夏令營方案

夏令營方案匯總[9篇]

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的夏令營方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夏令營方案 篇1

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月23日—27日

　　二、活動(dòng)安排

　　7月23日：上午報(bào)到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介

　　下午學(xué)術(shù)講座

　　7月24—25日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)

　　7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)

　　7月27日：學(xué)生離營

　　三、招收對(duì)象

　　全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。

　　有關(guān)要求如下：

　　1。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高；

　　2。對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的`興趣，致力于科學(xué)研究工作；

　　四、擬招收規(guī)模：

　　約150人

　　五、申請(qǐng)材料清單（請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料，掃描并合并制作成PDF電子版文件）

　　xx大學(xué)xx研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請(qǐng)參照附件1。各中心詳細(xì)介紹請(qǐng)見網(wǎng)研院網(wǎng)站—研究生招生—招生宣傳

　　“20xxxx研院夏令營申請(qǐng)表”（見附件2）。

　　加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單；

　　反映英語水平的證明材料（如四、六級(jí)成績單）；

　　各類獲獎(jiǎng)證書（如有）；

　　發(fā)表文章或研究成果證明材料（如有）；

　　六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。

　　七、申請(qǐng)流程

　　6月29日前，郵件發(fā)送PDF電子版文件申請(qǐng)材料至xx。

　　郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校—學(xué)生姓名—夏令營申請(qǐng)材料。

　　聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：

　　八、材料審核及夏令營資格審定

　　夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。

夏令營方案 篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)軍營生活，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅(jiān)毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和集體主義思想;

　　2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識(shí)和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

　　3、通過體驗(yàn)軍營生活，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭光的.競(jìng)爭意識(shí)，為學(xué)生的健康成長和年級(jí)、班級(jí)的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn) 長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)

　　三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年8月20日—8月25日

　　四、參與人員

　　長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)初20xx級(jí)全體學(xué)生、長郡AP中心20xx級(jí)全體學(xué)生

　　五、組織機(jī)構(gòu)及部門職責(zé)

　　組 長：徐鐵剛、向 星

　　副組長：黃 寧、何 俊

　　軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：王君峰

　　管理組成員：楊小華、魏 燕、胡 頌、初一全體班主任

　　軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官

　　廣播操訓(xùn)練組：初一年級(jí)組體育老師

　　安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警

　　后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國、王金平、蔡 佳

　　醫(yī) 務(wù) 組：左紅霞、譚 沫

　　宣 傳 組：胡承志、李珩、袁 婷、語文老師5人

　　活動(dòng)組織組：楊小華、周 薇、周 立、魏 燕、胡 頌

　　學(xué)生常規(guī)管理組：魏 燕、胡 頌、李 娟及全體教官、全體班主任

　　學(xué)生住宿管理組：劉輝梅、魏 燕、胡 頌、全體教官及班主任

　　國歌、校歌教唱：張慧敏、周 瑩

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);

　　2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識(shí)和技能;

　　3、體驗(yàn)軍營生活，增強(qiáng)國防意識(shí)，了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);

　　4、跑操訓(xùn)練;

　　5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;

　　6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡報(bào)》通訊稿;

　　7、寫一篇軍營生活體驗(yàn)報(bào)告(含填寫總結(jié)鑒定表);

夏令營方案 篇3

　　我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學(xué)、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。

　　一、實(shí)施目標(biāo)

　　充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，通過組織青少年科技夏令營活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

　　1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。

　　2.培養(yǎng)學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心。

　　3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。

　　4.提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的能力，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。

　　二、營員名額

　　本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，合格者獲得營員資格。

　　三、報(bào)名與推薦

　　(一)報(bào)名條件

　　1.具有丹陽市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生;

　　2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;

　　3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、信息學(xué)、生物學(xué)等某一方面有一定的特長;

　　4.學(xué)生本人自愿，家長同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。

　　(二)報(bào)名程序

　　1.個(gè)人申請(qǐng)：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報(bào)名表》，表格請(qǐng)從省丹中網(wǎng)站下載。

　　2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日。

　　3.報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件。同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張。

　　(三)報(bào)名時(shí)間

　　1.個(gè)人申請(qǐng)：6月21—23日

　　2.學(xué)校推薦：6月24—27日;

　　3.辦理報(bào)名手續(xù)：6月28日;

