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初中校園足球比賽方案（通用16篇）
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中校園足球比賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中校園足球比賽方案 1
一、活動意義及要求
為了增強學生體質(zhì)，豐富學生校園生活，營造我校良好的足球文化氛圍，推動我校足球活動的開展，促進學生“快樂學習，健康成長”；培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，提高我校初中部學生的足球運動水平。特制定和實施校園足球活動方案。
1.利用體育課和活動課向?qū)W生宣傳足球活動的意義和簡單比賽規(guī)則。
2.初中部各班級組建足球隊，統(tǒng)一隊服并組個性隊名。
3.教師在體育課和活動課上進行足球基本技術(shù)的教學，組織趣味性的`足球游戲和小型足球比賽。
二、活動地點：
學校足球場（半場）
三、活動時間：
1.20xx年3月17日至21日（具體比賽看附表）
2.比賽時間為下午第四節(jié)課后4：30――5：10（請各班組織學生按時到達比賽場地）
四、參賽辦法：
1.采用積分制，每班各兩場比賽后算總積分，根據(jù)積分排名進行決賽。
2.人數(shù)：參賽班級上場人數(shù)7人，（一名守門員）
五、比賽辦法
按積分排名，（勝，三分；平，一分；輸，不計分）。兩小組第一名決出冠亞軍，小組二名決出季軍。決賽階段如兩隊平局，比賽結(jié)束后發(fā)點球決勝每場比賽分上、下半場，各15分鐘，中場休息5分鐘；
六、比賽規(guī)則：
1.本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊員必須統(tǒng)一著裝。
2.各班同學必須嚴格遵守團結(jié)、和平、進步的原則進行比賽。
七、獎勵辦法：
除冠亞季軍外，還設(shè)精神文明獎、最佳團隊獎、最具活力獎各一名。
根據(jù)20xx年濟寧孔子國際學校首屆科技體育節(jié)活動方案獎勵要求，團隊將積分翻倍計算，
冠軍：14分亞軍：10分季軍：6分其他獎項均為4分。
八、報名日期和方法：
即日起至3月13日止，請各班將參賽運動員名單交至體育辦公室。
九：特殊要求和注意事項
1.比賽中裁判員鳴哨以后，必須停止一切行動。比賽中的一切異議，請在賽后24小時內(nèi)向負責人提出。
2.各隊要嚴格按照足球規(guī)則安全進行比賽。在比賽過程中各班老師要對本班拉拉隊等其他同學進行區(qū)域限制，避免意外傷害。
3.各班班干部要做好帶頭工作，保持場地的清潔衛(wèi)生。在賽后會對各班的區(qū)域衛(wèi)生進行檢查。
4.班級須準備護腿板7雙。班主任督促各班運動員修剪指甲，不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
5.拉拉隊加油打氣使用文明用語，靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
6.觀看者請離球場邊線兩米，否則視為破壞比賽紀律，一次扣本班總積分一分。
十：裁判員安排：
總領(lǐng)隊：郭德運
仲裁委員會：李琳、鐘正義、邵長營
安全巡視：顏景潤、楊艷
保衛(wèi)組：趙彬、張時元
攝影：趙士田
場上執(zhí)行裁判：趙彬、張時元、侯延凱、徐晶李琳、鐘正義
活動報道：李博文
初中校園足球比賽方案 2
經(jīng)校委會研究，我校擬組建學生男子足球隊、女子籃球隊，特在七、八年級學生選拔優(yōu)秀隊員，望各班主任組織學生踴躍報名。
一、目的
豐富同學們的興趣業(yè)余生活，提高學生的綜合素質(zhì)，增強團體合作意識、學生的凝聚力，提升學校文明形象、影響力。
二、選拔隊員的條件和要求：
1、隊員必須有良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。無不適宜參加體育鍛煉的.任何疾病。
2．隊員必須遵守學校的各項規(guī)章制度，服從體育教師的分配和安排，嚴格按照訓練時間參加訓練。
三、報名地址、時間：
體育組，從即日起到下周一晚飯止。各班報名人數(shù)不得分別超過男6人，女4人。
四、選拔考核時間：
各班在報名選拔的基礎(chǔ)上，學校于下周二下午三、四節(jié)統(tǒng)一公開、公正、公平選拔，根據(jù)成績和位置需要最后確定人選。
選拔賽項目：男——100米、1500米、射門三項。
女——100米、對抗賽。
五、訓練活動時間：
組隊訓練大約至4月底，每日訓練時間早5:30——6:30，上午大課間，下午課外活動。
六、考核、獎勵
1、選拔賽根據(jù)班級被選拔隊員數(shù)納入班級活動考核。
2、入選隊員每人頒發(fā)榮譽證書一張。
3、根據(jù)班級入選隊員人數(shù)，期末考核總分每人加0.5分。
不盡事宜，由體育組教師負責解釋。
初中校園足球比賽方案 3
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關(guān)于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我校“陽光體育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。
二、工作方針
學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生（不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度），共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)
（一）為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，成立德才中學校園足球活動領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
宣傳組：各班主任
競訓組：體育教研組
后勤組：總務(wù)處
