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      父親節活動的策劃方案

      時間:2021-06-03 11:25:07 方案 我要投稿

      父親節活動的策劃方案

        為了確保活動能無誤進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的父親節活動的策劃方案,希望能夠幫助到大家。

      父親節活動的策劃方案

        父親節活動的策劃方案1

        一、活動目的:

        我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

        二、活動時間:

        xx年6月21日

        三、活動地點:

        社區會所一樓

        四、活動對象:

        社區老年父親及其家人和社區干部

        五、活動內容:

        "感恩老爸我拍拍愛社區將于6月11日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸—7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月20日父親節當日社區活動中頒獎。

        1、說出你的愛很多的子女很少在父親的.面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

        2、親情趣味活動。

        3、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

        4、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

        5、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

        6、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

        父親節活動的策劃方案2

        一、活動背景

        也許父親的深沉是無言,每年的父親節都沒有母親節那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應該不只是背影。有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來。

        二、活動主題

        爸爸,我想對您說。

        三、活動目的

        在父親節來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

        四、活動時間

        XX年6月11日至6月17日

        五、活動對象

        湖北工業大學商貿學院全體學生

        六、活動內容

        1、開展主題班會。

        以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。

        2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

        3、主題征文:關于成長,關于父愛。

        父親節活動的策劃方案3

        一、設計意圖

        我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

        二、時間地點

        6月x日園內

        三、活動目標

        1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感。

        2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

        3、知道父親節的由來:1910年,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。

        四、活動準備

        1、請老師先發信息通與爸爸溝通:給幼兒講一講自己是干什么,會干什么,和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

        2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

        五、活動過程

        1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

        2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

        3、幼兒唱“父親節”的歌曲;

        4、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

        5、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

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