　　4.資格審核：6月29—30日;

　　5.公布營員名單：7月5日前。

　　四、組織形式與安排

　　1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月9-16日(一周時(shí)間)。

　　2.活動(dòng)內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí)，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。

　　3.活動(dòng)形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，等等。

　　五、其他

　　本次夏令營系公益型活動(dòng)，參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用。活動(dòng)期間，食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請(qǐng)，我校審核通過后可以予以補(bǔ)助。

夏令營方案 篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　“勵(lì)志廣德，感悟上海;愛我中華，放飛夢(mèng)想。”——第五屆“新希望”愛心助學(xué)夏令營。

　　二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

　　廣德縣義工聯(lián)合會(huì)

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組 長：唐代成

　　副組長：李傳兵 李 林

　　組 員：義工聯(lián)合會(huì)全體理事

　　人員分工：

　　唐代成：負(fù)責(zé)全面工

　　李傳兵：負(fù)責(zé)籌款及主持開營儀式

　　李林、阮偉、徐麗：負(fù)責(zé)夏令營籌劃及組織實(shí)施

　　劉賀平、徐華敏：負(fù)責(zé)宣傳及招募

　　鐘雪翔：負(fù)責(zé)后勤保障及醫(yī)療

　　劉建清：負(fù)責(zé)安全及開營儀式會(huì)務(wù)

　　三、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：7月28日——30日，兩天半。

　　活動(dòng)組織：廣德義工聯(lián)合會(huì)理事會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)，助學(xué)分會(huì)具體籌劃實(shí)施;

　　參加人員：“新希望”愛心助學(xué)20xx年新增資助對(duì)象20人;20xx以來優(yōu)秀受助學(xué)生10人;由民政局選送參加夏令營活動(dòng)的孤兒和留守兒童10人;全程陪護(hù)的志愿者、領(lǐng)隊(duì)、攝影及醫(yī)護(hù)人員10人;共計(jì)50人。

　　學(xué)生參加夏令營活動(dòng)，應(yīng)遵循自愿原則。為保證學(xué)生安全，參加夏令營的學(xué)生由監(jiān)護(hù)人陪同前往開營儀式現(xiàn)場(chǎng)，并簽訂相關(guān)協(xié)議。夏令營活動(dòng)結(jié)束后，由義工統(tǒng)一陪送回家。

　　行程安排：

　　第一天 (7月28日 星期五)

　　14:50—15:40 舉行第五屆“新希望”愛心助學(xué)夏令營開營儀式

　　16:00—17:00 學(xué)習(xí)夏令營注意事項(xiàng)、介紹義工聯(lián)助學(xué)項(xiàng)目以及營員之間交流互動(dòng)

　　18:00 晚餐

　　19:00—21:00 做拓展游戲、感恩教育、學(xué)生和資助人互動(dòng);學(xué)生團(tuán)隊(duì)拓展游戲等

　　21:30 宿廣德(金陵大酒店)

　　第二天 (7月29日 星期六)

　　6:30 早餐

　　7:00 —9:50 廣德出發(fā)，前往上海。

　　10:00--11:30 參觀上海昆蟲博物館、世博園，隨后前往上海科技館，車游南浦大橋、浦東陸家嘴(東方明珠、金茂大廈和環(huán)球金融中心等)和黃浦江江底隧道

　　13:00--17:00 參觀上海科技館，住宿浦東

　　18:00 晚餐

　　19:00—20:30 登世界最高的平頂式大樓---上海環(huán)球金融中心， 俯瞰整個(gè)上海市。夜船游黃浦江，領(lǐng)略外灘美景

　　第三天 (7月30日 星期日)

　　7:00 早餐

　　8:00—12:00 游覽中國最大野生動(dòng)物園——上海野生動(dòng)物園

　　12:30 中餐

　　13:00 --15:30 返回廣德

　　15:30 夏令營閉營儀式;護(hù)送營員回家

　　四、計(jì)劃費(fèi)用預(yù)算

　　1、交通費(fèi)：一輛大巴，兩天上海、一天廣德全程共計(jì)6000元;

　　2、餐飲：兩早兩中兩晚餐共計(jì)9500元;

　　3、住宿：兩宿，6500元;

　　4、營衫、帽子：1800元;

　　5、營員禮品：3200元(書包、文具、食品等);