(二)成立班級代表隊（興趣小組），并上報校園足球活動領(lǐng)導小組。
四、職責分工
（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員；
（二）競訓組負責專業(yè)技術(shù)訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理；
（三）后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的'一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
六、工作計劃
（一）抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學校的各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設(shè)置專欄，利用學校廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化；
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。
（二）抓好足球運動的普及、訓練及各項活動
1、根據(jù)情況組建小學、中學足球隊，安排訓練
（1）各班組織足球隊（興趣小組）利用每周的課外體育活動時間進行訓練，及時和班主任溝通，做好學生的管理工作，并積極獲得家長的支持。
（2）從7—8年級挑選挑選熱愛足球的同學組建校隊（男、女生各一隊），組織專門的體育老師利用課外體育活動及體育課時間進行訓練，迎接學校舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、
技能和相關(guān)知識；
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參與到足球運動中來；
4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等）；
5、每學期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽（七人制小場地），通過足球運動的特性對學生開展意志品質(zhì)，團結(jié)互助，集體榮譽等方面的教育；
6、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學生參與足球活動的熱情；
7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。
初中校園足球比賽方案 4
一、活動主題
“魅力足球健康快樂”
二、活動目的
響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發(fā)展才能的`舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。
三、活動時間安排
4月——6月
四、活動內(nèi)容
1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級足球墻壁文化建設(shè)：4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設(shè)計大賽：4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬
9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學生頒發(fā)榮譽證書。集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。
初中校園足球比賽方案 5
為了貫徹落實全國青少年校園足球工作電視電話會議，以及《省教育廳、省體育局關(guān)于在全省學校廣泛開展青少年校園足球運動的通知》（鄂教體藝〔20xx〕4號）精神，推進我校校園足球課程與教學體系建設(shè)，提高校園足球教學與活動質(zhì)量，以校園足球教學改革為突破口。促進我校學生健康成長，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。
一、指導思想
通過廣泛開展校園足球活動，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣。
二、工作方針
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，進一步落實《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學校各部門和相關(guān)組織要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)
為了加強我校校園足球工作的領(lǐng)導，成立我校校園足球工作領(lǐng)導小組：
組長：校長
副組長：學校分管政教副校長
學校分管教務(wù)副校長
學校分管后勤副校長
成員：政教處主任
政教處副主任，少先大隊輔導員
體育組組長
校園足球指導員（外聘市足球教練）
體育教師各班主任體藝小科組
四、職責分工
1.由分管政教副校長負責學校足球工作的全面開展；
2.政教處負責師資培訓，利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責組隊參加小學各級足球聯(lián)賽。
3.教務(wù)處負責快樂足球進課堂教學督導、檢查。
4.周義波負責組建學校小足球隊，并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽；
5.劉金梅負責組建班級足球隊，班主任協(xié)助；
6.李錦海負責校內(nèi)競賽組織安排工作，體藝小科組其他成員協(xié)助；
7.由李芳負責將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至草市中學校園足球博客空間，其他教師應(yīng)積極參與。
8.體育組負責具體實施校園足球進課堂和各類足球比賽。
9.校園足球指導員負責快樂足球進課堂的指導與足球基本技術(shù)訓練。
