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      圣誕節(jié)策劃的活動方案

      時間:2021-11-17 09:30:28 方案 我要投稿

      圣誕節(jié)策劃的活動方案(通用5篇)

        為了確保活動順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的圣誕節(jié)策劃的活動方案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      圣誕節(jié)策劃的活動方案(通用5篇)

        圣誕節(jié)策劃的活動方案1

        活動目標(biāo)

        1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展孩子的動手操作能力。

        2、進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂。

        活動準(zhǔn)備

        1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。

        2、音樂磁帶,圣誕樹

        活動過程

        導(dǎo)入:圣誕節(jié)到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。

        1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

        2、孩子自由選擇材料制作。

        引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

        3、大家一起裝飾圣誕樹。

        和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

        4、跳舞慶祝圣誕節(jié),進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂。

        隨音樂《鈴兒響叮當(dāng)》,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

        注意:

        此方案用到剪刀,制作過程需注意孩子安全。

        圣誕節(jié)策劃的活動方案2

        一、活動時間:

        圣誕節(jié)

        二、活動地點:

        本班教室

        三、活動目的

        1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

        2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

        3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

        四、活動前期準(zhǔn)備

        1.教師準(zhǔn)備:

        環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾;

        活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實。

        2、幼兒準(zhǔn)備:

        為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

        3、家長準(zhǔn)備:

       。1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

        (2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備

       。3)家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

        星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

        如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,

        家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

        注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

        圣誕節(jié)策劃的活動方案3

        一、活動目標(biāo)

        準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目,可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

        1、讓幼兒了解中西方國家的文化的.差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

        2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

        3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

        2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

        3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

        三、活動過程

        結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry Christmas》 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語Merry Christmas的練習(xí);句子I want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《Happy new year》,活動很自然也很有意義。

        教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:Merry Christmas! 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老人:Santa Claus,圣誕樹:Christmas tree等飾物的發(fā)音。

        游戲:

        1、What is it? 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

        2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

        3、親子活動:給師長的圣誕卡

        ①、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

       、凇⒆層變合嗷ソ涣鳎耗阆牒桶职謰寢屪鍪裁礃拥目ㄆ?

       、、提出制作時的要求: (1)先設(shè)計好再進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時注意安全。

        ④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。 (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

        ⑤、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

        4、圣誕老人出場,圣誕老人敲門,教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎? Who is it? 圣誕老人:I am Santa Claus! 教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?Please come in! 圣誕老人:Merry Christmas!Children! 幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

        5、圣誕party 準(zhǔn)備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。

       、佟⒃诨顒邮业拿恳粋角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

       、、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

        四、備選游戲

        1、穿鞋子 每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者 。

        2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

        3、貼鼻子:家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝,在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。

        五、尾聲

        彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護(hù)伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!” 最后:XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,圣誕節(jié)快樂!

        圣誕節(jié)策劃的活動方案4

        活動目標(biāo)

        1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

        2、培養(yǎng)孩子能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

        活動準(zhǔn)備

        1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,及“圣誕節(jié)”墻飾。

        2、圣誕帽若干,準(zhǔn)備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲,準(zhǔn)備禮物作為獎品。

        活動過程

        1、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲

        開場后,老師出示三種不同顏色不同形狀的積木,請幼兒觀察,然后把這些積木都藏在寢室的各個地方,要求家長同幼兒一起去“尋寶”,尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽

        2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

        幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈

        3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲,勝利者有小禮物。

        4、欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷(提前排練好)

        ①教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

        ②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節(jié)的來歷》。劇本(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。

        乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

        富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

        乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

        窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

        乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。

        圣誕節(jié)策劃的活動方案5

        一、活動背景

        圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日,隨著國際化的進(jìn)程,已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍,從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味,進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

        二、活動目的

        1、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。

        2、聚集人氣,通過業(yè)主的口碑,促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

        三、活動主題

        樂結(jié)圣誕情系xx

        四、活動地點

        小區(qū)大廳內(nèi)

        五、活動時間

        20xx年x月x日19:00—21:00

        六、宣傳計劃

        1、邀請函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函)在公共部位張貼通知。

        2、電 話邀約或手機(jī)短信邀約。

        七、參與人員

        1、小區(qū)業(yè)主200人

        2、工作組人員:

        3、保安4人,xx物業(yè)工作人員8人

        預(yù)計此次活動的參與人數(shù)將達(dá)到300人左右。

        八、活動內(nèi)容

        1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

        2、全家齊動員歡樂連連連

        九、活動流程

        1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

        準(zhǔn)備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;小鉤環(huán)一個;兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵;

        游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。

        所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。

        參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。

        2、全家齊動員歡樂連連連

        此區(qū)域趣味活動山家庭成員協(xié)作完成:

        準(zhǔn)備:氣球

        游戲規(guī)則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功,獲得小禮品一份。

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