　　6、保險(xiǎn)藥品等：700元;

　　7、門、船票、導(dǎo)游費(fèi)、飲用水、水果零食等共計(jì)18000元;

　　8、其它(會(huì)務(wù)及宣傳等)：1500元;

　　合計(jì)：47200元。

　　五、第五屆“新希望”愛心助學(xué)夏令營尋求愛心企業(yè)和愛心人士的'贊助

　　1、該項(xiàng)目由贊助企業(yè)或個(gè)人進(jìn)行冠名;

　　2、邀請(qǐng)贊助單位或個(gè)人參加開營儀式;

　　3、義工聯(lián)在各媒體上宣傳愛心單位;

　　4、義工聯(lián)向愛心單位及個(gè)人提供國家統(tǒng)一的可抵稅的公益事業(yè)捐贈(zèng)票據(jù);

　　5、運(yùn)作開支明細(xì)將在廣德論壇上公布，接受社會(huì)監(jiān)督。

夏令營方案 篇5

　　活動(dòng)目的：

　　在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽，唱，想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，貫入游戲和音樂 擂臺(tái)比賽的方式，將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演，如吹奏器樂，音樂童話劇的表演和舞蹈 表演等為自己的評(píng)比加分， 鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快 速的聽辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上， 給 學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生的.特長得到最大的發(fā)揮。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　音樂教室

　　參加人員：

　　四年級(jí)一班全體學(xué)生

　　活動(dòng)過程：

　　一. 情境導(dǎo)入 (跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂律動(dòng)進(jìn)教室) 師：同學(xué)們，暑假就要來臨了，你們暑假都想去干什么呢?今天老 師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個(gè)有趣的夏令營，我們出發(fā)吧! 二. “聽，唱，想” 1.看圖唱歌 師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片，讓學(xué)生跟據(jù)圖片來辨別歌曲， 教師給出選項(xiàng)讓學(xué)生選擇，答對(duì)的可以繼續(xù)，答錯(cuò)的這一環(huán)節(jié)則無 分。 2.歌曲接龍賽 全班分成四組，由第一組開始，第二組接歌，依次往后輪，沒有接 上的組可以由下一組接替，沒有接上 3 次后，該組淘汰，其余組進(jìn) 行評(píng)比，直到最后一個(gè)組勝出。 三. 音樂大擂臺(tái)

　　1. 聽音樂搶答 教師將全班分成 3 組進(jìn)行比賽，每一組推選 2 名擂手答題，由擂 手舉旗進(jìn)行搶答。回答十個(gè)題目后，評(píng)出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持 進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。 2. 唱功比拼 教師出示歌曲《大雁湖》 ，讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來演唱， 三個(gè)組，第一組要求用 p 的力度和中速來演唱，第二組漸強(qiáng)，第 三組強(qiáng)，看看哪個(gè)組唱的最好，評(píng)出優(yōu)勝組，分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié) 進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。 3.才藝展示 每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目，可以單人表演，也可集 體表演，根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評(píng)出最 后的優(yōu)勝組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。 四. 總結(jié) 讓每個(gè)學(xué)生說出這次夏令營的感受，讓學(xué)生用日記的方式寫下來， 最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　“音樂夏令營”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課，這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)打破了以 往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是用許多游戲，比賽，擂臺(tái)的 方式進(jìn)行一個(gè)學(xué)期音樂學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)， 在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生 的音樂知識(shí)，在游戲中豐富自己的體驗(yàn)，在表演的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己

　　的個(gè)性和特長。但是本課還有許多地方需要修飾的，整堂課的形式 多樣，但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致，基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒有達(dá)到充分 的運(yùn)用，只是粗略的把環(huán)節(jié)的過程概述了一下，而沒有具體到每一 句話，每一個(gè)步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的形 式花樣較多，但還是沒有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂知識(shí)和素養(yǎng)，只 從聽，唱，想方面粗略的檢驗(yàn)了一下，而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的 訓(xùn)練還沒有加入，所以還是有很多需要改進(jìn)的地方，在下一次的音 樂活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備，盡量把每個(gè)知識(shí)面都涵蓋到， 把音樂的各個(gè)方面都結(jié)合起來，讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂的音樂課 堂。