10.后勤組負責足球教學、訓練、比賽所需場地及器材的購買。
五、具體要求
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件；
2.在校學生每周應(yīng)有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50％的`學生參加足球活動；
3.利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，學校必須組織校內(nèi)班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。
六、實施內(nèi)容
（一）校園足球文化活動
1.以足球活動為切入口，以個人、班級、學校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，引導學生自主設(shè)計、自聘輔導、自主活動、自主管理的過程。
2.加強校園足球文化建設(shè)，利用校園電視臺、版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
（二）快樂足球進課堂
1、各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內(nèi)容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。
2、在中、高年段班級中，安排一定課時的足球教學內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)骨干，成立男女校足球隊，為全校普及校園足球運動打好基礎(chǔ)。
（三）足球競賽
1、各班有5人（男、女不限）以上參加體育俱樂部足球訓練。
2、成立班級足球（男、女隊）代表隊，組織參加年級足球比賽。
3、培訓足球小裁判，參與校園足球活動及比賽工作。
4、組建校足球隊，積極參加全省青少年校園足球聯(lián)賽。
七、足球項目三年發(fā)展規(guī)劃實施步驟及階段目標
⑴第一階段
萬事開頭難。此階段是規(guī)劃實施的開始階段。所以，學校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計劃與分工做好份內(nèi)工作。
具體步驟是：
a、成立工作管理小組，明確分工，責任到人；
b、制定出切合實際的方案；
c、組織好體育達標工作；
d、積極參加有關(guān)部門組織的所有足球比賽；
e、全體師生學習足球操，成立學校足球隊；
f、組織老師每周進行一次足球知識培訓；
g、布置學校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。
⑵第二階段
此階段學校定為深入、鞏固、激勵階段。認真總結(jié)不足，虛心求教，堅定信念，更加深入細致地把工作持久地開展下去。
具體步驟是：
a、召開專題總結(jié)工作會議，認真總結(jié)第一階段工作中的不足之處，積極改進工作方法，表彰先進典型；
b、組織第一屆“校長”杯學校小學生班級足球?qū)官悺⒌谝粚谩安葜兄恰北處熥闱虮荣愐约笆讓谩凹倚！北瓕W生、家長、教師明星友誼賽；
c、組織全體學生參觀新區(qū)體育場館；
d、組織學生參加各個級別的小學生足球比賽；
e、考核教師及各班學生目標管理及達標情況。
⑶第三階段
本階段為總結(jié)、自查、持久階段。此階段實為檢驗三年來活動效果、工作成績，以及確定工作第二個三年規(guī)劃階段。
具體步驟是：
a、進行師生足球技能比賽；
b、組織第二屆“明星”杯學校小學生班級足球?qū)官悺⒌诙䦟谩安葜兄恰北處熥闱虮荣愐约暗诙䦟谩凹倚！北瓕W生、家長、教師明星友誼賽；
c、召開總結(jié)大會，全面總結(jié)工作；
d、確立每年11月為學校足球節(jié)。
初中校園足球比賽方案 6
一、指導思想與總體目標
全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的.校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發(fā)展。
二、活動目的和背景
為了豐富學生課余文化生活，提高我校學生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我校足球運動事業(yè)的發(fā)展，加強同學們之間的友誼，提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生班級的集體和榮譽感，發(fā)揮學生個性特長，推動素質(zhì)教育的發(fā)展，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次校園足球班級聯(lián)賽。
三、活動名稱：
鼓樓區(qū)第一中學“立壹杯”校園足球聯(lián)賽。
四、活動主題：
陽光體育、快樂足球
五、活動對象：
鼓樓區(qū)第一中學初一至初三學生
六、活動時間：
20xx年12月----20xx年1月
七、活動地點：
鼓樓區(qū)第一中學足球場
八、報名時間：
2021年11月25日—26日
九、大會組委會：
主任：
副主任：
成員：全體體育教師、各班班主任
裁判長：
裁判員：
金德紅、
統(tǒng) 計：
醫(yī)療服務(wù)：
十、比賽規(guī)則：
1.采用5人制，每隊需設(shè)一名隊長。比賽前5分鐘各班班主任帶領(lǐng)隊伍到場。如遲到10分鐘則按該班自動棄權(quán)算，則另一班為勝。
2.初一至初三各班，每班為一隊，每隊15人。比賽采用分組單循環(huán)制。
3.比賽為上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。上下半場可以根據(jù)場上情況進行補時，補時時間由主裁判決定。
4.在比賽過程中，每個球員得2張黃牌或者是一張紅牌必須離場。若對裁判員的判罰與數(shù)據(jù)有任何異議，即時提出，但最終決定權(quán)在裁判員。
5.比賽規(guī)則將參照國際足聯(lián)最新五人制足球規(guī)則(比賽中不限換人次數(shù)，換下的隊員可以再上場)。
十一、比賽要求：
1.請各班必須以認真、積極的態(tài)度參與本次活動。
