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      小學衛生工作方案

      時間:2023-09-26 07:50:48 方案 我要投稿
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      小學衛生工作方案

        為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的小學衛生工作方案,希望對大家有所幫助。

      小學衛生工作方案

      小學衛生工作方案1

        為了做好學校衛生防疫工作,預防和控制傳染病發生和流行,保障師生健康,根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定,結合學校實際,制定本預案。

        一、成立預防傳染病領導小組

        組長:z

        副組長:z

        成員:z各班班主任

        二、主要職責

        z:全面負責預防控制傳染病的管理指揮工作。

        z:具體負責學生傳染病預防控制工作的落實,做好班主任、學生、家長的宣傳教育工作。做好學生日常的健康管理教育,保證教育教學秩序正常開展。負責四年級師生的傳染病防控工作。

        z:負責五年級師生的傳染病防控工作。

        z:負責一年級師生的.傳染病防控工作。

        z:負責三年級師生的傳染病防控工作。

        z:負責師生傳染病防控工作常用藥品的準備;負責二年級師生的傳染病防控工作。

        z:負責六年級師生的傳染病防控工作。

        z:具體負責學校傳染病防控知識宣傳教育,利用廣播、板報、加大宣傳力度。

        z:負責東涪村的師生的防傳工作。

        班主任:具體負責本班學生的防傳工作。

        三、預防措施及建議:

        在學校“防傳”小組的領導下,各相關部門分工協作,共同配合做好學校防傳工作。

        1、班主任或任課教師發現各類傳染病疑似病人,應立刻將其隔離,不得與其他人接觸。應急隔離室設在衛生室。

        2、向衛生室老師匯報,并向傳染病工作領導小組成員匯報。

        3、通知學生家長,立刻送疑似病人到醫院就診。

        4、由傳染病工作領導小組組長上報衛生防疫站及教育局主管部門。

        5、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

        6、教師要加強宣傳教育,安定學生情緒,穩定學校秩序。

        7、如發生傳染病,除隔離病人外,要對密切接觸者進行醫學觀察,對病人到過的地方進行消毒。

        8、對疑似傳染病癥狀者和傳染病患者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回學校繼續學習。

      小學衛生工作方案2

        一、指導思想

        通過開展文明衛生校園評比活動,加強學校管理,營造文明、衛生、健康、和諧的育人環境,促進教育快速健康可持續發展。

        二、總體目標

        通過文明衛生校園評比活動,建立文明和諧校園的有效工作機制,使學校文明、衛生、安全工作得到加強,育人環境明顯改善,校園文明程度明顯提高,管理水平和辦學質量明顯提升,讓學校真正成為加強精神文明建設的重要陣地,成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

        三、成立領導機構機構

        組長:

        常務副組長:

        副組長:

        組員:

        四、評比分值標準(附表)

        (一)市單位衛生標準與檢查評分表(100分);

        (二)文明校園及未成年人思想道德教育評分標準評分表(100分);

        (三)附加分(榮譽分5分)。

        五、評比時間

        依據區9月雙創工作情況通報暨全面工作部署大會工作責任分解表要求,本次評比時間初步定于10月25號開始,10月30號結束。10月31號雙創辦匯總上報區雙創指揮部。

        六、評比分組人員安排

        本次評比活動分成兩個小組:

        第一組組長:

        組員:

        參評單位:鎮中學、中心校、中心幼兒園;紅旗鎮中學、中心校、中心幼兒園;鎮中學(學校、中學)、中心校、中心幼兒園;鎮中學(中學、東昌學校)中心校、中心幼兒園及一小、二小、三小、小學、中學、九小的.評分工作。

        第二組組長:

        組員:

        參評單位:鎮中學、中心校、中心幼兒園;鎮中學、中心校、中心幼兒園;中學、中心校、中心幼兒園及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼兒園的評分工作。

        七、工作要求

        (一)開展文明、衛生校園評比活動是創建全國文明城市及創建國家衛生城市兩項工作的一次檢驗。評比小組要高度重視,認真做好評比相關工作。

        (二)在評比過程中要按照標準,嚴格要求做到公平、公正,將我區教育系統在雙創工作中做出模范作用的單位評選出來給予表彰,對在創建全國文明城市及創建國家衛生城市兩項工作過程中帶有消極、懶散思想的學校及校長給予通報批評。