夏令營方案 篇6

　　組織此次活動(dòng)，主要是通過少年兒童熱愛解放軍這樣一種心理，利用軍隊(duì)這種良好的生活習(xí)慣和組織紀(jì)律，來培養(yǎng)孩子們一些獨(dú)立生活的能力。在這里，許多小學(xué)員將經(jīng)歷他們?nèi)松�的第一次，比如第一次離開父母、第一次自己洗衣服、第一次自己疊被、第一次打掃衛(wèi)生等工作，從而鍛煉他們的生活自理能力。

　　我們會(huì)為參加夏令營的中小學(xué)生提供挑戰(zhàn)自我，磨練意志，學(xué)會(huì)合作，掌握自救，培養(yǎng)品質(zhì)，快樂生活的素質(zhì)體驗(yàn)平臺(tái)。力爭讓孩子們學(xué)會(huì)不依賴父母，健康成長、快樂學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活的能力。

　　一、目的：

　　通過參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生樹立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助學(xué)生戒除不良行為；架起父母與子女心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的`益智游戲，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

　　二、作息時(shí)間：

　　06：00 起床

　　06：10-06：40 早操

　　06：40-07：10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱

　　07：20-07：50 早餐

　　08：10-09：40 主題訓(xùn)練：站軍姿、隊(duì)列、軍禮

　　09：40-11：50 拓展

　　12：00-12：30 午餐

　　12：30-13：40 午休

　　13：40-14：00 整理內(nèi)務(wù)

　　14：10-16：40 學(xué)習(xí)時(shí)間

　　16：40-17：30 交友、溝通時(shí)間

　　17：30-18：00 晚餐

　　18：00-18：30 自由活動(dòng)時(shí)間（休息）

　　18：30-20：30 小隊(duì)活動(dòng)

　　20：30-20：50 洗漱

　　21：00 熄燈、開始檢查寢室（測(cè)體溫――查看孩子是否不適）

　　※※將活動(dòng)安排細(xì)化到每一天：包括內(nèi)容安排，訓(xùn)練時(shí)間及訓(xùn)練內(nèi)容等；

　　※※觀摩解放軍組織各種訓(xùn)練及軍事能力表演；

　　※※游戲項(xiàng)目（益智、健康）

　　※※結(jié)業(yè)聯(lián)歡會(huì)（準(zhǔn)備小食品、游戲等項(xiàng)目）

　　※※安排攝像、攝影設(shè)備及人員

　　三、體驗(yàn)主題及內(nèi)容：

　　（一）軍訓(xùn)

　　1、隊(duì)列訓(xùn)練：糾正孩子不正確的姿態(tài)，培養(yǎng)孩子良好的行走習(xí)慣，做到挺胸、抬頭、坐有坐相、站有站相。

　　2、翻越障礙：培養(yǎng)孩子克服恐懼的心理能力。

　　3、負(fù)荷拉練：培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的心理信念。

　　4、體驗(yàn)閱兵式、分列式；

　　（二）行為習(xí)慣訓(xùn)練：

　　1、著裝及儀表；

　　2、室內(nèi)衛(wèi)生及物品擺放；

　　3、才藝比拼--篝火晚會(huì)；

　　（四）趣味游戲（所列為部分游戲）：

　　1、互相熟識(shí)（交友能力）：隊(duì)員們以小組為單位站成一圈，由一人開始大聲喊出自己的名字 然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友，接到球的隊(duì)友也要喊出自己的名字，當(dāng)?shù)谝蝗酥匦履玫角蚝螅�改變游戲�?guī)則：現(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字 然后把球扔給該隊(duì)員，在游戲結(jié)束后，邀請(qǐng)志愿者小組內(nèi)走一圈，報(bào)出每個(gè)人的名字。

　　2、快樂抱抱爆（團(tuán)隊(duì)合作）：背靠背夾住氣球向終點(diǎn)線移動(dòng)，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子并坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。所有隊(duì)員最先通過者獲勝。

　　3、金雞獨(dú)立（知識(shí)積累）：成語接龍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。

　　4、托球跑（協(xié)調(diào)能力）：乒乓球放在球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人往返跑。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好；

　　5、拍七令（反應(yīng)能力）：從4-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍手一下，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或者停頓超過兩秒則出局，從出局的下一個(gè)開始重新報(bào)數(shù)。

