小學慶祝元旦活動方案(15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的小學慶祝元旦活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學慶祝元旦活動方案1
一、指導思想：
為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術實踐的舞臺。
二、文藝匯演主題：
人人參與、健康發展——“歌舞迎新慶元旦”
三、文藝匯演形式及內容：
在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展有利于學生全面發展的.健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下：
1．“舞動的樂章”
參加年級：一、二年級全體學生
形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）
2．“飛揚的音符”
參加年級：三、四年級全體學生
形式：英語嘉年華
3．“絢麗的生活”
參加年級：五年級全體學生
形式：校園劇表演
參加年級：六年級全體學生
形式：健身操
四、活動要求：
1．加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。
2．明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，扎實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式，協調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3．全面發動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發動家長，共同策劃節目的排練。
4．高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，認真選定表演節目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。
五、時間安排：
12月下旬（具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點：學校操場搭臺。)
六、獎項設立
1.優秀節目(作品)獎：按節目質量分別設置最佳表演獎、優秀獎。
2.指導師獎：集體項目優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。
小學慶祝元旦活動方案2
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的'慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工：
參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子
活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：劉校長活動的后勤負責：時主任
活動照相、錄像：
四、活動內容、時間及負責人
活動時間：20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人：
1、新年致辭郝校長
2、學生演講負責人：
3、優秀學生頒獎負責人：
4、校猜謎活動負責人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人：學生主持：
7、學生主持詞：
五、活動準備：
1、學校主會場地點及布置：
2、音響錄像現場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：
1組：
2組：
3組：
4組：
5組：
6組：
7組：
活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
小學慶祝元旦活動方案3
一、活動目的
20xx年元旦即將到來，為弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養成。經學校研究決定，于20xx年元旦到來臨之際，舉行系列活動，特制定此活動方案。
二、活動主題：“和諧奮進、暢想未來”
三、匯演時間：20xx年12月28日低年級部，29日中年級部，30日高年級部（初定）
四、匯演地點：多功能教室
五、活動內容：本次慶祝活動內容主要為兩大類：藝術表演類和藝術作品類
六、具體安排：
（一）藝術表演類
1、參與人員：全體師生
2、節目內容及形式。
（1）節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
（2）節目形式： （1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。 （2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戲曲類：表演形式不限。 （4）相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義） （5）時裝表演 （6）樂器演奏 （7）配樂詩朗誦 （8）其他形式 （請各級部主任和班主任結合年級學生實際，確定本年級節目形式和內容）
3、活動籌備：
第一階段（20xx年12月2日）：下發活動通知，征集節目
1、各班接到通知后應高度重視，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。
第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級部進行學生節目的選拔、訓練工作
1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部（填寫附件1、2）
2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。
第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節開始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。
1、各級部適當布置多功能教室，安排各班級教室、黑板報，營造節日氣氛。
2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。
（二）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。
（三）藝術作品類
1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報評選。
四至六年級每班上交15份手抄報；一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。
2、慶元旦，硬筆書法作品展評。
同年級班主任共同確定書寫內容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級內評選出10名優勝學生，再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優勝學生名單及推薦的.5名學生的作品于12月30日上交少工部。
七、活動要求
1、各班主任要嚴密組織，嚴防安全事故的發生。
2、厲行節約，不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。