        (三)本次文明、衛生校園評比活動結束后,將啟動問責制度。

      小學衛生工作方案3

        今年四月是全國第二十五個愛國衛生月,為了更好地做好衛生工作,切實解決一些衛生問題,改善學習、工作、生活環境。根據市、區愛衛會的創衛工作要求,結合我校的實際特提出xxx年學校愛國衛生月活動方案。

        一、指導思想

        以廣泛深入地開展愛國衛生月活動為基礎,以創建衛生校園為主線,重點抓好衛生死角的整治,推動學校愛國衛生的開展。達到人人講究衛生,人人參與創衛,促進人人衛生習慣的良好改變,使我校的創衛工作有個好成績。

        二、愛國衛生月組織機構

        組長:佘會

        副組長:邵運財鄒文會周淑華郗文彪

        組員:各班班主任趙麗穎

        三、主要活動安排

        1、開展愛國衛生月宣傳教育活動,營造創衛的良好氛圍。

        (1)召開愛國衛生組織成員會議,傳到區教育局的有關創衛的工作會議精神,下達下一階段學校健康衛生的重點工作,明確各自的職責。

        (2)學校利用廣播、黑板報、櫥窗等平臺向師生宣傳愛國衛生月活動的意義、目的、衛生和健康知識,做到人人知曉創衛,人人有參與創衛意識,創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。

        (3)各班每期的黑板報要設一個健康衛生教育專欄,宣傳有關的健康衛生知識。

        (4)各班班主任要加強對學生健康衛生知識的教育。根據《xx市中小學生健康衛生手冊》各年級段要出好相應的練習題,并上傳至jdc1—“健康衛生教案”文件夾中。學校將于4月22談話課時間對各年級段學生進行衛生健康知識測試。

        (5)各班主任4月份至少上一堂健康衛生課,主要是春季傳染病防控方面的教學,要求能精心備課,認真上課。

        2、組織開展全校性的環境治理活動。

        (1)4月19日全校進行一次衛生大掃除,各個班級按照衛生包干區劃分區域全面徹底進行一次清掃,做到教室內無紙屑、飲水機、開關、南面玻璃窗和桌子無灰塵,包干區無垃圾和煙蒂,其中花壇內做到無雜草。清掃時班主任要求學生人人參與,職責到位,不走過場,不留死角,徹底干凈。下午4:30學校組織相應人員對各班的衛生大掃除情況進行檢查,檢查結果出現不清潔的扣除班級衛生分數,并要求做好補救工作。以后每個月學校集中進行一次衛生大掃除,切實提高學校的環境衛生面貌。

        (2)學校加強平時衛生的`檢查力度。值周教師和學生按各自承包的區域每天早、中、晚進行衛生檢查。早上7:40后進行檢查,中午12:50進行檢查,下午4:50進行檢查。檢查的范圍是班級衛生、專用教室衛生和包干區衛生。每天隨機檢查各班教室的通風情況。同時,從4月15日起,學校每天將抽查部分年(班)級學生,了解學生的個人衛生情況。與少先隊大隊部一起對學生進行健康行為形成進行測試。檢查各班的壁掛植物的護養情況,對壁掛植物沒有種植的和枯死后沒有及時更換的要扣除班級的相應分數。檢查和測試結果與4月份衛生優勝班評比相掛鉤。

        (3)學校會同工會每周對各辦公室進行衛生檢查,檢查結果與優秀工會小組評比掛鉤。

        3、學校在4月份將開展衛生優勝班級評比活動,評比內容主要包括班級周衛生成績(包括環境衛生、學生個人衛生、飲食衛生、眼保健操和通風等)、學生健康知識測試成績、健康行為測試成績和對學生進行健康教育情況等方面。

        4、學校組織全體師生進行學習,明確各自職責。

        5、加強對健康教育課任教師專題培訓。邀請健康教育所人員或醫生對教師、班主任進行專題培訓,提高他們的健康衛生知識水平。

        6、搞好春季除四害活動。通過廣泛深入的開展除四害活動,切實把我校的鼠密度控制在國家規定的范圍之內,(1%以下);有鼠洞、鼠跡、鼠糞、鼠咬痕等鼠跡的房間不超過2%,重點部位防鼠設施不合格處不超過5%。選擇適當時機在校園內進行滅蚊蠅消毒殺菌。具體由門衛顧師傅和鮑紅亞老師負責落實。

