消防逃生演練方案【通用】
為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的消防逃生演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防逃生演練方案1
一、目的意義：
為扎實推進“119”消防安全月宣傳活動，提高職工在緊急情況下的消防安全應急疏散和自防自救能力，以達到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的'目的，充分保障職工生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。
二、組織機構
總指揮：XXX 主持人：XXX 消防滅火組：負責前往事發點滅火（XXX、XXX）
信息聯絡組：負責撥打119救援電話（XXX），負責整個演練全程拍照、宣傳（XXX、XXX）。
應急救援組：負責搜尋、抬運傷員（XXX、XXX、XXX、XXX），拉斷總閘并搶救傷員（XXX）
后勤保障組：負責運送傷員前往醫院（XXX、XXX、XXX），負責提供醫藥箱和擔架（XXX），負責準備空鐵桶三個、木柴、油棉紗等可燃物（XXX、XXX）
信號員：負責大聲呼喊提醒人員逃跑（XXX）
傷員：負責扮演傷員（XXX）
三、演練的具體時間安排：
1、演練時間：20xx年11月30日16:20——17:00
2、演練地點：XXX
四、演練活動形式：
此次演練模擬XX二樓辦公室失火，逃生救援演練過程;全體人員應急處理能力和滅火能力。
五、演練活動內容：
1、演練前先由XXX講解演示如何正確使用干粉滅火器，如何預防火災，撲救初起火災，面對突發事件的逃生自救等。
2、突發事件的演練：火災發生后的正確處置、逃生救援。
六、演練活動程序：
1、16:20由XXX講解演示如何正確使用干粉滅火器，如何預防火災，撲救初起火災，面對突發事件的逃生自救等。
2、16:30全體員工進入演練狀態，XXX宣布演練開始，各就各位。
3、由XXX、XXX在總站二樓里側三間辦公室內點燃火源，待煙氣彌漫。
4、員工XXX發現有火情后大聲呼喊：快跑！著火啦！著火啦！
5、聽到呼叫后二樓辦公室人員皆一手拿濕毛巾捂上口鼻，一手抱住頭，躬身快步撤往一樓。
6、二樓員工XXX和XXX聽到呼叫后立即提滅火器前往滅火，XXX一邊撤離一邊安排XXX前往配電箱拉斷總閘。
7、模擬電話報警 XXX撤離至一樓后立即模擬撥打119：你好，我單位發生火災了，位置在XXX，目前火勢較大，請你們前來支援！
8、待滅火完成，全體人員撤離至一樓后XXX發現少了XXX一人，隨即安排李定坤、XXX上樓搜尋。
9、XXX、XXX接命令后立即分頭搜尋，在二樓第五間發現XXX已昏迷，隨即將XXX攙扶至一樓。
10、XXX見狀立即打開庫房拿出擔架、醫藥箱，由鄭強、劉其忠繼續抬至陰涼通風處（廚房門口），由XXX實施心臟復蘇術，三分鐘后XXX清醒，再慢慢攙扶至半躺狀態后讓其飲用葡萄糖口服液少許。
11、XXX安排XXX、XXX、XXX將XXX送往XXX醫科大學附屬醫院做進一步檢查治療。
七、XXX宣布演練結束，并做演練點評。
消防逃生演練方案2
一、指導思想
為進一步貫徹上級部門關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，根據學期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學校處理突發事件的`能力，另一方面增強學生的安全意識、強化學生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:
二、演練領導小組
組 長：傅*峰
副組長：鄭*、汪*平
組 員：陳*海、各年級組長
下設演練指揮小組：
總指揮：鄭*
隊伍疏散負責：陳*海、馬*超
活動安全保障：各通道管理老師
演練計時員：李*萍
三、具體計劃
1．11月9日—12日各班利用談話時間進行火災逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時進行下樓預練。
2．時間：11月12日大課間（周五）；具體聽警報聲演練。
3．疏散地點：從教學樓到學校操場。
四、準備工作
準備工作
負責人
準備完成時間
備注
橫幅2條、煙霧制造
汪*平
11月11日
報警聲、音控
王*橋
11月11日
攝像、活動報道
壽*明
11月11日
按排2位攝影老師，前后各1。
各班級每人備毛巾1塊
班主任
11月11日
講解火場逃生自救知識
班主任
11月9日－11日
班級疏散指揮
班主任
橫幅內容：
樹立消防安全責任主體意識，貫徹落實消防安全責任制 掛行政樓
增強師生消防意識，提高師生消防素質 掛閱覽室外
附件：
1、逃生演練預設方案
2、火場逃生的自救方法
3、疏散路線
附件1：
消防逃生演練方案3
一、演練時間：xxxx
二、地點：xxxx
三、參加人員：全體師生
四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工：
（一）總指揮：xxxx（園長，負責發出消防警報聲信號）
成員：xxxx（副園長，負責方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學樓內三樓、一樓發出信號、照相）
xxxx安全員，負責用口哨向教學樓二樓內發出信號）
基本職責：負責指揮協調，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，并做演練準備。
（二）疏散引導組：
組長：xxxx
成員：各班保教人員
（三）教學樓疏散通道人員安排：xxxx
五、基本職責：
在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
六、安全場地安排：
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
七、演練程序：
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生，若發現有人倒下，要立即扶起，防止事故發生。
3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結束：
總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
消防逃生演練方案7
一、活動目的：
根據區教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
二、活動領導小組：
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
消防器材：
信號、標語及攝像：
三、活動要求：
1、上午第二節課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的'真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。
6、組織學生進行消防滅火演練
四、疏散順序及人員安排：
1、樓層秩序指揮及班級：
初一年級
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側走。指揮：
初二年級
二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側走。指揮：
2．操場秩序及指揮：（負責人：）
由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數并匯報。
然后組織學生進行消防滅火演練。
消防逃生演練方案4
