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      家訪活動方案

      時間:2021-08-24 17:20:47 方案 我要投稿

      2021家訪活動方案范文

        為保障活動順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的2021家訪活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      2021家訪活動方案范文

        家訪活動方案1

        為了貫徹落實市20xx年教師節(jié)慶祝活動方案的安排和區(qū)教體局的決定,推進學(xué)校教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)型,提升專業(yè)化服務(wù)能力,促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,取得家長和社會對教育的理解、關(guān)心和支持,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力,特制訂我校本年度教師家訪服務(wù)群眾活動方案。

        一、活動主題

        走進家庭共商育人大計,走近社區(qū)普及百科知識。

        二、活動時間

        20xx年9月12日---9月30日

        三、活動對象

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任、學(xué)科老師。

        四、活動實施

        1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,進社區(qū),家屬院,周邊廣場,以咨詢臺形式開展教育政策咨詢、家庭教育咨詢、心理健康咨詢和熱點難點咨詢等,并實地解決群眾的困難。同時,通過發(fā)宣傳單形式,宣傳我校教育,傳播文化科普知識,樹立教育的良好形象。

        2、班主任和學(xué)科教師重點深入“七種特殊家庭”及入學(xué)新生進行實地家訪,了解學(xué)生的家庭生活情況,解決學(xué)生在接受教育中遇到的困難,反饋孩子在校的現(xiàn)狀,做好家校溝通,并針對特別困難的家庭和學(xué)生,制定有針對性的'措施并給他們實際的幫扶。

        3、學(xué)校班子成員有針對性的對“特殊家庭”進行家訪。

        家訪中要做到以下幾點:

        (1)學(xué)生情況面對面溝通。深入了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,關(guān)注特殊學(xué)生。

        (2)家長心聲面對面傾聽。多渠道、全方位征求家長對學(xué)校、老師以及教育部門的意見和建議,引領(lǐng)家長理解學(xué)校、關(guān)心學(xué)校和支持學(xué)校,提高家長、學(xué)生與社會對學(xué)校教育的滿意度。

        (3)育人策略面對面探討。引導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子知識,詳細反饋學(xué)生在校表現(xiàn),與家長共商促進學(xué)生全面發(fā)展的教育措施和方法。

        (4)教育政策面對面解答。向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀,對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳、解釋工作。

        五、活動要求

        1、高度重視,精心安排。本次家訪活動是堅持育人為本、強化服務(wù)意識、提升政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平的重要舉措,要精心策劃家訪方案,提前做好與家長溝通,統(tǒng)籌安排家訪時間和家訪內(nèi)容。

        2、創(chuàng)新舉措,提高家訪實效。教師要在已有家訪成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極探索富有成效的新措施和新方法,進一步提高家訪工作質(zhì)量,要充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后記錄分析,認真總結(jié)家訪工作經(jīng)驗,確保家訪的實效。

        3、認真總結(jié),加強典型宣傳。要認真總結(jié)家訪過程中,涌現(xiàn)出來的創(chuàng)新實踐和先進經(jīng)驗,及時報道家訪中的一個個真實生動的故事。

        家訪活動方案2

        為進一步做好精準(zhǔn)扶貧建檔立卡貧困學(xué)生的教育幫扶工作,根據(jù)教育局、總校指示精神,幫助貧困學(xué)子及家庭走出困境,促進孩子健康成長,樹立教育良好形象,積極開展教育扶貧教師結(jié)對幫扶家訪工作,制定本工作方案。

        一、家訪對象

        精準(zhǔn)扶貧學(xué)生,教師結(jié)對學(xué)生。

        二、家訪目的:

        家訪的目的是通過走訪,了解學(xué)生家庭情況,關(guān)心、愛護、轉(zhuǎn)化教育學(xué)生。宣傳教育扶貧政策,為幫助建檔立卡貧困家庭在校學(xué)習(xí)增長知識、掌握技能,通過知識改變家庭貧窮的命運,讓貧因家庭徹底脫貧。

        三、家訪工作內(nèi)容

        1、了解學(xué)生家庭基本情況,如經(jīng)濟情況、文化教養(yǎng)、家庭對學(xué)生的影響等

        2、向家長匯報其孩子在校的表現(xiàn),了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)狀況,如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)等。

        3、指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共同商討教育孩子的方式方法、方法和手段,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀

        4、向家長宣傳教育精準(zhǔn)扶貧“學(xué)有所成”幫扶工程。

        5、向結(jié)對學(xué)生發(fā)放結(jié)對教師聯(lián)系卡以及宜章縣教育扶貧政策,使學(xué)生和家長知道結(jié)對教育扶貧老師。

        四、工作要求

        (一)教師家訪前,要做好以下準(zhǔn)備工作:

        1、提前與家長預(yù)約,定好時間。

        2、做好對家訪學(xué)生開學(xué)這一階段在學(xué)校各方面情況的了解。

        3、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

        (二)教師家訪時,必須遵守以下要求:

        1、教師要按照與家長的約定時間,按時家訪。

        2、教師家訪時要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇,對學(xué)生的情況要一分為二的與家長進行交流,要注意方式方法,要以鼓勵為主,在肯定進步的同時提出存在的問題。

        3、教師要積極向家長宣傳教育精準(zhǔn)幫扶政策。

        4、家訪時必須注意安全,確保安全是做好家訪工作的前提。

        5、要求這次家訪活動凡是建檔立卡學(xué)生家庭結(jié)對教師必須走到。

        (三)教師家訪結(jié)束后,要做到以下要求:

        1、教師家訪結(jié)束后,要把家長反映的問題、建議及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

        2、教師家訪結(jié)束后,要認真做好家訪學(xué)生情況登記,并及時上交家訪記錄本。

        3、教師要及時把了解到的學(xué)生的家庭情況,與其他任課教師進行溝通,以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進行教育。

        4、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時給以相應(yīng)地教育。

        五、注意事項

        1、做好家訪記錄

        2、時間不能太長

        3、涉及家庭秘密事項,避免積極打聽

        4、談話資料保密

        家訪活動方案3

        一、家訪的目的:

        通過家訪,切實加強學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。明確畢業(yè)前的形勢,家校共同督促孩子有效學(xué)習(xí),爭取順利進入理想的學(xué)校。

        二、家訪前的準(zhǔn)備工作

        1、了解學(xué)生

        家訪前,對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。

        2、時間的選擇與控制

        家訪時間選擇在寒假期間,最好是春節(jié)后。

        3、提前預(yù)約

        家訪前,與學(xué)生家長提前約定好家訪的時間。

        4、內(nèi)容和方法

        家訪學(xué)生的家庭情況、問題學(xué)生,家庭困難的學(xué)生有困難。采取談話方法,

        三、家訪時注意的問題:

        1、家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

        2、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

        3、了解學(xué)生的思想狀況,家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個性特點等。

        四、上門走訪的對象

        學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,以學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童為主,包括特長生、優(yōu)等生、潛力生等。

        五、其他方面

        正面肯定、積極鼓勵為主,真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與,便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生,堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

        教師要做好家訪記錄,收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議。

        六、人員

        登門家訪人員

        電話家訪人員

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