        四、要求

        各成員以及全體師生員工要充分認識這次開展愛國衛生月活動的重要性,以高度的政治感對待這次創衛工作,思想要重視,行動要自覺,組織要嚴密,措施要得力,重點要突出,效果要明顯。通過愛國衛生月活動的開展,為師生創造一個干凈、舒適的學習、工作、生活環境。

      小學衛生工作方案4

        一、指導思想

        認真貫徹《學校衛生工作條例》,《杭州市健康學校標準》,結合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衛生工作,切實抓好健康教育,搞好學校環境衛生和學生個人衛生,創設良好的育人環境,“以學生健康為中心”,提高學生的健康水平。

        二、工作目標:

        1、學生的近視率達到省標準要求。

        2、做好學生“六病”防治工作。

        3、學校要達到凈化、綠化、美化。

        4、抓住健康課堂教學效果,保證學生身體健康。

        5、抓好學生兩課兩操的工作,保證學生視力不良率低于國家標準。

        三、主要工作:

        (一)加強健康教育。

        1、按照《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。

        2、認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達小學衛生健康教育方案以上。

        3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。校宣傳畫廊每月更換一次宣傳圖片,各班也可以在班級板報上開辟一塊衛生與健康的專欄。

        4、本學期,學校設置專職心理健康教師,隨時接受學生的心理咨詢與交流,重視學生心理、生理健康教育。

        5、結合大隊部大力開展健康與衛生方面的集體宣傳活動,利用每周一的集體晨會對全校師生進行相關的教育。

        (二)做好學校衛生監督工作。

        1、按《學校衛生檔案》要求,做好學生病假統計工作,提高上報數據的準確性。

        2、做好教學衛生管理與監督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。

        3、認真監督學校飲水衛生及食品衛生,杜絕食品衛生事故發生。

        (三)開展學生常見病防治。

        1、繼續開展防近工作,及時掌握學生視力動態,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。

        2、提高眼保健操質量,任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

        3、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

        4、配合防疫站做好學生計劃免疫工作。

        (四)加強學校衛生管理,不斷改善衛生條件。

        1.堅持衛生管理檢查制度,劃分衛生包干區,責任落實到班級,保持良好的.校園衛生環境。

        2、各班值日生堅持每天清掃室內與包干區,要堅持每月進行一次徹底的衛生大清掃制度,學校衛生工作領導小組要及時進行檢查、總結、評比,使學校達到凈化、綠色、美化的要求。

        3、抓好常規衛生教育,培養學生良好的衛生習慣。

        四、主要工作安排:

        九月份:

        1、制定學校健康教育。

        2、開學大掃除,檢查衛生。

        3、出好第一期健康園地。

        4、集體晨會:自信,創造成功的根基。

        5、大掃除,檢查衛生。

        6、做好手足口病的預防和檢查。

        十月份:

        1、大掃除,檢查衛生。

        2、出好第二期健康園地。

        3、集體晨會:養文明習慣,做文明學生。

        4、做好護齒活動。

        十一月份:

        1、全校學生體檢。

        2、做好流感疫苗的宣傳接種。

        3、出好第三期健康園地。

        4、大掃除,檢查衛生。

        5、集體晨會:正視挫折,走向成功。

        十二月份:

        1、期末視力測試,統計近視率。

        2、各項衛生評比結分。

        3、出好第四期健康園地。

        4、大掃除,檢查衛生。

        5、集體晨會:天天都是環境日。

        一月份:

        1、進行健康教育期終復習、考核。

        2、衛生。

        3、進行期末"六病"及視力統計、匯總、上報。

        4、出好第五期健康園地。

        5、期末大掃除,檢查衛生。

      小學衛生工作方案5

        為進一步加強學校的飲食衛生安全長效管理,預防食物中毒事故及其他食源性疾病,確保食品衛生質量,保障師生員工身體健康,根據《中華人民共和國食品衛生法》,教育部、衛生部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,《學生集體用餐衛生監督辦法》,《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》,結合本校實際,特制定本實施方案。

