小學家長會方案

時間：2025-01-03 17:00:26 方案我要投稿

小學家長會方案(精品15篇)

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的小學家長會方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學家長會方案(精品15篇)

小學家長會方案1

　　一、指導思想

　　為構建學校、家庭、社會三位一體的教育模式,加強學校與家長的溝通,使家長進一步了解學校的教育理念和教育孩子的方式,真正達到家校攜手共同培養孩子的目標。將召開期中家長會,宣傳學校的教育教學理念,并成立各班的`家長委員會。為了此次家長會能夠順利達成預期目標,相關工作特作如下安排:

　　二、會議時間

　　年級時間地點負責人領導負責人

　　二、三年級 12月6日、星期二、17:30分各班教室各班正副班主任

　　四.五.六年級 12月7日、星期三、17:30分各班教室各班正副班主任

　　三、通知家長

　　各班班主任要在開會前一天以短信或口頭的形式通知家長開會時間、地點及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。

　　四、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,語數外科四科老師重點做好開會準備。

　　五、開家長會的要求

　　1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任老師認真總結前段時間的各項工作開展情況,對學生紀律、學習及完成作業情況、常規管理狀況和本次期中考試情況進行匯報。展示班級組織的一些活動,表揚進步的孩子,重點講講對學生的行為規范教育,指導家長在家里如何做好學校教育的配合工作。

　　3、不準家長帶學生到學校來開家長會。

　　六、對老師的要求

　　1、家長會要提前入手,準備充分。有自己的講稿,班主任通過黑板、大屏幕寫好歡迎標語。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿,盡量利用PPT的形式,內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體,大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的話,讓家長對教育孩子有信心,嚴禁言辭過激行為。

　　5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。

　　6、班主任做好班級布置和教室、衛生區衛生清掃工作。教室布置要給人以溫馨和諧的美感。

　　七、家長會程序

　　1、登記信息:家長會開始前,班主任老師組織家長簽到登記。

　　2、交流互動:由班主任及學科老師與家長交流互動,如年級工作重點、班級情況介紹、文化建設、書香班級管理,以及本班學生學習的具體情況,家庭教育、家校聯系等等。

　　3、指出下一階段的班級工作及學習重點,讓家長明確工作內容以謀求合作。

　　4、介紹家長會機構、遴選程序、家長委員會的職責。

　　5、選舉產生各班家長委員會(或簡單的推薦3—5名人先),新任家長委員會代表講話。填寫家長委員會成員表格(上交大隊部一份)。

　　6、召開第一次家長委員會議,商討班組的事宜。

　　八、上交材料

　　家長簽到表、學科教師、班主任發言稿上交方展捷老師處。

小學家長會方案2

　　為深入推進“創先爭優”主題活動，加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通，學校特舉辦“情系孩子，讓我們心手相牽”各年級家長會，使家長了解學生的在校情況，傳授給家長一定教子經驗與家教知識，與學校、教師密切聯系、配合，促進學生的成長與進步，全力提升我校的教學質量。

　　一、各年級家長會召開日期安排

　　3月11日五年級組

　　3月15日四年級組

　　3月16日三年級組

　　3月17日二年級組

　　3月18日一年級組

　　（如以上安排的具體日期的'下午上級有重大活動安排，則當天召開家長會的年級另行安排時間。）

　　二、準備工作

　　1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加，組織簽到。

　　2、各班要注意班級、衛生區衛生，做好班級容貌布置工作，黑板上要有主題。

　　3、班主任及科任教師要提前備課，準備好發言稿（最好能安排家長發言或交流）。召開完畢后要及時上交。

　　4、各年級要在本班召開家長會當天下午，及時布置好作業，要求學生不能到校，并提出安全要求。

　　三、會議流程

　　召開各年級家長會的當天下午2：30——2：40家長進班簽到，2：45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好，3：00正式開始，由校領導進行專題發言。3：50回各班教室，舉行班級家長會。

　　四、家長會工作分工及要求

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　（一）黨支部、德育處

　　1、負責家長會總體組織工作。（xxx）

　　2、負責檢查各班準備工作及落實情況。（xxx）

　　3、負責印發簽到表。（xxx）

　　4、負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。（xxx）

　　5、負責會場拍照宣傳及應急事務。（xxx）

　　6、會后材料整理、總結工作。（xxx）

　　（二）總務處

　　1、落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。（xxx）

　　2、指揮家長車輛停放和后勤服務。（xxx）

　　3、調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。（xxx）

　　4、負責橫幅懸掛。（xxx）

　　五、其他要求

　　1、各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室，并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。