4月15日是全民國家安全教育日，為確保在學校發生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發事件的應急能力，保護好學校師生的'生命財產安全，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。
一、學生消防逃生演練組織機構
組長：楊平
副組長：陳小姣
成員：丁寒梅、舒中偉、鄭濤、袁園、何建益、劉康、謝靜
二、時間：20xx年4月16日
三、演練疏散要求與注意事項：
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，(位置在教學樓前)，當學校喇叭連續響起警報時，由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。
3、各班主任老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：操場
4、安全撤離順序：(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。
四、演練程序
1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續響起警報。
2、聽到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區，班主任清點人數。
4、消防演練總指揮楊校長進行總結講話。
消防逃生演練方案5
消防應急逃生演練目的：
檢驗項目部員工應對火災的能力，提高員工疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使項目部人員在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在項目部得到更好的`貫徹落實。
一、消防應急逃生演練內容：
1、觀看教育警示片、由安環部長講解火場逃生注意事項及滅火器使用知識；
2、火場人員疏散引導演練、火場協調指揮、初期火災的控制；
3、滅火器材現場滅火演練；
4、消防應急逃生事故處理教育及演習總結；
二、消防應急逃生模擬設置：
20xx年6月24日上午9點，項目部辦公室5樓突現火情，項目部領導啟動應急預案組織員工有序撤離并報119。
三、演習的組織指揮分工及參演人員
1、總指揮：XX，副總指揮：王XX、李XX
2、演習技術指導：林XX
3、參演組織及其成員
疏散引導組
組長：XX，組員：XX
通訊聯絡組
XX
警戒保衛組
組長：XX，組員：XX
攝像
XX
4、參演人員：項目部全體人員
四、演習起止時間
20xx年6月24日上午9點會議室觀看教育警示片開始，以總指揮王濤總結發言結束。歷時計劃90分鐘。
五、演習準備
1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。
2、器材準備：橫幅、刀旗、喊話器2部、大鐵桶一個、柴油、木料、點火把、干粉滅火器20罐。
3、演習總結發言準備。
六、演習程序及演練要點
1、項目部辦公室發生火情、火勢蔓延。
⑴發出火情警報；
⑵向上級報告（總指揮）；
⑶通報相關負責人。
2、總指揮到現場察看火情根據情況作出決定：
⑴下達員工疏散指令；
⑵決定并下達報119火警指令；
⑶下達有關義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。
3、安保部長：
（1）接指示后組織人員有序撤離；
（2）向福永消防中隊模擬報警；
（3）向警戒組下達警戒指令、向滅火組下達滅火指令；
要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。
七、火場人員疏散引導演練
1、疏散引導組長冷義指揮人員分別從五樓兩邊安全出口處疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。
2、撤離人員用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出；
3、員工按指令疏散至辦公室下大院集中列隊清點人數；
八、初期火災撲救演練
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場。
2、人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。
（1）布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。
（2）先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
（3）滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。
（4）義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
九、演練要點：
⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；
⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶；
⑶要保證防火門的關閉；
⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊。
報警要點：單位、地點、起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況；有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯系電話，報告人。
十、火災事故教育及演習總結
1、演習總結：由項目經理王濤對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的應急能力。
2、演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。
消防逃生演練方案6
一、演練目的
1、初步了解消防器材的使用及自救常識；
2、通過火場逃生自救及報警的模擬演練，讓員工掌握火災的自救和火場逃生自救的一些技巧，提高員工自防自救的.能力；
3、通過演習鍛煉脫離危險能力，培養自我保護意識。
二、演練的地點：廠區內空地
三、演練人員
總指揮長（企業主要負責人）：
現場指揮：藍暉
參演人員：車間人員
四、演練時間：xxxx年7月25日
五、演練主題
掌握消防器材使用方法，提高消防安全意識，開展消防逃生演練。
六、活動準備
1、廣泛宣傳這次活動、召開相關部門領導人員會議，并落實具體責任。
2、人員分工：
A、以吹哨子為報警，模擬報警（由負責）
B、準備半截鐵桶2個，少量抺布、柴油（由負責）
C、現場點火、般運點火用的鐵桶（由負責）
D、現場拍照及記錄（由負責）
3、選擇好疏散路線，指定好集合場地（員工們根據各崗位的位置不同，選擇最近的安全出口有序、迅速疏散）。
4、生產車間、倉庫等所有對外的門口必須打開（在室內能隨時開啟）
七、演練內容：
1、現場學習消防器材（滅火器、消防栓、消防水帶）的正確使用方法及注意事項。
2、模擬火場，由每位員工實操使用滅火器撲救（具體地點：廠區內空地）。
3、火災疏散演練步驟：倉庫員工發現因電氣短路引致冒濃煙（點燃油布）即發現火情并向車間蔓燃。火情第一發現人立即向主管報告，主管接到火警信息后立即上報公司領導，領導根據現場情況立即授意下達全體員工請注意，現在倉庫發生火災，請大家不要慌張，馬上有秩序的撤離（模擬：設備部負責人立即安全排值班電工切斷電源總開關），全體員工快速有序地向車間外疏散，最后在廠區內空地集中，以部門為單位整好隊，由各部門負責人清點本部門的人數。