        一、工作制度

        1、規范衛生許可制度,嚴格按照《食品衛生許可證發放與管理》的有關規定辦理。督促食堂、小賣部辦理相關手續并對存在的問題認真分析,并加以完善。

        2、加強食堂、小賣部食品衛生安全監督指導。食堂、小賣部要堅持“服務至上,保本微利”的原則,實行目標責任管理。嚴格執行食品衛生法和傳染病防治法等有關法律法規,加強食堂、小賣部衛生安全管理,禁止非食堂、小賣部工作人員隨意進入工作間及食品原料存放間,嚴防發生投毒事件;食堂物資要實行準入制度,食品原料要定點采購;要加強學校生活飲用水水源管理,保持食堂環境衛生清潔,防止環境和水源污染,造成疾病傳播。

        3、落實食品衛生管理員制度。學校食堂、小賣部設立專職和兼職食品衛生管理員各1人。

        4、管理人員對食堂、小賣部定期、不定期檢查每周不少于1次,監督人員每天檢查1次,對存在問題及時提出;每月召開一次從業人員會議,共同分析存在問題及改進方法,并對從業人員加強食品衛生教育、安全教育、服務意識教育,養成良好的衛生意識和個人衛生習慣。

        二、具體要求

        (一)原料采購

        1、采購原料要符合國家有關衛生標準和規定的`有關要求。

        2、對大宗食品采購單位要定點,并必須索證,同時要組號采購記錄,并建立臺帳。

        3、對零星小額食品的采購也應實行定點采購,確保食品供貨渠道的穩定、暢通和安全、衛生。

        (二)粗加工及切配衛生要求

        1、加工前認真檢查待加工食品,發現有腐敗變質跡象的,不得加工使用。

        2、易腐敗食品應盡量縮短在常溫下存放時間,加工后應即時使用和冷藏。

        3、切配好的半成品應避免污染,與原材料分開存放,并根據食品性質分類存放。

        4、切配好的食品應按照加工操作規程,在規定時間內使用。

        5、凈菜、切配菜等食品容器不得直接置于地上,要配備離地15cm以上的地腳架,以防污染食品。

        6、學生食堂嚴禁野生菌類、涼拌菜、四季豆等易發生食物中毒的食品上架。

        7、食品存放應又專人看管,嚴禁隨意擺放和無人看管。

        8、食堂應按要求配備必要的消毒清潔設備。

        (三)留樣

        1、食品成品留樣在學生集體供餐中式非常重要的,一旦發生突發事件,食品成品留樣式說明當餐飯菜衛生質量的唯一根據。

        2、留樣食品應按照品種盛放于清潔消毒后的密閉專用容器內,再冷藏條件下存放48小時以上,每個品種的留樣量不少于100g。

        3、留樣要有時間、名稱。

        4、留樣的各種樣品要分別裝放。

        (四)對從業人員的要求

        在員要嚴格執行食品衛生法,要求身體健康,不帶任何傳染病,每年定期到縣衛生防疫站進行體檢(體檢費用由承包人自理),并把健康合格證交總務處查驗,體檢合格方可上崗。

        工作時必須穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發置于帽內,不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。

      小學衛生工作方案6

        為了做好學校衛生防疫工作,預防和控制傳染病發生和流行,保障師生健康,根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定,結合學校實際,制定本預案。

        一、成立預防傳染病領導小組

        組長:X

        副組長:X

        成員:X各班班主任

        二、主要職責

        X:全面負責預防控制傳染病的管理指揮工作。

        X:具體負責學生傳染病預防控制工作的落實,做好班主任、學生、家長的宣傳教育工作。做好學生日常的健康管理教育,保證教育教學秩序正常開展。負責四年級師生的傳染病防控工作。

        X:負責五年級師生的傳染病防控工作。

        X:負責一年級師生的傳染病防控工作。

        X:負責三年級師生的傳染病防控工作。

        X:負責師生傳染病防控工作常用藥品的準備;負責二年級師生的傳染病防控工作。

        X:負責六年級師生的傳染病防控工作。

        X:具體負責學校傳染病防控知識宣傳教育,利用廣播、板報、加大宣傳力度。

        X:負責東涪村的`師生的防傳工作。

        班主任:具體負責本班學生的防傳工作。

        三、預防措施及建議:

        在學校“防傳”小組的領導下,各相關部門分工協作,共同配合做好學校防傳工作。

        1、班主任或任課教師發現各類傳染病疑似病人,應立刻將其隔離,不得與其他人接觸。應急隔離室設在衛生室。

        2、向衛生室老師匯報,并向傳染病工作領導小組成員匯報。

        3、通知學生家長,立刻送疑似病人到醫院就診。

        4、由傳染病工作領導小組組長上報衛生防疫站及教育局主管部門。

        5、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

        6、教師要加強宣傳教育,安定學生情緒,穩定學校秩序。

        7、如發生傳染病,除隔離病人外,要對密切接觸者進行醫學觀察,對病人到過的地方進行消毒。

        8、對疑似傳染病癥狀者和傳染病患者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回學校繼續學習。

      小學衛生工作方案7

        為了加強學校衛生工作,促進學生正常發育,增強對疾病防疫的知識和體質及提高學生健康水平。我校以陳思廉校長為首的行政班子及全校教師堅持以認為本,感悟巴金教誨、學習巴金品質,讓全體學生全面發展的理念。把心交給孩子!牢固樹立衛生安全責任重于泰山的意識,要狠抓細節,主動排查隱患,狠抓落實,完善管理措施,建立學校衛生工作的長效機制,讓學校衛生工作落到實處。

        一、我們衛生室和大隊部相互配合,根據上級部門、學校、轄區及教學內容,開展豐富多彩的活動。

        九月份:

        1、加強對校園衛生、食品衛生、安全的檢查及校園衛生的美化。

        2、開展20xx秋季衛生宣傳月暨“預防腸道傳染病,遠離甲型h1n1流感”活動。

        3、狠抓學校衛生常規教育,促進學校健康課的健全實施。

        4、加強學生養成良好的衛生習慣教育。

        5、嚴格做好傳染病的防控預防措施。“從系從嚴,制度管理”的宗旨。

        十月份:

        1、開展狂犬病的宣傳教育。

        2、保護視力、預防近視。(開展講座及護眼保眼專刊)

        3、一年級開展口腔衛生的講座。

        4、“均衡營養、身體才強壯”。

        十一月份:

        1、進一步加強學生對傳染病的預防知識的宣傳教育,重點從學生個人衛生行為習慣的養成入手,并開展學生個人衛生和班級環境衛生的評獎活動,強化學生的`衛生意識。

        2、開展“預防肺結核傳染病”知識的宣傳活動。

        3、加強對學生正確使用飲用水的衛生及節約用水的思想教育。

        4、開展學生心理健康教育的引導。

        十二月份:

        1、開展心理健康教學講座。(心理教師)

        2、開展“關注自己,預防艾滋病”的宣傳活動。(講座和板報形式)

        3、開展“考試期間的心理健康教育”活動。

        4、開展學生體育鍛煉的衛生于安全教育。(體育組配合)

       一、抓好健康教育課的教學計劃和備課,提高教學質量。

        二、進一步配合防疫部門做好學生的體檢、防齲、常見病、傳染病、預防接種等工作并及時將學生體質健康檢查情況通知家長。

        三、培訓好各班的生活委員、勞動委員,使他們成為保健教師的好做助手。

        四、做好教材循環使用的消毒工作。

      小學衛生工作方案8

        為更好地推進學校衛生工作,打造溫馨舒適的學習環境,裝扮我們美麗的校園,結合區教育局“關于開展第_個愛國衛生月活動的通知”精神,結合我校實際情況,開展本次主題活動。

        一、活動主題:

        美麗校園,我呵護

        二、活動時間:

        20xx年4月

        三、活動內容:

        1、彎腰行動

        活動要求:學生在校園中看到垃圾及時彎腰撿起,并按照垃圾分類要求放入指定垃圾桶。

        2、美麗班級評比

        活動要求:各班充分發揮學生聰明才智,利用各種現有資,把班級裝點的'溫馨、舒適、典雅,充滿化氣息。

        3、衛生小達人評比

        活動要求:通過一個月的主題活動,各班推選出一名衛生小達人,參加校級衛生小達人評比。

        四、各活動時間節點:

        1、月底班主任會進行工作布置

        2、4月2號學校通過升旗儀式,對全校師生進行動員發動

        3、4月4日各班利用專題教育時間進行班級發動,落實各項工作

        4、4月1日對全校各班布置情況進行中期檢查反饋

        5、4月2日各班上報一名衛生小達人

        6、4月27日“美麗班級”檢查評比

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