3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等，指導學生排練，提高節目質量。
4、藝體教師按所任課年級，負責總體指導各班級節目訓練。
5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況，按節目單隨機抽取驗收節目質量，并組織有關人員打分（打分內容具體請見附件3），計入本學期班主任考核。
6、活動結束后，各級部將多功能教室衛生整理干凈。
7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。
小學慶祝元旦活動方案4
一年一度的慶“元旦”聯歡會于20xx年12月31日上午8時
30分如期舉行，本次活動順利開展，為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內容安排豐富，充滿了學生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環節：
一、主題班隊會
這次別開生面的班隊會開得很好，既提高學生的綜合素質，又促進學生對學習的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的`班隊會能成為同學們童年時的一段美好回憶。
二、迎元旦中隊報報評比
新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。
三、舉行“慶元旦，共圓中國夢”文藝演出
節目異彩紛呈：平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我對學生有了更深的了解。
總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學生們提供了鍛煉的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達到了預定的效果。
小學慶祝元旦活動方案5
一、活動目的：
在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的傳統文化，綜合展現學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。
二、活動準備：
收集成語、優秀古詩 為學生排練節目。
三、活動時間：
20xx年12月31日上午8：00-10：30
四、活動地點：
一（1）班教室
五、活動過程：
甲：時間過得飛快，
乙：轉眼間，就到了20xx年的最后一天！
丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，
丁：展望未來美好的'前程，
甲：讓我們立足新起點，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起點”元旦聯歡會現在開始。
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂！
丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
丁：老師用愛教育我們成才！
甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學會了a、o、e…… 丙：我們學會了1、2、3……
丁：我們學會了A、B、C…… 甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》
乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，
丙：成語是我們優秀的文化遺產，
丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，
甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”
乙：中華民族有上下五千年的文明史，
丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，
丁：讓我們來進行“古詩大比拼”
甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學，
乙：團結友愛，互相幫助，
丙：刻苦學習，勇于創新，
丁：比學習，比進步，
甲：看誰得的紅花多，
乙：誰得的五角星多！
甲：今天讓他們來展現一下本領吧！
乙： 請看同學們的才藝表演 丙：我們生活在幸福中，
丁：快樂伴隨我成長，
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進步，
丙：今天，我們努力學習，
丁：明天，我們將是祖國的棟梁！
甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲：美好的春天，就要到來，
乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的春天吧！
丙：讓我們齊唱《新年好》
丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！
甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！
乙：祝同學們學習進步
合: 一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。
小學慶祝元旦活動方案6
一、活動目的：為了慶祝元旦節，大力推進素質教育，加強青少年的思想道德建設和校園文化建設，展示我校學生健康、向上、美好的精神風貌，促進校園活動的開展，豐富學生的課余文化生活，展現學生風采。特開展元旦節游園活動。
活動時間：20xx年12月31日下午
活動地點：校園內外操場
二、活動準備：學校財務處提供學生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆，150塊橡皮。二年級約150支鉛筆，150塊橡皮。三年級約70支簽字筆，40本軟面超，60個乒乓球。四年級約70支簽字筆，50本軟面超，60個乒乓球。五年級約80支簽字筆，80塊橡皮，80個乒乓球。六年級約60塊橡皮，60個乒乓球，60支簽字筆。另：蠟燭30支，紙杯60個。
三、具體方案。本次以年級為單位開展游園活動。
一年級
1、運兵乓球。組織者：龔力力、章亞瓊。地點：外操場。規則：學生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規定從A點運到B點，以球不落地者為勝。
2、齊心協力。組織者：白玉霞、熊淑碧。地點：外操場。規則：學生面對面，將籃球放在兩人之間，一人前進，一人后退，按老師的要求從A點到達B點，以球不落地者為勝。
3、擲壘球。組織者：汪瓊麗、湯承瓊。地點：外操場。規則：教師自制壘球(可用報紙)，學生兩人一組，按老師的要求，一人在指定位置擲球，一人用指定籃子在指定位置接球，以連續接到三球者為勝。
二年級
1、夾彈珠。組織者：袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點：升旗臺。規則：在30秒內能將一個盤子里的10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。
2、過獨木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點:內操場。規則：學生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一個乓球，能在1分鐘內沿著老是畫的線順利通過不掉球者為勝。
三年級
1、盲人摸象。組織者：徐芳。地點：升旗臺前。規則：學生按老師的要求蒙上雙眼摸象，以摸到象者勝。
