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      幼兒園滅火疏散應急方案

      時間:2024-07-05 14:20:45 方案 我要投稿

      幼兒園滅火疏散應急方案(7篇)

        為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園滅火疏散應急方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園滅火疏散應急方案(7篇)

      幼兒園滅火疏散應急方案1

        一、活動目的

        為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

        二、時間、地點、參加人員

        1、時間:20xx年12月6日上午9點30分。

        2、地點:幼兒園操場內。

        3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

        三、演練道具

        滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。四、現場人員分工現場總指揮:沈焓莉園長疏散人員:全體教職工及幼兒救護人員:冷莉李勇協助指揮人員:各班老師五、演練的具體操作程序

        1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的.路線進行迅速撤離。

        2、報警組王穎撥打119報警;由許秀麗主任迅速向上級領導報告失火情況;王問英老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負責門口安全保衛。

        疏散順序:教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

        注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

        4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

        5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

        6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入教師,不要在操場隨意走動。

        7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。

        在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數,并向沈焓莉副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

      幼兒園滅火疏散應急方案2

        一、活動目的:

        為了加強幼兒園的安全管理,增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我防護能力,增強自我保護意識,使全園師生人人有安全意識,人人學會自救自護。

        二、演練時間、地點、內容

        演練時間:

        地點;鑫藝幼兒園

        內容:安全防火演練

        三、活動準備:

        1、教師對幼兒傳授消防知識,增強安全意識,學會自救自護要領。

        2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

        四、具體活動程序:

        1、召開全體教職員工的.動員大會,提高認識,增強安全意識。使幼兒了解防火常識,逃生辦法,自救自護的竅門

        2、布置演練的具體分工要求責任人,各負其責。

        3、下午演練時間到,疏散演練開始,全園師生在老師的疏散引導下快速撤離火場,向安全地帶疏散,要求幼兒在撤離時彎下腰,伏下身體,用濕毛巾捂住嘴,并在撤離時關緊活動室的門、窗,用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內安全撤離。

        4、撤離現場后,園長講解消防知識、消防法規、火災案例等。

        5、有教師表演油盆滅火,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。

        五、負責人安排情況:

        防火疏散演練;

        總指揮:xxx

        疏散組負責人:xxx

      幼兒園滅火疏散應急方案3

        一、演練目的:

        安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的'消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動室突發火災的事情下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

        二、演練時刻、地方和參加人員:

        1、時刻:20xx年x月x日

        2、地方:衛輝市幼兒園

        3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員

        三、活動預備:

        1、濕毛巾每人一條

        2、傳達室預備哨子

        3、保健人員:預備好急救藥品

        四、現場人員分工:

        1、總指揮:班主任

        2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現場緊密關注演習事情,幫助現場人員進行疏散。

        3、報警員:保育員

        4、保安:鎖好大門,緊密關注演練動態,發覺咨詢題及時報告總指揮

        五、演練程序:

        1、由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

        2、帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒別要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。

        3、來到操場上,清點幼兒人數。

        在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀看疏散事情,發覺事情馬上協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束后清點人數上報。

        活動結束后,針對此次消防安全演練進行總結和反思。

      幼兒園滅火疏散應急方案4

        一、演練目的

        為了進一步強化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對教學突發火警火災的情況下,讓全園師生熟悉消防逃生路線,以達到在發生火警火災時,能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保全園師生的.生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習,讓幼兒學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的;學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。

        二、演練時間

        xxx年11月16日下午

        三、參演人員

        全體教職工和全園幼兒

        四、演練組織機構

        總指揮:王業娟

        副總指揮:王秋怡

        現場指揮:王業娟

        協助指揮:王業輝

        四、工作小組

        1、協助指揮小組:各班老師

        職責:分別到各自班級教師,相互協助。

        負責:

        (1)演習前清點幼兒人數;

        (2)帶領幼兒撤退;

        (3)到達安全場地后清點幼兒人數。

        2、宣傳小組:

        職責:具體負責應急人員撒離現場的宣傳教育、宣傳報道等。

        3、救護小組:

        職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

        4、應急疏散小組:

        總負責:王秋怡

        職責:具體負責疏散安全管理調度和人員統計匯報工作。下設安全管理人員。

        5、報警小組:

        負責宿舍樓火警預報,向安全分管領導電話(119)報警(手電用紅布包裹探射作為火警標志或警燈為號)。

        6、后勤志愿消防隊:王業輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧俊妹。

        7、后勤保障組:值班保安負責警燈、發警報的小廣播、燒火的木材以及滅火器材(滅火器材以及水龍)的準備;值班保安負責警燈的打開;值班保安負責發警報。

        8、計時:林小榆負責整個活動的計時。

      幼兒園滅火疏散應急方案5

        一、演練目的:

        為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發事件的應變能力,特別是針對教室內突發火警火災的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。

        二、時間、地點:

        時間:20xx年11月9日早上9:30

        地點:聯洋部

        三、演練內容:

        (1)火情報警

        (2)教室遇到火災時的安全疏散

        四、演練對象:

        全體師生

        五、組織領導:

        組長:xxx

        副組長:xxx

        成員:xxxxx

        六、演練現場組織:

        總指揮:xxx

        現場指揮:xxx

        疏散A組:xxx(組長)、一樓班級教師及保育員,負責一樓班級幼兒疏散。

        疏散B組:xxx(組長)、二樓班級教師及保育員,負責二樓班級幼兒疏散。

        疏散C組:xxx(組長)、三樓班級教師及保育員,負責三樓班級幼兒疏散。

        廣播組:xxxx(組長)、負責發出警報,指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開火場。

        滅火組:xxxx、xxx、xxx等負責火場初期的滅火,協助消防隊員搶救被困人員。

        搶險救護組:xxxx(組長)、其他保健。負責對受傷人員的搶救,應急處理。

        后勤保障組:xxx(組長)、門衛,負責向消防隊報警,介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進入火場。

        七、疏散演練過程安排:

        11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長簡短進行消防動員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的`帶領下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場,演練結束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發出火災信號,警鈴響起。聽到警報后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散,樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。

        八、疏散路線:

        一樓教室:101室幼兒經大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽臺直接到操場。

        二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場;206從教室旁邊的樓梯下,經大廳到大門口。

        二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場。

        九、演練疏散原則:

        靠近出口和最不利疏散的區域內的學生可先安排疏散。

        十、提前準備及注意的事項:

        1、各班老師:

        A、對幼兒進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

        B、聽到火警后保育員迅速打開教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

        C、在走廊上撤離時不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發生踩踏事件。

        2、如遇特殊情況,各班應聽從樓層組長指揮,有序疏散。

      幼兒園滅火疏散應急方案6

        安全時時刻刻、事事處處遍布于人們生產、生活的每一個角落,在我們的生活中無處不在、無時不有。安全是人們能安定生活、幸福生活的保障,所以安全是一個永不過時的話題。3月29日是“全國中小學幼兒園安全教育日”。為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,舉行幼兒園消防疏散演習活動,在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

        一、活動時間:

        20xx年3月29日

        二、地點:

        幼兒園操場內。

        三、參加人員:

        全體教職員工及幼兒。

        四、演習道具

        滅火器,濕毛巾每人一份。

        五、現場人員分工

        現場總指揮:李園長

        疏散人員:全體教職工及幼兒

        救護人員:朱醫生 鄒醫生

        協助指揮人員:各班老師

        各樓道安全負責人如下:

        東方樓大門口:李園長

        東方樓(書香空間)樓梯口:孫園長

        嵐樓二樓(506班前)樓道口:朱園長

        嵐樓二樓(504班前)樓道口:吳園長

        谷樓二樓(低幼B)樓道口:顧園長

        滅火負責人:(取出滅火器)

        陳飛、高潔、許志峰、張一、楊靜

        六、演習的具體操作程序

        1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的.頭腦,各班老師迅速讓幼兒拿起濕毛巾捂住鼻子、嘴巴,教師領隊,幼兒排隊伍,依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故,按照擬定的路線進行迅速撤離。有序下樓抵達安全地點。

        2、各園長在指定樓道口疏散班級。

        七、疏散擬定路線:

        東方樓班級:

        307、306、304班級直接從出教室門的樓梯口下,東方樓大門出,抵達操場。

        302、303班級從出教室門右邊樓梯口下,東方樓大門出,抵達操場。

        305直接走出大門抵達操場

        嵐樓班級:

        401班級從教室后門的樓梯口下,通往東方樓2樓樓梯口下,從東方樓大門出,抵達操場。

        402、403、504班級從前門的樓梯口下,從嵐樓大門出,抵達操場。

        505、506班級從后門的樓梯口下,從東方樓大門出,抵達操場。

        501、502、503班級直接出教室從嵐樓大門出,抵達操場。

        古樓班級:

        404、405、301班級從后門的下樓梯口下,從古樓大門出,抵達操場。

        中幼A、低幼A班級從教室前門的樓梯口下,從古樓大門出,抵達操場。

        低幼B班級直接從后門的樓梯口下,從古樓大門出,抵達操場。

        高幼A、高幼B、中幼B直接從教室后門出,從古樓大門,抵達操場。

        要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,

        八、 活動中的注意事項:

        1、具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

        2、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉上小嘴巴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

        3、、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

        4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

        5、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

        6、在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數,并向李園長報告、確定無人員“受傷”后,李園長宣布滅火成功后,演習活動結束。

      幼兒園滅火疏散應急方案7

        為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

        通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。

        一、演練的時間、參加人數

        時間:20xx年9月17日

        人員:全園教師及幼兒

        二、演練領導小組及應急小組成員

        1、現場指揮:牛慧蘭

        2、班級組織指揮:各班班主任老師

        3、攝影:王美

        4、信號員:孫照坤

        5、搶險救護:房雪

        三、疏散集中地:

        操場

        四、演練過程

        1、警報聲起

        2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

        要求:

        (1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

        (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

        (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

        3、集中到指定位置,清點人數、排好隊,并向園長做匯報。

        4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。

        五、演練前的安全教育

        (一)組織紀律教育:

        各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別出門口時嚴禁動手推搡。

        (二)安全注意事項:

        1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

        2、出門要保持安靜。

        3、外出時,手扶住欄桿或墻壁。

        4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在出門過程中絕不允許相互推擠。

        六、對易發事故的估計和應急措施

        主要防止在出門過程中,發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

        1、組織疏散的老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的'幼兒繼續向事發地點涌進。

        2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫院檢查治療。

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