　　2、明確的告訴學生，我們的家長會不是告狀會，是分析會，是鼓勁會。一定要讓家長到會。

　　3、開會時父母的手機設為震動狀態，盡量不在會上接打手機，如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

　　4、全體教職工要服從學校安排，相關人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量，爭取將本次家長會做好！

小學家長會方案3

　　一、召開家長會目的：

　　通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解開學初孩子在校的學習、行為、禮儀等方面的`情況，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

　　二、活動時間：20xx年10月19日（星期五）

　　三、活動地點：三年級教室

　　四、家長會主持人：班主任

　　五、家長會出席人員：

　　本班任課教師、學校領導和學生家長

　　六、家長會流程：

　　（一）宣布活動開始

　　（二）致歡迎詞。

　　（三）介紹學校領導及本班各學科任課教師。

　　（四）學校領導講話

　　（五）科任教師發言：

　　（六）班主任講話：

　　1、班級基本情況介紹。

　　2、學校教學中對學生的要求，家長需配合的事。

　　3、家庭教育中應注意的一些環節，以利于學生更好地全面發展，結合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長以啟發。

　　（七）家長和各科教師、家長與家長互動交流。

　　（八）宣布活動結束。

小學家長會方案4

　　陽朝小學以家長會為契機,讓更多的家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開本次全校學生家長會。

　　一、領導小組:

　　組長:Z

　　副組長:Z

　　負責人:Z

　　組員:全體教師

　　二、時間:本周五下午2:30

　　三、地點:本校

　　四、工作安排:

　　(一)、周三召開全校班主任家長會籌備會議

　　1、宣讀學生一日常規要求(電子版在各班教室播放給家長看)

　　2、學生衛生習慣要求(電子版在各班教室播放給家長看)

　　3、班級文化建設

　　4、關于學生在校安全和路隊安全(大隊部布置)

　　(二)、周四各班班主任召開班級家長委員會會議

　　(三)、周五全校家長會會議,具體安排:

　　1、衛生大掃除:周五上午第四節課(各教室、辦公室、功能室負責老師)。大掃除要求室內室外打掃干凈徹底,全校嚴禁用水。各班衛生工具擺放整齊。

　　12:30行政檢查:一樓教室:Z

　　二樓:Z主任、Z校長

　　三樓:Z、Z校長

　　四樓:Z、Z書記

　　操場:Z主任后棟:Z校長

　　2、文化宣傳:

　　①、各功能室、辦公室擺放整齊,參觀時,各辦公室、功能室老師負責引導介紹

　　②、各班教室前黑板不必再寫會議主題,可在電視上以精美背景呈現

　　3、到位時間:全體教師2:10準時到崗(功能室、辦公室、教室負責老師),行政2:00到位

　　4、人員安排:

　　①、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化,周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作,如有功能室負責的.老師,請在周五下午3:30完成好家長參觀接待任務后到班,協助班主任工作。

　　②、Z:畫學校平面圖(前棟、后棟)、照相

　　Z:后勤

　　Z:安全

　　Z:電視臺、音響、話筒,各班效果調試

　　Z:校門一樓大廳迎賓向導(介紹指示牌)

　　Z:后棟學生宿舍樓梯口做迎賓向導

　　Z:一樓大廳LED顯示屏的播放

　　5、下午行政巡視:

　　行政檢查:

　　Z:一樓巡視和電視臺

　　Z主任:二樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

　　Z主任:三樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

　　Z書記:四樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

　　郭校長:巡視各功能室、器材室:各功能室、辦公室負責老師在本室熱情接待情況

　　6:會議程序

　　①、下午2:30——3:30各位家長自由參觀

　　②、下午3:30家長們回各自教室,大隊Z老師主持宣布會議開始

　　③、Z校長講話

　　④、各班主任主持班級家長會:家長填寫簽到表、家長志愿者申請表

　　附:班主任反饋這兩天配班情況中的先進事跡匯到符主任處

小學家長會方案5

　　為了切實開好本次家長會，以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　一、活動時間：

　　xxxx年11月21日(星期四)下午3:00

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、通知家長

　　各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的`工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　四、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開家長會的要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

