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      應急演練方案

      時間:2023-11-02 13:08:56 方案 我要投稿

      應急演練方案(優)

        為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的應急演練方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      應急演練方案(優)

      應急演練方案 篇1

        突發環境事件應急演練方案(桌面演練)

        為進減少和預防突發環境污染事故的發生,維護企業職工和人們群眾的安全,牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針,切實提升中心各級管理人員和從業人員的安全生產意識和對突發事件的應急反應速度和應急搶險能力,維護人民群眾的生命和財產安全,構建“集中領導、統一指揮、結構完整、功能全面、反應靈敏、運轉高效”的突發事件應急體系,確保一旦發生環境事件,能以最快的速度、最大的效能,有序地實施救援,最大限度減少人員傷亡和財產損失,把事故危害降到最低限度,確保迅速有效地處理各類突發事件,提高全中心應對突發環境事件的綜合能力,編寫此方案。

        一、應急演練領導小組成員:

        總 指 揮:張茂琪

        副總指揮(現場指揮):胡亞林、劉順才、郝濟寧

        現場指揮部:李懷忠、栗中華

        應急監測組:付志軍、趙國華

        現場調援組:通訊聯絡組、搶險搶修組、醫療救護組、應急消防組、治安組、物質供應組、

        二、應急演練時間:

        二零一四年八月二十日

        三、應急演練地點:

        潞安集團華潤煤業辦公大樓3樓會議室。

        四、應急演練內容:

        柴油庫發生意外泄漏事故。

        假設在柴油庫由于管道老化產生破裂,導致大量的柴油流到地面,另如果處臵不及時,大量柴油揮發產生的油氣以及發生火災產生的非甲烷總烴會污染局部空氣,還會造成油庫周圍的土壤土壤結構的變化與質量的惡化,影響周邊植被的正常生長,有可能流入附近河流,污染河道。現場指揮部接報后,及時調整力量進行快速處臵。

        五、應急演練過程模擬(桌面模擬):

        (一)接警與報告。

        1、報警

        現場指揮部接突發環境事故通報,通報人。

        2、接警

        現場指揮部接到突發環境事件通報時,值班人員問清事故情況,了解事故發生的時間、地點、原因、現狀、類型、特征。并告知現場指揮部領導。

        3、報告

        值班人員接到突發環境事件報警后,將有關情況通知現場調援組,調援小組立即對接警情況與舉報人進行復核。復核后調援小組趕赴現場。

        (二)進入應急狀態

        1、總指揮宣布立即啟動《山西潞安集團華潤煤業有限公司突發環境事件應急預案》,并要求立即完成以下任務:

        (1)向應急工作領導小組所有成員通報突發事件的初步調查情況。

        (2)組織救援力量奔赴現場,協

        助先期到達的調援組開展應急處臵工作,控制事件發展。

        (三)現場開展應急調監測并協助應急處臵

        1、現場指揮部展開工作

        應急工作領導成員先后到達現場,立即投入環境應急指揮中心的工作。應急指揮中心實時了解各應急小組所在位臵或已展開應急工作的情況。

        2、現場調援組展開工作

        現場調援組已經先期到達現場,針對事故現場的泄漏點堵住,消防水車正在對彌漫在空氣中的化學品進行稀釋。該組成員按照突發環境事件應急程序要求,開展事故調查取證工作:

        (1)實施現場警戒。在事故現場拉起警戒線,禁止無關人員進入警戒線內。

        (2)實地勘察。重點核實事故對土地、水體、大氣環境的危害;對人身的傷害;對設備、物體的損害,以及事故破壞范圍、污染物排放情況、污染途徑、危害程度、周圍環境狀況等。

        (3)應急措施。現場處理人員需佩戴所要求的防護用品及防毒面具。廢油現場用沙土圍堤,回收物料,避免進入下水道;剩余液體用吸收棉吸附,并將吸收棉回收,疏散周邊員工至盡可能的安全防護距離以外。

