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      大學生調查方案

      時間:2024-09-28 04:35:45 方案 我要投稿

      大學生調查方案

        為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的大學生調查方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      大學生調查方案

      大學生調查方案1

        一、抽樣目的:

        隨著當今社會科學水平的進步,手機成了當代大學生的必用工具。而面對浩瀚的書林文海,也意識到了手機閱讀可以為自己提供很好的閱讀機會。我們本著對學生認真負責的態度,開展對唐山市大學生的手機閱讀情況調查,以期望我們對這個市場有更好的了解。

        二、抽樣背景:

        唐山市擁有的大學數量不是很多,院校比較分散。

        1) 華北煤炭醫學院,位于建設南路57號,基本處于市中心位置,交通地理位置好,門口多路公交可遍及唐山各地。學院面向全國招生,目前在1校統招本專科生12655人。現有兩個校區(唐山主校區、豐南新校區)。

        2) 河北理工大學,位于新華道上,離市中心繁華地段也較近,正門對面是尚座商業街,地理位置繁華程度與華北煤炭醫學院不相上下。目前有各類學生3萬余人。還有河北理工輕工學院。

        3) 唐山師范學院,位于建設北路,屬于高新技術開發區,離市中心較遠,不過門口26和66路很方便。全日制本專科在校生9213人,其中本科生8025人。

        4) 唐山學院,位于建設路西邊的華巖路上,在裕華道手機一條街和華巖路交叉口南行50m,距市中心距離基本處于華北煤炭醫學院與唐山師范學院之間,門口5.43.55.60.66路車也基本方便。各類在校生15013人,其中普通全日制本、專科學生12469人,成教學生2544人。有東、南、北三個校區。

        5) 還有一些比如說河北能源技術學院和唐山衛校等一些市屬院校,屬專科院校,我們主要則取在距市中心較近且較知名的院校——河北能源技術學院。

        三、抽樣數據:

        抽樣總體:12655+30000+9213+12469=64337(人)

        置信度:95%

        控制誤差:3%

        抽樣樣本量:650

        四、調查過程:

        1、調查員培訓

        ① 找廣告專業同學去做該調查,其擁有一定的專業素質

        ② 講述調查表的使用,并分發每個人的調查工具(紙,筆,相關證件等)

        2、實地抽樣與抽樣方法:

        1.利用分層抽樣,將調查樣本量分到各個學校

        華北煤炭醫學院:130 河北理工大學:300

        唐山師范學院:90 唐山學院:130

        2.根據該校男女生實際比例將調查樣本量進行細分,假設煤炭醫學院比

        例為男生:女生=6:7,則男生為60人,女生為70人。其他學校也依此規則。

        3.以宿舍樓為單位,編上號碼,根據抽簽法,選出一座或幾座男生(或女生)宿舍樓(根據抽樣數量和宿舍居住人數),確定其為 調查對象。再根據該宿舍樓中的每一層學生數量,進行再細分。

        4.給每一個宿舍編號,應用抽簽法進行抽簽,選出確定的宿舍。

        5.時間控制。

        五、注意事項:

        (1) 原則方面

        1.客觀原則,根據當地實際的學生數量和學生填寫情況進行有效填寫

        2.完整原則:將每一個學生的'每一個情況做入計劃當中,不落下任何人。

        3.真實原則:量化精準性

        (2)特例方面

        1.若遇到調查時核查身份的情況,使用學生證或其他有效證件,或是與該校有關部門取得聯系,核實完身份后再進行正常調查。

        2.若宿舍沒人,則重新在其他未選中的宿舍中抽簽選出一個宿舍

        3.若宿舍人數不夠調查表數量,則選定出門隔兩個宿舍(按照右手原則)的第三個 宿舍作為調查對象。

        4.如對方拒絕填寫,則做好事實記錄,用上述無人時的選擇方法繼續抽樣

        (3)填表畫圖要求

        1.抽樣員在實地行走時,應準備兩張白紙,一份用于記錄地址,一份用于畫草圖。記錄的地址應逐一標上序號,并記錄于草圖上。

        2.實地抽樣結束后,詳細記錄《抽樣地址登記表》和《宿舍情況登記表》,請注意按順序記錄。

        3.根據行走的草圖繪制行走路線圖,包括行走路線、方向、宿舍樓名稱、宿舍名稱和明顯的標志物,并在圖右上角標北向箭頭。繪圖應清晰、明白,方便訪問員按圖錄找住戶。

        4.行走路線圖上要標明起點、終點,并用空心圓標識。建筑物用矩形框標識,并標注名稱。行走路線用虛線畫出,并標注方向箭頭。并在特殊情況處用文字詳細標明

        (4)交表要求

        1.抽樣員應在規定的時間前,將《抽樣地址登記表》、《宿舍情況登記表》和《行走路線圖》交回來。

        2.《抽樣地址登記表》和《宿舍情況登記表》必須字跡清晰、公整,便于識別。

        3.《抽樣地址登記表》中,應正確填寫學校、宿舍樓名稱、抽樣戶數等。地址應按順序詳細、準確記錄。備注一欄需認真填寫。內容包括,樓層數、每層戶數、樓梯轉向、特殊情況(如:是否有人、間隔數有無變動)等。

