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      慶圣誕迎元旦活動方案

      時間:2020-11-06 16:19:31 方案 我要投稿

      慶圣誕迎元旦活動方案

        如何策劃慶圣誕迎元旦活動?那么,下面是小編給大家整理收集的慶圣誕迎元旦活動方案,僅供參考。

      慶圣誕迎元旦活動方案

        慶圣誕迎元旦活動方案1

        (一)活動時間:xxx年12月18日晚17:00全體員工公司食堂聚餐。

        xxx年12月18日晚19:00—21:00,宿舍樓活動室舉行文藝晚會。

        (二)后臺準備:

        主 持:**** 后勤保障:***** 拍攝:**

        場地布置:彩燈、圣誕樹、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內裝飾品

        食 品:蘋果2箱,桔子30斤,瓜子5斤,香蕉10斤,糖果5斤。

        獎 品:團隊獎50份,表演獎10份。

        其 它:活動節目道具氣球20只,排球2只,飛標靶等

        (三)活動進程:

        1、公司領導致詞

        2、12月份生日員工集體慶生,由“壽星”切蛋糕、發蛋糕

        3、節目列表(6個女生抽取隊員分組成3組,參加游戲)

        (1)“環環相扣”:本游戲道具為3只呼拉圈。

        規則---隊員手拉手列隊站立成一排,要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員,最后一名隊員將呼拉圈套出后,迅速沖刺,將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計3、2、1分。

        人員---首先12月的10個壽星先組隊示范。然后三組各抽6人參加游戲。

        (2)***演唱《熱情的沙漠》

        (3)“百發百中”:道具為飛鏢

        規則---隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數高低各計3、2、1分。

        人員---每組選3人輪流投一次標。

        (4)“合力運球”:道具為排球、障礙物(掛歷筒)

        規則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球),合作將球從A區運送到B區,要求途中球不能落地,落地后回到起點重來;碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。

        人員---每隊抽取2人參加游戲。

        (5)***演唱《英雄淚》

        (6)“爆破大隊”:道具為氣球、障礙物(掛歷筒)、計時器

        規則---三組同時進行,隊員用腿夾住氣球從A區到B區,然后用力將氣球夾破。要求:手不能護球,中途或未夾破前,氣球不得落地,落地后回到起點重來。按3分鐘內夾破氣球個數多少各計3、2、1分。

        人員---每組參加人數不限。

        (7)***演唱《忘情水》

        (8)“杯水傳情”:道具為飲料(可樂)、紙杯、計時器

        規則---三組同時進行,每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的紙杯,在3分鐘內,從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出,最少的一組須將飲料喝完。

        人員---每組選取6人參加游戲。

        (9)“拔河作畫”:道具為圣誕老人頭像(剪切好)、麻繩

        規則---按A對B,B對C,C對A形式分三次進行,兩隊隊員進入麻繩套內,取起放置中間的圣誕老人貼片后迅速轉身完整貼好。先完成組加1分,三輪結束后按合計計分。

        人員---每組選2人參加游戲。

        (10)***演唱《高原紅》;***表演

        (11)“平衡能手”:道具為乒乓球及球拍、障礙物(掛歷筒)

        規則---三組同時進行乒乓球繞障礙跑。用球拍端起乒乓球繞障礙跑,球不得落地,障礙不能碰到,中途落球或觸碰障礙者須回起點重來。按完成速度計3、2、1分。

        (12)***演唱《明天會更好》

        (13)抽幸運獎、分團隊獎(按累計分數分一二三等獎)、兒童獎、表演獎。(表演中途由隊長獻花。)

        慶圣誕迎元旦活動方案2

        活動名稱:我們的`圣誕節

        活動時間:xxx年12月

        活動地點:多功能廳

        活動對象:中班組所有幼兒、教師

        活動宗旨:

        “圣誕節”是孩子們喜歡的節日。每年12月剛到,各大商場、店面就布置一新,孩子們就會打聽關于圣誕節的事情,既然孩子們這么感興趣,就和他們一起過個快樂的圣誕節吧!希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。

        我們將“迎圣誕”的宗旨定為:快樂、創新、感動、關愛

        環境創設:

        1、收集有關《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。

        2、收集有關圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節的主題環境創設。

        3、Jingle Bells(鈴兒響叮當)碟片。

        4、多功能廳門口放圣誕老人一個,歡迎幼兒;大廳內放圣誕樹;舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。

        5、幼兒每人一頂圣誕帽。

        活動目標:

        1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛。

        2、通過游戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。

        活動過程:

        一、活動導入

        1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮當》。

        2、請幼兒相互交流自己過圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

        3、欣賞PPT《圣誕節的由來》,介紹圣誕節的由來。

        二、游戲:你我同樂

        1、雪花飛飛

        2、圣誕老人送禮物

        3、灌籃高手

        4、蹲蹲樂

        5、猴子賣桃

        三、表演節目

        1、圣誕節來了,我們準備了許多好看的節目,一起看看吧!

        2、幼兒表演童話節目。

        四、祝福送給好朋友

        1、圣誕節來了,你想和誰分享這個節日呢?

        2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

        3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

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