　　6、坐地起身（團(tuán)隊(duì)合作）：先四個(gè)人一組，分成兩組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上，在不用手撐地站起來，隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)，哪個(gè)小組先做完為勝。

　　7、反向運(yùn)動(dòng)（反應(yīng)能力）：學(xué)員分為兩個(gè)組，圍成圓圈，主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，做和口令相反方向的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，幾輪過后，看哪組的人最多則勝。

　　游戲目的：引導(dǎo)學(xué)生們就團(tuán)隊(duì)合作、溝通、沖突等問題展開討論。

　　（1）在游戲中遇到了哪些問題？如何溝通解決的？

　　（2）哪些因素有助于成功地完成游戲？

　　（3）游戲過程中什么辦法最有效？

　　（4）游戲過程中有無沖突產(chǎn)生？你們是如何處理沖突的？

　　（5）游戲過程中有無組織領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生？其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)？

　　（6）游戲揭示了什么道理？

　　四、開營時(shí)間、營期、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、20xx年暑期開營時(shí)間：20xx年8月11日－8月16日

　　2、營期6天。

　　3、收費(fèi)：6天期1180元/人；（以上收費(fèi)含食宿、保險(xiǎn)、訓(xùn)管、服裝、洗漱用品、影像資料、夏令營總部往返基地交通費(fèi)）。

　　4、每團(tuán)限額60人；

　　五、組織形式：

　　1、每15人編為一個(gè)自然班，每班安排一名帶隊(duì)教師（輔導(dǎo)員），兩名教官，從學(xué)員中選舉班長、副班長各一名；每兩個(gè)自然班編為一小隊(duì)并安排一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)；由班內(nèi)學(xué)員討論產(chǎn)生班組名稱；

　　2、男女學(xué)生分開編班，生活起居由專人負(fù)責(zé)；帶隊(duì)教師每天組織本小隊(duì)全體學(xué)員對(duì)每位學(xué)員當(dāng)天表現(xiàn)進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)并記錄（為每位學(xué)員建立進(jìn)步檔案）；

　　3、學(xué)員在部隊(duì)生活期間安排專人為學(xué)員攝影（像），記錄精彩瞬間留念；

　　4、在整個(gè)活動(dòng)其間進(jìn)行項(xiàng)評(píng)比：吃苦耐勞小勇士；遵守紀(jì)律好學(xué)員；自立自強(qiáng)好戰(zhàn)士（陽光少年）；創(chuàng)意獎(jiǎng)；多才多藝獎(jiǎng)；愛心獎(jiǎng)；交友獎(jiǎng)；進(jìn)步獎(jiǎng)；內(nèi)務(wù)比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)等；

　　5、每天統(tǒng)一安排時(shí)間組織學(xué)員完成作業(yè)（帶作業(yè)）、撰寫軍旅日記；

　　6、組織學(xué)員與部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行友誼比賽（籃球、乒乓球、羽毛球、歌詠及其它特長比賽）

　　每天具體安排計(jì)劃：（根據(jù)部隊(duì)提供訓(xùn)練方案適當(dāng)調(diào)整）

　　領(lǐng)隊(duì)開會(huì)時(shí)間：每天12:30-13:00交代一天各小組所需注意事項(xiàng)及各小組需要配合的對(duì)象

　　第一天：

　　8:30-9:00 簽到，站隊(duì)，上車。車上準(zhǔn)備一些游戲，互動(dòng)，相互初次相識(shí)。

　　9:00-11:20 抵達(dá)營隊(duì)

　　11:30-12:00 編組分小隊(duì)

　　12:00-12:30 午餐

　　12:30-13：40 午休

　　14:00-15:30 破冰開營：姓名接龍，團(tuán)隊(duì)組建，團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示；

　　15:40-17:00 學(xué)習(xí)時(shí)間

　　17:30-18:00 晚餐

　　18:20-20:20 學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)、疊被

　　20:30-20:50 洗漱

　　21:00 熄燈 查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無身體不適）

　　第二天：

　　06:00 起床

　　06:10-06:40 早操

　　06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱

　　07:20-07:50 早餐

　　08:10-09:40 軍事訓(xùn)練：站軍姿、齊步走、敬禮

　　09:40-11:50 拓展游戲項(xiàng)目

　　12:00-12:30 午餐

　　12:30-13:40 午休

　　13:40-14:00 整理內(nèi)務(wù)