        4.如遇特殊情況,應及時向本校方或指導員進行匯報,以作出妥善處理。

      大學生調查方案2

        一、方案目的

        1、了解國家現行的對大學生兼職的保障機制和政策。

        2、了解我學院學生兼職工作的比例,性別以及年級的分布,從而了解全院學生兼職的具體情況。

        3、了解學生獲取兼職的主要方式,兼職的工作種類、報酬及他們在兼職中遇到的困難及其解決情況。

        4、了解兼職同學的兼職原因、目的及其兼職花費的時間,兼職的感受和收獲,從而提高大學生的社會競爭力。

        二、調查目的

        隨著社會的發展,大學生兼職已成為現代大學生獲得收入、鍛煉自我、增加社會實踐的重要手段,面對激烈的'社會競爭,越來越多的用人單位提出要求錄用有實踐經驗的大學生,因而大學生兼職就成為一種極為普遍的社會現象。

        雖然現如今,社會上各大高校越來越重視對學生實踐能力的培養,而不僅僅局限于理論層面知識的獲取,于是嘗試使用多種多樣的方式讓學生接觸社會,融入社會,但對于大學生兼職的種種問題,社會還存在很多爭議。我們的課題就是想通過對大學生兼職的普遍現象與大學生兼職時遇到的問題及解決方案,以及社會對大學生兼職的態度做出調查和研究,從而對大學生兼職提出一些可行性的建議。

        三、調查對象

        某某大學某某學院所有在校學生

        1、在校大學生兼職的原因、及其目的;

        2、在校大學生兼職的工作種類、薪酬;

        3、在校大學生兼職的時間和兼職信息的來源;

        4、是否認為學校應該建立專門的兼職指導機構;

        5、在校大學生對兼職的看法和家長對此的看法。

        (調查問卷后附)

        四、調查時間

        20xx年12月15日

        五、調查的組織實施計劃

        A、調查方法:以問卷法為主,訪談法為輔。

        問卷法:設計問卷,在各系發放,深入調查研究各方面情況;

        訪談法:對一些有兼職經驗豐富的同學進行訪談,從而總結經驗。

        B、調查經費預算:調查問卷費用,一張1,毛,復印8分,共計31.2元。

        C、調查人員一組五人,負責在各年級學生課間休息時發放問卷填寫,且做好回收工作。然后將問卷統一進行分析,并對結果進行討論得出我院學生兼職的具體情況。

      大學生調查方案3

        一、背景

        第一,學生人數多,用餐時間比較一致,學校食堂同時容納就餐人數有限,造成就餐擁擠,排隊等候時間較長等一系列問題。

        第二,食堂開放時間有限,不能滿足廣大學生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。

        第三,校外飯店紛紛推出外賣服務,越來越受到廣大學生的青睞。

        二、調查目的

        通過本次調查,了解以下主要內容,達到以下目的:

        (一)了解外賣在大學生心中的需求程度,消費觀點及習慣。

        (二)把握校外飯店外賣服務的常規宣傳方式與促銷方式。

        (三)分析大學生消費者對外賣的消費行為與消費特點。

        (四)統計資料,預測外賣市場容量及潛力。

        三、調查內容

        (一)外賣市場環境調查。

        1、外賣市場的容量及發展潛力。

        2、學院不同年級對外賣的消費狀況。

        3、學校教學、生活環境對該行業發展的影響。

        (二)消費者調查。

        1、消費者的消費心理(偏愛、經濟、便利等)。

        2、對外賣產品的了解程度(品種、口味、價格等)。

        3、消費者的忠誠度。

        4、消費者消費能力、消費層次及消費比例的統計。

        5、消費者理想的外賣服務描述。

        (三)商家調查。

        1、主要客戶群。

        2、廣告策略。

        3、商家對現有外賣服務的描述。

        四、調研對象及抽樣方法

        調研對象:xx學院全體學生,提供外賣服務的校外飯店。

        抽樣方法:為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度,同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經濟狀況等因素,調查是采用重點調查以及分層隨機抽樣的.方法。

        五、調查員的要求及組成人員

        (一)人員要求。

        1、儀表端正、大方。

        2、舉止談吐得體,態度親切、熱情。

        3、具有認真負責、積極的工作精神。

        4、訪員要把握談話氣氛的能力。

        (二)人員

        xx。

        六、市場調查方法

        消費者以問卷調查為主,訪談為輔;對商家以訪談為主,具體實施方法如下:

        完成市場調查問卷的設計與制作以及調查人員的安排等相關工作后,就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發到各調查人員手中,選在就餐時間后,學生比較空閑的時候。由于學生在宿舍中時比較集中,節約時間,便于調查,對于要重點調查的對象所在的宿舍進行走訪調查。進入宿舍時要說明來意,以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。調查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調查者充分考慮,得出更真實有效的結果)。

        在完成市場調查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關工作后,就可以開展具體的訪談了。在非就餐時間,對飯店管理者及服務人員進行訪談。

