演。七年級、八年級、九年級每個年級組各一個教師節目、3個學生節目(1―5班一個節目,6―10班一個節目,年級綜合一個節目),舞蹈隊一個節目;合唱隊一個節目。

        (三)教師、學生個人才藝展示(采取自愿報名方式,擇優選拔)。

        六、主辦部門

        由學校教導處(體衛藝室)牽頭,具體由團委、政教處、負責籌備,辦公室、總務處、財務室做好后勤保障。

        七、活動辦法

        (一)書法(現場)、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展

        分學生組和教師組分別評選。

        1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。

        2、剪紙由各班推薦學生報名,參賽教師和學生現場參加比賽后對作品進行裝裱。

        3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

        4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。

        5、作品上交時間為20xx年12月15日前,上交趙靜老師處。

        具體負責人:趙靜 張喜瑞 閆文霞

        展出時間:12月25日至31日

        (二)文藝節目展演

        1、學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節目展演,七年級、八年級、九年級組各排練四個節目進行展演,其中3個學生節目(1―5班、6―10班各一個節目,年級組合一個節目),一個教師節目。

        具體負責人:馬福德 張 玲 孟鴻雁

        2、節目要求形式多樣,如:大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操、經典誦讀、大合唱等,內容要求積極、健康、向上,體現當代師生的精神面貌和風采。

        3、每個節目表演質量要高,要體現較高的藝術水準。

        4、年級組節目必須以集體形式參加活動,人數不得少于5人,節目不得以獨唱、獨舞、小合唱等形式出現。學生、教師個人才藝展示的`,直接到團委申報,學校審查節目后可以參與演出。

        5、報名時間:節目名單于20xx年12月15日前上交到體衛藝室。每個年級組的學生節目、教師節目由年級組長分別上報團委、體衛藝室匯總。選報的節目不得重復出現,若出現重復者以先報名的有效,后報著重選。報名時請寫明節目名稱、節目類型、伴奏、指導教師、參加人數等。

        6、節目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時間,不能擠占上課時間。

        (三)教師、學生個人才藝展示

        采取自愿報名方式填寫報名表,由教師和學生自由申報,節目類型不限,個人和小組合均可,由體衛藝室擇優選拔,確定節目。

        八、活動地點

        1、美術作品展:書法、美術教室

        2、文藝節目展演:多功能餐廳(知辛苑)

        九、活動要求

        1、各年級組、班主任接到通知后應高度重視,積極組織師生參加本次活動,落實展演節目并組織排練,做好匯演準備工作。

        2、各年級在12月15日前將參加匯演的節目、形式(填報元旦文藝匯演節目報表)報張莉老師處。12月25日前將節目串詞報李亮老師處。

        3、演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備,服裝鼓勵學生自制,需要租賃的由學校統一安排。

        4、團委負責安排音樂老師選拔、確定節目主持人并進行培訓。

        5、本次活動納入學校考核范疇,要求全體師生認真參與,保證參與質量,凡是不報名參加的或參加質量不高的,扣除班級考核和教師考核的分值。

        十、獎項設置

        演出節目14個,獎勵前六名。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

        由學校頒發榮譽證書和獎品。

        注:未盡事宜另行通知。

      小學元旦活動方案7

        一、活動目的:

        喜迎20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對新年的希望,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。

        二、活動主題:

        迎新喜慶十八大 唱支贊歌給黨聽

        三、比賽時間:

        選拔賽: 20xx年12月25日下午12點開始

        決 賽:20xx年12月28日下午第一、二節(下雨另行安排)

        四、比賽地點:

        選拔賽:一樓音樂教室

        決賽:大操場

        五、參賽對象

        全校一至六年級各班推選1名學生參加選拔賽,根據報名表填寫姓名與班級,同時注明所演唱的歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學生參加決賽。

        六、參賽要求

        1.選手各自準備一首獨唱歌曲。

        要求:(1)內容健康,旋律優美;(2)能表現青少年積極向上的精神風貌,具有時代性;

        2.參賽者自備伴奏,歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的.伴奏帶必須保證質量。

        3.服裝、化妝自行準備。

        七、評分細則

        1.演唱指數: 7分

        (1)音準好,歌詞咬字吐字清晰(3分)

        (2)節奏準確,選手能正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍、不跑調、不離調(2分)

        (3)情感表達合理,理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)

        (4)聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)

        2.舞臺指數 3分

        (1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格,個人化妝道具等;(1分)

        (2)舞臺表現 臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)

        八、獎項設置

        低段組(一二年級):一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

        中段組(三四年級):一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

        高段組(五六年級):一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

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