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      小班下午半日活動方案

      時間:2021-01-13 15:47:33 方案 我要投稿

      小班下午半日活動方案范本

        篇一:小班半日開放活動方案范本

      小班下午半日活動方案范本

        一、晨間接待

        1、愉快地上幼兒園,與老師說早上好。

        2、親切地接待每一位幼兒,注意幼兒的健康狀況和情緒表現(xiàn)。

        3、樂意和老師一起整理玩具。

        二、晨間活動

        1、樂于老師組織的體育游戲《拉個圓圈走走》,并遵守游戲規(guī)則。

        2、指導(dǎo)幼兒做游戲,提醒幼兒注意安全。

        三、早操

        1、能找到自己的位置站好,樂意跟著老師一起做。

        2、帶領(lǐng)幼兒做操,以鏡面動作示范,動作到位。

        四、入廁。盥洗

        1、入廁,按要求解小便。

        2、初步學(xué)會自己提好褲子,或在老師幫助下把褲子提好。

        3、照顧幼兒的盥洗情況,對有困難的幼兒給予必要的幫助。

        五、點心

        1、洗手后,能有秩序地取放茶杯,吃完自己的點心小班下午半日活動方案小班下午半日活動方案。

        2、提醒和指導(dǎo)幼兒盥洗,吃點心。

        六、教學(xué)活動

        篇二:小六班家長半日活動方案范本

        一、來園活動:(7:40-8:10)

        (一)晨間接待

        要求:

        (1)熱情接待幼兒、家長,觀察晨檢牌,了解幼兒的身體情況,關(guān)注幼兒的情緒。

        (2)會主動向老師問好,師生共同問好,提醒個別幼兒使用禮貌用語。

        (二)桌面游戲:玩小花片、穿木珠等

        目標(biāo):

        (1)能自己選擇內(nèi)容,樂于嘗試使用多種材料進行活動。

        (2)活動結(jié)束能將玩具整理好并放回原處。

        (3)鼓勵個別幼兒積極參與桌面游戲。

        二、晨間鍛煉:(8:10-9:10)

        1、戶外游戲:竹梯 地墊

        指導(dǎo)要點:學(xué)習(xí)前滾翻時手腳要盡量靠近。

        2、晨跑、韻律、早操

        韻律:踏浪小班

        模仿操:擴指、小花貓上學(xué)校

        目標(biāo):

        (1)幼兒能夠帶著愉快的心情與同伴一起活動。

        (2)做操時動作有力,精神飽滿。

        三、談話、點心活動:晨談、點心(9:1 0-9:40)

        目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒用正確方法洗手。

        2、能一口點心,一口豆?jié){,保持桌面整潔。

        四、教學(xué)活動(9:40-10:20 )

        活動內(nèi)容:怕冷的大恐龍

        (一)活動目標(biāo):

        1、能一頁一頁地翻書,能在觀察的基礎(chǔ)上簡單說出圖上有什么。

        2、能說出幾種抵御寒冷的方法,知道運動可以使身體暖和。

        3、體驗幫助他人的快樂,同時感受親子活動帶來的快樂。

        (二)活動準(zhǔn)備:

        前知識準(zhǔn)備:活動前已感知到冬天的寒冷。

        材料準(zhǔn)備:

        1、認識并知道恐龍有龐大的'身體。

        2、幼兒用書、故事磁帶

        3、畫有一個大恐龍的背景圖小班下午半日活動方案工作報告。

        4、自制一本大書《怕冷的大恐龍》

        5、提前一天發(fā)家長活動通知書。

        (三)活動過程:

        1、導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。

        (1)教師出示恐龍圖片問:小朋友你們看,今天誰來做客了?(幼兒回答)觀察圖片提問:“這只恐龍大不大?恐龍的旁邊有什么?下雪天冷了,是什么季節(jié)啊?”

        (2)想辦法為恐龍取暖。

        “阿嚏,阿嚏,大恐龍真冷啊,小朋友想想怎樣才能使大恐龍暖和起來?” (火堆、衣服、被子‘逐一出示放在圖上,和恐龍比較大小’)

        2、傾聽故事,并根據(jù)圖片上的故事回答問題。

        (1)出示大書,“老師這本書里也有好辦法,我們一起來看看,封面上故事的名字叫《怕冷的大恐龍》。

        (2)“冬天真冷啊,大恐龍到哪里去了,觀察圖片,學(xué)大恐龍說的話(要有冷的感覺)

        (3)“誰來幫助它了,小姑娘會對它說什么?(學(xué)說小姑娘的話)它的什么伸進來了,為什么身體不會進來?”

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