　　14:10-16:40 學(xué)習(xí)時(shí)間

　　16:50-17:30 交友、溝通時(shí)間

　　17:30-18:00 晚餐

　　18:20-20:20 看電影

　　20:30-20:50 洗漱

　　21:00 熄燈 查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無身體不適）

　　第三天：

　　06:00 起床

　　06:10-06:40 早操

　　06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱

　　07:20-07:50 早餐

　　08:10-09:40 軍事訓(xùn)練：禮節(jié)、禮貌、三聲三相

　　09:40-11:50 拓展游戲項(xiàng)目

　　12:00-12:30 午餐

　　12:30-13:40 午休

　　14:00-15:30 國防教育- -槍械知識(shí)講座 （內(nèi)務(wù)比賽）

　　15:40-17:00 學(xué)習(xí)時(shí)間

　　17:30-18:00 晚餐

　　18:20-20:20 緊急集合訓(xùn)練、軍歌拉練

　　20:20-20:50 洗漱

　　21:00 熄燈 開始查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無身體不適）

　　第四天：

　　06:00 起床

　　06:10-06:40 早操

　　06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱

　　07:20-07:50 早餐

　　08:10-09:40 自救訓(xùn)練- - 止血、傷口包扎救護(hù)

　　09:40-11:50 拓展游戲項(xiàng)目

　　12:00-12:30 午餐

　　12:30-13:40 午休

　　14:00-15:30 CS紅藍(lán)軍對(duì)抗演練

　　15:40-17:00 學(xué)習(xí)時(shí)間

　　17:30-18:00 晚餐

　　18:20-20:20 彩排節(jié)目

　　20:20-20:50 洗漱

　　21:00 熄燈 開始查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無身體不適）

　　第五天：

　　06:00 起床

　　06:10-06:40 早操

　　06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱

　　07:20-07:50 早餐

　　08:10-09:40 射擊前準(zhǔn)備及瞄準(zhǔn)訓(xùn)練

　　09:40-11:50 拓展游戲項(xiàng)目

　　12:00-12:30 午餐

　　12:30-13:40 午休

　　14:00-15:30 固定靶位射擊

　　15:40-17:00 學(xué)習(xí)時(shí)間

　　17:30-18:00 晚餐

　　18:20-20:20 篝火晚會(huì)

　　20:20-20:50 洗漱

　　21:00 熄燈 開始查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無身體不適）

　　第六天：

　　06:00 起床

　　06:10-06:40 早操

　　06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱

　　07:20-07:50 早餐

　　08:10-10:40 匯報(bào)表演，總結(jié)評(píng)比。

　　11:00-11:30 午餐

　　11:50-15:30 返哈

夏令營方案 篇7

　　各位家長、同學(xué)們：

　　為豐富青少年暑期生活，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加深彼此的友誼。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。豐臺(tái)區(qū)少年宮組織以“享受開心假期 看傳說中的美麗草原”為主題的夏令營活動(dòng)，通過活動(dòng)讓孩子在領(lǐng)略祖國大好河山的同時(shí)，增進(jìn)人與人之間的平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

　　一、活動(dòng)對(duì)象：8歲以上身體健康的中小學(xué)生

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：“呼倫貝爾大草原”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月14日---7月19日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　【第一天】乘坐火車，欣賞沿途美麗的北國風(fēng)光。

　　【第二天】到鄂倫春旗，安排住宿。

　　【第三天】 去鄂倫春民族博物館，體驗(yàn)民間手工(畫樹皮)，與烏蘭牧騎藝術(shù)團(tuán)交流。觀看民族特色演出。

　　【第四天】 乘大巴到莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗，參觀鄉(xiāng)村小學(xué)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生共進(jìn)午餐。游覽莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗民族園，體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛褡鍙V場(chǎng)活動(dòng)。

　　【第五天】乘大巴到呼倫貝爾，在蒙古包感受游牧民族特有的文化。

　　【第六天】乘大巴到滿洲里界碑，反法西斯紀(jì)念園。晚飯后飛回北京。回到溫暖的家。

　　五、報(bào)名時(shí)間：即日起-------7月5日

　　六、報(bào)名地點(diǎn)：豐臺(tái)少年宮東區(qū)活動(dòng)處 B304

　　七、聯(lián)系方式：67xxxx24 1352xxx7629 邵老師

　　相關(guān)內(nèi)容

　　農(nóng)村夏令營活動(dòng)方案

　　一、夏令營舉辦宗旨

　　第一層面：豐富在校生假期課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的.興趣特長，迎合部分在校學(xué)生家長的要求。