2、綁腿跑。組織者：李傳銳。地點：外操場。規則：學生兩人自由組合，將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽，最先到達終點者獲勝。
3、運籃球。組織者：雷霞。地點：外操場。規則：學生將籃球夾在腿間，按老師的要求從A點到達B點，以球不落地者為勝。
4、吹蠟燭。組織者：張建平。地點：內操場。規則:學生發“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
四年級
1、吹蠟燭。組織者：余倩、張洪榮。地點：內操場。規則：學生發“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
2、套圈。組織者：汪雪梅、周壽蘭。地點：內操場。規則:學生在指定位置套東西，以10個圈套中4個者為勝。
3、吹乒乓球。組織者：汪洋、張洪友。地點：內操場。規則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
五年級
1、猜謎語。組織者：熊小容，鄔雪梅。地點：三一班教室。規則：老師說謎語，學生猜，以猜對者獲勝。（謎語不能重復使用。）
2、打乒乓球。組織者：徐小軍、鄧云建、徐遠平、陳淑容。地點:學校乒乓球。規則：學生兩人自由組合，每組賽球11個，只打一局，勝者獲獎。
六年級。
1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點:內操場。規則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
2、吹蠟燭。組織者：孫英、高啟物。地點：內操場。規則：學生發“快樂”音，在30秒內將燃燒的`5支蠟燭吹滅者為勝。備注：所有組織者請自備器材，學生自由組合，可參加多項活動。
四、組織領導。
1、成立“慶元旦節游園活動”領導小組：組長：周倫鋒，副組長：黃義明。成員：黎小波、鄔華東、馮長江、李鳳英。領導小組負責比賽總體方案設計及一切相關準備工作。
2、成立“慶元旦節游園活動”后勤工作準備小組”，組長：黃義明，成員：馮成（負責此次大賽的一切帳務），黎小波（負責標語），馮長江（負責攝像工作），劉代科、程磊明（負責場地劃分）
五、安全及其它
1、學生進出場由各班班主任帶隊，值周教師負責樓梯口和天橋處的安全保障。
2、游園活動期間學生安全和紀律由各組織者負責本項活動的安全。
3、保安負責校園巡邏。
小學慶祝元旦活動方案7
在20xx年元旦到來之際，由學校工會牽頭組織廣大教職工開展有益身心的系列活動，感謝全體教職工一年來為學校的發展所付出的辛勤勞動，給大家營造一個健身強體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍，活動內容豐富多彩，歡迎廣大教職工積極參與。
一、活動目的：
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增加教職工之間的溝通和交流，增強工會小組的凝聚力、向心力。
3.增強教職工體質。
二、活動要求：
全體教職工根據所設立的項目并結合自己的身體情況自主報名，每位教職工除了可以參加集體項目或者合作項目以外，還可以選報1至2項個人項目，各校根據教師的報名情況適當統籌安排，由工會根據教職工報名情況合理編排活動秩序冊。
三、活動地點：
陽羅鎮中心小學籃球場、多媒體教室
四、活動內容：
1.個人項目：（女子項目）一分鐘跳繩、乒乓球往返跑；（男子項目）沙包投準、自行車慢騎；（男女不限項目）教職卡拉oK比賽。
2.合作項目：兩人行比賽、螃蟹背西瓜
3.集體項目：
（1）拔河比賽；
（2）男子籃球賽
五、參加人員：
全鎮小學教職工
六、日程安排：
1.籃球比賽：
①時間：20xx年12月30日上午8:00
②地點：陽羅小學籃球場
2.其它比賽項目：
①集合時間：20xx年元月1日7：40在陽羅鎮中心小學籃球場集合。
②活動時間：8：00—11：00。
七、活動原則
重在參與、貴在堅持；公平競爭、公正評判；團結合作、樂于拼搏。
八、安全保障措施
1.對全體教師進行專題的`活動安全教育，增強安全防范意識。
2.加強安全管理和保護措施。
3.參賽人員盡可能穿平跟鞋，備用急救用品。
4.提前進入活動現場進行認真勘察，并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
九、活動規則
1.個人項目
女子項目
①一分鐘跳繩：在一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績，比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”，但在比賽前應該告知裁判，否則無效。
②乒乓球往返跑：起跑前，手持球拍，于胸前平端，將乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球，隊員單手端乒乓球，在長20米的跑道上進行往返跑一次，根據比賽成績錄取名次，中途若乒乓球掉落，則拾起乒乓球后在掉落地穩定后重新開始起跑，不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑，否則將判比賽終止，不計成績。運動員在跑動途中，因串道而影響他人比賽，則視其情節，給予警告，嚴重影響他人，則取消其比賽資格；在跑動中，另一手、持拍手或者用膠水固定乒乓球，則取消其比賽資格。
男子項目
①沙包投準：每名參賽者在五米線外朝塑料筐里投擲，限投10次，2分鐘內投完，2分鐘內投不完的不得再投。必須在五米線后投擲，若踩線或過線則不計算，可以跳投。
②自行車慢騎：場地在籃球場，自行車自備，行駛距離20米，以到達終點所用時間為依據記名次，所用時間最長者為勝。比賽過程中，腳落地者取消成績，亂道者取消成績。
男女不限項目
教職卡拉oK比賽：場地在陽羅小學多媒體教室，教師可以自主報名，自備伴奏帶。
2.合作項目：
①兩人行比賽：比賽場地在籃球場，距離20米。兩人為一組（要求男女各1人），兩人將挨著的腿用繩子捆住（選手自己捆），跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開，若松開，則必須退回起點重新比賽，比賽按照所用時間多少取名次。
②螃蟹背西瓜：比賽場地在籃球場，距離20米，兩人為一組（要求男女各1人）。要求兩人背對背，雙手向后相互勾緊，中間夾一個籃球，聽裁判號令，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認）重新出發，按所用時間排名，時間少者為勝。
3.集體項目：
（1）拔河比賽：采取分片報名的方式，選手每片安排14人（8男6女）。
①每一局勝負判定：當中心紅繩被拉到一方的2m黃色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結束(主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負為止。
②主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區的位置判定勝負。
③比賽中，主裁判作出比賽結束手勢前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而站起來等，比賽必須繼續進行。
④比賽中途不得更換隊員。
⑤采用三場兩勝制。
比賽中發生有關抗議問題，馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請。
（2）男子籃球比賽：
采取分片報名的方式，選手每片安排10人，比賽形式采取淘汰制。
以上比賽要求請各校一定要和全體教職工宣傳到位，并積極準備，統籌安排，于20xx年12月22日前將各項報名表上交到工會，不得延誤。