        七、調查規模

        預計發放200份調查問卷,訪談20個學生、6個商家。

        八、工作內容、時間及人員安排

        (一)調查策劃討論及其撰寫:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,集體討論,xx負責撰寫。

        (二)設計問卷及訪談提綱:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,xx負責,其他人員輔助。

        (三)發放問卷:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,全體參與,xx負責。

        (四)訪談:xx年xx月xx日,全體參與,xx負責。

        (五)統計問卷、總結訪談:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,全體參與,xx負責。

        (六)撰寫調查報告:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,集體討論,xx負責撰寫。

        九、經費預算

        打印費:策劃書xx元。

        問卷xx元。

        訪談提綱xx元。

        調查報告xx元。

        合計:xx元。

      大學生調查方案4

        一、調查目的

        (1)了解**市在校大學生對目前就業形勢的關注程度;

        (2)了解**市在校學生對創業的態度和創業現狀;

        (3)了解**市在校大學生的真實想法。

        二、調查范圍

        **市內所有在校學大生。

        三、調查對象

        **市內所有在校學大學生。

        專科生+本科生,全日制在校生。(成教除外)

        四、抽樣方法設計的原則與特點

        抽樣設計按照科學、效率、便利的原則。首先,作為一項全國性抽樣調查,整體方案必須是嚴格的概率抽樣,要求樣本對全國及某些指定的城市或地區有代表性。其次,抽樣方案必須保證有較高的`效率,即在相同樣本量的條件下,方案設計應使調查精度盡可能高,也即目標量估計的抽樣誤差盡可能小。第三,方案必須有較強的可操作性,不僅便于具體抽樣的實施,也要求便于后期的數據處理。

        五、需要考慮的具體問題、特殊要求及相應的處理方法

        **大學較多,地理位置分布較為廣布,這為調查帶來了一定的困難。相應的費用也就較高。但是,這樣做的樣本點數量較大,對于調查結果有充分的依據。

        六、抽樣方案的類型與單元確定

        抽樣總體:**市在校大學生

        抽樣單位:每名在校大學生

        樣本量:1000名

        按學業年級把學生劃分為2層

        層內每名同學等概率被抽中

        1.對于即將離校的大三、大四的同學進行調查。

        2.對于剛剛進校不久的大一、大二的同學進行調查。

        七、具體調查實施

        1.地點選擇在各大高校的校門口、宿舍、教學樓門口,人流量較大的地方進行。

        2.時間定在中午、下午放學之后。

        3.隨機攔截發放問卷

        八、誤差的估計

        在具體的操作過程中,可能會出現一定的誤差,為了盡可能提高精確度,努力使誤差控制在2%以內。

      大學生調查方案5

        一、調查背景

        隨著上網的人數的不斷增加,電子商務將是互聯網未來發展的趨勢,人們的網上購物熱情將進一步膨脹。而大學生又是這個購物群體非常重要的一部分,對此,我們開展了有關大學生網上購物情況的調查研究,并且以重慶文理學院在校學生為主題進行調研、分析。

        二、調查目的

        1.了解大學生網上購物情況;

        2.了解影響大學生網上購物的.因素;

        3.大學生網上購物的未來發展預期。

        三、調查內容

        1.大學生網上購物的比例所占比例;

        2.大學生網上購物的原因是什么;

        3.大學生對網上購物發展趨勢的想法及對網上購物的意見。

        4.大學生網上購物時會買些什么產品;

        5.大學生對網上購物的態度和看法;

        6.常在網上購物的大學生,大約每次會花多少錢;

        7.大學生對網上購物發展趨勢的想法及對網上購物的意見。

        四、調查范圍及對象

        重慶文理學院在校大一到大四的學生

        五、調查方法

        (一)抽樣方案

        本次調查采用隨機抽樣方式,隨機從大一到大四的學生中抽取100名學生進行問卷調查。

        (二)問卷設計

        見附表一

        六、經費預算

        問卷打印費:0.2x100=20(元)

        七、調查小組人員及規定和工作安排

        (一)調查人員:劉桂元(學號201212049095),江詩琦(學號201212049060),周丹秀妮(學號201212049035),曾芩莎(學號201212049013)

        負責人:劉桂元

        調查人員規定:

        1、儀表端正,穿著大方。

        2、工作認真,積極負責。

        3、舉止談吐得體,態度友好熱情。

        4、訪員要能把握談話氣氛和方向。

        (三)工作安排:(分工不嚴格,有交叉交流。)

        總方案制定

        調查問卷設計

        問卷發放

        資料整理

        資料分析

        調查報告撰寫

      大學生調查方案6

        一.概述

        民以食為天,吃的好壞直接影響到一個人的營養狀況和身體健康問題。而作為大學生,一個特殊的群體,為了求學孤身一人來到人生地不熟的地方,遠離了父母的悉心照顧,校園就是他們的第二個家。而在這第二個“家”中,食堂作為大學生除了教室、寢室以外必去的第三個場所,他們的.早飯、午飯和晚飯基本上是在那解決的,能不能在那吃得舒服、健康和營養不光是許多家長關心的問題,也是學生自己極其關注的問題。因而食堂質量的好壞對廣大學生的身體健康、切身利益和學校的穩定是極其重要的。故而對校園食堂質量的調查是很有意義的!