4、報警程序：
A、立即就近用電話或手機撥打火警119和內部應急電話，報告的內容：地址、聯系電話、姓名等待對方詢問完放下電話后再掛機。
B、在報警后派出人員到街上等待引導消防車輛、門衛值班人員打開公司大門。
八、注意事項
1、火災事故首要的是保護人員安全，撲救火災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應查明原因，若是電源引起，應立即切斷電源。
3、聽到火警信號，要求不能大聲喧嘩消防演習預案，聽從安排，按指定逃生線路有序快速撤離。
4、撤離過程中，必須按指定路線撤離，不能隨意奔跑，以免發生碰撞事故。
5、撤離過程中，請注意各門口放置的防鼠板、防止撞傷、跌倒等事故發生。
九、請領導作講評、演練結束。
消防逃生演練方案7
一、活動目的：
為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩的`緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：
二、組織領導
1、領導小組
總指揮：張明叁
副總指揮：李均成 張 磊
成 員：王成功 孫世忠 孫復香 羅兆杰 各班主任
職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。根據實際情況及時發布命令，啟動預案。
2、演練分工：
（1）現場指揮組：李均成 王成功
負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
（2）各班責任人（班主任）：
教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。
（3）疏散指揮組：
北教學樓一層負責人：孫復香
東門口 ：徐洪禎 張秀蘭 中門口：劉桂香 王春玲 西門口：鮑智法 于順娟
二層負責人：羅兆杰
中樓梯口：畢名合 張西路 西樓梯口：王西寶 畢明全
三層負責人：孟兆亭
中樓梯口：劉煥平 畢恩喜 西樓梯口：高玉密 張吉華
四層負責人：孫世軍
中樓梯口：徐洪祥 李增萍 西樓梯口：徐 艷 李淑英
2、中樓梯間：一、二層：趙松寶 畢明吉 二、三層：畢訓增
胡建存 三、四層：高忠緒 王喜宗
西樓梯間：一、二層：李秀英 徐興榮 二、三層：徐本仁
丁守業 三、四層：尹吉麗 李海梅
南綜合樓：樓梯口：三樓：柴麗 高全緒 二樓：彭德輝 付延秀 一樓：逄煥順 李梅
基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
（3）傷員救護組：負責將傷員運送到指定安全區域，如有需要直接送往醫院救治。
張 霞 山福啟 徐梅花
（4）報警通信聯絡組： 常 磊 張信成
根據事態發展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關部門的支援。
（5）滅火演練組：學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。
李守啟 張殿奎 高玉臣 肖偉強
三、演練程序：
1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
2、開始：總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。
3、報警：燃起明火，報警員發警報（以消防車警報聲為號）,廣播通知全校師生有序疏散。
4、火場疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員立即按規定路線疏散至田徑場。
5、清點整理：
疏散時各班級按早操位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數。向各現場指揮組匯報學生人數，然后各匯報給副總指揮，總指揮。
6、滅火演練：義務消防員進行滅火演練
四、疏散路線：
疏散出口路線 疏散通道 疏散單位
1號出口撤至運動場 教學樓東樓梯 101、102
2號出口撤至運動場 教學樓中樓梯 103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604
3號出口撤至運動場 教學樓西樓梯 105、205、403、404、605、501、502
4號出口撤至運動場 綜合樓西樓梯 301、302、303、304、201、202
五、演練要求：
1、制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。
2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛生救護用品。
3、學生每人自備一塊濕毛巾。
4、在聽見火警訊號（廣播放救火車警報聲）之前統一呆在各自的教室內。
5、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點（田徑場）集中、清點好人數逐級上報（班主任、現場指揮、總指揮）。
6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發生擁擠、踐踏事故。
7、保持道路暢通。
六、演練總結：
1．在清點師生人數無誤后，領導小組組長進行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。
2． 演練結束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次應急逃生演練，使學生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。
3．本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。
消防逃生演練方案8
為認真貫徹落實甌海區關于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動，現制定活動方案如下：
一、演習原則
全員參與、安全、有序、求真、務實
二、組織領導
1、成立演習活動領導小組
組長：x（總指揮）
副組長：x（現場指揮）
組員：xx各班主任各體育組老師
2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。（班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地）
三、逃生演習前的準備工作
學校政教處在周一晨會宣傳發動，要求全體學生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項，教育學生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的`前提下用最短的時間到達集合地。
逃生演習方案：
1、演習時間
20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節課后（9：30）開始。（主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。）
2、逃生要求
⑴要求每位學生彎著腰，在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊。）
⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。
3、逃生路線（就是平時廣播操進場路線）
七年級
七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。
七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。
