小班語言活動方案
活動目標
1、鞏固對粘性物體性能的認識，豐富幼兒的生活知識。
2、教幼兒學說疑問句，養(yǎng)成認真學習的`良好習慣。
活動準備
圖片、課件
活動過程
一、快樂體驗 感知學習
1、請每個幼兒品嘗糖果，說出是什么？什么味道？
2、將那果糖的手指捏一捏，體驗有什么感覺？
3、分給每個幼兒一塊粘糕，用手拿著吃，體會手上的感覺。
二、詩歌欣賞 激發(fā)興趣
教師有感情地朗誦一遍兒歌引發(fā)幼兒學說的欲望。
三、趣味問答 朗誦兒歌
采用問答式教幼兒學說兒歌內容：開始時，教師問幼兒答。熟練后請幼兒自問自答，嘗試有感情地朗誦整首詩歌。（教師強調疑問句的表情）
活動結束
附兒歌：
什么粘
什么粘？粘糕粘。
什么粘？糖塊粘。
粘糕糖塊有啥用？
吃了身體康又健。
什么粘？漿糊粘。
什么粘？膠水粘。
漿糊膠水有啥用？
圖書破了它能粘。
【小班語言活動方案】相關文章：
小班音樂活動策劃方案01-13
臘八節(jié)小班活動方案范文01-05
幼兒園小班春節(jié)活動策劃方案最新01-14
小班慶新年活動方案范文（通用5篇）12-28
小班新年主題活動方案范文（通用6篇）12-27
幼兒園小班慶新年活動方案范文12-27
迎新年小班活動方案范文（精選6篇）12-27
幼兒園小班三月三活動策劃方案01-19
小班迎新年半日活動方案范文（通用9篇）12-28