2.友誼第一，比賽第二；賽出風格，賽出水平。
十二、運動員要求：
每班報領(lǐng)隊1人，教練1人，可報運動員15人，注明隊長和運動員號碼。
十三、比賽說明：
1.各班自行負責本班的啦啦隊工作，統(tǒng)一口號,加油助威，有條件的班級制作展板（球員介紹、比賽場景等），也可組織小記者進行采訪、報道。禁止場上、場下出現(xiàn)不文明言行，一旦發(fā)現(xiàn)將追究所在班級和個人的責任。情況嚴重直接取消該班比賽資格。
2.觀看球賽秩序工作由班主任負責維持，觀看比賽的同學必須服從管理。
3.班級盡量統(tǒng)一服裝的顏色，以免比賽時造成雙方混亂（學校已經(jīng)購置分隊服）。
4.后勤工作由各班統(tǒng)一協(xié)調(diào)負責。
5.各班級加強紀律安全教育，杜絕發(fā)生安全事故。
6.比賽期間要做到“友誼第一，比賽第二；賽出水平，賽出風格；”以促進各班之間的友誼。
7.裁判由體育老師擔當，以保證比賽的公平性。
8.如在比賽期間遇到雷雨天氣，則將延期比賽，具體時間另行通知。
9.由體育老師利用體育課組織開展比賽，班級比賽中組織觀看，如需調(diào)課請各班主任積極配合。
初中校園足球比賽方案 7
為認真貫徹落實縣局加快發(fā)展青少年校園足球部署要求，促進校園足球普及，繁榮校園足球文化，培養(yǎng)青少年足球后備人才，鞏固我校全國青少年校園足球特色學校成果，結(jié)合我校校園足球發(fā)展實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立以人為本、健康第一的理念，結(jié)合我校“陽光體育運動”的開展，引導和鼓勵全體學生參加校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的'精神品質(zhì)，發(fā)展學生足球特長，形成熱愛足球、崇尚運動、健康向上的良好風氣。
二、組織機構(gòu)
（一）為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，成立池河中學校園足球活動領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
宣傳組：
競訓組：
后勤組：
（二）成立班級代表隊、校隊，并上報班級校園足球代表隊教練、隊長及隊員名單。
四、職責分工
（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員。
（二）競訓組負責專業(yè)技術(shù)訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理。
（三）后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。
五、活動安排
（一）比賽時間：
2017年3月7日開始至所有比賽結(jié)束。
具體比賽時間：每周各年級大體育課時間或下午課間休息時間
（二）參賽對象：
初一、初二級各班足球隊
（三）比賽地點：
學校足球場
（四）比賽方式：
1.同年級各班級足球隊采取10人制（含守門員）比賽,每班每場比賽至少有3名女生參賽。
2.全場比賽時間40分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。
3.同年級各班第一輪單淘汰賽第二輪循環(huán)賽（淘汰賽時初一初二年級按原來比賽成績確定一個種子隊）。各隊勝一場積3分，負一場積1分，棄權(quán)扣一分，如平局則點球決定勝負。
（五）比賽規(guī)則
采用中國足協(xié)2008年最新審定《足球競賽規(guī)則》以及縣級足球裁判培訓的裁判規(guī)則執(zhí)行。
（六）聯(lián)賽組委會
主任：
副主任：
裁判長：
裁判員：
六、注意事項
1.3月1日晚前，各班足球隊長到學校藝體組辦公室將各組隊員名單上報并進行抽簽分組以便藝體組制定賽程。
2.比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
3.比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
4.根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
5.在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。
6.每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。
7.比賽過程中，場上裁判應(yīng)注意學生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報德育處。
七、獎項設(shè)置和錄取名次
足球小明星：每個班級一名
初中校園足球比賽方案 8
一、指導思想
為進一步推進校園足球工作的深入開展，培養(yǎng)學生的運動興趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和拼搏精神，廣泛組織開展校園內(nèi)的足球比賽活動，促進學生全面發(fā)展，增強學生體質(zhì)；培養(yǎng)我校足球運動后備人才，提高我校整體足球運動水平。
二、活動主題
德智增色 足下生輝
三、組織機構(gòu)
（一）校園足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
（二）實施小組
1）宣傳組：由學校宣傳中心、信息中心、體育組、級部干事和各班宣傳小組組成。
負責人：
主要任務(wù)：
新聞宣傳及教育、比賽攝影、比賽音響、會場主持
2）競賽組：由體育組、級部、教學管理處組成
負責人：
主要任務(wù)：體育組負責競賽的編排、裁判員的培訓、安排及器材的安排、比賽場地的整理等工作，教學管理處負責相關(guān)課務(wù)協(xié)調(diào)，各級部負責現(xiàn)場監(jiān)督。
3）裁判組：由體育組及部分教師、學生志愿者組成
主要任務(wù)：
4）安全維護組：由值班中層、課任教師、班主任、衛(wèi)生室等組成
主要任務(wù)：比賽現(xiàn)場參賽、觀賽秩序安全巡查、運動傷害應(yīng)急處置。
四、參賽方法