        (4)將需要送回實驗室分析的樣品迅速送回,實驗室分析人員接到樣品后立即開展分析。

        (5)應急監測組負責與各有關部門聯系和溝通,進一步了解污染事故情況。

        3、緊急會商和報告

        現場調援組、應急監測組、信息傳輸組等相關人員,根據監測結果、污染程度和周邊環境情況提出應急處臵的對策建議。

        4、協助實施批準后的.應急處臵對策措施

        環保組按照指揮中心的要求,積極協助切斷污染源、安排相應容器收集未泄漏的化學品、隔離污染區、防止污染擴散;聯系應急物資,采取一切必要措施消除或減輕污染。及時清運污染物。

        5、事故影響跟蹤監測

        根據監測技術方案,現場應急監測小組繼續實施事故影響跟蹤監測,持續報出監測數據、污染動態。

        6、轉入善后工作

        事故應急狀態解除后,現場應急小組停止應急,清點人員和設備、器材,并撤離現場,轉入善后工作:現場調援組按規定提取相關物證、作好現場檢查

        筆錄并提交調查報告;應急監測組編制應急監測技術報告,必要時會同評估組做好環境安全后評估工作。

        7、應急響應情況報告

        現場調援組、應急監測組、信息傳輸組、評估組在應急響應終止后及時將事件的調查處理、應急監測等情況以文字的形式報告中心應急演練領導小組。

        情況總結內容一般包括:①調查污染事故的發生原因和性質,評估出污染事故的危害范圍和危險程度,查明人員傷亡情況,影響和損失評估、遺留待解決的問題等。②應急過程的總結及改進建議,包括:應急預案是否科學合理,應急組織機構是否合理,應急隊伍能力是否需要改進,響應程序是否與應急任務相匹配,采用的監測儀器、通訊設備和車輛等是否能夠滿足應急響應工作的需要,采取的防護措施和方法是否得當,防護設備是否滿足要求等。

        遵照公司應急預案,本次環境突發事件經確認為一般環境事件,響應分級為三級,有限的緊急狀態,應急指揮中心將有關情況匯總后留檔備份。

        (四)演練結束后討論總結

        演練結束后,總指揮長組織參加演練的各小組成員和演練隊伍的跟班科隊長進行總結,針對演練存在的問題分析討論并提出修改意見,然后完善事故應急救援預案,提高預案可操作性,并由辦公室整理形成演練總結報告。

        潞安集團華潤煤業有限公司

        二零一四年八月

      應急演練方案 篇2

        一、演練目的:

        為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。

        二、危險性分析

        冬季風高物燥,是火災隱患的高發期。進入冬季以來,生活區用電、用火日趨增加,有發火災的`各種可能因素逐漸增加。

        三、參觀人員

        駐地辦、總監辦相關人員、項目總工、副總工、現場專職安全員及全體員工。

        四、應急演練組織體系和職責劃分

        (1)消防演練指揮中心

        總指揮:譚志勇

        職 責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

        分項指揮:高武

        職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

        技術負責人:陳吉

        職 責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

        信息聯絡負責人:劉迎文

        職 責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

        協調工作負責人:楊龍

        職 責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

        安全負責人:譚志勇

        職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

        (2)專業應急小組負責人及其職責

        a)義務消防隊:A、隊長:沈偉民 B、隊長:劉盼

        設兩個義務消防隊:A隊主要實施滅火行動 B隊主要組織人員疏散撤離。

        b)人員分配:

        A隊:董濤、徐肖云、李揚、王展、張煊、程靖國、郝黨科

        B隊:惠樂、何睦、沈盼、張生軍、張帥、張得勝

        拍照:朱軍平

        五、需要準備的物資

        1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個

        2、木材10kg、柴油5kg

        3、口罩10個、手套10雙

        4、橫幅標語:中鐵電氣化局沈海復線天詔項目部消防應急演練會

        六、消防應急演練時間

        20xx年1月30日15:30

        七、消防演練地點:

        項目部內生活區虛設一個著火點

        八、應急演練實施步驟

        1)20xx年1月30日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。

        2)1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。

        3)消防知識現場講解滅火器使用方法

        演練步驟:

        1、15點整有人發現項目部內一處起火,立即查看并報告安質部,安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

        2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統一指揮。

        3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。

        4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防B隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。

        5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

        6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監辦觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結束。

        7、演習結束后,整理現場,安質部根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

      應急演練方案 篇3

        一、指導思想

        在國家加快改革開放全面建設小康社會的形勢下,學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練。

        二、演練時間:20xx年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)

        三、演練地點:田梧一中校園(演練現場:教學樓、操場。消防應急演練路線:從各教室疏散到操場。)

        四、演練內容:

        1、火情報警演練;

        2、教學樓火災時的疏散、逃生演練;

        五、演練參加人員:全校學生及部分教職員工

        六、領導組織機構:

        學校成立由z校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部,由zz等老師協調分工,具體指揮下設各應急分隊,由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員組成。

        七、各分隊具體職責及分工如下:

        設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個小組。

        1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,負責與相關部門聯系,劃分安全區域,檢查現場人員安全。

        組長:z 組員:zz

        2、報警組:上課老師發現教室的后門邊的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。

        組長:zz 組員:zz

        3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數。

        組長:z 組員:各班主任

        4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。

        組長:zz 組員:zz、2位保安

        5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。

        組長:zz 組員:zz、體育組

        6、醫療組:負責現場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。

        組長:谷勝良組員:現場各位老師、醫務等人員。

        7、宣傳組:負責演練現場的攝影和學校的廣播系統。

        組長:zz 組員:zz

        八、疏散過程和方法:

        (一)教學樓的疏散方法

        1、報警組:周四第二節課快結束時,巡查老師發現七(11)班前門邊上有煙霧,可能出現火場,立即用手機報告消防應急指揮組。

        2、指揮組接到火情后,林校長馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)

        3、疏散、逃生線路:

        (1)以集會的線路為準,(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優先離開火情區域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區域)。其他各班男女兩隊,疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。

        (2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學生安全等。

        (3)各班主任帶領本班學生迅速有序疏散,應注意安全和學生人數。最后到達操場后由班長清點本班人數報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。

        (4)疏散到操場時的.安保人員:體育組

        4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點,迅速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準著火點,及時噴水滅火。

        5、保安組現場安全工作維持:各班主任,注意:聯合現場教師力量

        6、醫療組:緊急救護傷員(要在現場待命)

        7、指揮組

        (1)啟動演習方案,及時與有關部門、有關救援人員聯系

        (2)檢查現場分工,尋找未撤離人員

        卓振宇:C幢教學樓

        李律:D幢教學樓

        (3)檢查結果匯總至z指揮處,確定火災區域無人后,指揮組最后撤離,并密切關注事態發展。

        九、演練點評(z)

        十、注意事項

        1、聽到通知或報警后,要立即停止一切活動。

        2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。

        3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。

        4、最后撤離到操場時,各班要按晨會隊列,做到安靜。班長清點人數,報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。

        5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。

        6、演習材料:總務處準備

        7、疏散、逃生知識培訓:各班主任

        8、音響負責:金飛龍

        田梧一中學生工作處

        附:田梧一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排

        1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,檢查現場人員安全(特

        別是C、D幢教室的排查)。

        組長:z 組員:zz(C、D幢教室的排查)

        2、報警組:上課老師發現七(11)教室的前后門之間的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發地點,協同組織學生疏散。

        組長:z 組員:zz(七11班教室門口及攜帶一滅火器)

        3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數(班主任及第二節上課教師要跟隨學生直接到操場)。

        組長:zz 組員:各班主任

        4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。

        組長:zz 組員:zz、2位保安(4只滅火器)

        5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。

      應急演練方案 篇4

        一、 目標任務

        為深入地推動我校安全教育,切實做好學校各項安全防范工作,進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應急反應能力,增強師生在災害降臨時的自救和救護能力,最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失,推進 “平安校園”建設。