　　第二層面：依托學(xué)校“農(nóng)村生活德育”的優(yōu)質(zhì)教育資源積淀，為部分在城的外校學(xué)生建立體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力，親歷勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐為主要內(nèi)容的體驗(yàn)性教育平臺(tái)。

　　二、夏令營舉辦時(shí)間

　　7月7日—7月16日(連續(xù)10天，期間不休息全程封閉管理)

　　三、夏令營主題活動(dòng)安排

　　1.7月6日到校，舉行開營典禮，組織編隊(duì)，進(jìn)行紀(jì)律、安全教育。

　　2.夏令營期間開展以下主題活動(dòng)：

　　主題一：培養(yǎng)獨(dú)立生活，自立自理能力。推行準(zhǔn)軍事化管理，開展自立、自理、自強(qiáng)教育，學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己能做的事自己做，進(jìn)行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競(jìng)賽活動(dòng)。

　　主題二：學(xué)科拓展訓(xùn)練。開設(shè)習(xí)作閱讀、數(shù)學(xué)思維拓展、英語模仿秀、科學(xué)探索等學(xué)科拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

　　主題三：系列勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)。開展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗(yàn);蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動(dòng)實(shí)踐;“勞動(dòng)豐收品析會(huì)”等活動(dòng)。

　　主題四：藝術(shù)特長活動(dòng)。開展民樂、棋類、乒乓、美術(shù)、電腦等藝術(shù)特長活動(dòng)。

　　主題五：鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)實(shí)踐。開展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗(yàn)性活動(dòng)。

　　3.晚間活動(dòng)安排：

　　鄉(xiāng)村故事會(huì)、篝火晚會(huì)、露天電影、“熱愛生活每一天，鍛煉成長多一點(diǎn)”主題文藝晚會(huì)、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)。

夏令營方案 篇8

　　一、活動(dòng)主題

　　了解清史親近自然美麗心靈綻放人生

　　二、主辦單位

　　xx滿族自治縣教育局

　　三、時(shí)間

　　20xx年x月9日—x月11日

　　四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)

　　參加對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過夏令營的除外）

　　五、活動(dòng)要求

　　因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家。

　　六、選拔條件

　　1、熱愛祖國，熱愛人民；

　　2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；

　　3、身體健康（不暈車），遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌；

　　4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

　　七、報(bào)名原則及辦法

　　報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長同意后方可報(bào)名參加，避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。

　　報(bào)名辦法：

　　1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。

　　2、x月3日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。

　　八、費(fèi)用

　　所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用）。

　　九、活動(dòng)安排

　　第一階段：開營儀式

　　第二階段：夏令營活動(dòng)流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）

　　第三階段：參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。

　　十、相關(guān)說明

　　本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動(dòng)的`學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。

　　夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：

　　理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。

　　以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

　　一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生；

　　一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶！

夏令營方案 篇9

　　一、活動(dòng)背景：

　　池州市初三學(xué)生迎來了20xx中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的.幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢(mèng)想。

　　二、活動(dòng)目的：

　　在中高考后放松心情，享受開心暑假， 開拓學(xué)生視野；

　　感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；

　　激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；

　　能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；

　　培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；

　　陶冶情操，磨練意志，接受考

　　三、活動(dòng)主題：

　　繽紛夏日，放飛夢(mèng)想

　　四、主辦單位：第二課堂教育

　　協(xié)辦單位： 恪止齋畫材專營店 xxx

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月底

　　七、活動(dòng)形式及內(nèi)容

　　1、感受大自然

　　所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶外體驗(yàn)等活動(dòng)。

　　2、戶外親子游戲。

　　戶外活動(dòng)中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。

　　3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽。

　　戶外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。

　　八、人力支持

　　活動(dòng)帶隊(duì)教師2—3人；

　　后勤保障 2—3人。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xxxxxxxx

　　十、預(yù)期效果及展望:

　　1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶外旅行帶來的樂趣。

　　2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。

　　3、通過實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。