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      幼兒園教師節(jié)活動方案

      時間:2021-09-03 11:58:08 方案 我要投稿

      有關(guān)2021年幼兒園教師節(jié)活動方案范文(通用5篇)

        為了確保活動安全順利進行,常常需要預(yù)先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)2021年幼兒園教師節(jié)活動方案范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)2021年幼兒園教師節(jié)活動方案范文(通用5篇)

        幼兒園教師節(jié)活動方案1

        活動目標:

        1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

        3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

        活動準備:

        1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

        2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3、幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

        活動時間:20xx年9月10日上午

        活動過程:

        一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

        二、第一節(jié)活動課

        1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

        以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。

        2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

        幼兒園教師節(jié)活動方案2

        一、活動主題

        花滿校園語成蹊。

        二、活動目標

        1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

        2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

        3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

        三、活動時間

        9月5日——9月16日

        四、活動地點

        月明苑幼兒園

        五、活動內(nèi)容

        一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

        二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

        三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        幼兒園教師節(jié)活動方案3

        又到了一年一度的教師節(jié),節(jié)日年年過,怎樣才能讓教師和孩子們過的有新意又歡樂呢?既能讓孩子們理解教師工作的辛苦,又能讓孩子們學會尊重教師,讓教師們感受到自我職業(yè)的自豪,經(jīng)過教研組的研討,今年的教師節(jié)我們決定這樣過!

        一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝福卡

        早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一齊親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園,在教師的幫忙之下,將自我的祝福卡掛到了準備好的祝福板上,一張張祝福卡上寫滿了孩子們和自我爸爸媽媽對教師們的節(jié)日祝福,字里行間充滿了對教師的尊重與敬愛,透漏出濃濃的師幼情誼,讓教師們感動,也讓孩子們成長,讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。

        二、繪畫活動——我的教師

        上午教師和孩子們一齊進行了繪畫活動,就以《教師節(jié)》為主題,孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上,有的小朋友畫了教師和自我手拉手做游戲的場面,有的小朋友畫了教師上課的樣貌,有的小朋友畫了教師和小朋友們在一齊……,一張張畫紙,一個個鏡頭,讓教師們看了為之動容,孩子們也許不明白該怎樣用語言表達自我對教師的情感,卻用手中的筆將自我對教師的喜愛表現(xiàn)出來了,這就是孩子們的對教師的愛的表達!

        三、孩子們的自主活動——自助餐

        午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自我做主。所以在開始之前,教師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排,并把部分任務(wù)交給了主動要求參加的孩子。

        一次自主餐活動,讓孩子們有了滿滿的收獲,讓教師們有了滿滿的感動,感動于孩子們的自覺,感動于孩子們的遵守秩序,感動于孩子們的認真,感動于孩子們對教師工作的理解,把對教師的理解都落實到了自我的行動中。

        四、歌唱活動——《教師教師,我愛你》

        午時,教師和孩子們一齊學習了歌曲《教師教師我愛你》,在教師悠揚的琴聲中,孩子們則唱起了動聽的歌聲:教師,教師我愛你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長……,在歌聲中,體驗熱愛教師的情感。

        五、談話活動——節(jié)日活動感受

        在一天的活動即將結(jié)束時,教師和孩子們聚在一齊,一齊說說這一天參加活動的活動體驗。

        教師節(jié)的一天,重在讓孩子們明白教師的'辛苦,要學會尊重教師,也期望家長們能真正理解和尊重教師,能相信學校,相信教師,同時讓教師們真正體會到身為教師的自豪和榮耀。

        幼兒園教師節(jié)活動方案4

        一、活動名稱

        《禮儀之花在幼兒園綻放》

        二、活動目標

        在第x個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與職責。

        三、活動時間

        20xx月x日x月x日

        四、活動過程

        第一階段:以班級為單位,在自我班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

        1、說一說:引導幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的教師

        2、畫一畫:自我動手,制作賀卡送給教師(小中班孩子),自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

        3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

        備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

        第二階段:開場音樂《我愛米蘭》

        1、園長發(fā)言

        2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

        3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友,配上教師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛教師的目光》)

        4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)

        5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

        6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)

        7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

        8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師,并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

        9、幼兒合唱《教師,您好》

        幼兒園教師節(jié)活動方案5

        20xx年的 x月xx日,我們即將迎來了第x個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,我們要進行幼兒半日活動安排,我設(shè)計的活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

        活動目標:

        幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。

        幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

        幼兒能夠在老師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

        活動流程:

        一、 幼兒升旗儀式

        二、 幼兒早點

        三、 幼兒與家長為教師制作賀卡

        教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

        家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

        教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

        四、 幼兒吃水果、喝水

        五、 幼兒戶外游戲與拍照

        擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

        全班合影留念

        六、 律動

        七、 吃午餐

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