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      最新初中教師培訓方案

      時間:2021-08-12 17:01:30 方案 我要投稿

      最新初中教師培訓方案范文

        為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的最新初中教師培訓方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      最新初中教師培訓方案范文

        最新初中教師培訓方案1

        一、指導思想:

        為了切實提學校教師的理論素養和業務能力,根據上級工作要求,結合我校實際,在20xx年暑期實施各種形式的教師培訓。

        二、主要培訓任務:

        以《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》為指導,緊緊圍繞“造就一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力的專業化教師隊伍”的整體目標,采取分類實施責任到人的辦法,促使我校教師的思想素質和業務水平得以提高。

        三、培訓形式及內容

        (一)凌度市集中培訓

        1、新任教師培訓。xx參加凌度市二班的'培訓。培訓時間:20xx年7月22日至24日,

        2、教研組長培訓。xx參加一班的培訓。培訓時間:20xx年7月26日至28日。

        (二)20xx年xx省“農村教師素質提高工程”培訓

        1、初中大家唱大家跳藝術輔導教師培訓

        參訓教師:xx

        報到地點:xx音樂學院紫陽路校區(解放路255號)。

        培訓時間:7月15日—22日(7月15日報到)。

        2、初中班主任培訓

        參訓教師:xx

        報到地點:xx大學4號教學樓一樓大廳。

        培訓時間:7月12日—16日(7月11日報到)。

        3初中思品骨干教師培訓

        參訓教師:xx

        報到地點:xx科技大學東校區韻苑體育館。

        培訓時間:7月10日—17日(7月10日報到)。

        (三)第二十四期省級普通話水平測試員資格考核培訓

        參訓教師:xx

        培訓時間:20xx年7月3日至10日,

        報到時間:20xx年7月3日全天;

        地點:xx皇冠大酒店(原xx招生大廈),xx市xx區xx路28號首義園后。

        (四)校本培訓

        1、培訓時間:20xx年8月20日至8月27日。

        2、組織形式:在學校或中心學校集中培訓。

        3、參訓人員:全體教職員工。

        4、培訓內容:

        (1)動員報告及學習國家及xx省中長期教育改革與發展規劃綱要。

        負責人:xx

        時間:8月20日

        上午:8:00———11:00集中培訓

        下午:3:00——5:00分組討論,寫心得體會

        (2)教師職業道德教育及班主任培訓。

        負責人:xx

        時間:8月21—23日

        上午8:00————11:00集中培訓

        下午:3:00—5:00分組討論,寫心得體會

        (3)教師業務培訓。

        負責人:xx

        時間:8月24—8月26

        上午:8:00————11:00集中培訓

        下午:3:00———5:00分組討論,寫心得體會

        (4)總結及開學工作安排

        負責人:xx

        時間:8月27日

        上午:8:00———11:00集中總結

        下午:3:00———5:00個人整理學習筆記和心得體會上交存檔。

        四、工作要求

        1、提高認識,精心準備。學校教職員工要充分認識教師培訓的重要性和緊迫性,要以創建“學習型校園”、爭當“學習型教師”、“人民滿意教師”為目標,按照各級暑期教師培訓工作的統一安排,精心準備,并將校本培訓的講稿與8月5日前報學校培訓領導小組主要負責人檢查。

        2、強化管理,注重實效。學校成立20xx年暑期培訓領導小組。

        組長:xx

        副組長:xx

        組員:xx

        3、嚴明紀律,強化責任。學校采取分塊包干,責任到人的辦法對各級各項培訓進行跟蹤管理。校本培訓學校制定專人負責考勤和學習表現記載。對無故不參加培訓或不遵守學習紀律、不服從培訓管理、造成惡劣影響的個人,取消年度評先評優資格,并將培訓表現納入到年度個人績效考核。

        最新初中教師培訓方案2

        為進一步增強教師素質,推動教學的改革,加大學校教師在計算機各個方面的使用,讓每位教師積極地,熟練地應用計算機為教學服務,提高教育教學質量,特擬訂以下培訓計劃。

        一、培訓小組

        組 長王家學

        培訓教師 楊愛波 王永翠 來永鋒

        二、培訓時間和地點

        時間9月——12月

        地點多媒體會議室

        三、培訓對象

        學校全體教師。

        四、培訓內容

        ① 楊愛波主講“計算機網絡基礎知識”

        ② 來永鋒老師主講“powerpoint 制作課件的方法”

        ③ 王永翠老師主講“wordXX和excelXX的使用方法”

        ④王永翠老師主講“搜索引擎的使用”