　　4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　7、強調學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理并告之有關的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯系制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。

　　8、個別溝通。

　　六、對老師的要求:

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

　　七、上交材料：

　　家長簽到表、活動記錄表。

小學家長會方案6

　　為了能讓家長及時了解學生在學校的表現情況，教師了解學生在家庭的學習及生活狀況，實現家校溝通，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，我校于20xx.5.22日下午召開了家長會并取得了圓滿成功。

　　一、為了確保家長會順利開展，學校成立了本次家長會工作領導小組：

　　組長：王勝久

　　副組長：董建設張延東史曉利成員：科任教師

　　二、活動時間：

　　20xx.5.21下午

　　三、活動地點：

　　四年級教室前

　　四、會議流程

　　1、學校向家長簡介學校發展情況以及以后工作計劃安排（王校長。

　　2、對學生近期發生的情況向家長做一介紹（史主任），對家長的工作提出進一步的要求（董主任）。

　　3、就學生的安全等問題進行交流（張主任）。

　　4、班主任匯報前期工作內容及工作成績（班內）。

　　5、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況（班內）。

　　6、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作（班內）。

　　通過本次家長會，進一步加強了學校和家長的溝通與交流，對學生的情況進行了了解，為學生以后的.發展方向進行了疏通，家長表示在家要監督學生按時完成作業，按時作息，幫助孩子做好學習準備，做孩子學習的助手，達到了預期的效果，家長對學校召開這次家長會，能及時了解到學生在校情況，對學校所做的工作給予了高度評價。

小學家長會方案7

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　一、活動時間：

　　20xx年12月2日（星期三）下午3：30

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、通知家長

　　各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　四、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開家長會的要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。

　　4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

　　8、個別溝通。

　　9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由任家華老師負責組織，注意學生活動安全。

　　六、對老師的要求:

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

　　七、上交材料：

　　家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿（并用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網）。

　　【范例】

　　主題：進行家校溝通聯手，促進家長親子活動，構建和諧教育

　　一、活動目的：

　　1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

　　2．加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優秀的`家教經驗。

　　3．充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

　　二、活動時間、地點：

　　1．活動時間：20xx年11月8——18日

　　19：00——21：00

　　2．活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外，二到六年級學生家長會分兩段時間進行。

　　三、活動準備：

　　1．請教導室印制發放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

　　2．請鄧小球主任根據家長教材擬制各年級的學習內容問卷調查表，家長人手一份；家長到會考勤簽到表，每班一套。

　　3．各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。

　　4．班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發言稿并存學校檔案室。

　　5. 方靚老師做好“親子教育”講課準備，講稿存留檔案室。

　　6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛生；請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備。