小學慶祝元旦活動方案8
一、活動目的：
為慶祝xx年的元旦，為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
二、活動時間：
12月31日周五下午1：40
上午放學前布置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內，學生物品存放于b段兩個空教室內。裝飾好前黑板，并在教室班級標牌上張貼游戲名稱及游戲規則。
1、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師、學生到位。
2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。
3、2：20—3：30學生游園，每個游戲結束后直接領取禮品。
4、各班打掃好衛生，搬回桌凳。
三、活動參與人員：
全年級師生及家長
四、活動的形式：
以班級為單位，自由組織活動節目，每班設計一項游藝項目。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、托球接力等節目。
五、活動場地區域安排：
1、游園活動在各班教室舉行。
2、等候區：二樓走廊各教室門前。
六、活動的.準備：
1、請各班提前布置好場地，并于12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等，海報紙統一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與。
2、活動道具各班自行準備。
3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序，并給予這十名家長發放優先票，分兩組參加游園活動，活動時優先安排，以便于省出時間幫助各班維持秩序。
七、活動要求：
1、級部統一印制游園票，家長和孩子一起憑游園票進行游園。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等），認真進行安全教育。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛生工作。
3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序，各班游園的第一個地點為本班教室，然后再自己根據喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。
八、活動當天二年級教師分工職責：
1、總協調人員：付巧麗、山英
2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。
3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領巾）
4、攝影：家長委員會成員
5、各班教室負責教師：xxx
6、活動項目：
1、穿針引線
2、兩人三足跑
3、運西瓜
4、踏石過河
5、吹乒乓球
6、托球接力
備注：如有未盡事宜，另行通知。
小學慶祝元旦活動方案9
一、活動主題：展示風采迎接新年
二、活動目的：
為了迎接元旦節的`到來，感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。
三、活動時間：12月31日下午第2節課
四、活動地點：各班教室
五、活動內容：
1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。
3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。
六、具體要求：
1、主題班隊的節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。
七、注意事項：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛生進行大檢查。
XX學校小學部德育處
20xx年12月16日
小學慶祝元旦活動方案10
一、活動目的
為慶祝新年，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。
二、活動時間：2x09年12月31日上午8：30分
三、活動地點：學校門廳
四、具體方案
（一）準備
1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。
2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統一。
3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。
4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的`數量相同。
（二）活動
1、活動當天先進行元旦表彰活動
2、猜謎活動分為兩張進行
第一場：1、5、6年級學生，活動時間為30分鐘
第二次：2、3、4年級學生，活動時間為30分鐘
3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎，第一場結束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。
4、各中隊在指定地點放一張領獎臺，由兩名學生負責分發獎品，教室負責維持會場秩序。
（三）要求
1、1、2年級學生可回答所有年級的問題；
3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。
2、學生看到會答的題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。
3、學生回答問題并領取獎品時，應有序的排隊，如發現有人違反紀律一律取消其答題資格。
4、活動結束后，各中隊安排學生清理會場衛生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發現有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環保檢查中相應的分值。
為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。
小學慶祝元旦活動方案11
一、活動組織、安全管理機構
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、活動時間、地點
時間：20xx年12月31日（下周二）下午第二節~第三節課
地點：學校操場
三、元旦慶祝活動主要內容形式
形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。
文藝表演內容及順序：
1、鼓號隊表演（負責人：xxx）
2、三（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：xxx）
3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：xxx）
4、三（2）班歌曲《我的'古詩我的歌》（負責人：xxx）
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：xxx）
6、優秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃：xxx
2、活動準備：xxx
2、活動現場舞臺布置：全體男教師
3、音箱：xxx
4、攝像照相：xxx
五、其它工作：
請各節目負責人做好表演準備，并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