        二.調查目的與任務

        通過調查,旨在獲取同學們對食堂質量好壞評價的各種信息及搜集對食堂改善的一些寶貴建議。從而得出目前食堂需待改善的地方以及總結出一些切實可行的建議,進而把我們江蘇經貿職業技術學院食堂的質量推向一個更高的層次。調查的任務在于準確、系統地搜集同學們對食堂質量好壞的評價和一些建議,并進行分析研究,從中歸納出目前食堂需改善的地方,并把這些信息反饋給食堂,為食堂工作人員提出合理的建議。

        三.調查對象

        調查對象為江蘇經貿部分學生,其中以學生為調查單位,進行抽樣調查。

        四.調查內容與項目

        調查的內容與項目主要包括以下幾個方面:

        1、學生對于食堂的評價。主要包括食堂的飯菜質量,就餐環境,服務態度,就餐時間等方面的調查。

        2、學生希望能夠進一步改進的地方。

        五.調查問卷設計(見附錄)

        六.調查時間和調查期限

        調查時間:上午11點30至下午1點20

        調查期限:20xx年1月9日至20xx年1月10日

        七.調查方式和方法

        調查方式:采用抽樣調查方式,樣本量為50份。

        調查方法:本次調查主要采用問卷調查法

        八.資料整理和分析方案

        根據回收的問卷信息。按飯菜質量,就餐環境、服務態度和就餐時間等的具體情況,編制分布數列,得出結論。并對同學們希望改進的地方,綜合概括。

        九.市場調查經費預算

        打印費:30

      大學生調查方案7

        一、調查主題

        我校大學生網絡消費調查及前景預測

        二、調查背景

        隨著互聯網的日益更新,人們消費模式逐漸選擇了不出戶門的網上消費,網絡購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發展。從20xx年的13億至20xx年的2670億,僅僅八年就膨脹了205倍,20xx年中國網絡購物全年市場交易金額達到7431億,三年時間增長將近三倍。

        三、調查目的

        通過大學生網購情況調查,了解大學生對網上消費的態度,及網上消費對大學生生活的影響。幫助大學生建立正確的.消費觀、價值觀,避免大學生沉溺網絡消費,使網絡消費與日常生活平衡有序的進行。通過網購調查,網絡消費在大學校園的市場空間和發展前景。

        四、調查內容

        河北經貿大學在校大學生的網購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。

        五、調查對象

        調查對象:河北經貿大學在校大學生

        六、調查方式和方法

        a)調查方式:抽樣調查

        b)調查方法:問卷調查

        七、調查步驟以及時間安排

        a)第一階段:(4月23日——4月25日)確定人員分工及調查項目、設計調查問卷

        b)第二階段:(4月26日——5月1日)發放調查問卷進行市場調查,回收問卷

        c)第三階段:(5月1日——5月6日)統計調查資料、分析調查結果、撰寫調查報告

        八、調查工作經費預算

        a)市場調查策劃書打印(1份)——2元

        b)市場調查問卷制作(100份)——20元c)市場調查報告打印(1份)——2元

      大學生調查方案8

        一、抽樣調查目的

        根據樣本的抽樣結果判斷總體的數量特征,了解大學生三年以來對于社會的逐步認識情況和個人思想動態。

        二、抽樣調查的特點和好處

        簡單、方便、可以節約開支,十分科學,可以將誤差控制在一定范圍內誤差。

        三、確定總體范圍和單位

        抽樣調查總體范圍為武漢電力職業技術學院部分在校生,各系各班。

        四、確定抽樣組織方式

        我們采用簡單隨機抽樣的市場調查方式進行,從電院各系各年級各專業的.學生中選取部分學生展開調查。

        五、確定抽樣方法

        本次調查擬采用的是隨機抽樣的組織方式,確定在總體范圍內進行非重復的隨機對300名學生進行調查。

        六、確定抽樣的實施步驟

        為了保證人數的有效抽取,制定詳細的抽樣方法,細則如下:

        1、人數的分配:本校學生較多,分配150份進行抽樣,外校臨近學校抽取150名學生。

        2、調查人員在調查過程中應該做到有理有據,并能夠隨機應變,如遇到拒絕者可以隨機更換被調查者。

        校內問卷分布:

        經管系電力系機電系建設系信息系動力系

        大一555555

        大二151515151515

        大三555555

        校外問卷分布:

        學校湖北交通職業技術學院中南財經政法大學武漢分校其他

        份數505050

        七、數據的處理

        在抽樣結果的處理中,要保證數據的準確性,堅持實事求是,獨立自主,責任制原則,在進行數據錄入過程中,應努力做到準確,避免出現數據錄入的失誤所造成的誤差。

        八、結論

        經過為期一天的調查,1046104組收集到有關大學生打工狀況的原始資料,整理出有效問卷271份,并將這271份原始數據記錄在excel中來完成接下來的任務。

        經管系10461班04組

        20xx年12月14日

      大學生調查方案9

        一背景

        近年來,食品安全問題成為困擾消費者的一項重大問題,也一直是人們普遍談論的話題,同樣也是政府部門及相關企事業單位的心病。中國食品行業頻頻發生種種震懾國人的事件:從2004年阜陽奶粉導致大頭娃娃出現,到2006年“紅心鴨蛋”事件,再到2008年毒奶粉事件,食品安全危機一次次挑戰著全體人民的心理承受能力。剛剛硝煙滾滾的毒奶粉事件引爆了食品界的“大地震”,也給所有消費者的食品安全意識敲響了警鐘,而不久將成為社會主體的新新群體——80后的大學,他們的食品安全意識水平又直接關聯著中國未來的食品安全趨向,作為90后的一員,我們有責任也有義務認識和了解自己的食品安全意識,并使之不斷得到提升。隨著國家經濟日益發展壯大和國內外食品貿易的不斷擴大,危及人類健康、生命安全的重大食品安全事件屢屢發生、令人防不勝防,新技術影響食品品質,環境惡化導致農牧漁產品受到污染,不良商販利欲熏心下的不擇手段……食品安全前所未有的受到人們的關注。

        二、概要

        主題詞:食品安全意識食品安全問題食品消費飲食場所大學生

        在契合時代脈搏的大前提下,反省中國食品行業的種種危機狀況,正面思考面對危機應采取的實際行動。我們的團隊主要以中山大學南方學院在校學生為調查對象,對他們的食品安全意識展開一次調查,為提高我校食品安全水平和大學生的食品安全意識獻計獻策,同時更加準確地定位當前大學生食品安全識

        的水平,為促進行動的開展提供可靠的參考依據。

        三、調查標題

        關于大學生食品安全意識的調查

        四、調查問題

        運用“KAP”調查分析模式,研究不同院系,不同專業,不同性別的學生個體的`食品安全意識,并進行內外交叉分析,全面而細致地了解大學生的安全意識狀況,并在如何提高其食品安全意識上得出科學而合理的建議。

        五、調查目標群

        中山大學南方學院在校大學生,

        六、調查問題的方法

        問卷法訪談法觀察法文獻法

        本次調查以問卷法為主,訪談法為輔。另外為了保證結果的客觀性與準確性,我們還采用了觀察法與文獻法。觀察法主要是我們結合身邊的實際情況,所見所聞。除此之外,我們還用到了文獻法,在瀏覽一些資料,文獻,尤其是網絡資源、報刊等二手資料,我們甚至直接查找了一些與食品安全有關的話題調查活動及論文作為參考。我們小組集體撰寫修改調查問卷。訪談法分派小組成員依照隨機抽樣號入宿舍

        進行面對面的訪談。

        七、調查活動流程設計

        本次調查活動及流程的設計,由小組會議決定,并以日程的方式步步展開,各個擊破,調查活動大

        致分以下幾個板塊:

        第一步:小組會議上集體商議確定調查主題

        第二步:編寫與修改問卷樣稿

        第三步:訪談展開,資料收集整理

        第四步:問卷的發放與回收

        第五步:問卷統計、分析、整理

        第六步:所有資料匯總,整理

        第七步:編寫、修訂調查報告

        最后:工作總結,個人心得

        八、現場工作和資料收集與分析

        訪談活動由小組成員分頭行動

        問卷樣稿由嚴楚靈,陳麗云負責

        問卷發放由源惠紅,黎振宇,嚴詩欣負責

        對問卷的整理、統計由陳敏瑜,陳秋歡,蔡俊輝負責

        其他相關資料的收集,小組成員一起行動

        資料的收集主要在網絡、書刊、報紙、圖書館等處獲得

        九、調查報告

        所有前中期工作結束后,由小組會議決定出報告的主題、大綱、框架及編寫思路,尤其是對調查報

        告的主體部分,小組集體商議如何撰寫,最后小組會議,大家集體修訂。

        十、時間表

        11周到12周,小組成員每人收集整理自己的調查主題

        12周,小組集體決定,敲定出調查主題

        13周,小組修訂問卷樣稿

        13周到14周,問卷發放、回收

        15周,問卷分析,統計數據

        16周,小組修訂報告,策劃書

        17周工作總結,展示成果

      大學生調查方案10

        一、調查目的

        通過調查了解大學生對就業所持的看法及對自身的認識;了解最真實的大學生就業現狀及企業對畢業生的要求及需求,從而有針對性地為大學畢業生、為學校、為企業提供相關的有價值的信息;通過對就業現狀的了解,讓更多剛進校的大學生們提前為就業做好準備,而不虛度光陰;了解到就業形勢的嚴峻,要讓更多的大學生應該想到、做到自主創業,為自己的前途開創一片新天地。

