安全方案精品（3篇）
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的安全方案3篇，希望對大家有所幫助。
安全方案 篇1
一、指導思想
認真領會貫徹《教育部關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠事故發生的通知》、以及教育部部長在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神。進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，為廣大學生創造良好的學習和生活環境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的穩定，努力營造一個安全穩定的育人環境，為學生撐起一片安全的藍天，讓學生放心，讓家長放心。
二、機構與職責
（一）、緊急情況處置領導小組
組 長：柯麗芬
副組長：蔡佳樂 楊家淦 楊遠遠 林秋鳳 王美惠 肖金香
組 員：各班主任及科任老師及杜茂林（保安）
（二）、緊急情況處置領導小組職責
1、發生學校緊急情況時，發布應急救援命令、信號；
2、組織指揮救援隊伍實施救援行動，及時向現場派出指揮班子，并確定現場指揮最高負責人；
3、掌握匯總有關情報信息，負責對情況處置工作的`指揮調度，及時作出處置決斷；
4、向黨委政府和上級有關部門報告和向有關單位通報事態發展情況，執行上級有關的指示命令；
5、必要時向上級及有關部門請求緊急救援；
6、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調查，在調查取證的基礎上寫出有關書面材料。
（三）、現場處置機構的設置
現場指揮長：柯麗芬
指揮部成員：蔡佳樂 楊家淦 楊遠遠 林秋鳳 王美惠 肖金香
現場指揮部下設搶險救護組、警戒維護組、后勤保障組、事故調查組、協調善后組和預備機動組。
（四）、現場處置機構的職責
1、現場指揮部職責：
（1）執行緊急情況處置領導小組的決策、指示、命令，及時向領導小組報告事態發展及搶險救災情況，提出處置意見和建議，協調指揮現場各工作小組的處置行動；
（2）迅速搶救傷病人員，采取措施控制事故險情蔓延擴大；
（3）與各專業部門溝通協調，共同做好處置工作；
（4）負責現場處置所需裝備器材和人力的統一調配使用；
（5）具體負責善后處理工作。
2、各工作小組職責：
（1）、搶險救護組：
組 長：蔡佳樂
職 責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶救人員人身安全、確保不會再發生險情的基礎上，主動開展先期應急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業人員到達后積極協助做好現場搶險和傷病人員救護工作。
（2）、警戒維護組：
組 長：肖金香
職 責：負責做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍攻群眾離開事發現場等。
（3）、后勤保障組：
組 長：王美惠
職 責：負責調集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。
（4）、協調善后組：
組 長：楊家淦
職 責：在險情發生的情況下，盡可能維護學校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩定人心的工作，消除各種不安定因素。
（5）、事故調查組：
組 長：楊遠遠
職 責：做好現場和有關證據的保護工作，調查詢問證人，主動對事件性質、發生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關情況供現場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防范措施；在有關人員或上級調查人員到場的情況下，如實匯報調查初步情況，積極協助配合專業人員或上級調查人員做好調查工作。
（6）、預備機動組：
組 長：林秋鳳
職 責：供指揮長臨時調動使用，任務由指揮長視情況確定。
三、處置程序
本預案的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。
1、發現樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內向行政值周和校長報告。
2、應急指揮部應當立即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：
（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。
（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創造條件。
3、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。
4、警戒小組應當在事故現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
5、后勤保障小組應當及時準備救護車輛。
6、學校應當及時與受傷學生的家長聯系，并派干部、老師去醫院探視、慰問受傷學生。
7、事故現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后方可解除。
8、事故發生后，學校應當10分鐘內向教育辦報告。
四、情況通報及調查處理
學校緊急情況的新聞發布由局緊急情況處置領導小組負責，未經局領導小組授權同意，學校和參與情況處置的人員不得擅自對外發布。
安全方案 篇2
時間：11月16日上午8：00準時開始。
地點：大三班
一、活動目的：（勵志主題班會）
結合學校安全文明教育的主題，對幼兒進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為。
二、活動對象：全班幼兒
三、活動準備：安全知識，關于安全方面的事例
四、活動過程：
（一）導入
各位同學，xxx班《校園安全》主題班會現在開始。
（二）關于校園安全（列舉一些文明和不文明的現象）
1.小朋友們，每當清晨，太陽照我們幼兒園的操場，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，當我們又能用雙手來清潔我們花園般的幼兒園。我們充滿了歡樂和希望――新的一天屬于我們每一個人。
幼兒園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。
上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們每個同學要牢記的，平平安安最重要。
請幼兒談談自己在學校關于安全文明的感受。
