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      師德師風演講比賽活動方案

      時間:2024-07-31 10:42:17 方案 我要投稿

      師德師風演講比賽活動方案范文

        為了確保活動有序地進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的師德師風演講比賽活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      師德師風演講比賽活動方案范文

        師德師風演講比賽活動方案1

        一、指導思想

        振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校黨支部工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。

        二、主題與內容

        本次演講活動的主題是“愛與責任鑄師魂——我身邊的故事”。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師“愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的.精神,充分體現二中教師道德思想與精神風尚。

        三、比賽時間:

        XX年4月下旬

        四、比賽地點:

        多功能餐廳。

        五、參賽對象:

        語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

        六、活動要求:

        1、演講脫稿,圍繞“愛與責任鑄師魂”為主題,從講師德,講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)

        2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

        3、演講時間5—8分鐘,教師按抽簽順序上常

        七、獎項設置:

        比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行,并發榮譽證書。

        八、其他:團委負責布置會嘗匯總成績、攝影。

        師德師風演講比賽評分標準

        1、演講內容4分。

        結合學校實際,表達真情實感,體現現實性和思想性。

        2、語言表達3分。

        運用演講技巧;語言純正;表達自然;生動感人

        3、儀態儀表1分。

        衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達適當。

        4、演講效果2分。

        聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。

        師德師風演講比賽活動方案2

        為進一步加強教師職業道德建設,修建良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質,經學校研究,決定在全校舉行“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施,特制定本方案:

        一、活動目的

        通過活動展開,大力宏揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風采,積極修建師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實,進一步進步教師隊伍整體素質和師德修養,增進我校教育事業健康蓬勃發展。

        二、組織領導

        為加強對演講比賽活動展開的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:

        組長:

        副組長:

        成員:

        三、演講主題

        “創先爭優、情系教育、凝聚師魂”

        四、演講內容

        演講題目自擬,演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》,以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,積極投身教育教學改革實踐立足本職,創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風范;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的'內涵、評價標準等題目的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相同一;主題鮮明、突出、深入;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

        五、參賽對象

        全校所有教師都可報名參加比賽,每個教研組最少推薦兩名代表參賽。

        六、比賽時間

        20Xx年9月3日下午3:00。

        七、比賽規則

        使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘,不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。

        八、獎項設置

        本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低,設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

        九、評分標準

        演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取均勻分,分數精確到小數點后兩位。若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

        (一)演講內容(35分)

        1.演講內容能牢牢圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

        2.材料真實、典型、新奇,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)

        3.講稿結構嚴謹,構思奇妙,引人入勝(5分)

        4.文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

        (二)語言表達(35分)

        1.演講者語言規范,吐字清楚,聲音洪亮圓潤。(10分)

        2.演講表達正確、流暢、自然。(10分)

        3.語言技能處理得當,語速恰當,語氣、腔調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

        (三)形象風度(15分)

        演講者精神飽滿,能較好地應用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

        (四)綜合印象(5分)

        演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。上下場致意、報答。

        (五)演講效果(10分)

        演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融會在一起。

        十、活動要求:

        1、各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真和精心組織教師參加比賽。

        2、各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務處,報名時請提交演講材料一份。

        3、參賽選手在比賽前20分鐘抽簽,必須準時到場參賽,超時未到視為棄權。

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