七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地，右拐至傳達室旁，經食堂前空地進入操場指定位置。
七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發，經體操房旁進入操場指定位置。
八、九年級
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
從教學樓西首樓梯下，經食堂前空地進入操場指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
從教學樓中間樓梯下，經宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
從教學樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經食堂前空地進入操場指定位置。
九⑸班、九⑷班
從教室出發，經四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓梯下，經體操房旁，進入操場指定位置。
九⑼班、九⑽班
從實驗樓東首樓梯下，經體操房旁進入操場指定位置。
四、具體演練過程安排：
A、早上9時28分，麻素芳老師發現火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長（總指揮）報告險情。
B、學生聽到警鈴后，應立即相互提醒，并迅速在老師帶領下有序撤離，但須注意：①沉著冷靜，不慌不亂；②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；③應絕對服從老師的組織，按規定的逃生線路有序撤離。
C、學生撤離后，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班級清點人數（若缺人立即查找），結果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內容統一：“×××班或×段原有學生多少人，現已到操場多少人，報告完畢，請指示。”
D、班主任做好安撫學生等善后工作（檢查有否受傷情況）。
E、總指揮宣布本次演練結束，學生按常規退場返回教室，班主任再做分析小結，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。
五、對師生的具體要求
1、演練以警鈴為號。（鈴響時間為50秒）
2、全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。
3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。
4、在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰快走。
5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。
六、組織人員安排（在有險情時到指定位置組織引導學生撤離）
⑴班主任、當堂課任課教師要組織疏導學生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。
⑵七年級集結地：x八年級集結地：x九年級集結地：x
⑶主控臺：x
⑷檢查搜救組：教學樓2樓x教學樓1樓x
教學樓3樓x教學樓4樓x
實驗樓3至4樓x實驗樓1至2樓x
⑸放煙彈：教學樓二樓東首，x；
教學樓二樓西首，x；
教學樓二樓中央，x；
實驗樓二樓東首，x；
實驗樓二樓西首，x。
⑹滅火器演示：老師：x學生：
⑺樓梯口疏導：教學樓東首三樓樓梯口：x
教學樓西首三樓樓梯口：x
教學樓中央二樓樓梯口：x
教學樓東首一樓樓梯口：x
教學樓西首一樓樓梯口：x
教學樓中央一樓樓梯口：x
實驗樓東首三樓樓梯口：x
實驗樓西首二樓樓梯口：x
消防逃生演練方案9
一、演練目的
（一）增強職工的消防安全意識，加強職工對突發事件發生時的應對能力；
（二）使職工可以熟練使用各類消防滅火器材；
（三）提高車間對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、演練時間
xx
三、參加演練人員
公司所有員工
四、演練地點
空地
五、應急預案演練小組及職責
為確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環節，成立消防應急預案演練小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。
總指揮：xx
職責：全權負責指揮、調度、協調相關單位做好演練的準備和演練工作，應急救援預案的實施要取得實質性效果。
副組長：xx
職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
組員：xx
職責：負責講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；負責講解灑水車、消防車的使用；負責應急演練過程中拍照、影像留存工作。
六、演練場景模擬設置
（項目一）模擬某車間發生導熱油泄露，發生火情，車間組織人員緊急疏散逃生和應急處理火情。
（項目二）模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。
七、演練內容
（一）講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法；
（二）講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；
（三）演練火災事故發生后，人員緊急疏散逃生；
（四）實際操作消防器材進行滅火演練；
八、演練要求及注意事項
（一）參加演練人員要清楚的認識到本次演練的'重要性和了解本次演練的基本步驟；
（二）為避免發生意外，參加演練的人員必須統一聽從指揮；
（三）參加演練的全體人員必須穿工作服、戴安全帽；
（四）愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷；
（五）演練開始后，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。
（六）大家嚴肅認真對待此次消防演練，確保演習真實感；
（七）參加演練人員要按時到場。
九、演練過程
（項目一）模擬火災事故發生后應急處理及緊急疏散人員。
1、生產部長在接到現場人員火災事故報告后，第一時間組織人員進行緊急工作部署；并上報公司安委會辦公室。
2、安委會辦公室緊急宣布啟動《火災應急預案》，并開展緊急疏散工作；
3、總指揮通知設備部切斷水、電、油、氣閥門管道，準備應急照明用具；
4、織布車間組織疏散人員，分別在兩個安全門外引導職工向安全地點（院內空曠地）疏散，疏散完畢后組織員工在空地集合然后清點員工人數，向總指揮匯報人員疏散情況；
5、疏散順序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。
（項目二）模擬火災事故發生后組織人員進行火災撲救工作。
1、安環部接到通知后，迅速將消防車、灑水車開至現場，對火勢進行控制，由消防員操作消防車、灑水車滅火，操作過程中進行講解；演示完畢后由車間主任進行實操；
2、火情得到控制后，安全生產領導小組成員（各車間主任）立即攜帶滅火器材對生產區內的輕微火勢進行滅火，并查明是否有火勢蔓延的可能，及時撲滅蔓延的火焰；
3、生產部安排部分人員在火情現場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導車輛離開現場，勸導圍觀人員離開現場，維護好外圍的秩序；。
