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      小學慶六一兒童節活動方案

      時間:2020-12-10 18:47:50 方案 我要投稿

      小學慶六一兒童節活動方案范本

        導語:六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想。下面是小編為大家帶來的小學慶六一兒童節活動方案范本,歡迎查看!

      小學慶六一兒童節活動方案范本

        小學慶六一兒童節活動方案1

        一、活動目的:

        為營造活潑向上的校園文化,提高學生的全面素質、更好地培養學生的朗讀能力,讓學生在朗讀過程中提高語文素質,我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

        二、活動安排:

        1、活動時間:2020年6月1日

        2、活動地點:南明小學操場表演臺

        3、活動對象:1-6年級全體學生

        三、比賽規則:

        1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康,積極向上,切合主題,適合小學生朗誦。

        2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

        3、參賽選手必須用普通話朗誦,發音準確,感情充沛,聲音富有表現力,達到一定朗誦效果。

        4、參賽人數不限。

        四、比賽評分細則:

        1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。

        2、參賽者精神飽滿,儀態大方、著裝得體、動作適當,能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

        3、參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節奏。

        4、參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

        5、朗誦形式富有創意,配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦 。

        五、具體評分標準:

        比賽采取10分制,其中:

        (2)節目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

        (3)語言技巧(2分):普通話標準,發音準確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當。

        (4)形象儀表(2分):衣著得體,體態語適當,表演到位,臺風大方。

        (5)表達效果(2)感情充沛,感染力強,現場效果好。

        六、獎勵辦法:

        本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

        七、組織保障:

        1、現場總指揮:

        2、比賽主持安排負責人:

        3、比賽策劃:

        4、音響設備負責人:

        5、進退場秩序及現場秩序負責人:

        6、照相:

        7、會場布置:

        8、計分:

        八、評委人員:

        小學慶六一兒童節活動方案2

        活動主題:慶六一游園活動

        活動目的:通過開展慶祝“六、一”系列活動,使兒童在有趣的活動中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、愉快的“六、一”兒童節。

        活動時間:2020年5月31日

        活動內容:

        一、活動分為低中高三個學段進行。每班要精心確定兩個游園項目作為本學段的`活動內容,各班主任和助理班主任為各游園活動項目負責人。各活動項目要結合該學段學生的身心發展特點確定活動細則和活動道具于5月24日前報到大隊部,大隊部協調學校購買。

        二、 活動場地安排:

        1、上操場:一、二年級

        2、籃球場:五六年級

        3、教學樓前操場:三四年級

        三、獎品發放人員安排:

        學校獎品負責人:李光倫 負責采購活動獎品并分發到各學段發放老師手中。

        低段獎品負責人:李梅英 楊文超 負責收取學生獎票并發給相應獎品,下同。

        中段獎品負責人:王 英 宋廷海

        高段獎品負責人:梁素枝 盧 瑤

        各學段獎品發放地點與游園活動地點一致,發放獎品時兩名教師要同時參與。未發出的獎品要及時返回李主任處。

        四、游園規則:

        1、本次游園活動為學生活動,家長和教職工不得參與活動,更不得領取獎品。

        2、各班學生憑“游園券”參加游園活動,一張游園券只能參加一次游園活動。每名學生的游園券張數與本學段游園活動項目數相同。

        3、學生參加游園活動時要聽從負責老師指揮,先將游園券投入紙箱再排隊參加游園活動。

        4、學生在游園中取得優勝的可在項目負責老師處領取一張獎票。每項活動可最多可發出50張獎票,未發出的獎票返回學校。

        五、注意事項

        1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材。5月30日檢查各項目活動器材準備情況。31日早晨各項工作準備到位。

        2、各班學生只參與本學段的游園活動,遵守活動規則和游園秩序。

        3、學前班于5月30日開展活動后放學,5月31日在家休息,不到學校。

        4、各班認真組織各項游園活動,嚴格執行活動規則,按時結束。

        5、各班學生均在操場內活動,不得上樓和進入教室,注意安全,愛護環境衛生。

        6、如果下雨,活動延期。

        石麟小學少先隊大隊

        2020年5月7日

        附件1:個人項目推薦及部分細則:

        活動名稱

        活動規則

        畫鼻子

        先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉,然后用一條紅領巾把小朋友的眼睛給蒙起來,在原地轉三圈后,拿著鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子畫上去,如果畫的位置很正,就算他贏了。(可2組同時進行)

        瞎子打鼓

        負責人用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉2個圈,擊中者得獎。

        定點投籃

        學生可站在三分線上、罰球線上、和罰球線內投籃。若在三分線上投進一球得3分,在罰球線上投進一球得2分,在罰球線內投進一球得 1分。每人三次試投。得3分以上者可獲獎券。

        吹蠟燭

        在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎 。

        一箭穿心

        主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進瓶里即可得獎。

        水中吹球

        主持人準備三個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。

        快樂呼拉圈

        在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地 方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。

        水中撈月

        在一個大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起15顆得獎。

        掌上明珠

        主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

        蒙眼擊球

        課桌下吊一球,游戲者在起點5米蒙住眼,手持木 棒,哨響后向前走,擊中球者得獎。

        吹汽球比賽

        此組游戲可分組進行,每組約五個人,站成一排,待主持人一聲開始就可開始吹汽球,在最短的時間內,將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。

        保齡球

        在教室內擺上1組 (注:保齡球用礦泉水代替,共6個)參加游戲者手持排球在5~6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球。

        扯尾巴

        在規定范圍內,選手在保護自己“尾巴”的同時扯掉別人的“尾巴”每兩條尾巴對應一張獎卷(5人參賽)。

        托球競走

        個人賽參賽人員用球拍拖乒乓球從起點出發饒乒乓臺按規 定路線走s線,先到者獲獎卷一張。

        先身奪椅

        游戲五人一組,在指定區域擺四張椅子,音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內繞著椅子轉圈,音樂停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,沒坐到的就被淘汰,取走一張椅子,再比賽依此類推,直到決出前兩名,每人獲獎券一張。

        搶貓貓

        兩人一組,在各自腰部綁上一個靠枕,裁判一喊開始,兩人開始去搶對方腰上的靠枕,不能用腳去踩對方的腳,只能用手防衛或者去解對方的靠枕,誰先拿到誰獲勝,每回合參加六組。

        警察抓小偷

        有兩張分別寫著“警察”與“小偷”的卡片讓參與的雙方抽齲抽到做警察的人需要在制定的區域將寫著“手銬”的紙張貼帶抽到做小偷的身體任何一個部位上,能在三十秒內完成任務的“警察”學生為贏,否則“小偷”逃得生機,獲取獎品。

        投擲羽毛球

        將五個羽毛球投入器皿中擲中三個1張獎券,擲中五個2張獎券。

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