        二、調查內容

        在校學生對就業形勢所持的看法及對自身的認識和今后面對嚴峻的就業形勢所做出來的決策。

        三、抽樣的具體步驟和方法

        第一階段:從學校的所有系別中隨機抽取6個系采用簡單隨機抽樣的方法,列出全校所有系的名單,順序排號,用寫小紙條抽簽的方法抽出6個系。

        第二階段:從抽出的系別中,按班級排序,每班抽取一名學生采用簡單隨機抽樣的方法,從抽出的系別中,列出各系所有的班級,再列出各班的名單,順序排號,用寫小紙條抽簽的方法,每班抽取一名學生。

        第三階段:從抽取的學生中再抽出5個學生

        采用簡單隨機抽樣的方法,再從抽取的這些學生中,列出各個學生的`名字,順序排號,用寫小紙條抽簽的方法,抽出5個學生。

        四、調查實施

        1、搜集相關資料,了解基本的就業形勢

        2、設計調查問卷

        3、抽取調查對象

        4、對調查對象進行調查

        五、進度安排

        1、準備階段:6.15----6.16具體工作為設計調查問卷,抽取系別、班級及學生,試調查。

        2、調查實施階段:6.17-----619按照調查計劃,對所抽取的學生進行問卷調查。根據對他們的調查,如發現問題應及時處理和開展補充調查。

        3、收集資料整理階段:6.20-----6.21收回所發出去的調查問卷,進行資料整理。

        4、分析資料和撰寫研究報告階段:6.22-----6.23根據問卷調查結果,進行綜合分析,撰寫報告。

        六、使用經費計劃

        1、上網對就業形勢進行基本的了解,費用約為10元

        2、打印資料費用約為5----10元

        3、復印調查問卷費用約為5元

        4、聯系調查學生費用約為10----20元

        合計,這次調查的費用大約在30-----45元之間。

      大學生調查方案11

        選擇背景:

        隨著經濟社會的縱深發展,我們大學生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念對我們產生重要的影響。因此,關注大學生消費情況,把握大學生消費的心理特征和行為導向,成為我們大學生共同關注的話題。在大學生的消費觀念超前或沒有機會的前提下,培養和提高大學生的“財商”。幫助大學生做好理財規劃,是一個有利于幫助大學生健康成長的重要課題。

        一、活動的目的和意義:

        1、 了解大學生的基本消費情況,提高大學生的消費意識,提倡勤儉節約的品德;

        2、 掌握數據調查方案制定的方法步驟和數據調查收集的方法;

        3、 通過問卷設計,練習解決問卷設計過程中的細節問題,提高問卷的質量。

        二、活動內容:

        1、 在校大學生的基本生活消費

        2、 在校大學生的學習消費

        3、 在校大學生的娛樂消費

        4、 在校大學生的人情消費

        5、 在校大學生的'電子產品消費

        三、可行性論證:

        1、 活動時間:11月12日至12月18日

        具體安排:

        11月12日------11月20日 制作問卷

        11月23日------11月24日 發放問卷做調查

        11月25日------11月27日 統計問卷

        11月28日------12月 2日 整理資料并且分析總結

        12月 3日------12月18日 寫活動報告和活動心得

        2、 調查對象:在校大學生

        3、 調查方法:文獻法、問卷法

        4、 調查程序:a查文獻 b選題 c制作問卷 d調查 e分析 f總結

        5、 人員安排:

        a制作問卷 徐偉、曾陽、黃江、陳福林、陳浩、楊致遠、申莉 b發放回收問卷 李多祚、李沖、聶勝、殷倩、史新鶴、寧靜

        c統計 王豐、梁霞

        d總結與匯編材料 全體社調成員

        6、 紀律要求

        在調查過程中,要保持好一個大學生的形象,不說粗話,臟話,對人要友刪;調查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關人員;社調成員要團結互助,積極高效的完成各項任務。

        四、策劃方案:

        1、 選題階段:社調成員各寫幾個話題由全體成員共同商量決

        2、 資料匯集:小組成員共同統計分析資料

        3、 設計階段:大家共同討論后由組委編寫

        4、 調查階段:成員按照安排展開調查

        5、 統計階段:組委統計后和大家共同討論寫好總結

        五、注意事項:

        1、 調查過程中保持良好的形象

        2、 各小組確保材料的真實性和保密性

        3、 成員之間要團結互助,辦事要積極主動

        六、經費預算:

        1、 打印費:90元

        2、 資料費:30元

        3、 車費:30元

        2 方案來源:1008班.年..月..日

      大學生調查方案12

        現今,網上購物越來越流行,已成為一種不可阻擋的趨勢。網上購物方便、快捷,已成為大學生的購物方式之一。

        一、調查目的`

        大學生作為網購大軍中的主力軍,對網購的發展起到一定的促進作用。為了更好的了解大學生的網上購物習慣,促進網購更好的發展,我們開展了此次調查。

        二、調查對象

        合肥市在校大學生

        三、調查項目

        1、合肥市在校大學生的網購情況

        2、合肥市在校大學生對網購的了解程度

        3、合肥市在校大學生對網購利弊的看法

        四、調查時間和方法

        (一)調查時間

        資料所屬時間:20xx年9月16日----20xx年9月29日

        調查工作時間:20xx年9月19日----20xx年9月26日

        (二)調查方法

        采訪法

        五、調查的組織實施計劃

      大學生調查方案13

        一、調查背景:

        隨著社會整體收入水平的提高,大學生作為社會中一個特殊的消費群體,從家庭中獲得的零花錢也提高了很多,加上大學生本身對于“旅游”的喜好,促使校園旅游市場日漸活躍。但是,目前校園旅游并沒有得到各大旅行社的重視,屬于被邊緣化的一個群體,所以,通過本次調查,尋找發展大學生旅游的發展途徑。

        二、調查目的:

        了解大學生每個月能從家庭中獲得的零花錢數額,從而了解大學生對于旅游消費的消費能力;

        了解大學生的主要旅游消費方式,喜好的旅游消費內容,確定發展大學生旅游的產品; 了解大學生旅游發展存在的問題,旅游的安全;

        這些一直是旅游者最擔心的問題,對于如何消除這些顧慮,進行調查,從而尋找解決方案,達到消除顧慮的目的。

        三、調研方法:

        1.前期輔助性工作——探測性調研

        (1)焦點訪談:訪談前調查員要做好充分的.準備、列出調查所要了解的所有問題。調查者在訪談過程中應把握著整個談話的方向,能夠準確篩選談話并內容快速做好筆記以得到真實有效的調查結果。

        (2)二手數據:調查者通過網上查詢資料時應注意其權威性及時效性,以盡量減少誤差。

        2.正式工作——描述性調研

        問卷法:將問卷分為兩類,一為大學期間去過旅游的,二為暫未去過的,分別調查,比較了解二者差異。另外從中獲得大學生旅游消費能力及旅游消費心理。

        在完成市場調查問卷的設計與制作等相關工作后,就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員,統一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調查(因為此時學生們多剛呆在宿舍里,便于集中調查,能夠給本次調查節約時間和成本)。

        調查員在進入各宿舍時說明來意,簡單介紹問卷。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。調查員可以在當時收回問卷,也可以稍后收回(這有力于被調查者充分考慮,得出更真實有效的結果)。

        四、調研對象及抽樣方法:

        1.調研對象:全體在校學生。

        2.抽樣方法:分層隨機抽樣

        根據大學生各宿舍樓的不同層號進行分層,再從每一層內隨機抽取一定數量的,合起來組成樣本。

        五、分析及預測技巧

        對調查數據分組統計后采用定性分析與定量分析相結合地方法,具體為:

        1、數據的集中趨勢分析:

        (1)算術平均數

        (2)調和平均數

        (3)幾何平均數

        (4)中位數

        (5)眾數

        2、數據的離散程度分析

        (1)極差

        (2)平均差

        (3)標準差

        (4)離散系數

        3、數據統計圖(表)

        4、交叉列表技術

        5、相關分析

        6、結合已有知識及深入思考進行判斷最終得出結論。

        六、時間和費用

        調研時間:

        調查大致來說可分為準備、實施、研究、總結四個階段。

        1、準備階段:界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷。

        2、實施階段:根據調研要求,采用多種形式,由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。

        3、研究階段:將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析。

        4、總結階段:將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來,并進行評估。 按調研的實施程序,可分七個小項來對時間進行具體安排:

        調研方案、問卷的設計(包括內容及外形 ………… 1天

        實地訪問階段 ………… 1天

        數據統計分析階段 ………… 3天

        調研報告撰寫階段 ………… 1天

        調研經費預算:

        問卷制作費:10元(100份左右)

        七、用途

        了解大學生旅游消費的消費能力、大學生旅游消費內容的喜好、大學生旅游消費心理、大學生旅游消費顧慮,尋找發展大學生旅游的發展途徑。

      大學生調查方案14

        一、 調查主題

        我校大學生網絡消費調查及前景預測

        二、 調查背景

        隨著互聯網的日益更新,人們消費模式逐漸選擇了不出戶門的網上消費,網絡購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發展。從20xx年的13億至20xx年的2670億,僅僅八年就膨脹了205倍,20xx年中國網絡購物全年市場交易金額達到7431億,三年時間增長將近三倍。

        三、調查目的

        通過大學生網購情況調查,了解大學生對網上消費的態度,及網上消費對大學生生活的影響。幫助大學生建立正確的消費觀、價值觀,避免大學生沉溺網絡消費,使網絡消費與日常生活平衡有序的'進行。通過網購調查,網絡消費在大學校園的市場空間和發展前景。

        四、 調查內容

        河北經貿大學在校大學生的網購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。

        五、 調查對象

        調查對象:河北經貿大學在校大學生

        六、 調查方式和方法

        a) 調查方式:抽樣調查 b) 調查方法:問卷調查

        七、 調查步驟以及時間安排

        a) 第一階段:(4月23日——4月25日)

        確定人員分工及調查項目、設計調查問卷

        b) 第二階段:(4月26日——5月1日)

        發放調查問卷進行市場調查,回收問卷

        c) 第三階段:(5月1日——5月6日)

        統計調查資料、分析調查結果、撰寫調查報告

        八、 調查工作經費預算

        a) 市場調查策劃書打印(1份)——2元

        b) 市場調查問卷制作(100份)——20元

        c)市場調查報告打印(1份)——2元

        九、 調查人員

        河北經貿大學公共管理學院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。

        在校大學生網上購物情況調查問卷 親愛的同學:

        你好!我正在做一個關于大學生網上購物情況的問卷調查,本調查旨在了解大學生對網上購物的看法,發現其中的問題,并提出相應的對策,方便我們以后的學習和生活。謝謝合作!