        二、演練領導機構

        (一)領導小組

        負責人:閆文海老師,邢敏書記,張佳老師

        (二)指揮組

        總指揮;趙金彪

        (xx級4專業)組長:高思遠 劉婷婷 徐曉

        (xx級5專業)組長:劉銀蓮 方嘉禾 鄭小濤

        (xx級6專業)組長:程壑 郭箭 公凡賀

        (xx級4專業)組長:陳晨 張慧龍 申靈敏

        (xx級5專業)組長:解嬋 胡有福 薛嬌

        (xx級6專業)組長:張亞紅 張震 高彬彬

        其他疏散人員:

        樓梯口:各班班長

        三、演練對象:大一大二全體同學,黨員和學生干部

        四、演練時間,地點:xx年11月26日下午,主樓五樓。

        五、演練內容

        情景模擬:全校學生在教室里,遇到較強的地震影響時;

        六、實施過程

        (一)就地避震和安全疏散演練

        1、正式演練前一周準備工作:

        (1)學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震減災知識,普及《防震減災安全知識問答》內容,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

        (2)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳,進一步提高全校師生防震減災意識,明確開展演練的意義。

        (3)以班級為單位,組織學生學習防震減災知識,并進行就地避震和安全撤離演練。

        (4)安全撤離動作要領:

        當聽到總指揮在校園廣播上發出的地震到來的信號時,教師喊:“注意,地震了!”全體學生在5秒鐘的時間內,迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部,上課的教師打開前門,靠后門的同學打開后門。20秒鐘后,當聽到總指揮發出的信號后(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭發出或者用口哨發出信號)。教師喊:“開始撤離!”在上課教師的指揮下,迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則,一樓的班級直接跑向指定地點,二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向學校指定的安全地帶后,各班迅速集合、班主任清點人數,了解災情,然后,由年段長把整個年段的情況(災情)及時、準確地報告校領導。

        疏散原則:

        (1)、以年級(樓層)為單位,疏散。

        (2)、以班為單位,靠近樓梯的班先疏散,接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準關),①靠近門的`學生先疏散,②前排學生從前門依次疏散,后排學生從后門依次疏散,疏散時要有序,動作要迅速,且不得慌亂、擁擠,避免踩踏的發生。

        2、正式演練前一天的準備工作。

        (1)通過廣播進行最后動員部署,并提出注意事項(如安全、口令等)。

        安全方面應強調:

        七、地震發生時的應急避震

        當聽到地震發生的信號后,應該做到:

        1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

        2、在室內的同學,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下、床下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

        3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

        4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

        ①就地避震時,身體要盡量低于掩體,雙手抱頭,要注意保護好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。

        ②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準相互推、拉、擠。

        ③整個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。

        號令:師生要統一聽從號令指揮,第一次號令表示地震發生,要求就地避震;第二次號令表示地震已過,要求安全撤離。

        ④醫務人員要做好擔架急救準備,并在發生傷害事故時及時與120聯系。

        3、正式演練

        (1)就地避震:

        聽到第一次號令后,按上述動作要領的要求,組長迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。

        (2)安全撤離:

        (1) 聽到第二次號令后,學生在組長的帶領下排隊撤離,安全而有序地集結到附近大操場指定的位置上。在疏散途中,如發現擁擠、摔倒,后面的學生應大聲喊“站住”,同時停止不動,等險情排除后,在組織學生有序撤離。

        注:班長先把門打開,然后組織同學撤離,撤離時不能乘電梯。

        (2)學生撤離后,由組長根據實際情況組織互助小組,對受傷的學生進行急救處理,放到安全的地方,等救護車來后送醫院。

        (3)撤離地點:主樓門前旗桿下,以班級為單位集合

        (4)組長清點人數,為受傷的學生包扎,安撫學生。各班到旗桿后的位置,從東到西依次是xx級6專業5專業4專業xx級6專業5專業4專業。

        八、有關事項

        這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識,提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚,以免家長和社會中發生“我縣將發生地震”等誤傳。