以班級為單位報名參賽，每隊報12-18人，男女不限；（女生最少2名）
參加隊員必須是（學校名稱）在籍學生，所有參賽學生必須參加了人身安全意外傷害事故保險；
請各班于4月10日前在陽光體育網(wǎng)上報名
補充：
（一）以班級為單位組隊參賽，運動員應(yīng)是本校具有正式學籍的在校在讀學生（其學籍必須納入江蘇省中初中生電子學籍管理系統(tǒng)）。各年級組別參賽運動員報名時均需提供正式學籍證明和第二代身份證原件或護照。
（二）參賽運動員必須是政治思想進步，作風正派，遵守學校有關(guān)規(guī)定，遵守中學生守則和運動員守則，文化課考試合格，并經(jīng)醫(yī)院檢查身體健康者。凡衣著不整、蓄長發(fā)、染發(fā)、留怪異發(fā)型者等一律不得上場參賽。
（三）報名后運動員名單不得更換，未報足名額的不得補報。
（四）各班級參賽隊必須為參賽運動員投保人身意外傷害保險，召開聯(lián)席會時提交每名運動員的保單復印件及區(qū)級以上醫(yī)院出具的運動員體檢健康證明，否則不予參賽。（保險時間必須涵蓋聯(lián)賽時間段。）
（五）南京市揚子第一中學體育組負責運動員資格審查及其他參賽資料的審查工作。凡弄虛作假、冒名頂替的，一經(jīng)查實，取消聯(lián)賽成績，并全校通報批評。
（六）各參賽隊應(yīng)加強賽風賽紀的管理，家長和隨隊同學如出現(xiàn)任何的違規(guī)違紀行為由參賽班級班主任承擔相關(guān)責任。
五、競賽辦法
比賽采用分組循環(huán)制，抽簽分為四組，每組前二名出線進行淘汰賽、半決賽和決賽。
小組賽每勝一場得3分，負一場得0分，平局點球決勝，勝隊2分，負隊1分，按各隊積分多少決定小組名次，積分多者，名次列前；如積分相等，根據(jù)相互間勝負關(guān)系，勝者列前；如凈勝球相等，進球多者名次列前；如再相等，則抽簽決定出線名額。
比賽采用8人制，時間為50分鐘（上、下半場各25分鐘），每場比賽每隊替補人數(shù)不限。
各隊參賽時要統(tǒng)一服裝，比賽時只允許穿著膠釘足球運動鞋，佩戴護腿板。
每場比賽各參賽隊必須提前10分鐘到比賽場地做好準備活動，并須填寫上場隊員名單和替補隊員名單。
比賽采用國家體育總局最新審定出版的'《足球競賽規(guī)則》
六、晉級規(guī)則
（一）聯(lián)賽設(shè)初一年級冠亞軍和三四名；初二年級冠亞軍和三四名；分別給予獎勵。道德風尚獎每個年級4個班級。
（二）設(shè)初一，初二各一名“優(yōu)秀教練員”。
（三）設(shè)“優(yōu)秀裁判員”。
（四）設(shè)初一，初二各一名“最佳射手”、“最佳球員”。
（五）設(shè)其余參賽隊鼓勵獎
其他內(nèi)容
凡超過規(guī)定的開球時間10分鐘不到的球隊，以棄權(quán)論處，判對方隊以3∶0獲勝。
本次比賽使用紅黃牌，得到1張紅牌或累計2張黃牌停賽一場。
在比賽過程中因不服從裁判判決，故意中斷比賽，時間超過5分鐘即為罷賽，將取消該隊的比賽資格，所有比賽結(jié)果判0:3負于對手。
運動員和服務(wù)人員無論在比賽時或比賽前后，在場內(nèi)或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運動員、服務(wù)人員、觀眾等惡劣行為，應(yīng)當即停止比賽，取消該隊比賽資格，所有比賽結(jié)果判0:3負于對手。
本賽事裁判員對違反紀律規(guī)定的參賽運動員、服務(wù)人員所作出的處罰為最終決定，各隊必須遵守。
觀眾隊伍在籃球場，班主任跟班。班主任未到比賽場地，視為該班級棄權(quán)。每場比賽結(jié)束后，勝隊班級負責清理場地衛(wèi)生。
初中校園足球比賽方案 9
一、指導思想
為增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神，根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動》的文件精神，經(jīng)我校研究決定舉行班級足球比賽，旨在提高我校青少年足球水平，促進學生全面健康成長，并通過比賽選拔苗子組建我校足球隊。
二、比賽時間
1.初一：20XX年10月15日始
2.初二：20XX年10月22日始
3.初三：20XX年11月5日始
三、比賽項目
初中男子5人制足球賽
四、報名及要求
1、以班級為代表隊報名參賽，每個代表隊可報隊員10名。
2、參賽運動員必須身體健康，無任何疾病。
3、各班級盡量統(tǒng)一著裝，(足球服、足球長襪、足球鞋及護具)，守門員的`服裝與隊員的服裝要有區(qū)別，守門員最好戴專用手套。
五、競賽辦法
1、全場比賽時間為30分鐘，上、下半場各15分鐘，中間休息為5分鐘。
2、采用單循環(huán)制積分決出第一名。
3、淘汰賽不加時，比分相同時采用每隊5人互罰點球決出勝負。
4、比賽用球，統(tǒng)一用4號規(guī)格的足球。
5、比賽規(guī)則參照國際足聯(lián)審定的《足球競賽規(guī)則》執(zhí)行。
初中校園足球比賽方案 10
一、指導思想：
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針：
堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施：
(一)、主辦單位、承辦單位
主辦：初一年級組 承辦：體育組
(二)、比賽時間、地點
擬于20XX年5月1日至5月31日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
(三)、活動主題
活動主題：活力足球 陽光生活
(四)參賽范圍
1、活力足球初一年級學生足球比賽(只組建男隊)
2、陽光生活初一年級女子足球啦啦隊
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的.判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
四、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽
3、抽簽時間：2012年11月28日體育組辦公室進行
五、比賽規(guī)則：