4、安環部清理火災現場，避免死灰復燃；
5、解除警戒后，總指揮宣布救援結束，設備部負責檢查油、電、水、氣管線，向總指揮匯報檢查結果；
6、各班組成員收拾現場的消防器材、救護物品及其他應急物資。
十、演練結束。
演練結束后，安環部對此次演練進行總結。
消防逃生演練方案10
一、活動目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的'應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習組織：
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組
組長：XX
副組長：XX
成員：XX
三、演習機構設置及任務：
1、廣播組：負責災情發生后，發出火情警報，發出廣播指令。責任人：陳松
具體內容：
（1）8：10拉響警報
（2）8：11廣播發出逃生指令，同時要播放指揮聲音，（請大家注意，教學樓發生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。）（播兩遍）
（3）人員匯合后整隊
（4）模擬滅火演練（負責人：談有國）
（5）領導講話
（6）演習結束，有序返回
2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師
3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人：
南樓東側1層樓梯口：XXX
南樓東側2層樓梯口：XXX
南樓東側3層樓梯口：XXX
南樓西側1層樓梯口：XXX
南樓西側2層樓梯口：XXX
南樓西側3層樓梯口：XXX
中樓東側1層樓梯口：XXX
中樓東側2層樓梯口：XXX
中樓東側3層樓梯口：XXX
中樓西側1層樓梯口：XXX
中樓西側2層樓梯口：XXX
中樓西側3層樓梯口：XXX
四、演習時間：
20xx年4月16日晨會時間開始（8：10）
五、演習項目：
（1）在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練；
（2）模擬滅火演練；
六、演習要求：
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內完成逃生。
七、準備工作：
1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。
八、演練過程：
第一步：自我保護：警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前后門。
第二步：疏散：廣播發出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著右墻角邊單急速行走撤離現場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。
第四步：報告：
1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數后向年級組長報告，2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長匯報。
第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。
第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：總結
應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。
消防逃生演練方案11
由于這些場所建筑一般為多層，空間跨度大，內部結構簡潔、裝修豪華(接受應用大量的新型高分子材料)、易燃材料多、火災隱患危害大，且人員成份多、流量大，一旦發生火災，火勢集中快，人員、物資疏散困難，撲救難度大，極易造成巨大的經濟損失和人員傷亡事故。為準時、有效地處置人員聚集場所火災事故，確保國家和人民生命財產的平安，現結合我支隊現有的消防特種車輛和器材裝備，制定本處置預案。
一、指導思想
人員聚集場所災難事故在市政府的直接領導下，由福州市公安消防支隊具體負責滅火搶險戰斗工作;相關職能部門緊密合作，一切聽從事故現場需要，與公安消防部門通力合作，統一行動，貫徹“救人第一、集中優勢兵力打殲滅戰”的指導思想，的確將人員傷亡、財產損失降到最低限度。
二、火災特點
(一)煙霧濃，毒性大，易造成人員傷亡
1、燃燒時產生的大量煙霧或析出的有毒氣體、危害現場人員平安。
2、人員密集，通道不暢或相對較少，發生火災時易消逝擁擠現象，造成大量人員疏散困難。
(二)撲救難度大
1、內部布局簡潔，戰斗開放困難。
2、火焰大、溫度高，難以深入到到內部滅火。
3、當救人、疏散、滅火同步進行時，相互干擾大。
4、用水量大，簡潔造成水漬損失。
5、燃燒猛、蔓快，易造成大面積火災
6、易引燃相鄰建筑物。
三、火情設定
該樓某層某房間進行裝修，電焊工在電焊時焊渣噴濺四周引燃可燃物，由于撲救方法不當，火勢在房間集中。當火勢無法把握時，他逃出房間又未關房門，于是火勢在內走廊集中，加上內走廊防火門未關閉，導至煙、火快速在樓道內水平集中，同時也延著豎向管道向上集中。四、滅火救援力氣組成及分工
(一)滅火救援力氣組成及分工
1、滅火救援分隊：由市消防支隊轄區中隊、特勤大隊及各參戰中隊組成。
2、現場秩序維護分隊：由公安局負責
3、搶救分隊：由衛生局負責
4、交通管制分隊：由交巡警大隊負責
5、通訊保障分隊：由電信局、市消防支隊指揮中心負責
6、勤務保障分隊：由市消防支隊后勤處負責
(二)消防力氣調集程序：
1、第一出動
轄區中隊力氣：依據警情等級調集相應力氣
特勤大隊：依據警情等級調集相應力氣
2、其次出動
支隊增援力氣：支隊指揮中心接到報警后，依據火場態勢調集相應力氣到場。
五、人員密集場所火災的撲救原則
(一)統一指揮，準時調集社會力氣
人員密集場所環境簡潔，易造成人員被困，火勢集中快速，滅火救援行動困難。市公安局“110”指揮中心接警后準時了解現場狀況，調集有關資料，依據狀況通知政府領導與公安消防部門組成滅火救援總指揮部，由政府領導協調有關單位參預救災活動，公安消防部門負責事故的滅火救援工作。
(二)加強第一出動力氣
全面考慮所需人員數量和裝備類型人員密集場所環境簡潔，可供作戰的有效途徑少，行動必需立足于“快”，除調派充分力氣的車輛外，應充分考慮事故現場所需的戰斗人員數量及所需裝備的類型。特別留意準時增派特勤人員和車輛(如登高、排煙、破拆、照明等)。
(三)主動搶救和疏散人員，同時兼顧滅火
當火場內有大量人員未疏散時，應將救人放在首位。
1、分若干小組，打開一切有效途徑疏散人員至平安地帶;
2、留意在保障平安的前提下深入到到內部死角或人員易誤入部位探尋被困人員;
3、煙霧、高溫威逼被困人員時，應適時破拆排煙或用霧狀水掩護救人;
4、人員被火勢圍困時，應部署確定的滅火力氣，救人、滅火同步進行，如狀況特殊也可先滅火后救人;
5、利用室內或室外移動喊話器或橫幅、標語等方法，穩定人員心情，為疏散締造條件。
六、處置措施
1、力氣調度
指揮中心接到報警后立刻啟動公眾聚集場所滅火救援預案。
1)按福州支隊四級預案調動轄區中隊、特勤大隊出警;
2)通知鄰近醫療機構和110;
3)要求單位進行救人滅火措施
①快速向“119”指揮中心報警。利用廣播系統穩定被困人員心情，指引平安疏散的路線和自救的方法。派人在單位入口等待消防隊到來;
②保安人員和義務消防隊員快速疏散、搶救被困人員。
③啟動內部的消防設施，利用排煙設備進行排煙，噴淋系統實施滅火，并放下防火卷簾門進行防火分割。同時，義務消防員利用室內消火栓和滅火器撲救初期火災。