小學家長會方案8

　　一、會議主題

　　“XXX”主題家長會

　　二、設計依據（指導思想）

　　家長會是聯系教師和學生家長的一個重要活動形式，通過家長會，學生家長可以了解……，教師也可以通過和家長的交流，把家長看作是學習的共同體和參與者，發揮教育合力。

　　三、會議目的

　　通過家長會，加強家長與學校的`交流……

　　通過家長會，聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議，為班級的發展獻計獻策……

　　四、會議準備（物質+人員）

　　布置教室、擺放桌椅、簽到表、學生成績匯總（成績、日常表現、出現的問題）、嘉賓、黑板報的設計、學生引導員、姓名牌等。

　　五、會議過程

　　1.班主任致歡迎詞，邀請學科老師發言，拉近老師與家長之間的距離。

　　2.班主任介紹學生學習和生活情況。 3.就某一問題展開討論

　　（1）提出問題（學生學習/生活/人際存在的問題/家長存在的問題）

　　（2）探討問題（開展活動，如：各種發言、交流等；

　　活動一定要注意家長身份和特點）

　　（3）解決措施（總結針對具體問題的措施，提前預設顯周全，起引導作用）

　　4.班主任提出要求或倡議

　　六、結束語

　　再次感謝各位家長的到來，后期還希望家長配合學校的各種工作，共同促進孩子健康成長……

小學家長會方案9

　　一、活動主題：

　　期中考試后，學校家長會大型宣傳活動

　　二、活動目的：

　　提高品牌知名度，大規模有針對性的宣傳，是招生宣傳的重要時機和場合

　　三、活動時間：

　　期中考試后，每年5月10日左右，11月10日左右

　　四、活動地點：

　　學校門口

　　五、活動安排：

　　（一）、前期準備：

　　1、物料準備

　　家長會針對性宣傳冊：我們印刷制作的《輕巧奪分》、《物理提分寶典》、《數學中考解析》《新初一家長必讀手冊》、《新初三家長必讀手冊》都是這個時候重要的體現專業水平的學習資料。還有專門為家長會準備的《家長會記錄本》，還有貼有我們地址、電話、logo的礦泉水。這些文本，總部會提前統一按照招生計劃發給各地分校區。各分校根據自身需要印刷。建議本次活動選擇一種宣傳冊印刷，數量建議500-1000本，參考價格：封面157銅版紙四色印刷，內頁普通紙黑白印刷，騎馬釘，1.5-2元/本

　　卡片：為了能更集中招生注意力，會有一些吸引的項目，比如一個月免費自習答疑、480元單詞班等。有吸引力的招生項目，以優惠卡片的樣子呈現給家長和學生。總部會給各分校寄發電子版。各地自己印刷。規格為：5.4*9cm。建議印刷：500張，參考價格：0.52-0.60元/張扣袋：帶有按扣的透明文件袋，因為每次家長會的時候，發單宣傳的同業者很多，各自的宣傳品都很精美。為了讓家長能夠重視和瀏覽我們的宣傳冊。我們就發送一個實用的文件袋，學生和家長，第一都會要，第二回家之后，要單獨用文件袋，必定需要打開取出資料，引導二次瀏覽。一次活動建議用量500-1000份，也可一次性大量印刷，以備后續使用，參考價格：0.8-1.0元/個

　　學校各種宣傳品：學校各種宣傳品為長時間內不變的宣傳物料，建議各分校一次性大批量印刷，可節約印刷成本，以后每次活動中需要，即按數量取用即可。按一次印刷數量5000份計算：（暫不計入活動預算），活動現場設計咨詢臺：臺上擺放，每個來賓坐位入袋擺放（來賓可以帶走）

　　紙箱和口袋：家長會發單一般數量很大，依據學生人數，在500-1200之間。所有需要紙箱和口袋，來裝用口袋包裝好的宣傳資料。以方便攜帶到學校門口。建議用量：5-10，可循環使用。參考價格：10元/個

　　帽子：公司vi手冊中包含，各分校自行制作，建議一次可多做些，以備各種活動需要，此費用不計入本計活動費用

　　包：公司vi手冊中包含，各分校自行制作，建議一次可多做些，以備各種活動需要，此費用不計入本計活動費用

　　3、物品準備

　　訂書器和訂書釘(3-5)用于將卡片釘在冊子上簽字用筆4-6支

　　（二）、活動宣傳

　　（三）、活動后

　　檢查好宣傳電話，電話機旁要保證隨時有咨詢師，接聽和記錄電話。活動邀請卡片：打印或印刷活動預告卡片發放家長會針對性宣傳資料：打印或者印刷扣袋準備和印刷（燙金字）

　　六、工作流程：

　　首先將所需物料分別準備好，其中軟文與短信由各分校區自行編輯，網站橫條，活動預告卡片，主題背景板或條幅的設計稿由總部提供，也可由各分校根據自身特點自行制作。

　　活動前1-2小時物料準備：將要發放的各種資料，組合裝入文件袋，分配各處發送數量，數量清點完成。

　　活動前半小時工作人員就位

　　活動開始：發放宣傳資料，并盡可以收集目標客戶聯系方式等各類信息。活動結束：工作人員整理剩余宣傳資料，并拿回校區

　　后續工作：清點剩余宣傳資料數量，并整理所收集的各類信息并錄入目標客戶數據庫。

　　七、人員安排：

　　物料準備：分配、清點等，2-3人發單人員：建議4-10人，每處建議2-3人統計宣傳品發放數量：1人

　　目標客戶數據庫管理：1人(包括統計每次收集到的目標客戶信息及發短信時提供數據庫內目標客戶信息以及其它相關信息)

　　八、活動目標：

　　發放學校宣傳資料500-1000份實現現場咨詢5-10人

　　發單后接到10-30個咨詢電話，銷售5-10個

　　九、活動預算預估

　　（P.S根據各地區分校狀況，暫時不預估人員成本）

　　項目宣傳冊活動卡片扣袋數量（份）500-1000500500-1000費用（單價）1.5-2元0.52-0.60元/張0.8-1元/個合計750-20xx元260-280元400-1000元