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
六、錄取名次及獎罰辦法：
1、錄取前4名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
七、體育道德風尚獎評比條件：
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。
4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
八、大賽裁判員：
全體老師
初中校園足球比賽方案 11
依據(jù)全國及烏蘭察布市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究，特制定本實施方案。
一、指導思想：
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學校領(lǐng)導班子成員全員參與指導監(jiān)督，各部門及各年級組等通力合作。學校每位領(lǐng)導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責
(一)成立校園足球活動工作領(lǐng)導監(jiān)督小組
組長：
副組長：
成員：
(二)職責分工：學校各分管年級領(lǐng)導、教導處、總務(wù)處、政教處、少先隊
大隊部、工會、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1.校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項及“校園足球特色課題”研究工作。負責人：曹飛
2.與各級學生校園足球活動領(lǐng)導小組對接協(xié)調(diào)，負責組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估，負責校際每學期校園比賽。負責人：張曉軍
3.開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;參賽運動員的學籍及注冊管理;制定校園足球教學大綱和教材。負責人：張曉軍
4.學校校園足球普及活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開展活動的相關(guān)器材。
四、實施步聚
(一)20xx年9月，紅格爾圖小學校園足球活動工作領(lǐng)導監(jiān)督小組，召開小組成員會議，制訂并通過校園足球活動實施方案。
(二)10月上旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學校領(lǐng)導、學校足球教練學習青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導小組和足球隊。
(三) 10月中旬，全面啟動校園足球訓練活動。
五、校園足球活動的具體內(nèi)容
(一)營造濃厚的校園足球文化氛圍。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
(二) 校園足球活動具體內(nèi)容
1.學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2.學校成立三至六年級班級足球隊(男女各一隊)，學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3.組建校足球隊參加旗級和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
六、校園足球比賽
1. 校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制)，四年級組(7人制)，五年級組(7人制)，六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領(lǐng)導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2.校園足球活動時間安排：從20xx年3月開始至20xx年，利用5年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3.對參加足球活動或競賽的學生進行旗一級以上醫(yī)院的.體檢，有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求
(一)設(shè)立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調(diào)整體育課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領(lǐng)導與教導處安排落實。
九、活動經(jīng)費
(一)經(jīng)費來源
學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。 爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理
建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保專款專用。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。
十、鼓勵措施
(一)鼓勵、獎勵辦法
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入初一級學校時，本校將積極向旗級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領(lǐng)導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
初中校園足球比賽方案 12
一、指導思想
以黨的教育方針為指導，踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹落實教科局通知精神，配合我校“陽光體育運動”的開展，以足球運動為載體，開設(shè)足球教學，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。