④組織人員快速疏散易燃易爆危險品寶貴物品及可能引起火勢集中的`物品。
4)立刻通知指揮長前住現場;
5)群呼通知支隊領導和指揮部成員前往現場或預備相關物資;
6)依據火場態勢調集增援力氣到場。
7)依據火場需要，在支隊領導授權下通知相關部門領導。如市、區政府，市、分局、交巡警支隊、醫療搶救、自來水公司、電力公司、煤氣公司等有關單位負責人及有關工程技術專家等到場，成立火場總指揮部。
2、組織指揮及職責
支隊組成現場滅火救援指揮部，由支隊領導和司令部、政治處、后勤處、監督處四個部門、轄區大隊領導組成，其職責是負責現場滅火救援組織、指揮、后勤保障等工作。現場滅火救援指揮部聽從由省市政府領導組成的總指揮部的領導。
1)火場總指揮部
總指揮：到場職務最高的領導
副總指揮：省公安廳領導、總隊領導、大樓所屬單位負責人。
成員：市公安局、交巡警大隊、醫療搶救、電力公司、發生火災單位等有關單位負責人及有關工程技術專家等。地點：便于觀看、指揮和轉移的地方。
職責：(一)了解現場狀況，組織災情偵察和分析，確定總體決策和行動方案。
(二)視情成立滅火與搶險救援指揮部，設立作戰指揮組、政治宣布傳達組、后勤保障組等。
(三)向參戰的下級指揮員部署作戰任務，組織參戰單位協同作戰。依據現場變化狀況，準時調整力氣部署。必要時劃分戰斗區段，組織群眾參預關心性行動。
(四)準備使用各種水源、利用接近建筑物和有關設施。通知有關單位截斷現場區域內電力、可燃氣體和液體輸送，限制用火用電。
(五)劃定警戒區，組織疏散人員、物資，限制人員和交通工具進入，必要時下令拆除或者破拆毗鄰的建筑物、構筑物。
(六)調動供水、供電、供氣、通信、醫療、搶救、環衛、環保、交通運輸等有關單位，并可報告政府調集駐軍、武警部隊供應關心。
(七)依據上級指示，確定新聞發布的內容、時間和發言人。
2)現場指揮部
現場總指揮：支隊長、政委
副總指揮：副支隊長、副政委、司令部參謀長、政治處主任、后勤處長、監督處長。
下設作戰指揮組、政治宣布傳達組、后勤保障組三個組。作戰指揮組：司令部副參謀長、戰訓科長、指揮中心主任、秘書科長、警務科長、監督處副處長、監督處建審科長、指導科長、轄區大隊長;
政治宣布傳達組：政治處副主任、組教科長、監督處宣布傳達科長;
后勤保障組：后勤副處長、裝備科長、財務科長;地點：大樓大門器材集結處
任務：制定相應的滅火措施，確立火場的主攻方向，調整和調結滅火力氣，向上級指揮部報告火場狀況。
3)、前沿指揮部
指揮：副參謀長
成員：戰訓、通訊參謀、中隊指揮員、火災單位保安部人員
地點：事故救援樓層下層。
任務：貫徹現場指揮部的戰斗意圖，依據現場狀況調整滅火力氣選擇實行機動措施有效撲滅火災。
3、滅火措施和任務部署
依據滅火救援力氣到達挨次，行動的開放挨次為：偵察——疏散營救被困人員——把握火勢——滅火。
1)偵察
先到場的消防人員通過外部觀看、詢問知情人、組織偵察小組內部偵察，快速查明：
(1)起火樓層，燃燒范圍，集中方向。
(2)被困人員數量，位置，可以利用的疏散途徑、方式。
(3)需要設置堵截陣地的位置。
(4)內部消防設施可利用狀況。
主動疏散與搶救被困人員
(1)利用廣播設備、手提擴音器等，穩定被困人員心情，避開跳樓等事故的發生。提示遇險的顧客利用床單、布匹做下滑繩纜，進行自救互救。
(2)啟動防排煙設備，打開門窗用霧狀水流排煙等，減輕高熱煙氣對遇險人員的威逼，為搶救人員締造條件。
(3)組成若干救人小組(每組不少于3人)，利用內部通道，深入到到內部，有組織地疏散搶救遇險人員，必要時利用噴霧水槍掩護。
(4)在著火層的外部，架設消防拉梯、云梯、軟梯等，從外部營救遇險人員。
(5)會同單位內消防力氣和利用社會力氣(武警、公安、交警等部門)作好外圍人員輸送救助及物質保障工作;占據現場各平安出口，引導人員朝正確方向疏散。
(6)人員被火勢圍困時，應部署確定的滅火力氣，救人、滅火同步進行，如狀況特殊也可先滅火后救人。
3)開拓救人攻擊通道把握火勢
(1)著火層滅火救援小組利用消防電梯和疏散樓梯到達作業樓層搜救人員內攻滅火。
(2)利用舉高車，高噴車等救人和外攻滅火。
(3)依據火場具體狀況操作機械防、排煙系統，利用防火、防煙分隔物保障疏散、救生通道和燃燒區外其它防火、防煙分區的生存條件。
(4)在燃燒及集中區域內依據需要開拓自然排煙通道、利用移動排煙機排煙、霧狀射流驅散等方式締造救生作業務件。
4)滅火
(1)當所調集力氣全部到場，已無人員直接受煙火威逼、短時間內處于相對平安狀態時，可集中力氣先滅火。
(2)依托疏樓梯間、電梯前室設置水槍陣地向燃燒區攻擊。
(3)在內外把握火勢集中不再形成新的燃燒區域的狀況下，集中內部優勢兵力逐個房間滅火。
(4)室外舉高車輛依據滅火需要設置堵截水暮或直接炮
攻打火、關心內攻。
七、火場供水方法
1、供水方法和各種水源的利用
火場供水接受應用直接供水和串聯供水并用。各種水源的利用：
1)利用地下工程的建筑水源供水
2)利用市政消火栓供水
3)利用車泵或泵浦吸取河流等自然水源
2、火場供水留意事項
1)就近占據水源，確保重點、兼顧一般，力爭快速不間斷。
2)要有指揮員組織供水
3)正確運用供水方法
4)聽從火場的整體需要
5)保證滅火用水量
6)使用水泵接合器向室內管網供水時，確定要弄清該水泵接合器是自動噴淋滅火系統的，還是室內消火栓給水系統的，防止誤接。
八、戰斗保障
1、通信保障
執行滅火救援任務以無線通信方式為主：
現場指揮部——通信指揮車一部，車載通信器材(指揮員電腦一臺、手持臺五部)。
中隊指揮員――每人手持臺一部班長――每人手持臺一部
到達滅火救援行動區域時統一使用一級無線通信組網，與現場指揮部進行現場通信指揮聯絡。
總指揮與現場指揮部進行通信聯絡時統一使用1頻點聯絡，福州支隊現場指揮部與前沿指揮部、指揮中心、市局指揮中心進行通信聯絡時統一使用2、4頻點聯絡，各參戰中隊內部聯絡時使用各自頻點聯絡。
2、裝備保障
(1)車輛裝備和特種器材由支隊調集備齊;在滅火救援行動中，需要緊急調用其他救援物資和裝備時，由現場總指揮統一協調。
(2)后勤保障組保證滅火救援行動所需的滅火劑、油料和特種救援器材配件的供應;組織技術人員準時對現場車輛、裝備進行維護保養，避開因車輛裝備故障損壞而影響滅火救援行動。
3、生活保障
后勤保障組主動相關單位聯系，做好現場人員食宿、醫療、服裝和防暑、防寒等保障工作。
九、留意事項
1、內攻滅火時，必需穿戴好呼吸器、隔熱服等個人平
安防護裝備。
2、主動妥當地處理現場受傷人員，準時送往現場急救點。
3、疏散高檔寶貴商品時，要當心輕放，避開損壞，對疏散出來的各種商品要準時交給警戒組監管，避開丟失。
4、滅火時要正確選用水槍，不得盲目射水，以削減水漬損失。
5、深入到到內部救人、滅火時，留意房頂、吊頂塌落、地板陷落等傷人。
6、夜間作戰要做好火場的照明工作。
消防逃生演練方案12
根據《中華人民共和國消防法》，公安部61號令《團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。為加強區行政管理中心消防管理工作，預防火災和減少火災危害，強化消防意識，提高火災的防范、自救、求生能力，擬定在區行政管理中心舉行滅火及應急疏散演練。現結合工作實際，制定本演練方案：
一、演練目的
增強區行政管理中心保安及物業人員的消防安全意識，培養參演人員撲救初期火災的`能力和火場逃生自救能力，使參演人員在真正發生火災后能沉著應對熟練操作各種消防設備設施。
二、演練地點
區行政管理中心主樓及南廣場
三、參演人員
機關事務管理局工作人員、區消防分局、區行政管理中心保安大隊、區行政管理中心物業工作人員及區人防大樓、區圖書館大樓部分保安隊員和物業工作人員。
四、參演人員的分組及任務分工
1、成立火災撲滅和應急疏散指揮部
總指揮：何海云
副指揮：林炳平、徐忠良
成 員：林偉、林汝品、周兆松、 謝瓊等