      應急演練方案 篇5

        一、演練目的

        為了貫徹落實“預防為主,防消結合”的消防方針,進一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和消防設備設施,我司定于20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產應急演練活動”。 特制定消防演練計劃。

        二、演練范圍:

        本公司范圍內員工、應急救援小組及救援人員。

        三、演練類型

        疏散、消防等實地演練。

        四、演練所需物資

        滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個,消防水帶2條。

        五、演練地點

        廠區前空地

        六、演練時間

        20xx年03月25日 14:00-16:00

        七、應急演練組織體系和職責劃分:

        1、消防演練指揮中心:

        總指揮:XXX

        職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

        分項指揮:XXX

        職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

        技術負責人:XX

        職 責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

        信息聯絡負責人:XX

        職 責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

        安全負責人:XX

        職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估,保證各項應急工作的安全、有序進行。

        2、參演人員:生產車間區域全體員工(包含工藝人員、品質人員和車間管理人員)。

        八、應急演練實施步驟

        1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。

        2.下午14時,消防演練開始,演練總指揮發布緊急疏散通知,員工進行緊急疏散集合,各車間員工5分鐘內到達指定安全區域集合。

        3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后,各班組清點人數,由演練總指揮講述演習的.目的和內容。

        4.由XX安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法,并進行現場操作演示。

        5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作,具體操作步驟如下:

        (1)使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內干粉松動;

        (2)除掉鉛封,拔掉保險銷;

        (3)左手握著噴管,右手提著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右搖擺,噴射干粉覆蓋燃燒區,直至把火全部撲滅。

        6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作,具體操作步驟如下:

        (1)水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時,須墊上一層柔軟保護物,然后用鍍鋅鐵絲扣緊;

        (2)水帶的使用。使用消防水帶時,應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方,充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎,同時應防止水帶接口碰撞損壞。

        (3)水帶鋪設。鋪設水帶時,要避開夾銳物體和各種油類,向高處垂直鋪設水帶時,要利用水帶掛鉤,通過交通要道鋪設水帶時,應墊上水帶護橋,通過鐵路時,水帶應從軌道下面通過,避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。

        7.總指揮對消防演練進行點評,請觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結束。

        8.消防演練結束后,由本次演練的安全負責人組織人員進行現場整理。安委會根據演練情況寫出演練總結,并根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

      應急演練方案 篇6

        為認真貫徹實施《中華人民共和國突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》,提高處置突發公共衛生事件的能力,有力展示我市衛生應急工作水平和隊伍風貌,省衛生廳決定由省衛生廳主辦,新余市衛生局承辦一期食物中毒應急處置模擬演練。為使演練工作有序開展,特制定本實施方案。

        一、組織領導和工作職責

        在省衛生廳的統一領導下,成立新余市衛生局食物中毒應急處置模擬演練工作領導小組,負責組織、指揮、協調食物中毒應急處置模擬演練工作。

        組長:周平根市衛生局局長

        副組長:彭增源市衛生局副局長

        成員:廖仁根市衛生監督所所長

        李彪市疾病預防控制中心主任

        蔣和平市緊急救援中心主任

        萬紅梅市人民醫院副院長

        高博市衛生局應急辦主任

        領導小組下設綜合協調組、衛生監督、演練策劃、后勤保障組、現場流調處置組、緊急救援組、醫療救治組。

        1、綜合協調組

        組長:彭增源

        責任單位:市衛生局

        主要職責:負責演練的組織、協調;彩排、正式演練和核定演練經費支出。

        2、衛生監督、演練策劃、后勤保障組

        組長:廖仁根

        責任單位:市衛生監督所

        主要職責:負責食物中毒演練的衛生監督及隨車攜帶的設備、器材、著裝進行功能展示;做好演練場地等后勤保障;起草并完善現場應急處置模擬演練腳本;做好演練現場策劃和場景布置;負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。

        3、現場流調處置組

        組長:李彪

        責任單位:市疾病預防控制中心

        主要職責:負責食物中毒演練的現場流調采樣檢測、分析、判斷中毒原因等及隨車攜帶的設備、器材、著裝進行功能展示。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。