        1、 你的性別:( )

        A.男 B.女

        2、 你的年級:( )

        A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

        3、 你有過網購的經驗嗎?( )

        A.有 B.沒有(跳到12題)

        4、 你選擇網上購物的原因:( )

        A.省時省錢 B.商品原因 C.出于好奇 D.從眾心理 E.其他

        5、 你對網上購物流程的熟悉程度如何:( )

        A.非常了解 B.了解不多 C.了解一點點 D.不了解

        6、 你在網上一般選擇什么類型的產品:( )

        A.書籍 B.衣服和食品 C.電子產品 D.生活用品 E.其他

        7、 你在網上購物平均每次花費多少錢:( )

        A.100元以下 B.100—200元 C.200—300元 D.300元以上

        8、 你網購的頻數是多少:( )

        A.每月一次 B.每季一次 C.每星期一次 D.不確定

        9、 你網上購物的支付方式一般是:( )

        A.第三方支付平臺 B.網上支付 C.電信支付 D.貨到付款

        10、 你覺得網上購物可信嗎?( )

        A.很可信 B.比較可信 C.不太可信 D.不可信

        1X、 你對網上購物的預期如何?( )

        A. 發展空間很大 B.不怎么看好 C.短期內不會有太大發展 D.其他

        12、 你認為網購需要改進的是什么?

        A.商品質量 B.配送速度 C.信息描述 D.支付手段 E.安全保障

        13、 你身邊網上購物的人多嗎?( )

        A.很多 B.有,但不多 C.沒有

        14、 你未進行網上購物的原因:( )

        A.商品問題 B.誠信 C.貨款支付 D.物流問題 E.售后服務 F.安全

        15、 預計你會在多久之內嘗試網上購物:( )

        A.三個月之內 B.半年之內 C.一年之內 D.一年以上 E.不確定

        16、 你覺得傳統購物優于網上購物:( )

        A.是 B.不是 C.不知道 D.各有利弊

        17、 淺談網上購物的利與弊:

        利:

        弊:

        問卷到此結束,再次謝謝你的合作!

      大學生調查方案15

        為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況,特進行此次調查。調查由本市某大學承擔,調查時間是XX年7月至8月,調查方式為問卷式訪問調查,本次調查選取的樣本總數是XX戶。各項調查工作結束后,該大學將調查內容予以總結,其調查報告如下:

        一、調查對象的基本情況

        二、專門調查部分

        (一)酒類產品的消費情況

        1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場大于紅酒的市場。

        2、白酒消費多元化。

        (2)購買因素比較鮮明,調查資料顯示,消費者關注的因素依次為價格、品牌、質量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結論,生產廠商的合理定價是十分重要的,創名牌、求質量、巧包裝、做好廣告也很重要。

        (3)顧客忠誠度調查表明,經常換品牌的消費者占樣本總數的32。95%,偶爾換的占43。75%,對新品牌的酒持喜歡態度的.占樣本總數的32。39%,持無所謂態度的占52。27%,明確表示不喜歡的占3。4%。可以看出,一旦某個品牌在消費者心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應在樹立企業形象、爭創名牌上狠下功夫,這對企業的發展十分重要。

        (4)動因分析。主要在于消費者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,最后才是營業員推薦。不難發現,怎樣吸引消費者的注意力,對于企業來說是關鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費者的口碑如何建立,將

        9直接影響酒類市場的規模。而對于商家來說,營業員的素質也應重視,因為其對酒類產品的銷售有著一定的影響作用。

        (二)飲食類產品的消費情況。

        本次調查主要針對一些飲食消費場所和消費者比較喜歡的飲食進行,調查表明,消費有以下幾個重要特點:

        1、消費者認為最好的酒店不是最佳選擇,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消費者最常去的酒店大部分是中檔的,這與本市居民的消費水平是相適應的,現將幾個主要酒店比較如下:

        2、消費者大多選擇在自己工作或住所的周圍,有一定的區域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性,但也并非絕對如此,例如,長城酒樓、淮揚酒樓,也有一定的遠距離消費者惠顧。

        3、消費者追求時尚消費,如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多,特別是手抓龍蝦,在調查樣本總數中約占26。14%,以絕對優勢占領餐飲類市場。

        4、近年來,海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點,市場潛力很大,目前的消費量也很大。調查顯示,表示喜歡海鮮的占樣本總數的60。8%,喜歡火鍋的約占51。14%,在對季節的調查中,喜歡在夏季吃火鍋的約有81。83%,在冬天的約為36。93%,火鍋不但在冬季有很大的市場,在夏季也有較大的市場潛力。目前,本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,形成居民消費的一大景觀和特色。

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