春游方案（集合6篇）
為保障事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的春游方案6篇，歡迎大家分享。
春游方案 篇1
一、活動時間月29日
二、活動地點犀牛河堤長廊
三、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境，不亂扔垃圾。。
4、從小養成孩子有秩序的好習慣，養成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備報紙、水、少許食物 事先備好的.手指游戲。
五、活動過程活動主題《打手拉小手，我們去春游》親子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛生環保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地后：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子表現。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長和孩子一起進行親子手指游戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時，增進家長和孩子之間的情感交流，讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。
春游方案 篇2
一、活動目的：
為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校學生開展“感受自然風光”的秋季活動。開展此次春游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的'集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
二、總領隊： 副領隊：各年段長
三、活動時間：
四、活動地點：
五、安全文明教育工作
安全教育：
1.要求班科任教師、配班教師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。
2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育學生活動時聽從教師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4. 教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。
5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向班主任報告偶然性事件，及時進行人數清點。
文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
六、春游注意事項：
1、本次春游活動時間定為：11月6日、8：00出發。
2.、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
3、每位班主任教師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。
4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊教師的指揮。
5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。
7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
春游方案 篇3
20xx年4月10日是我園將開展本學期春游活動。為了確保春游活動正常開展，圓滿結束，安全工作將都是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防范，在提高大家安全意識的基礎上，再制定出突發事件的預案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級開展春游活動之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現的問題，特制定本次春游活動的安全預案如下：
一、成立春游安全小組，加強安全預控解決能力。
組長：王慧老師
副組長：舒余琴
成員：劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。
二、春游期間教師工作制度及要求
1、各班教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不的缺席，全程陪同幼兒春游。
2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內有無危險物品。
3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數，并上報年級組長。
4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。
5、在前往動物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領幼兒安全到達。
6、到達目的地后各班必須再次清點人數，并上報年級組長。待人數都齊之后才能進入動物園。
7、在活動中各班教師必須保持手機聯系暢通，有情況及時上報相關負責人。
8、各班老師在到達目的地后要按計劃組織和開展活動，不要隨意“放羊”。
9、在動物園內路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數，確保人數正確方可離開。
11、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告，老師要加強巡視，年級組長要做好監控，發生事故要采取應急措施。
12、活動結束后要在規定的地點集中，各班清點好人數并上報，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。
13、回到幼兒園后須再次清點幼兒人數，并報告年級組長，人數無誤之后安排幼兒進行午睡。
三、意外事故處理方案
1、普通運動傷害處理辦法
幼兒園將派出一名保健醫準備好一些一常見的'運動傷害藥品跟隊，針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。
2、幼兒一般性以外事故處理辦法
（1）當事人第一時間上報安全小組組長，組長報保健醫，并由保健醫第一時間對事故作出判斷，提出治療意見。
（2）較嚴重的事故由年級組長上報安全組長，由安全組長第一時間聯系120救護車進行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法
事故發生后帶隊老師或第一發現老師必須立刻報警不的拖延，并且第一時間通知安全組長和幼兒園園長，不的以任何理由拖延處理逃避責任。
四、春游中的安全教育
活動前由各班的班組長利用安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進行春游安全教育和行為規范教育。
春游方案 篇4
一、活動目標：
1、結合主題活動，讓孩子感受春天的變化
2、通過組織孩子外出活動，真正讓孩子走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點：
xx公園
三、活動人物：
小中班全體老師及全體孩子 家長若干
四、活動時間：
周五(3月30日)
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對孩子進行春游活動安全教育，增強孩子安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好孩子人數，確保孩子安全。
5、保健醫生攜帶好急救用品。以防孩子突發事情。
6、參觀。活動時要做到井然有序，教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、全體孩子必須穿好校服。
七、活動過程：
1、觀察“xx共園”的`樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。
3、親子游戲：
(1)揪“尾巴” 準備：“尾巴”若干 玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶 準備：各種“寶藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，孩子和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱 玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。孩子學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
八、活動結束：
乘專車返回幼兒園。
春游方案 篇5
一指導思想：
為了一個共同的目標――開開心心出門，快快樂樂活動，平平安安回家。
樹立兩種意識：
1、責任意識。帶好每一位學生是我們的責任。
2、服務意識。春游是全程為學生服務，春游中我們的角色是服務者，一切為了每一名學生。
二、具體與學生落實的要求：
（一）班主任春游前教育要求：
1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃，做到周全、細致、要考慮到各種可能出現的問題和意外；各種應急措施如何落實等。
2、各班班主任職責必須十分明確，從學校出發到順利返校，要經常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自己手機號碼，以便及時聯系。
3、學校每個班聯系了一輛車，一名導游。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭先恐后，開車后不得打開車窗門，暈車的學生、教師及女學生優先上車。
4、全體學生服從學校統一安排，任何人不得以任何借口擅自行動。
5、不去的學生告知學生家長，要求孩子在家自習，不準外出游玩。
（二）乘坐汽車安全注意事項：
1、乘坐汽車要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。
2、同學之間要互相幫助，互相謙讓。
3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4、乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時碰傷。
5、在游玩處，不要在機動車道上招呼出租車。
（三）、活動安全注意事項：
1、要準備一些食品、飲用水和普通藥品。如：藿香正氣水、創口貼等。
2、要穿運動鞋或旅游鞋，行走方便、不易摔倒。
3、活動中不要單獨行動，始終結伴而行，防止發生意外。
4、不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發生食物中毒。
5、所有參加活動的人都要嚴格遵守活動紀律，服從統一指揮。
6、不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。
7、不要到水邊玩耍游戲，低年級學生嚴禁下水活動，中高年級學生嚴禁沒有老師帶領參加水上活動。
8、游玩時走路不看景，看景不走路。
9、要注意衛生，不能在車上及游玩地方亂扔垃圾。人走垃圾要清理掉。
10、要注意文明禮儀，時刻記住自己是一名少先隊員，對待老師、同學、游人有禮貌，學會使用禮貌用語，觀看表演時要給以熱烈的掌聲。
二、具體安排與教師工作要求：
（一）配班老師的安排：（略）
（二）明確帶班老師工作職責：
1．年級負責人職責：
（1）全面負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作。
（2）安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點；
（3）全面關注師生的安全；
（4）及時處理偶發事件。
2．班級負責人職責：各班主任
（1）做好協調工作，督促帶隊教師按時到崗；
（2）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生；組織學生帶些常用藥品。
（3）全面關注學生的安全。
（4）及時妥善處理偶發事件。
（5）活動后要認真上好半個小時的活動總結課，并全面了解關注孩子的接送、回家情況，帶學生全部離校后方可離校。
3．帶班老師職責：
（1）活動前要進班級加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。
（2）精心設計、安排學生的活動；
（3）活動中指導學生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作，有秩序地參觀.