        ⑤來永鋒老師主講“網上交流以及博客的使用”。

        五、培訓形式

        根據我校的實際,主要采用集中學習、分批次學習,分小組練習個別輔導的方法。授課教師利用多媒體教室、網絡教室通過案例或實例介紹相關的理論和實際操作。達到“即學即用”的教學效果。

        六、后勤保障

        1、電源保障由史玉超主任負責。

        2、教師組織由莊乾鵬主任負責。

        3、計算機正常使用保障由王永翠老師負責。

        最新初中教師培訓方案3

        為進一步提高我校廣大教師信息技術與課程整合實踐教學實施能力,進一步推動我校教育信息化和現代化水平,特制定教師信息技術培訓與考核校本培訓如下:

        一、指導思想

        以科學發展觀為指導,全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》,堅持自培、自修為主,集中培訓為輔,做到集中培訓、校本培訓和自學提高相結合,真正把教師信息技術培訓工作落到實處,使教師的信息技術能力真正得到提高,為教學服務。

        二、工作目標

        (一)通過集中培訓,促使教師基本掌握信息技術與課程整合的教學設計基本理論與技術、課堂多媒體操作、課件制作等信息化教學基本技能。

        (二)通過集中培訓和日常研訓,促進教師熟練掌握信息技術與課程整合課的教學設計、課堂信息化教學基本技術應用技能等,并能熟練運用博客、QQ群、校園網站等網上教研方式與專家、教師之間進行研討交流。

        (三)建立全校信息技術教學在課堂日常教學應用管理評價機制,促進教學方式的根本轉變,推進課堂信息化教學班班通。

        (四)建立全校信息技術與課程整合骨干教師人才隊伍。

        三、培訓對象:

        我校全體在職在崗教師全部參加培訓

        四、培訓及內容:

        1.信息技術基礎部分:教師能夠對計算機進行必要的維護,能較熟練地使用辦公軟件進行文字處理、素材加工,能利用電子表格進行公式運算。

        2.信息技術應用部分:掌握多媒體課件設計基本知識,熟練運用網絡教學資源和資源庫管理系統,能夠制作多媒體電子教案。

        3.多媒體教學設備操作使用:能規范操作液晶投影機、視頻展臺等多媒體設備,能規范操作卡座、功放等教學音響設備,能熟練運用多媒體教學設備和教學音響設備開展教學活動,并掌握一定的多媒體設備與教學音響系統的日常維護知識。

        五、培訓方式及時間

        1、分散自學:教師要通過自學,基本了解和掌握信息技術培訓的內容。

        2、集中培訓:根據課程內容及參訓教師的實際,采取集中講授、操作練習、小組研討、互相交流等方式,保證培訓的實效,切實提高教師的實際操作能力。

        3、培訓時間:

        20xx年4月—5月,雙周四下午三節課下。

        4、學校考核時間:

        20xx年6月上旬

        六、培訓成果

        (一)在集中培訓期間,每名教師高質量嚴要求完成培訓學習任務,并寫好一個信息技術與課程整合課的教學設計、基本技術技能培訓測試達到合格以上水平。開學兩個月內完成一節信息技術與課程整合的匯報課。

        (二)日常教學工作期間,學校把信息化教學設計、信息技術在日常課堂教學應用的普及率作為評價學校和教師日常教學工作的重要內容。每周定期組織各學科教師應用信息技術教學典型課例的研討交流培訓活動,教師運用博客、QQ群、校園網站等網上教研方式與專家、教師之間進行研討交流形成習慣,研訓成果能及時發布到網站上共享。

        七、組織領導

        學校成立以校長為組長的蘆蒲初中教師信息技術培訓與考核校本培訓工作領導小組,領導小組下設工作小組,由教導處、德育處、總務處等相關人員組成,具體負責我校的教師信息技術應用校本培訓工作。

        組 長:陰子紅

        副組長:盧乃二

        成 員:楊兆寶 王甫石 張其剛

        八、培訓具體要求

        1、制定相應的培訓工作實施方案,成立領導小組,建立切實可行的各種應用培訓管理與評價機制。

        2、在培訓之前進一步檢查、維修培訓硬件環境和網絡,確保順利開展培訓。

        3、將認真組織、嚴格管理,將日常研訓納入學校教研計劃,切實保證培訓時間。

        4、建立完備的培訓人員考勤和監督檢查制度,保證參訓人員數量(要求全體在職在崗教師全部參加培訓),確保提高本次參訓教師課程整合技術應用水平。

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