        4、緊急救援組

        組長:蔣和平

        責任單位:市緊急救援中心

        主要職責:負責食物中毒演練的緊急救援病人轉運及隨車攜帶的設備,隨車演練人員均著120急救服裝。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。

        5、醫療救治組

        組長:萬紅梅

        責任單位:市人民醫院

        主要職責:負責做好報告病情、救治專家會診、搶救病人并對醫療救治車輛及隨車攜帶的設備、器材進行功能展示;承擔演練活動現場的醫療保障。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。

        二、演練內容

        (一)應急裝備展示

        應急裝備展示分別由衛生監督組、現場流調處置組、緊急救援組、醫療救助組負責組織實施,參加展示的車輛為:1輛衛生應急指揮車、3輛衛生監督車、3輛現場流調處置車、3輛120救護車、3輛醫療救護人員用車。

        (二)某職校食物中毒現場處置模擬演練

        情景設定:某職校學生發生惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉100余人(無死亡病例),經調查最后確認為一起細菌性食物中毒事件,定性為重大突發公共衛生事件。演練包括患者就診、分級響應、指揮協調、緊急處置、事件控制和響應終止等現場處置項目。

        三、時間安排

        5月底前完成食物中毒事件現場應急處置模擬演練腳本;8月底前完成模擬演練的培訓、訓練、預演工作;9月底參加演練現場場景的布置、搭建,并按要求完成演練任務。

        四、工作要求

        (一)統一思想,提高認識。此次演練是省衛生廳首次委托我市承辦的食物中毒應急演練,是一次充分展示衛生應急工作形象、檢驗衛生應急工作能力的重要機遇。各有關單位要高度重視,加強領導,認真對待,服從指揮,統一調度,按照省衛生廳和市衛生局的.部署和要求,全力以赴做好應急演練工作。

        (二)精心組織,嚴密設計。各有關單位、各工作組要在應急處置模擬演練工作領導小組的統一領導下,依據本實施方案的要求,從貼近實戰、觀賞性強的角度,精心組織,嚴密設計,不斷完善演練腳本。各有關單位要顧全大局,調集精兵強將和最優的應急裝備,高標準、高質量和高水平地完成演練工作任務。

        (三)加強管理,嚴格訓練。各有關單位要加強管理,嚴格落實責任,強化安全意識,嚴格組織訓練,確保訓練質量和效果,力爭使食物中毒事件現場應急處置推上一個新的臺階。

        (四)合理籌劃,保障到位。各有關單位要本著“節儉、管用、檢驗、展示”的原則,充分挖掘利用現有資源,節約經費開支,保障演練工作必須支出,做到科學安排、規范訓練。

        

      應急演練方案 篇7

        為加強和推進全市安全生產應急演練工作,根據x安監應函〔20xx〕x號通知精神,按照《市政府安委會關于開展20xx年全市“安全生產月”和“安全生產六安行”活動的通知》(x市安〔20xx〕x號)要求,現就我市深入開展20xx年安全生產應急演練專題行活動有關事項通知如下:

        一、提高認識,加強領導

        安全生產應急演練是安全生產工作的重要組成部分,是發現和改進應急管理薄弱環節的重要抓手,是提高政府和企業保障生產安全和處置生產安全事故能力、保障人民生命財產安全的重要手段,也是安全生產工作的最后一道防線。各縣區、有關部門和單位要充分認識開展應急演練工作的重要性和必要性,高度重視并切實加強安全生產應急演練工作領導,明確工作目標和任務,落實保障措施,確保安全生產應急演練專題行活動落到實處。

        二、落實責任,扎實推進

        一要突出重點。各地區、各單位要把應急演練工作與“安全生產月”和“安全生產六安行”活動結合起來,做到同時部署、嚴密組織、認真落實。要結合重點行業專項整治和應急預案修訂等重點工作,針對汛期和重大活動等重點時段,緊盯工業聚集區或高風險場所(崗位)等重點區域開展應急演練。