二、工作方針
學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)
(一)為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，成立新集中心小學(本部)校園足球教學活動領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：體育教師各班班主任
宣傳組：辦公室教導處各班主任
教學競訓組：體育教師
后勤組：
(二)成立班級代表隊(興趣小組)，并上報校園足球活動領(lǐng)導小組。
四、職責分工
(一)宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;
(二)教學競訓組負責專業(yè)技術(shù)訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理;
(三)后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
六、工作計劃
(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學校的各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設(shè)置專欄，利用國旗下講話、班會等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化;
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動
1、根據(jù)情況組建小學足球隊，安排訓練
(1)各班組織足球隊(興趣小組)利用大課間、體育課、課外活動時間進行訓練，及時和班主任溝通，做好學生的管理工作，并積極獲得家長的支持。
(2)從3—6年級，挑選熱愛足球的`同學及有這方面特長的同學組建校隊(男、女生各一隊)，組織專門的體育老師利用課余時間及其他休息時間進行訓練，迎接縣里舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識;
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參與到足球運動中來;
4、利用大課間時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如：射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等);
5、每學期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽(五人制小場地)，通過足球運動的特性對學生開展意志品質(zhì)，團結(jié)互助，集體榮譽等方面的教育;
6、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學生參與足球活動的熱情;
7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。
初中校園足球比賽方案 13
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我校基礎(chǔ)體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備，將舉辦第一師第四中學首屆“七人制”學生足球聯(lián)賽，學校教務(wù)處牽頭，政教處組織，由體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標
全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題
陽光·快樂·幸福·成長
三、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
主任：
成員：
四、項目、組別
1、項目：男子七人制足球賽
2、組別：小學組和初中組
五、報名時間和具體事項
1、報名時間：12月15日下午放學前(通過教師群告知)
2、比賽時間：另行通知
3、運動員要求：班主任上報時注明隊長和運動員號碼。
六、具體分工：
1、11月30日由政教處欒鳳功主任提前通知各班班主任在班里對學生進行動員和報名。
2、各班的體育教師盡快將足球比賽規(guī)程通過體育課對學生進行培訓。
3、由班主任按照報名的要求上報教務(wù)處，由教務(wù)處組織體育教師進行賽前的編排工作。
4、由衛(wèi)萍老師負責比賽前的各體育器材的準備。
5、各循環(huán)的比賽裁判分配如下：三、四年級段：張強老師和趙玉梅老師;五、六年級段：游代洲老師和妥斌老師：七、八年級段：左文杰老師和張傳亮。
6、比賽期間各班的組織由甘孺牛老師協(xié)調(diào)，王英老師負責攝像。
7、左文杰主任每場比賽安排林園醫(yī)院一名醫(yī)生在場，避免學生摔傷及時處理。
七、分組方法和隊員人數(shù)
1、分小學組和初中組，三、四年級段;五、六年級段;七、年級段分別進行循環(huán)賽，比賽前一天進行抽簽決定。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權(quán)，對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、裝備由各班隊員服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
八、比賽時間和積分方法
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0：2失敗。 2、比賽時間分為兩個15分鐘相等的'半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關(guān)系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
九、犯規(guī)與不正當行為裁判員認為
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
