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      創意教師節活動策劃方案

      時間:2024-07-22 14:19:49 方案 我要投稿

      創意教師節活動策劃方案(通用12篇)

        為了確保活動有序有效開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的創意教師節活動策劃方案(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      創意教師節活動策劃方案(通用12篇)

        創意教師節活動策劃方案 篇1

        活動目的:

        有人說:老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節即將到來,今年是教師節。教師在每一個人心中都是非常神圣的,萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業的特點和功勞。懂得關愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節到來之際,開展“心目中的老師”主題活動,激發孩子們尊敬老師、愛護老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節日!

        活動目標:

        1、知道XX年9月10日是教師節,培養幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

        3、培養幼兒的大膽表現力、語言表達和動手操作能力。

        活動主題:

        心目中的老師

        活動內容:

        一、各班活動詳情:

        1、語言:我的好老師(501)主要以詩歌形式,引導幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

        2、綜合:老師大發現(502)以調查表的形式,記錄自己喜愛老師的.各種信息。

        3、音樂:每當我走到老師的窗前(503)通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

        4、綜合:我愛我的老師(504)引導幼兒了解教師節的由來,運用自己的方式慶祝老師節日快樂。

        5、手工:感謝老師(505)開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

        二、集體活動

        每班根據班級特色制作一份《我愛老師》海報,形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)

        展示形式和時間:

        1、每班的教學活動內容在周一下午六點之前發布班級網站上。

        2、各班級制作的《我愛老師》海報,在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創設出整塊我愛老師的版面。

        人員分配:

        1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

        2、主題版面創設:各班主任老師周一中午集合501班

        3、整體打包報道:xx老師

        創意教師節活動策劃方案 篇2

        一、活動主題

        花滿校園語成蹊。

        二、活動目標

        1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

        2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

        3、幼兒能夠在老師的.指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

        三、活動時間

        9月5日——9月16日

        四、活動地點

        月明苑幼兒園

        五、活動內容

        一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

        二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

        三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        創意教師節活動策劃方案 篇3

        一、活動名稱:

        《禮儀之花在幼兒園綻放》

        二、設計意圖:

        孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

        三、活動時間:

        9月9日—9月10日

        四、活動過程:

        9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

        1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

        2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的`老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

        3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節

        備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環創部分的資料或以后留為活動資料。

        9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》

        1、園長發言。

        2、幼兒編演舞蹈《教師節》。

        創意教師節活動策劃方案 篇4

        活動目標

        (1)能夠制訂計劃并執行。

        (2)愿意與人交流。

        (3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

        (4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

        活動準備

        經驗準備:幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

        材料準備:采訪用的計劃表、筆。

        活動重難點

        重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

        難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

        活動過程

        1、從班中老師開始,引入活動主題。

        請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

        2、教師節就要到了,你對老師的了解有多少呢?

        師:9月10日是教師節,在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

        3、準備采訪材料,做好采訪準備。

        (1)師:你還認識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態度是什么樣子的呢?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的`老師)

        (2)師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導幼兒討論,確定采訪的方式)

        (3)請幼兒對采訪內容、采訪材料進行討論,看需要準備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。

        4、開展采訪活動,做好采訪筆記。

        (1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采用自薦和推選結合的方法選出組長,然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內容,在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

        (2)每個小組由組長帶領,在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

        (3)采訪結束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

        5、結束采訪活動,集中交流總結

        (1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當補充。

        (2)在集中交流總結活動的尾聲,由老師引導幼兒做出總結:在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

        創意教師節活動策劃方案 篇5

        活動目標:

        1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

        3、發展幼兒的.大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

        活動準備:

        1、各班主任制定本班活動內容與形式。

        2、為幼兒提供相應的'材料。

        3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

        4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

        活動時間:

        20xx年9月10日上午

        活動過程:

        一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

        二、第一節活動課

        1、用兒老師本領大引出主題。

        以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。

        2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

        創意教師節活動策劃方案 篇6

        為了加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。我校特舉辦了慶教師節活動。

        一、活動目的

        充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感。

        二、活動主題

        走進學生心靈,讓彼此不再遙遠,感恩老師,讓心靈飄香。

        三、活動對象

        全校師生。

        四、活動內容

        (一)師生活動師生共慶教師節 1、活動時間:暫定在x月x日下午進行。

        2、活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。

        3、責任人:各級部、各班主任 (二)家長活動家長眼中的好老師 1、活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的_中學的好老師。作品直接發至學校郵箱。

        2、活動時間:x月x日前。

        3、責任人:政教處。

        五、教師活動 1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

        2、發短信希望全體教師:學習心系祖國,樂于奉獻的精神,做個愛崗敬業的`模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

        3、全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。

        4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實,有真情實感。

        5、各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

        六、其他活動

        一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

        一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

        一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

        一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。

        一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。

        七、活動說明

        1、各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。

        2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

        創意教師節活動策劃方案 篇7

        一、指導思想

        深化人事制度和辦學體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

        二、活動安排

        1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結xx學年教學工作,全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署xx學年中小學教學工作,制定新的目標任務,簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

        2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的`意見和建議。

        3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果,展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。

        4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

        5、繼續舉辦“教育開放日’’活動。教師節期間,全鎮各中小學,尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,并結合各自實際,利用多媒體和網絡等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。

        三、加強慶祝活動的組織領導

        為切實把慶祝第x個教師節活動組織好、落實好,鎮教育辦成立慶祝第x個教師節活動領導小組,協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第x個教師節活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮的高度,密切配合慶祝活動領導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報x教育局。

        2021年教師節活動創意策劃3

        20xx年9月10日是我國第x個教師節。為進一步宣傳我縣優秀教師先進事跡,營造尊師重教的良好氛圍,激發廣大教師工作的積極性、主動性和創造性,促進我縣教育改革不斷深化和教育事業科學發展,現就今年教師節的有關慶祝活動事項通知如下:

        一、表彰獎勵優秀教師和教育工作者

        縣政府將對目標綜合量化先進鄉(鎮)中心校,教育教學成績突出的先進學校,全縣十佳師德標兵、十佳校長,優秀教師和教育工作者,尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵,充分激勵教師奮發進取的積極性。

        二、圍繞活動主題,組織慶祝活動

        召開全縣慶祝教師節頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會,舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實際,召開好各類、各層次會議,在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉校要主動將教師節的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報,及時與有關部門溝通協調,爭取有關方面的支持。

        三、開展慰問教師活動

        教師節期間,各鄉校要開展多種形式的慰問教師活動,多為教師做好事、辦實事、解難事。特別要對農村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動,體現黨和政府對教師的關懷。

        四、學習先進典型,切實加強師德建設

        通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式,弘揚師德典型,加強教師職業道德建設。教師節期間,普遍開展“牢記使命擔當,無愧社會尊重”主題教育活動,加強師德教育和思想引領,引導廣大教師以先進典型為榜樣,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。

        五、持續轉變工作作風

        教師節慶祝活動要本著“簡樸、隆重、熱烈”的原則,嚴格遵守中央八項規定,并結合“兩學一做”學習教育,以“三亮三評三提升”活動為抓手,進一步改變教育系統工作作風,樹立教育良好形象。

        各鄉校教師節活動組織實施情況,請及時報告教育局。

        創意教師節活動策劃方案 篇8

        一、促銷主題

        秋日師語,感恩回報。

        二、促銷目的

        1、提升商場對外知名度和美譽度。

        2、提升商場大眾關注度。

        三、促銷核心

        促銷宣傳。

        四、促銷時間

        X年9月10日—9月12日。

        五、禮品發放地點

        二樓客服中心。

        六、促銷活動

        活動一、情聚在XX“老師,您辛苦了!”