小學慶祝元旦活動方案12
一、活動目的：
1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2．突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3．為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。
4．增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的`感情。
二、活動主題：展我風采喜迎新春
三、活動時間：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00
四、活動地點：各班教室
五、活動內容：
1．舉行一年級新隊員入隊儀式。
2．各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。
六、備注：
1．各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。
2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的安排（因學校車位有限，請盡可能使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】
3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。
4．教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5．學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6．按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。
7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。
七、攝影：xx,報導：xx
xx中心小學德育處
12月23日
小學慶祝元旦活動方案13
一、指導思想
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的.大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題
全員參與，喜迎新年，展示風采
三、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。
四、活動時間
12月8日至1月1日。
五、活動內容及負責人
1、體育活動：
（1）、乒乓球比賽由張獻梁負責；
（2）、象棋比賽由尹修林負責；
（3）、撥河比賽由陳立漢負責；
（4）、排球比賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時間
1、宣傳發動：12月8日至12月12日；
2、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報名，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。
3、撥河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。
4、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，1月1日匯演。
七、活動相關要求
1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。
5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。
八、裁判組委會：
總裁判長：
副總裁判長：
1、乒乓球組裁判長：
裁判員：
2、象棋組裁判長：
裁判員：
3、排球組裁判長：
裁判員：
4、撥河組裁判長：
裁判員：
九、獎項設置：
參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。
小學慶祝元旦活動方案14
20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。在這辭舊迎新的`日子里，為了活躍同學們的身心，豐富大家的課余生活，展示我校學生的風采，讓大家愉快而有意義地過好元旦，我們迎賓小學將開展“慶元旦，共圓中國夢”系列活動。
（一）活動主題：“慶元旦，共圓中國夢”
（二）活動內容
1、出一期“慶元旦，共圓中國夢”主題隊報，8開紙大小，每班選
2份于12月31日前報大隊部參加評選。
2、各班舉辦一場“慶元旦，共圓中國夢”師生聯歡會。同時，請各位年組長老師，安排好本年組學生代表拜年的有關事宜。20xx年12月31日早上8點30分聯歡準時開始，10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長，準時接送孩子。
（三）活動要求
1、自方案發布之日起，各班要著手進行安排。學校每班發200元活動資金，請班主任老師合理利用。
2、聯歡活動形式力求新穎，做到文藝與游戲相結合，學生樂于參與（主持人、串聯詞、節目、道具等提前做好準備）。
3、聯歡活動完畢后，各班把教室衛生和分擔區衛生打掃干凈。
4、活動期間，班主任要做好安全工作，活動結束后，給學生強調好假期安全。
小學慶祝元旦活動方案15
一、活動目的：
1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2．突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3．為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。
4．增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
二、活動主題：
展我風采，喜迎新春
三、活動時間：
20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00
四、活動地點：
各班教室
五、活動內容：
1．舉行一年級新隊員入隊儀式。
2．各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。
六、備注：
1．各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。
2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的'家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排（因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】
3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。
4．教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5．學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6．按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。
7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。
七、攝影：xx
報道：xx
xx中心小學德育處
20xx年12月23日
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