　　紙箱、口袋5-1010元/個50-100元本次活動費用總計：1460-3280元

　　宣傳物料與效果評估：

　　十、活動重點：

　　時間：咨詢師和工作人員，一定要各學校各年級期中考試之后，留意和打探各學校各年級的家長會時間。

　　場次：市場人員要規劃好發單地點和數量準備和人員配備。

　　十一、方法與效果

　　發單：有針對性的發單。要注意時間的準確性，年級的針對性和到達率。

　　發單方法和注意事項：發單人員，要性格開朗，大方，外向的。心里素質好，抗挫折能力強的'。

　　注意事項：

　　工作人員要大方積極，要微笑“家長您好，請了解一下***教育”“謝謝”，不可以人家不要你就不高興，或者在人家背后搞小動作。你越大方，越容易贏得尊重，你越害怕，唯唯諾諾的，人家越感覺你好像要掏他錢似地，越容易引起反感。你要知道，你是給他送好的資料，他不要是他的損失。就能放開了。

　　要選擇家長好接，好看到的方向遞過去。（不要報紙一團，書遞反面）

　　不要用手一擋的方式，可以選擇直接迎上去。（最忌諱，什么也不說，拿本書，胳膊橫在家長面前）

　　如果家長明顯感覺你這是廣告不愿意要，你就要換說的方式“家長，這是中考資料”等。引起興趣。

　　如果一連幾個人發單，就要有堅持的信念，你的同伴發給他的時候不要，你要再迎上去試試。也許就可以留下。多發一本，就多一個機會。不要輕易放棄。

　　對于有一點興趣的家長，要馬上抓住，和他聊，馬上刺激其需求。要聯系方式和學生姓名。馬上邀約，回去打電話給他。

　　效果：家長集中，受眾群都是潛在客戶。效果明顯直接。

　　時間：隨活動定

　　十二、方式與效果評估：

　　帽子：發單人員背上印有公司logo的包，帶上印有logo的帽子等。效果評估：達到品牌宣傳的目的。

　　發資料冊：發公司自己編輯和印制的宣傳資料和學習手冊。效果評估：達到專業可以信賴的效果和目的。

　　十三、活動后跟蹤

　　時間：活動后一周內

　　相關工作人員對活動進行歸納總結接到咨詢量統計咨詢電話質量分析到訪家長人數統計簽單學生人數統計和分析

　　十四、活動物料參考

　　免費自習卡正面免費自習卡背面

　　扣袋礦泉水瓶帖子

　　條幅

　　初一家長必讀手冊

　　初三家長必讀手冊

　　帽子

　　包

小學家長會方案10

　　一、閱讀的力量

　　1、孩子的語言會有變化（作品展示）

　　2、孩子的語感會有變化

　　3、孩子的狀態會有變化（圖片展示）

　　二、兒童閱讀能力的培養，什么時候最佳？

　　1、聯合國前總統克林頓指出：“小學三年級之前必須具備良好的閱讀能力，這是未來學習成功與否的關鍵。”

　　2、聯合國教科文組織研究表明，兒童閱讀能力培養的關鍵期應在一二年級，中年級之后就會相對困難。

　　3、教育家蘇霍姆林斯基，在七八年級看到，有一些學生基本沒有解題能力，在那里痛苦無望地挨過一課又一課，一天又一天。經過觀察，他發現，這些高年級學生真正缺乏的.，不是學習數學、物理、生物的具體本領，而是閱讀理解能力。教師的勞動好比播出的種子，小孩子是一片疏松的熱土，大孩子卻是一片板結的硬地。

　　三、閱讀，是細嚼慢咽還是鯨吞牛食？

　　1、人類吃飯講究細嚼慢咽，細嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是讓鯨魚和牛細嚼慢咽結果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思，一二年級小孩子初學認字、讀書應當鯨吞牛食，消化一點會嚴重阻礙小孩子的學習進程。

