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      最新小學學雷鋒活動方案

      時間:2020-11-25 14:54:07 方案 我要投稿

      最新小學學雷鋒活動方案

        雷鋒節學雷鋒,那么,下面是小編給大家整理收集的最新小學學雷鋒活動方案,供大家閱讀參考。

      最新小學學雷鋒活動方案

        最新小學學雷鋒活動方案1

        一、活動主題:“學習雷鋒好榜樣”

        二、指導思想:

        雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,整合3月份的幾個節日開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。

        三、活動要求:

        全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

        四、活動內容:

        1、3月5日:主題升旗儀式——學雷鋒主題講話,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。

        2、各班于3月5日下午第二節課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒,了解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關資料,集體觀看)每班上交活動圖片5張。

        3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動,各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神,開展 “課間活動看誰最安全、最講衛生”的`活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

        五、三月份其他活動安排:

        1、三八婦女節

        主題:我的好媽媽

        內容:(1)一、二、三年級:畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式,畫一畫親愛的媽媽,配上一句真摯的感人的話語,表達對媽媽的孝敬之心,感激之意。

        (2)四、五年級:感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式,和媽媽說說心里話,說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情,表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫,注意書信的格式。)

        同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽,媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優秀作品上交學校,面向全校展覽。上交時間:3月9日。

        2、3.12植樹節

        主題:我為學校“添綠”

        活動一:我為班級添綠。隊員把好的花苗,帶到班級進行養護,為班級增添一份綠色。

        活動二:我為校園護綠。愛護校園內的花草,不隨意進入花園踩踏,不在校園內亂扔垃圾,見到垃圾主動揀拾,為校園守護一份綠色。

        六、塑造身邊學習典型,3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”,頒發獎狀。

        希望各中隊以學雷鋒活動月為契機,積極開展活動,增加集體凝聚力,讓學生學習雷鋒精神,學會關愛他人、熱愛集體,更好地成長。

        最新小學學雷鋒活動方案2

        為了弘揚文明新風,深化“生命教育”理念,加強我校精神文明建設,根據學校德育工作的重點,結合上級有關精神,少先大隊決定于xxx年3月集中開展“學雷鋒,獻愛心”活動。

        一、 指導思想:

        弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的意義,引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧,推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。

        二、 活動主題:學雷鋒,獻愛心

        三、 活動口號:雷鋒就是你、我、他

        四、 活動時間:xxx年3月

        五、 活動地點:班級、校園內、校外公益場所

        六、 活動內容:

        活動一:講雷鋒、唱雷鋒

        各班班主任主持召開一次主題班會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義

        活動二:學雷鋒、做雷鋒

        1、 立足身邊,學雷鋒。

        深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

        2、 立足校園學雷鋒

       、、開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衛生。

        ②、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

       、坶_展“告別不良行為,爭當文明學生”主題教育活動,通過主題班會、征文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。

        3、立足社會學雷鋒

        開展“志愿服務進社區”活動,深入社區維護公共衛生,清理垃圾、衛生死角和小廣告,創建健康文明的環境。

        開展“為社會獻愛心”活動:組織同學們到光榮院,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望老人,為老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

        活動三:樹新風、促學風

        從感悟生命的角度出發,在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發,從確立遠大志向做起,培養學生良好的道德品質和文明行為,促進學生的全面發展。

        七、幾點要求:

        全校各中隊組織要提高認識,高度重視,利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動,加大宣傳力度,要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動并及時做好總結.

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