任務分工：當火災發生時總指揮立即組織人員進行滅火，同時安排專人負責向公安消防部門報警, 副總指揮負責組織人員沿消防疏散通道疏散，指揮部成員協助指揮被困人員逃生。指揮部成員組織滅火力量和器材。
2、滅火組
組長：史海偉
成員：徐鋒 來何龍 李顯龍 何飛耀
任務分工：微型消防站隊員立即穿好個人防護裝備，攜帶滅火器材趕赴火災發生現場，選擇就近消防栓利用兩人兩盤消防水帶連接的方法出水滅火。消防隊到場滅火戰斗展開后協助消防隊員開展滅火。
3、疏散組
組長：鄭杰
成員：吳加有 唐恒超 徐金生 王以建
任務分工：到火災發生點消防通道口及拐彎處維護現場秩序；引導疏散人員做好防護，低姿撤離火災現場。
4、救護組
組長：周瑞張
成員：田玉珠 高運嶺 周福忠劉小春
任務分工：救護組待消防隊到達現場后引導消防隊員到人員被困點，消防隊員利用擔架救出一名被困人員，當被救人員到安全疏散點后救護組利用急救包對受傷人員進行簡單的包扎。
5、警戒引導組
組長：葛海華
成員：余永昌 王富平 蒲紹國 楊曉國
任務分工：警戒引導組人員第一時間拉好警戒線，監控值班人員通知各個崗位值班人員控制外來閑雜人員進出，并引導消防車進入大院停靠消防水源。
五、演練程序
1、全體參加演練人員在各崗位正常值勤。
2、9點30分總指揮宣布演練開始后，派一人員到預置地點放煙幕彈。
3、9點32分樓層工作人員發現火情后按下手動報警按鈕。消控室值班人員接到火災報警信號，通知巡邏人員趕到現場查看，確認火災的真實性。
4、9點34分消控室接到火災報警確認后立即匯報保衛科，并撥打119報警。
5、9點35分保衛科接到報警通知后立即啟動區行政管理中心滅火疏散應急預案，迅速成立現場指揮部，通知微型消防站隊員立即穿好個人防護裝備趕赴火災發生現場。
6、9點36分消控室值班人員啟動消防廣播，對其他部位工作人員進行疏散，模擬引導工作人員至安全地點，迫降防火卷簾門，防止火災的蔓延，如遇防火卷簾門不能遠程控制，通知現場滅火隊員進行單點迫降。
7、9點37分微型消防站隊員穿好個人防護裝備，攜帶滅火器材趕赴火災發生現場，選擇就近消防栓利用兩人兩盤消防水帶連接的方法出水滅火。
8、9點38分到火災發生點消防通道口及拐彎處維護現場秩序；引導疏散人員做好防護，低姿撤離火災現場。
9、9點40分警戒引導組人員第一時間拉好警戒線，監控值班人員通知各個崗位值班人員控制外來閑雜人員進出，并引導消防車進入大院。
10、9點41分消防隊到場，消防隊員滅火戰斗全面展開，火災現場滅火工作轉交給消防隊統一指揮，各個組按分工協助消防隊開展滅火工作。
11、9點41分救護組帶上急救包到安全疏散點對受傷人員進行簡單的包扎，對傷勢嚴重的人員撥打120急救電話。
六、演練保障器材
1、毛巾若干條
2、煙幕彈2個
3、干粉ABC滅火器 30瓶
4、應急手電3支
5、水帶、水槍各4只
6、消防反光背心10件、警戒線若干
7、消防扳手1把
8、創可貼等外用藥若干
9、數碼相機1臺
消防逃生演練方案13
一、指導思想
11月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示范學校"創建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年" 119" 消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持"安全第一，預防為主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定于20xx年11月8日 上午8時50分在教學區進行"遠離災害 預防為主"消防逃生演練。
二、領導小組
組長：xx校長
指揮：xx平副校長
副組長：xx和各年級中心組成員
組員：全體班主任和全體體育老師、xx等 老師
三、活動準備
1. 11月5日 （周五）晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。
2. 11月7日 （周日）晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位（建議高一年級試走一次）。
3. 11月8日 由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8:45-9:XX進入校園，通知全體教職工西門衛停車場上午禁止停車。
四、逃生演練活動的要點
1.疏散路線和集合地點：
基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。
高一年級
1班和2班經過教師輔導室左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場； 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場；
3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場； 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。
集合地點：西門停車場的東片區，由xx老師負責整隊。
高二年級
1—2班沿教室走廊右拐到環廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場； 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環廊），再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點：每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區，由 xx老師負責整隊。
高三年級
1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環廊，經食堂北側道路跑向環校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經食堂北側道路跑向環校大道；7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環校大道上。
集合地點：環校大道（課間跑出發位置），由xx老師負責整隊。
三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。
2.逃生活動的程序
（1）信號：9:50左右由程煥平副校長、 倪建國 老師共同發出警報聲音。
（2）學生聽到警報聲后迅速、有序地按規定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面；樓下班級先走，樓上班級后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）
（3）到達規定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數并報告給整隊老師。
3.安全要求：
（1）按規定的疏散路線向規定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。
（2）門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
（3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的'同學，以防撞倒前面的同學。
（4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4.現場各負責人：
（1）各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負責在高一教學區現場指揮。
