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      小學學雷鋒活動方案

      時間:2024-09-26 15:25:33 方案 我要投稿

      小學學雷鋒活動方案范文

        學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨這首耳熟能詳的歌經常激勵著我們:要善于幫助別人,主動關心同學,做一個德、智、體、美全面發展的好學生。下面是關于小學學雷鋒活動方案的內容,歡迎閱讀!

      小學學雷鋒活動方案范文

        【篇一:小學學雷鋒活動方案】

        一、指導思想:

        三月是傳統的學習雷鋒月,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是學生健康成長的搖籃,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召56周年之際,現結合我校德育工作實際,特制定2019年學雷鋒周活動方案。

        二、活動主題:

        我做2019新雷鋒

        三、活動時間:

        2019年3月7—3月11日

        四、具體活動安排:

        1、3月7日,升旗儀式國旗下講話,學校少先隊大隊部作“學雷鋒活動周”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

        2、各班出好一期以“學雷鋒,樹新風——美化校園,從我做起”為主題的黑板報。

        3、結合讀書節活動,各班開展讀雷鋒故事的活動,并與3月11日班會課上開展班內故事分享活動。

        4、利用大拇指廣播站向隊員講述幾個雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。

        5、結合3·8國際婦女節,各中隊引導隊員要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(可以制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)

        6、各中隊組織成立學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神與助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的'學生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

        7、結合植樹節,積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。

        8、各班于3月份組織一次主題隊會!袄纾阂浴袄卒h精神我知曉”、“今天這樣學雷鋒”等為主題。)通過演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論與學習。

        9、各班將班內的好人好事詳細記錄在班級日志上。

        希望各班將學雷鋒活動與養成教育、革命傳統教育、感恩教育等活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

        【篇二:小學部學雷鋒活動方案】

        一、指導思想:

        雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神始終珍藏在我們心底。當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際,我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年,我校一年級的學雷鋒活動以“幫助他人,快樂自己”為口號,以“立足校園,走向社會”為宗旨,不斷豐富與發展新時期學雷鋒活動的內涵與形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的.優良品質。

        二、活動時間:

        把三月份作為學雷鋒活動月,活動分三個階段分步實施。

        三、活動內容及安排

        第一階段

        主題:我與雷鋒交朋友(3月3日—3月7日)

        活動要求:認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,感悟雷鋒精神。

        1、利用每節語文課前3分鐘及課余時間向學生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學們熟悉雷鋒,走進雷鋒偉大的精神世界。

        2、學唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學習雷鋒好榜樣》。

        3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽(每班精選3—5份于3月7日上交)。

        第二階段

        主題:我以雷鋒為榜樣(3月8日—3月18日)

        活動要求:從小事做起,從身邊做起,從崗位做起,爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動:

        1、開展一次“彎腰活動”(拾撿校園垃圾)(3月12日班會課進行)

        2、結合三八婦女節開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動;

        3、結合3月12日植樹節開展愛護綠化、保護環境教育活動;

        4、開展一次向身邊的人獻愛心活動。

        第三階段

        主題:我與雷鋒并肩行(3月21日—3月25日)

        活動要求:各班根據此方案創造性地開展活動后,認真總結本次主題教育活動,并寫好總結(3月25日上交),民主選舉學雷鋒小標兵,每班3名,旨在樹立典型,進一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

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