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      消防演練策劃方案

      時間:2021-10-28 16:31:27 方案 我要投稿

      消防演練策劃方案

        為了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的消防演練策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      消防演練策劃方案

        消防演練策劃方案1

        根據區教育局有關安全文件精神,結合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發生火災、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導學生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習,讓學生學到安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。

        一、安全演練主題

        珍惜生命,遠離火災

        二、組織領導

        總 指 揮:(校長)

        副總指揮:

        指揮員:

        疏導員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

        救護組:衛生室老師、體育教師和其他男教師。

        宣傳組:信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。

        攝影通訊:

        后勤組:

        三、演練時間、地點

        時間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節課后大課間

        地點:教學樓各教室(起點)、各校區操場(疏散集合點)

        四、疏散演練步驟

        準備工作:

        1、召開班主任會,做好布置、培訓工作。

        2、利用晨會,班主任老師向學生作演練動員,講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

        五、安全疏散演練計劃

        1、假設出現地震突發事件的疏散

        2、假設出現火災時的疏散

        3、防踩踏

        六、安全疏散演練要求

        1、嚴格按照規定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

        2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。

        3、到達操場后,各班迅速清理人數并及時報告活動指揮。

        4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。

        消防演練策劃方案2

        為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

        一、演習目的

        通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的.方法,提高抗擊突發事件的應變能力。

        二、演練時間和地點

        時間:20xx年9月26日上午15:00

        地點:幼兒園操場

        三、演練組織機構

        總指揮:xx副總指揮:xX 組員:xX,xX

        工作小組:

        1、協助指揮人員:各班老師和保育員

        職責:分別到各自班級活動室,相互協助。

        負責:(1)演習前清點幼兒人數;(2)帶領幼兒撤退:(3)到達安全地帶后清點幼兒人數。

        2、現場警戒小組:陶金 職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

        3、救護小組:保健醫生和門衛

        職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

        4、撤退后幼兒安全管理:各班教師

        職責:清點幼兒人數,負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災后的安全。

        以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發生。

        5、報警小組:值班教師

        負責火警預報,向分管領導電話報警

        6、業余消防隊:后勤人員

        職責:負責拿滅火器滅火

        五、疏散管理

        A、疏散命令:由應急總指揮根據情況發布疏散命令

        B、疏散鈴聲:兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發出。

        C、疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、大三班從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班、小三班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

        注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

        注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

        現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

        D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。

        E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

        F、集合地點:操場

        G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

        六、演習準備階段

        1、所有幼兒進入自己所在活動室

        2、各班老師清點幼兒人數

        3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。

        七、正式演習階段

        1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。

        2、發現和確認火災事故發生。

        3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)

        4、緊急疏散:

        ①在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

        ②各班老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系

        ③如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。

        ④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。

        報告:報告總指揮,全體幼兒現已安全脫險。

        疏散前的注意事項:

        A、關閉電、氣設備,切斷電源,關閉門窗。

        B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

        疏散時的 注意事項:

        A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

        B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

        C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的。每一個突發情況。

        消防演練策劃方案3

        活動背景:

        大一新生進入大學,對學校的宿舍樓不太熟悉,逃生經驗不足,對安全通道不清楚,對火災的防范意識也不強,不能冷靜處理突發事件。另外,社會上以及其它高校發生過不少起火災,造成了極大的財產損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。

        活動目的:

        培養同學們應對突發事件的果斷性和沉著冷靜的品質,增強同學們的放火意識,使同學們養成放火的習慣,學會自救,培養同學們逃生的能力。火災隨時會發生,通過演練,同學們可以積累一些逃生技巧,當火災來臨時,能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。

        活動時間:

        xx月xx日下午1:00—3:00

        活動地點:

        19號宿舍樓及樓下空地

        活動主題:

        增強消防觀念,培養安全意識,

        活動組織者:

        83班全體班委

        活動對象:

        83班全體男生

        活動流程策劃:

        (1)活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學們積極參加。

        (2)向同學們講明逃生技巧及方法,同時示范標準動作,告訴同學們逃生后的集合地點。

        (3)活動開始時,班委維護好秩序,同時帶領同學們逃生。逃生時,每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住,同時彎腰快走。

        (4)逃離宿舍后,同學們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時間。

        (5)由班長向同學們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。

        (6)由組織委員總結一下本次活動同學們的表現,提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。

        活動預算:0元

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