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還有很多幼兒想說，那請你和同桌的幼兒說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？
2.猜猜這些警示牌是什么意思（出示圖片）。
3.在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，小朋友們可要留心觀察呀！
4.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的'地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
5.像這種情況，我們班發生過嗎？
（1）用掃帚或其他東西互相打鬧。
（2）在教室里互相追趕。
（3）在寢室上鋪蹦來蹦去，從上鋪直接跳下來。
（4）集會時從3樓一擁而下，跑向大操場。
（5）回家時在小河里游泳、捉魚蝦。
（6）把火種帶進寢室，便于點蚊香。
（7）下晚自習后突然停電，我們在樓道上擠成一團
在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？
6.判斷：
①使用刀具時，互相比劃、打鬧。
②用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
③用手或金屬制品去接觸插頭底部。
④當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
⑤用沙子或泥土打仗。
⑥下雨天，在濕的地面上奔跑。
⑦站在凳子上往陽臺下看。
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五、動動手
1.如果幼兒手被割傷了你會包扎嗎？
2.同桌練習包扎。
六、總結
1.同學們，聽了這么多事例，現在你最想說的一句話是什么呢？
2.播放歌曲《祝你平安》。
安全方案 篇3
一指導思想：
為了一個共同的目標――開開心心出門，快快樂樂活動，平平安安回家。
樹立兩種意識：
1、責任意識。帶好每一位學生是我們的責任。
2、服務意識。春游是全程為學生服務，春游中我們的角色是服務者，一切為了每一名學生。
二、具體與學生落實的要求：
（一）班主任春游前教育要求：
1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃，做到周全、細致、要考慮到各種可能出現的問題和意外；各種應急措施如何落實等。
2、各班班主任職責必須十分明確，從學校出發到順利返校，要經常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自己手機號碼，以便及時聯系。
3、學校每個班聯系了一輛車，一名導游。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭先恐后，開車后不得打開車窗門，暈車的學生、教師及女學生優先上車。
4、全體學生服從學校統一安排，任何人不得以任何借口擅自行動。
5、不去的學生告知學生家長，要求孩子在家自習，不準外出游玩。
（二）乘坐汽車安全注意事項：
1、乘坐汽車要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。
2、同學之間要互相幫助，互相謙讓。
3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4、乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時碰傷。
5、在游玩處，不要在機動車道上招呼出租車。
（三）、活動安全注意事項：
1、要準備一些食品、飲用水和普通藥品。如：藿香正氣水、創口貼等。
2、要穿運動鞋或旅游鞋，行走方便、不易摔倒。
3、活動中不要單獨行動，始終結伴而行，防止發生意外。
4、不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發生食物中毒。
5、所有參加活動的人都要嚴格遵守活動紀律，服從統一指揮。
6、不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。
7、不要到水邊玩耍游戲，低年級學生嚴禁下水活動，中高年級學生嚴禁沒有老師帶領參加水上活動。
8、游玩時走路不看景，看景不走路。
9、要注意衛生，不能在車上及游玩地方亂扔垃圾。人走垃圾要清理掉。
10、要注意文明禮儀，時刻記住自己是一名少先隊員，對待老師、同學、游人有禮貌，學會使用禮貌用語，觀看表演時要給以熱烈的掌聲。
二、具體安排與教師工作要求：
（一）配班老師的安排：（略）
（二）明確帶班老師工作職責：
1．年級負責人職責：
（1）全面負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作。
（2）安排、指揮、引導汽車的'進出及停車的地點；
（3）全面關注師生的安全；
（4）及時處理偶發事件。
2．班級負責人職責：各班主任
（1）做好協調工作，督促帶隊教師按時到崗；
（2）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生；組織學生帶些常用藥品。
（3）全面關注學生的安全。
（4）及時妥善處理偶發事件。
（5）活動后要認真上好半個小時的活動總結課，并全面了解關注孩子的接送、回家情況，帶學生全部離校后方可離校。
3．帶班老師職責：
（1）活動前要進班級加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。
（2）精心設計、安排學生的活動；
（3）活動中指導學生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作，有秩序地參觀.
（4）關心每一位學生的身體狀況；
（5）要密切關注學生，不讓學生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數；
（6）關注學生用餐安全衛生情況；
（7）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件；
（8）活動回來后，要和班主任一起進班，關注學生的接送、回家情況。
4．安全教育負責人職責：
（1）德育主任
利用九號下午活動課，利用紅領巾廣播，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
（2）班主任及帶班老師：集體教育結束后，由班主任帶班老師進行活動前的安全教育。（帶班老師一定要進班，認識了解一下自己負責的孩子）安全教育內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
（三）聯系電話
1、帶班主任電話（省略）
2、分管德育校長電話（省略）
3、校長電話（省略）
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