　　2、鯨吞牛食，孩子能消化嗎？要相信孩子有“反芻”的本能行為。“鯨吞牛食，狼吞虎咽”看似沒有得到消化，但是在還在們的大腦深處，“反芻”一直在無聲無息的進行著。

　　四、孩子閱讀中，家長存在的疑惑？

　　1、孩子閱讀時，把字放在語境中會認會讀，但是單挑出來就不會寫。

　　2、孩子讀完書，有些詞語不知道什么意思，也不能夠說出書中的主要內容。

　　五、海量閱讀，符合心理學規律。

　　親愛的家長們：蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。

　　六、家長需配合的事項

　　七、小結

　　教育是農業，教師應以農夫的心態播種、關注、等待幼苗的成長。在二（3）班這塊小田地，我一直用心耕耘，想要給孩子們一塊肥沃的土壤，書香班級的營造，使貧瘠的土地變得肥沃起來。對每棵幼苗，我極盡呵護，期待他們在土壤、雨露和陽光的恩澤下，健康快樂，優秀地成長。

小學家長會方案11

　　xx小學以家長會為契機，讓更多的家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的.教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開本次全校學生家長會。

　　一、領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　負責人：xx

　　組員：全體教師

　　二、時間：本周五下午2:30

　　三、地點：本校

　　四、工作安排：

　　(一)、周三召開全校班主任家長會籌備會議

　　1、宣讀學生一日常規要求(電子版在各班教室播放給家長看)

　　2、學生衛生習慣要求(電子版在各班教室播放給家長看)

　　3、班級文化建設

　　4、關于學生在校安全和路隊安全(大隊部布置)

　　(二)、周四各班班主任召開班級家長委員會會議

　　(三)、周五全校家長會會議，具體安排：

　　1、衛生大掃除：周五上午第四節課(各教室、辦公室、功能室負責老師)。大掃除要求室內室外打掃干凈徹底，全校嚴禁用水。各班衛生工具擺放整齊。

　　12:30行政檢查：一樓教室：xx

　　二樓：xx主任、xx校長

　　三樓：xx、xx校長

　　四樓：xx、小明書記

　　操場：xx主任后棟：xx校長

　　2、文化宣傳：

　　①、各功能室、辦公室擺放整齊，參觀時，各辦公室、功能室老師負責引導介紹

　　②、各班教室前黑板不必再寫會議主題，可在電視上以精美背景呈現

　　3、到位時間：全體教師2:10準時到崗(功能室、辦公室、教室負責老師)，行政2:00到位

　　4、人員安排:

　　①、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化，周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作，如有功能室負責的老師，請在周五下午3:30完成好家長參觀接待任務后到班，協助班主任工作。

　　②、xx：畫學校平面圖(前棟、后棟)、照相

　　xx：后勤

　　xx：安全

　　xx：電視臺、音響、話筒，各班效果調試

　　xx：校門一樓大廳迎賓向導(介紹指示牌)

　　xx：后棟學生宿舍樓梯口做迎賓向導

　　xx：一樓大廳LED顯示屏的播放

　　5、下午行政巡視：

　　行政檢查：

　　xx：一樓巡視和電視臺

　　xx主任：二樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

　　xx主任：三樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

　　小明書記：四樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

　　郭校長：巡視各功能室、器材室：各功能室、辦公室負責老師在本室熱情接待情況

　　6：會議程序

　　①、下午2:30--3:30各位家長自由參觀

　　②、下午3：30家長們回各自教室，大隊xx老師主持宣布會議開始

　　③、xx校長講話

　　④、各班主任主持班級家長會：家長填寫簽到表、家長志愿者申請表

　　附：班主任反饋這兩天配班情況中的先進事跡匯到符主任處

小學家長會方案12

　　活動目的

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的.教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　活動時間

　　xxxx年0X月0X日下午X：xx

　　活動地點

　　X年級X班教室

　　開會準備

　　通知家長

　　班主任提前通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　會前準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感；提前通知課任老師做好開會準備；準備好供家長參觀的作業本、練習冊等材料；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位。

　　家長會過程

　　觀看教育短片。

　　校長報告

　　級部主任報告

　　班主任匯報

　　介紹班級自然情況以及班級在兩個月以來所做的一些工作，所取得的進步。

　　介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。

　　給家長教育孩子提幾點個人建議

　　家長代表發言

　　請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　互動交流

　　給家長時間，讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學校老師的要求等進行提問，進行初步交流。

　　家長之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經驗或者教訓和困惑，形成比較集中的問題，再提出來。