高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負責在高二教學區現場指揮。
高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負責在高三教學區現場指揮。
（2）各樓層樓梯口協助學生疏散。
消防逃生演練方案14
一、演練時間：20xx年4月09日下午16：00。
二、演練地點：學校羽毛球場
三、演練目的：通過演練活動，教育廣學生進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發火災事故，了解掌握消防安全知識，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護學生生命財產免遭火災損失。
四、組織領導
本次演練活動在石崗鎮派出所統一組織協調下，由學校教務處、后勤處、訓練處、校長辦和石崗派出所單位聯合舉辦。
為加強對演練活動的`組織領導，成立演練指揮部。由石崗鎮派出所長夏祖冠同志任總指揮，學校董事長張云輝、消防大隊指導員丁志平、校長聶有興、副校長張太平副總指揮。
指揮部下設辦公室，由派出所長夏祖冠、警長王春生、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯絡組織及相關工作。
五、主要議程
(一)16：00參演人員及觀摩人員到場，羽毛球場列隊。
(二)石崗派出所所長，簡要介紹有關情況。
(三)校長聶有興講話，并宣布演練開始。
(四)演練過程：
操作人員：派出所、消防戰士;講解員：警長
模擬場景：某小區居民xx在家作飯時，因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導致油火更旺，引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊工作人員;
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員;
此次演練后消防人員還單獨給學生講授關于消防安全知識!同學們受益匪淺。
4、發放消防安全知識明白紙
班主任老師
(五)派出所長、校長點評。
(六)結束。
六、參加人員：全體師生
七、演練完后學生和工作人員自由活動、相互交流
消防逃生演練方案15
根據縣教育系統消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災、地震等突發事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全。學校組織開展本次消防應急疏散逃生演練。
一、演練主題：防災疏散
二、時間：20xx年12月1日（星期三）上午8時40分
三、對象：全體師生
四、指揮中心
指揮長：陳肖女 副指揮長：陳燕紅
成員：王肖芬、 金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國全
五、崗位安排：
1、聯絡員：俞世燕
2、后勤保障總負責：於國全
3、衛生員：戎霞婉
4、校門衛總負責：趙開平
6、攝像：毛坤杰
7、放煙幕彈：葉安國
8、放警報聲：許君
一）1號樓梯（小學部教學樓臺東面）：
一樓梯負責人——王雪威
二樓梯負責人——毛超峰
三樓梯負責人——宓海斌
四樓梯負責人——鮑仕明
二）2號樓梯（小學部教學樓臺西面）：
一樓梯負責人——王松杰
二樓梯負責人——嚴斌
三樓梯負責人——程澤國
四樓梯負責人——徐靜娟
六、崗位職責：
1、指揮長：全面負責整個疏散過程，發布各項指令；
2、成 員：協助指揮長做好各項工作；
3、樓梯負責人：負責疏散撤離指揮，并向樓層負責人報告疏散情況和人數；
4、上課教師：向學生發出提示，負責陪伴學生有序撤離；
5、空課教師：協助其他教師幫助學生有序撤離。
6、聯絡員：協助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報聯系；
7、后勤保障組：負責組織擔架隊與衛生員對可能出現的傷員進行撤離現場和救護等；
8、門衛保安：維護校門秩序和安全保衛工作。
七、疏散原則：
1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場）；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍順序發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質、患病學生等）。
八、疏散路線：
1、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）
2、西樓梯口各班順序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）
3、一年級學生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊出，不能在教室門口排隊，以免堵塞路口。
九、具體步驟：
1、一旦發生災難，聽到警報后或發生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。
2、全體師生立即自動啟動《消防應急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽到報警后，第一時間向學生發出：“現在可能發生災難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離！”的警示，學生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導員老師指揮。
3、樓層負責人聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向學生重復提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學生全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有學生滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協助帶隊教師進行第一次人員清點。
4、樓梯負責人根據帶隊教師第一次人數清點情況及時向樓層總負責人匯報，樓層總負責人向聯絡員匯報，指揮中心匯報。
5、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據實際情況進行處理并及時向上級匯報。
6、全校師生安全有序撤離至安全區域后（大操場），班主任立即進行第二次人員清點，并由年級組長向樓層總負責人報告，樓層總負責人向指揮長報告人數。
7、班主任、教師同時對學生進行心理疏導工作。
8、警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結束后師生按廣播操出操路線返回教室。
十、保障措施：
1、宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法；
2、班主任負責教室內課桌椅的'合理排放，排除應急疏散過程中可能出現的障礙；
3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援；
4、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理；
5、實行報數清點工作。
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