（4）關心每一位學生的身體狀況；
（5）要密切關注學生，不讓學生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數；
（6）關注學生用餐安全衛生情況；
（7）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件；
（8）活動回來后，要和班主任一起進班，關注學生的`接送、回家情況。
4．安全教育負責人職責：
（1）德育主任
利用九號下午活動課，利用紅領巾廣播，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
（2）班主任及帶班老師：集體教育結束后，由班主任帶班老師進行活動前的安全教育。（帶班老師一定要進班，認識了解一下自己負責的孩子）安全教育內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
（三）聯系電話
1、帶班主任電話（省略）
2、分管德育校長電話（省略）
3、校長電話（省略）
春游方案 篇6
一、活動主題：踏春尋夢
二、活動背景：
四月里承載著歲月的滄桑，承載著如詩的心語。用耳朵靜聽流水的聲音，用肢體感受春風的清爽，用眼睛賞析電影的品質，用心靈徹悟春的心語。
四月里是清明，祭祀革命先烈，弘揚民族精神和時代精神的傳播，堅定共產主義理想信念。
四月里，我校特開展“學習先烈勞模”主題教育活動暨馬鞍山實驗小學春游活動。
三、活動時間：20xx年4月4日上午(若雨天則帶傘)
四、活動安排和學生接離情況：
年級
活動地點
活動內容
出行
方式
出發
時間
接離時間、地點
一年級
1.市府廣場
2.光大影院
1.市府廣場休閑活動。
2.觀看電影。
3.寫影評
步行
8:00
11:20，學校圖書館前。
二1—4
二5—6
1.瑞安廣場
2.瑞安電影城
1.愛綠、護綠和賞綠。
2.瑞安廣場休閑活動
3.觀看電影。
4.寫影評
11:20，瑞安電影城門口。
正門
二二五三六
56年年年
班班級級級
三年級
五年級
六年級
四年級
西山烈士墓
悼念革命先烈，參觀紀念館，休閑活動。
公交車
四1—3班7:40—11:20學校圖書館前
四4—6班8:00—11:30學校圖書館前
五、活動對象：全校師生。
六、活動要求：
(一)前期準備
■文明禮儀準備(交通、衛生、言語和游園文明)。落實人：各班主任
1、統一穿春秋裝校服；2、統一佩戴紅領巾；3、各中隊統一帶好中隊旗；
4、注意舉止文明，公共場合不大聲喧嘩，不隨意跑動。
■紀律教育準備：落實人：各班主任
1.教育學生在路上行進排成兩隊，兩兩同排前進；遵守交通規則；
2.在分散活動游玩時，要互相照顧，要有團隊意識，不準單個人活動。
3.學生不得在中途被接走，須在指定地點經班主任同意后方可由家長接回；
4.教育學生中途不得離隊，離開隊伍必須向老師報告。
■環保教育準備：落實人：各班主任
1、教育學生帶適量零食，以水、面包為宜；
2、每人準備1個垃圾袋，各班推選幾名衛生監督員，監督并主動清理垃圾。
■安全教育準備：(樹立安全第一位思想)落實人：各班主任
1.教育學生排隊行走時不推人，不快跑，行走時速度均勻；
2.教育學生在活動中不得爬高，不得在陡峭處攀爬玩耍；
3.倡導有意義的玩法：鼓勵學生帶相機和速寫本，捕捉活動中的美好瞬間；
4.食品和飲品安全；5.特殊體質的學生原則上不參加。
■安全防范準備：落實人：醫務人員及領隊人員
1.醫務室人員備好藥箱及各類應急用品；2.領隊人員落到段帶隊指揮。
■活動場地聯系：落實人：領隊行政
本次活動需要事先聯系的`地點提前做好有關工作安排
■攝影攝像準備：落實人：諸葛華勝等
準備好各類器材，為活動做好圖片檔案。
(二)組織過程
■班主任要做好組織工作，對本班學生進行分組，每組選派一名學生負責。邀請家委會主任協助帶隊，確保學生沿途和活動安全；
■各年段帶隊領導(姓名字體加粗的)帶手提喇叭，各班主任帶哨子，出發前、每次分散集合、回校后一定要清點好學生人數，及時向領隊反饋情況。
■各班主任手機通訊務必要保持通暢、帶好班級學生名單和通訊錄，家長接離時要做好記錄。
■各班要有序、有趣、有意義地開展各項活動(可參考附件中的小游戲)。
七、成立組織領導小組
學校成立春游安全工作領導小組，蔡建明校長任組長，鄭光花副書記任副組長，其他行政領導及各年段長任組員，負責年段組春游過程的組織與管理。
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