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      幼兒園消防逃生演練方案

      時間:2024-09-23 12:29:32 方案 我要投稿

      幼兒園消防逃生演練方案

        為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編整理的幼兒園消防逃生演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園消防逃生演練方案

      幼兒園消防逃生演練方案1

        為進一步加強公共安全教育,初步培養幼兒公共安全意識,提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力,結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

        一、演練的時間、參加人數

        二、演練領導小組及應急小組成員

        1、現場指揮:

        2、班級組織指揮:各班老師

        3、攝影

        三、準備工作:

        準備警報聲,師生事先熟悉園內通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

        四、疏散集中地:操場

        五、幼兒逃生路線:

        總的`疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的 原則。聽見演練警報后,任課教師應立即停止教學活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一學生。

        六、演練過程

        1、警報聲起

        2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:

        3、集中到指定位置,清點人數、排好隊。

        4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。

        七、演練前的安全教育

        1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。

        2、下樓時要保持安靜。

        3、下樓時,手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

        4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

        八、對易發事故的估計和應急措施

        主要防止在下樓過程中,發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

        1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。

        2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫院檢查治療。

      幼兒園消防逃生演練方案2

        一、演練目的

        通過消防演練,進一步增強幼兒園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

        二、演練時間和地點

        時間:20年11月9日上午9:00

        地點:幼兒園操場

        三、演練人員安排

        總指揮:X園長

        組員:園所其他老師

        1、協助指揮人員:

        各班老師和保育員職責:分別到各自班級活動室,相互協助。負責演習前清點幼兒人數、帶領幼兒撤退、到達安全地帶后清點幼兒人數。

        2、現場警戒小組:

        保安、門衛職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

        3、救護小組:

        保健醫生職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

        4、撤退后幼兒安全管理

        各班教師職責:清點幼兒人數,負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災后的安全。(以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發生。)

        5、報警小組:

        值班教師負責火警預報,向分管領導電話報警。

        6、業余消防隊:

        后勤人員職責:負責拿滅火器滅火。

        四、演練準備

        1、疏散命令:

        由應急總指揮根據情況發布疏散命令。

        2、疏散鈴聲:

        兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發出。

        3、疏散路線:

        教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按路線疏散,一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。

        如:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。

        疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。

        要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

        注意:

        具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

        4、疏散引導:

        疏散引導小組的.任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。

        5、撤離方向:

        就近安全出口撤離原則。

        6、集合地點:操場

        7、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

        活動開始前:

        1、所有幼兒進入自己所在活動室;

        2、各班老師清點幼兒人數;

        3、清理警戒區;

        4、各工作小組進入現場。

        五、演練程序

        1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。

        2、發現和確認火災事故發生。

        3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)

        4、緊急疏散:

        1)在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

        2)各班老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系

        3)如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。

        4)應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。

        報告:報告總指揮,全體幼兒現已安全脫險。

        ●疏散前的注意事項:

        A、關閉電、氣設備,切斷電源,關閉門窗。

        B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

        ●疏散時的注意事項:

        A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

        B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

        C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

        六、演練總結

        通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。

      幼兒園消防逃生演練方案3

        為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,做到在發生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規定的最短時間內到達集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:

        一、演練時間:xxxx

        二、地 點:xxxx

        三、參加人員:全體師生

        四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工:

        (一)總指揮:xxxx(園長,負責發出消防警報聲信號)

         成 員:xxxx(副園長,負責方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學樓內三樓、一樓發出信號、照相)

        xxxx安全員,負責用口哨向教學樓二樓內發出信號)

        基本職責:負責指揮協調,組織有關人員按預案對現場進行果斷處置,并做演練準備。

        (二)疏散引導組:

        組 長:xxxx

        成 員:各班保教人員

        (三)教學樓疏散通道人員安排:xxxx

        五、基本職責:

        在現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

        六、安全場地安排:

        各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。

        七、演練程序:

        1、9:00~9:20演練準備:各班教師清點幼兒園人數,對幼兒進行火災逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

        2、9:25左右演練開始:當聽到消防警報聲和口哨聲時,副班老師第一時間趕到本班教室,與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生,若發現有人倒下,要立即扶起,防止事故發生。

        3、各班到達安全地點后,教師清點幼兒人數,將本班逃生情況報告總指揮。

        4、演練活動結束:

        總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。

      幼兒園消防逃生演練方案4

        一、演練目的

        二、時間、地點、參加人員

        1、時間:20xx年4月27日上午9:30

        2、地點:市幼兒園本園

        3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

        三、演練道具

        消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個、小毛巾若干(班級幼兒用)等。

        四、演練知識準備

        1、讓幼兒熟悉消防逃生的方法。

        2、讓教師熟悉疏散的地點和逃生的路線。

        3、各班級提前開展相關消防逃生安全專項主題活動。

        五、現場人員分工

        現場總指揮:現場副總指揮:現場報道:報警人員:道具準備:

        疏散人員:全體教職工及幼兒

        救護人員:

        主持:

        六、演練內容:

        演練包括疏散和消防等內容。當發生火災后,進行疏散,到預定地點。疏散以警報聲作為啟動信號。警報聲起,代表火災發生后,組織疏散的信號。七、疏散流程

        1、撤離教室:幼兒聽到演練警報聲,教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。

        2、撤離教學樓:

        (1)一號樓:(大教學樓疏散路徑安排)

        幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門口進入教學樓前面操場;二三四樓幼兒:小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。

        協助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協助疏散,二至三樓東邊由、西邊由協助疏散,三至四樓東邊,西邊由小星星協助疏散;一樓下面兩個樓梯口協助人員為消防隊員及其他行管人員。

        (2)二號樓(南大門處小教學樓)疏散路徑安排:

        幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。

        協助人員--------中間樓梯:一至二樓樓梯拐彎處由協助疏散,二至三樓由協助;東樓梯:一至二樓拐彎處由協助疏散,二至三樓由協助,一樓下面兩個樓梯口協助人員為消防隊員及其他行管人員。

        3、通過樓梯間:從教室撤出的幼兒,彎腰下樓,一只手捂住口鼻,另一只手扶樓梯扶手,一個跟著一個迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個幼兒后面下撤。

        4、清點人數:幼兒撤出教學樓后,主班教師帶領幼兒到指定的位置。班主任清點人數,另一教師維持秩序,保持安靜。

        5、全體幼兒撤離教室后,迅速到操場指定處集中。

        6、操場班級集中的場地安排:

        七、演練流程:

        1、消防車提前進入場地待命,協助樓道安全疏散的消防員到位,后勤安全協助人員到位。

        2、警報聲響起,教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場指定位置。

        3、各班教師報告幼兒人數,確定所有幼兒已經安全撤離并整隊。

        4、幼兒觀看消防隊員現場滅火。

        5、消防隊員指導教師現場滅火(每次上場3-5人)。

        6、消防隊員和教師指導幼兒現場滅火(每次上場3-5人)。

        7、幼兒觀看消防隊員表演及聽取消防隊員講解消防知識。

        8、由總指揮長園長總結消防疏散演練情況,最后宣布演練成功。

        9、各班級輪流組織幼兒有序參觀消防車。

        八、注意事項

        1、所有工作人員務必保持鎮靜有序,確保幼兒人身安全。

        2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏,以防發生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的.幼兒也應停下,前面的幼兒動,后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由負責樓層的領導扶起撤離。

        3、聽到演練警報聲后,按照撤離順序,有秩序地向教學樓外指定區域疏散。

        4、各樓梯負責人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名幼兒離開才能離開,離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。

        5、所有人員應認真學習防火、疏散知識,嚴肅認真、高質有序地完成演練任務。

        6、要求各班在疏散時按指定的行走路線走,防止出現無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并指導幼兒有序撤離。

      幼兒園消防逃生演練方案5

        為了進一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11。9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習方案如下:

        一、演習時間、參加人數

        二、演習領導小組及應急小組成員

        三、準備工作

        1、準備警報聲。

        2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育。

        3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。

        4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。

        四、疏散原則

        1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

        2、聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數。

        五、逃生路線

        大門口(大二班)

        南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離, 再大一班撤離)

        北樓梯、小門口(東側先托一班再托二班撤離)

        北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)

        六、人員安排

        七、演練過程

        1、警報聲起。

        2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

        3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

        4、集中大操場

        5、演習結束

        附:活動前的安全教育

        一、組織紀律教育

        各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

        二、安全注意事項

        1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。

        2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

        3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的`情況下,及時送往醫院檢查治療。

        4、視情況決定是否停止演練活動。

      幼兒園消防逃生演練方案6

        一、演練目的

        為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

        通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。

        二、時間、地點、參加人員

        1、時間:20xx年11月26日下午2點30分。

        2、地點:幼兒園操場內。

        3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

        三、演練道具

        滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。

        四、現場人員分工

        現場總指揮:

        疏散人員:全體教職工及幼兒

        救護人員:

        協助指揮人員:各班老師

        五、演練的具體操作程序

        1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的`頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

        2、報警組盧繼珍撥打119報警;由彭繼英園長迅速向上級領導報告失火情況;保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道,并負責門口安全保衛;

        3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

        4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

        5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出。

        6、撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,撤出的幼兒不能隨意再次進入園內,不要在操場隨意走動。

        7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。

        在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數,并向園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

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