　　結束語

小學家長會方案13

　　一、活動目的：

　　教育是一個系統工程，青少年的全面發展，健康成長需要全社會的關心、愛護、支持、配合，需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環境。通過召開本次家長會，引導家長科學教育子女，展示學校形象，宣傳教育教學工作，加強家校交流，形成家庭、學校、社會教育合力，構建和諧教育。

　　二、家長會籌備領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx所有班主任

　　三、活動時間及地點

　　xx年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室

　　四、活動形式

　　以班級為單位集中召開，領導班子成員分包到班級。

　　五、與會人員

　　學校部分教職工和家長

　　六、活動實施階段工作安排及要求

　　(1)宣傳發動：發放家長會通知書(政教處)

　　(2)教導處總結分析期中考試情況，下發各班學生成績單。

　　(3)校園環境衛生清理：(總務處、班主任)

　　(4)班級工作：

　　班主任于本周五之前確定參加本班學生家長會的人數，每班參加會議的學生家長或監護人不少于班級人數的50%，達到要求的，直接在本期班主任量化考評總分中附加5分，召開情況良好的.再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發言;每班留10名學生參加家長會協同班主任布置好班會會場;認真準備發言材料。

　　七、家長會具體工作安排

　　1、總調度：范峰

　　2、安全保衛：石朝禮馬烽(主要職責維持家長開會進入校園接待與散會離開校園時的秩序。)

　　3、宣傳李永敬、馬烽(主要職責是會前做好活動宣傳標語，迎賓標語)

　　4、攝影：石興中(開會期間到教室拍攝一些家長會會場的相片并錄像)

　　八、學校領導聯系班級分工。

　　xx：巡查，八(3)班;

　　xx：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

　　xx：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

　　xx：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

　　xx：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

　　xx：八(2)。

　　九、各班家長會主要議程。

　　1、班主任主題發言。

　　2、特邀教師講話。

　　3、聯系班級校領導講話。

　　4、學生講話。

　　5、家長發言。

　　6、班主任、教師、家長自由溝通。

小學家長會方案14

　　一、召開家長會的目的

　　隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，我在三年級時教的咱們班一部分學生，一轉眼，他們已經是五年級上學期的學生了。俗話說，好的開端是成功的一半。今天召開這個家長會，目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”

　　二、家長會的流程

　　（一）匯報班級各項情況：

　　各位家長，下面我想簡單介紹一下我們罡城里小學五年級一班這半個學期以來的變化和班級的一些情況：相信大家也都看到了。走進我們的教室，您會看到地板上干干凈凈，桌子和椅子整整齊齊，孩子們的衣服端莊大方，孩子們的小臉神采飛揚，……所有的這一切，都是我們家長、學校、教師努力的成就。

　　五年來，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們也逐漸成長；目前的五年級，班風正、學風濃，是一個優秀的班集體。在上學年，我們班各方面表現令人滿意。

　　但在開學之初，班里卻不是這個樣子。我一直認為學生們各方面的習慣不好，這就影響到學習不可能有長遠的發展，所以接近半個學期的的時間，我一直堅持“德育為首”的育人理念，大力加強學生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到學校要求，養成良好的習慣。為此，作為班主任的我，結合自己的班級管理經驗和班級實際情況，制訂了本學年工作重點;

　　1、狠抓常規，形成自覺。

　　學生要在五年級這個集體里學習、生活、成長。就要讓學生愛自己的班級，要讓學生愛自己的班級，就要在學校的各項活動評比中顯示自己的力量和風貌。好的環境能夠激勵人，可以改造人。在第一個月中，我狠抓班級常規，通過多層次的管理，學生的那種團結向上的精神被激發了出來，連續獲得流動紅旗，同學們都為此興奮。當一個集體有了一種精神——就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛班級榮譽的精神，影響著全體同學們時，我們以后的班級日常工作就成為一種比較自覺的行為了。目前，全體同學爭先創優，愛班好學。同學們也為在這樣一個自覺向上的班級里學習而自豪。

　　2、多維約束，激發責任。

　　我認為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個小學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到"管，是為了不管"的目的。同時也是為了培養學生的責任心，沒有責任心的.人，將一事無成，為此我和同學們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責任分攤制度，并全面實施。真正達到了在任何一個時間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。班級的同學人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。

　　制定責任分工時，我相信學生，放手讓學生自己選擇能為班級作什么，讓學生在管理的舞臺上唱主角。這樣能激起學生拼搏的持久性，培養了學生的做事的恒心，更能激發學生的責任心。

