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小學教師鋼筆字比賽培訓方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的小學教師鋼筆字比賽培訓方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、指導思想
為了進一步提高教師的課堂教學水平,夯實教師的教學基本功,學校本學期將開展教師鋼筆字培訓活動。通過培訓展現(xiàn)我校教師風采,檢驗教師教學基本功,促進教師積極主動地提高自身的教學基本功,常練常新,從而提高廣大教師的教學技能水平和教學能力,促使一批師德修養(yǎng)好、教學能力強的骨干教師脫穎而出。
二、比賽時間
雙周周三由學科組長收齊,和集體教研記錄一起交給葛淑霞老師。
三、參加人員
45歲以下的教師,其他教師自愿參加。
四、比賽組委機構:
評委組:學校領導班子成員及學術委員會成員。
五、比賽要求:
要求筆畫有法度;筆順正確,書寫流暢;字形間架合理,大小勻稱;整體有章法,布局合理美觀;文字規(guī)范,內(nèi)容無錯漏。
六、注意事項:
。1)比賽用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放,書寫工具一律自備。
。2)書寫字體:楷書,書寫格式:橫寫或豎寫不限。
。3)要求書寫正確,不能有錯字別字、不規(guī)范的簡化字或漏字。
(4)書寫內(nèi)容自定,作品完成后,寫上自己姓名。
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