        1、凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

        2、凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上XX商業廣場最誠摯的問候。

        活動二、感恩免費點歌臺

        9月10日“教師節”當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,

        并附50字內的'廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

        活動三、感恩教師送禮

        夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。

        詳見各專柜明示POP。

        活動四、我和我的老師,征文大賽

        參賽時間:本活動從X年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結束。

        參賽要求:題材要求與自己的老師有關。

        參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。

        展示地點:XX大世界一樓南側玻璃門斗。

        評選方式:XX將評選出:

        一等獎1名,品牌復讀機1臺。

        二等獎3名,獎收音機1臺。

        三等獎5名,獎學習用具1套。

        鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個。

        參與獎各獎圓珠筆1支。

        演講時間:X年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)

        活動結束時間:作品在9月13日取下后,電話通知領取,并有精美小禮品贈送。

        七、促銷廣告支持

        1、電視廣告和我商場的LED大屏從X年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結束,9月12日閉店LED大屏宣傳結束。

        2、手機短信在X年8月25日和X年9月1日,8日分三次次對外發送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

        3、戶外噴繪宣傳,場內氣氛布置。

        創意教師節活動策劃方案 篇9

        一、活動主題

        花滿校園語成蹊

        二、活動設計指導思想

        20xx年的9月10日,我們迎來了第x個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是x幼兒園創園后迎來的第x個教師節,有著特殊的`意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

        三、活動目標

        1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

        2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

        3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

        四、活動時間

        9月x日——9月x日

        五、活動地點

        x幼兒園

        六、活動內容

        1、第一階段(9月x日——9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

        2、第二階段(9月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

        3、第三階段(9月x日——9月x日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        創意教師節活動策劃方案 篇10

        歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

        一、時間安排

        xx月xx日——xx月xx日為準備階段,xx月xx日晚上19::30正式比賽。

        二、比賽地點

        xx歌廳

        三、參加人員

        全體教職工

        四、歌曲選擇及要求

        1、歌唱內容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

        2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處。

        五、活動組織領導

        1、評委:邀請園領導:xxx、xxx擔任評委工作。

        2、評獎:

        獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

        3、評分標準和計分方式。

        (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)

        (2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現能力,能充分表達歌曲的內容。(2分)

        (3)音準、節奏、音樂理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的`情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

        (4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

        評分最后結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最后取其平均分。

        六、有關事項安排。

        1、確定主持人一名(xxx)。

        2、分數統計、獎狀書寫(xxx)。

        3、錢柜團購票:xx、xxx。

        4、照相(xx)。

        5、活動資料上傳、歸檔(xxx)。

        創意教師節活動策劃方案 篇11

        金秋九月是收獲的季節,農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:

        一、領導機構

        組長:XXX。

        副組長:XX,XX。

        成員:XX等。

        二、活動主題

        張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

        三、指導思想

        進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的'慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

        四、活動時間

        教師節前一周。

        五、具體活動安排

        1、XX月XX日在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。)

        2、XX年級學生為老師準備一張自制的賀卡。XX年級同學們以“老師,我想對您說”為題進行小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。

        3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在XX月XX日中午2:00,循環廣播。

        4、XX月XX日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

        5、培訓主持人兩名。

        六、教師節前一天活動流程

        1、清晨,校園插上彩旗。

        2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

        3、請學生把賀卡和征文送給老師。

        4、上午由大隊部組織在“XX畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

        六、相關工作人員安排

        1、活動總負責:XX。

        2、活動宣傳報道:XX。

        3、活動攝像、拍照:XX。

        4、帶領學生到XX:XX。

        5、紅領巾廣播站特別節目錄制:XX。

        創意教師節活動策劃方案 篇12

        一、活動主題

        花滿校園語成蹊

        二、活動設計指導思想

        20XX年的9月10日,我們迎來了第XX個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第XX個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是XX幼兒園創園后迎來的第XX個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

        三、活動目標

        1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

        2、幼兒在活動中感受到幼兒園的`溫暖、老師的親切。

        3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

        四、活動時間

        9月XX日——9月XX日

        五、活動地點

        XX幼兒園

        六、活動內容

        1、第一階段(9月XX日——9月XX日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

        2、第二階段(9月XX日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

        3、第三階段(9月XX日——9月XX日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

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