        二要強化演練。各縣區安全生產監管部門至少要組織開展一次以政府主導、部門聯動、企業參與的`安全生產應急救援指揮演練。各有關行業圍繞監管的行業領域安全生產特點和重點,也要有針對性地組織開展安全生產專項應急演練工作,特別是非煤礦山、危險化學品、建筑施工、醫療衛生、交通運輸、粉塵涉爆、城市燃氣、勞動密集型企業等生產經營單位必須組織開展形式多樣的應急演練活動。要督促其他企業結合本單位風險特點,全面開展車間、班組一線員工現場處置方案應急演練。

        三要積極評估。各地區、各單位要把應急演練評估作為應急演練的一項重要內容,在每次演練工作結束后,要參照《生產安全事故應急演練評估規范》(AQ/T9009-20xx)要求,積極開展應急演練評估,撰寫應急預案演練評估報告,分析存在的問題,并對應急預案提出修訂意見,確保應急管理工作持續改進。

        三、協調推進,確保實效

        一要加強督促。各縣區安委會要把安全生產應急演練專題行活動納入安全生產月和年度安全生產目標考核范圍,加強情況跟蹤、督查考核,推動應急演練專題行活動扎實深入開展。各縣區安委會辦公室要充分發揮綜合協調、指導作用,積極推動各行業管理部門組織開展重點行業領域應急演練,形成統一協調、各司其責的工作格局。要在組織應急演練專題行活動的基礎上,將應急演練作為一項經常性工作深入廣泛開展,不斷推動安全生產應急管理工作創新發展。

        二要強化宣傳。各地區、各單位要加大應急演練專題行活動宣傳力度,要邀請主流媒體,全程采訪報道典型應急演練活動;要收集整理應急演練視頻、圖片等資料,集中在主流網站、微博、微信平臺推送應急演練專題報道;要制作應急科普知識等宣傳資料,面向公眾開展應急知識宣教普及,使社會公眾了解防災避險知識,掌握自救互救能力;要以應急演練專題行活動為契機,開展應急演練理論、技術等方面的創新研究。

        三要報送信息。各地區、各單位要落實專人負責應急演練工作信息報送,并于6月16日前將應急演練專題行活動聯系人及聯系方式、6月30日前將20xx年下半年應急演練計劃報送市政府安委會辦公室。“安全生產月”期間,每周三下午下班前將本地、本行業、本單位應急演練活動開展情況報送市政府安委會辦公室,報送材料包括活動情況電子文本、視頻、照片等。7月25日前,要將本地、本行業、本單位應急救援演練活動總結(含演練次數、參演人數、投入演練資金數以及宣教次數、培訓人數等情況)和演練影像資料等報市政府安委會辦公室。

      應急演練方案 篇8

        為了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定,于xx年xx月xx日下午第x節課,進行消防應急逃生演練。具體方案為:

        一、演練目的:

        1、論證我校火災應急預案的可行性。

        2、師生熟悉火災應急的逃離。

        3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

        二、演練的預定目標:

        師生能按預定的'方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉移到安全地帶;本次演練有序的進行;學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

        三、演練總指揮

        馬xx

        四、演練路線:

        全體師生從危險區轉移到安全區(空曠的操場)。具體為二條線路轉移:四、五、六年級由教學樓處逃離危險區;學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區。

        五、人員分工:

        1、各班的組織教師:

        學前班——邢xx 一年級——崔xx 二年級——李xx

        三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx

        六年級——霍xx

        2、樓梯口人員:

        一樓樓梯口:張xx

        3、其他:

        ①、安全區(即操場)組織:李xx 桑xx

        ②、學生逃離危險區后,各班主任協同各班組織教師清點學生數,及維持本班紀律;

        六、各人員的具體工作職責:

        1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現場;最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

        2、各樓梯口及走道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。

        3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

        七、其他事項:

        1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

        2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

        3、各位教師在本次演練結束后要進行總結與反思,并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。

        4、確保每一位同學都要逃離危險,如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離,或教師自己背著離開現場。

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