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      幼兒園大班重陽節活動方案

      時間:2021-10-11 11:38:52 方案 我要投稿

      幼兒園大班重陽節活動方案范文(通用8篇)

        為了確保活動順利進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的幼兒園大班重陽節活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園大班重陽節活動方案范文(通用8篇)

        幼兒園大班重陽節活動方案 篇1

        一、設計意圖

        農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。

        平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹。

        因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

        二、活動目標

        1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

        2、激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。

        3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

        三、活動準備

        1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識。

        2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

        3、在本班老師的指導下制作小禮品。

        4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

        5、糖果若干。

        四、活動過程

        1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。

        (爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”

        2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

        3、幼兒為老人表演節目。

        4、請老人與幼兒一起看段視頻。

        (1)請老人談談自己的感受。

        (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

        5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

        師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

        6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

        師:“平時總是老人們為我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!

        7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)。

        結束活動:全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》。

        延伸或動:請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會。

        幼兒園大班重陽節活動方案 篇2

        一、設計思考

        農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……

        建立一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。透過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經驗:

        ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

        ②爺爺、奶奶十分關心小朋友,我們也就應尊敬爺爺、奶奶。

        ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

        ④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

        二、活動準備

        1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室。

        2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

        3、制作爺爺奶奶的禮物。

        4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

        5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

        6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

        小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

        三、各年齡段主題活動目標

        小班:

        (1)明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感。

        (2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

        具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

        中班:

        (1)明白重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。

        (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

        (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

        具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

        大班:

        (1)透過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

        (2)用心參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

        (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感。

        四、具體活動程序

        (一)活動主持:各班教師。

        (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師。

        (三)活動時間:20xx年x月x日。

        (四)活動地點:各班教室、多媒體教室。

        (五)活動準備:

        1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動。

        2、寫好歡迎的標語貼在班級里。

        3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。

        4、準備桔子、菊花茶等食物。

        5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。

        6、準備好給爺爺奶奶的禮物。

        7、音樂:《感恩的心》。

        (六)活動過程:

        1、請爺爺奶奶入坐。

        2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節好嗎?

        3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂。

        4、小朋友為爺爺奶奶獻茶。

        5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

        6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演。

        7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶。

        8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。

        9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等)。

        10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

        (七)全體唱《感恩的心》結束。

        幼兒園大班重陽節活動方案 篇3

        一、活動目標

        1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

        2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

        二、活動準備

        大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

        三、活動過程

        (一)介紹重陽節

        (1)老師引出重陽節主題

        師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

        (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

        師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

        我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

        師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

        注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

        (二)幼兒表演環節

        師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

        歌曲:“我上幼兒園”。

        律動:“我的小手”。

        歌表演:“小豬吃的飽飽”。

        兒歌:“拍皮球”。

        歌表演:“兩只老虎”。

        (三)互動環節

        (1)擊鼓傳花

        游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

        (2)小腳踩大腳

        游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

        (3)剝橘子

        師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

        (4)品嘗重陽糕

        和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

        (5)贈送禮物給爺爺奶奶

        將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

        四、活動結束

        教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

        五、活動延伸

        教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

        幼兒園大班重陽節活動方案 篇4

        一、活動內容

        大班主題活動:走進敬老院

        二、設計思路

        《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應通過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

        三、活動目標

        1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

        2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養創造思維能力。

        3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。

        4、在活動中提高口語交際能力。

        四、活動準備

        教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

        五、活動過程

        (一)談話導入,揭示活動內容及要求:

        親愛的小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?對!現在是秋天,今天是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,希望大家聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

        (二)排隊走進敬老院:

        孩子們在三位老師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。

        (三)向爺爺奶奶問好:

        請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節日快樂,身體健康!”

        (四)表演節目:

        1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。

        2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

        (五)就地作畫、獻畫:

        1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?

        2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。

        3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

        4、幼兒作畫。老師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。

        5、獻畫。

        師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的'畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日快樂,還要雙手遞給他們喲!

        (六)沙地即興作畫:

        1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛生喲!

        2、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。

        (七)合影道別:

        1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

        2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

        幼兒園大班重陽節活動方案 篇5

        活動目標:

        1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

        2、結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。

        活動準備:

        1、報紙、垃圾袋若干。

        2、游戲用小道具,如繩子等。

        3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

        活動過程:

        1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。

        2、沿途介紹新城區的建筑,觀賞新區風貌。

        (1)老師介紹:

        重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱重陽。

        這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。

        重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

        (2)幼兒為爺爺奶奶表演節目。

        在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞......”

        (3)爺爺奶奶為大家表演節目。

        (4)游戲:兩人三腳。

        別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?

        (5)共同分享食物。

        重陽節大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫菊糕、花糕。今天讓我們用吃糕代替登高,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!(在音樂聲中分享食品。)

        幼兒園大班重陽節活動方案 篇6

        一、設計思考

        農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。孩子們通過了解重陽節的來歷欣賞有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞交流收集到的關于重陽節的資料制作長壽面為爺爺奶奶件好事等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。

        二、活動目標

        1。知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。

        2。樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

        3。了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

        三、活動安排

        活動一、分享重陽節的資料。

        活動二、繪畫我和爺爺奶奶在一起。

        活動三、故事欣賞重陽節的來歷。

        活動四、紙工送給爺爺奶奶的長壽面。

        活動五、語言奶奶,對不起。

        活動六、語言爺爺奶奶的愛。

        活動七、我為爺爺、奶奶做餃子。

        四、主題布置和游戲

        1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽節的資料布置教室。

        2)自由活動送給爺爺奶奶的禮物泥塑“重陽糕”。

        3)語言角提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱讀、講述。

        4)家長園地請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

        5)游戲和節日相結合,發展游戲情節,如角色游戲中娃娃家、超市情節的豐富。

        幼兒園大班重陽節活動方案 篇7

        活動目的:

        1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

        2、知道“重陽節”的由來。

        3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。

        活動準備:

        1、VCD光盤“常回家看看”

        2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

        3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

        4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系,到重陽節這一天把她請來.

        5、幼兒人手一份自制禮物

        活動過程:

        一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

        談話:

        1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

        2、片中表現的是什么內容?

        (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

        3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節崐日,介紹(農歷九月九日)就是老人節。

        4、你們知道老人節是怎么來的嗎?

        二、介紹重陽節的來歷:

        1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

        2、播放

        課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

        “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

        3、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又定為老人節。

        4、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景)。

        教師講述:“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

        5、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

        6、在重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

        7、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

        三、敬老愛老活動:

        1、重陽節是老人的節日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節,可是有一位老人卻是很孤單:(請出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無兒無女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節,讓老人感到幸福溫暖。

        2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

        3、請小朋友一起跟老人合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

        延伸活動:

        1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。

        2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

        幼兒園大班重陽節活動方案 篇8

        設計意圖:

        金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服??”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

        活動準備:

        1、鼓號隊訓練。

        2、做禮物包裝獻花。

        3、學習有關“重陽節的兒歌”。

        4、活動當天7點半之前入園。

        活動過程:

        1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。

        2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”

        3、禮儀隊為路過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,并說一句感謝祝福的話。

        4、禮儀隊幫助爺爺奶奶送小朋友進班。

        5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

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