　　3、提優補差，人人發展。

　　每個班都會有一些后進生，怎么提高他們的學習興趣，使他們有信心繼續努力學下去，使班主任經常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、一一對應的優生幫助差生形式、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步。

　　另外，現今社會越來越重視能力，成績好已不是衡量人才的唯一標準，因此我很注重孩子能力的培養，本學期我會多開展實踐活動，創造性的開展班會，做到主題鮮明，有教育實效性，使全班同學的能力都能得到進一步提高。

　　所以本學期開學的第一個月，我班的紀律、衛生、學習都有了非常可喜的變化，多次在教師全體會議上受到學校領導的表揚，這說明我們的孩子長大了，懂事了，再也不是我剛接班是時的那些自由散漫，不受約束的學生了，我很欣慰，謝謝在座的各位家長，是你們不懈的努力，積極地配合，全力支持我的工作，才使我們的孩子有了今天的進步。謝謝大家！

　　（二）任課教師介紹：

　　我們班所有任課教師都在專科及專科以上學歷，英語和數學老師是本科學歷。俗話說：教師這個職業是一個良心活。相信各位家長憑著一個過來人的經歷，現在的您難道會因為老師曾經批評過犯錯的你，而懷恨老師嗎？我想，在外打工和在家創業的你現在一定會說：幸虧老師對我要求嚴格，否則，現在的我不知道會發展成什么樣子，你一定會對每天即將走進校園的孩子說;好好學習，聽老師的話，別和同學打架等等。我們班每一位教師都是憑著教師的職業道德和自己的良心來教育學生的。所以，孩子在這里學習，請大家放心，我們會用父母般的愛心去關心孩子的學習和健康成長的。

　　舉例

　　1、高帥的信。

　　2、孩子發燒：韓浩然

　　3、孫淑豪被人砸。

　　4、公布電話號碼

　　（三）班級學生的學習情況介紹:

　　進步較快學生有：

　　作業認真學生有：

　　即將回答問題學生有：

　　學生的小老師有：

　　這些優秀學生在各個方面給全班其他同學樹立了榜樣，得到了任課老師的肯定，找回了學習和生活的自信，相信，在明年的新學期，他們會有更大的進步。當然，這仍然需要我們每一位家長繼續支持學校的教育，讓我們老師和家長一起監督和指導好我們的孩子們繼續走健康發展之路。相信他們的明天會更好。

　　(四)優秀學生家長發言：

　　1、高新穎的家長：

　　2：潘紀龍的家長：

　　優秀學生發言：

　　1：潘文璐

　　2、高鶴菲

　　（五）給家長的建議

　　家長應著重從以下幾個方面進行培養：

　　第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業，這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。

　　第二、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。

　　第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四步。

　　第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業馬虎，不愿自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。

　　其他方面：

　　1、要盡可能地多花點時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習慣，監督孩子的學習，另一方面也可以讓學生感受到你對他的關心和愛護。

　　2、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。

　　3、教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。

　　4、教育孩子應該多看課外書，而不是整天上網或者看電視。

　　5、要與孩子多交流溝通，了解他的內心想法和各方面的需求，包括學習的和生活上的。學習上應盡可能的幫助和指導，即使不能指導，也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然，對于學習上不自覺的學生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養家糊口的不易，從而使他們明白學習的重要性，這比空口教育要好得多。

　　6、平時要盡可能地多來學校，與老師取得聯系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是一致的，但學生的教育不能僅僅靠教師和學校，因為現在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3－10歲時模仿性是最強的，這段時期也是孩子的行為習慣養成的最關鍵的時期，在行為習慣上受影響最大的應該是父母，有句俗話說得好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”這不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深，父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經常與學校取得聯系才能對孩子進行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力。

　　7、要重視孩子的品德教育。俗話說：“要成才，先成人。”因為一個人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻，甚至會危害社會的安定，最終被社會唾棄，甚至進入監獄。而一個人即使沒有很高的才學，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農村種地做工。

　　（五）安全問題

　　作為學校、老師、家長都希望學生能取得好成績，在取得好成績的同時也不能忽視孩子的安全問題。相信各位家長已經看到我們這期的黑板報了。希望各位家長在忙碌之余一定要注意孩子的安全問題。

　　（六）互動

　　（七）個別溝通（如果時間允許的話）

　　總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊，讓好的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。時間不方便可以電話聯系。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長