十、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。
1、將球放定在犯規(guī)地點。
2、對方隊員距球到少8米。
3、球被觸動后即算比賽開始。
罰則：
1、球在踢出前對方進入距球8米以內(nèi)，裁判員應(yīng)該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對進入8米內(nèi)的對方球員給予警告。
2、球踢出后沒有碰到本方隊員或?qū)Ψ疥爢T、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。
3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。
4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應(yīng)放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
(二)點球 罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后，應(yīng)由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位 越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
十、紀律及處罰條例
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门小Ψ角騿T恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊及領(lǐng)隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
十一、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球
程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
十二、比賽獎勵
每個年級段取第一名，獎勵一個足球。
初中校園足球比賽方案 14
一、指導思想
以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導，把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做響華富“綠茵足球俱樂部”品牌，進而創(chuàng)建足球特色學校。
二、發(fā)展目標
1、總目標
深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團良好運行機制，以足球為載體，把學校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學校。
2、分目標
(1)構(gòu)建足球特色學校運行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學校。
(2)研究足球訓練規(guī)律，不斷提高足球訓練成效力爭在市的比賽中繼續(xù)保持一流。
(3)探索“綠茵足球俱樂部”隊員的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制，構(gòu)建運作模式。
三、措施與方法：
(一)、組織與管理
1、成立學校創(chuàng)建足球特色學校領(lǐng)導小組組長：芮行國(校長)副組長王曉帆胡躍輝周遠志顧問：王育標(深圳市資深足球行家、福田區(qū)青少年足球負責人)組員：周明霞董劉虹專業(yè)教練：龐小強
2、開展班主任足球?qū)ｍ椆ぷ髋嘤枺酱賹W生積極參加足球訓練活動。
3、加強“綠茵足球”社團管理，定時、定點開展訓練工作。
(二)、學習與培訓
1、認真貫徹落實學習有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進體教結(jié)合工作，切實加強學校體育教育工作，促進學生全面發(fā)展。
2、定期組織教練員參加足球培訓活動，提高足球教練員整體素質(zhì)，促進學校足球教學工作的深入開展。
(三)、以足球社團為抓手，積極開展創(chuàng)建活動
1、加強隊伍建設(shè)進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊梯隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調(diào)訓練時間活動時間：周一至周五下午:4：20點---5：30點
3、落實活動內(nèi)容：
(1)提高隊員運控球能力。
(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。
(3)學習簡單的傳切配合技術(shù)。
4、完善訓練體系
(1)進一步完善足球訓練計劃足球訓練必須做到有計劃進行，足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行足球特色學校創(chuàng)建方案足球特色學校創(chuàng)建方案。
(2)建立足球訓練監(jiān)督機制以教導處為主，定期對足球訓練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓練的質(zhì)量和次數(shù)。
(3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。(愛耳日活動方案)
5、健全訓練制度
(1)遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
(2)每次訓練都要履行運動員點名制度
(3)訓練期間不能做與訓練無關(guān)的事情
6、開展多種形式比賽
(1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
(2)根據(jù)學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度
(1)形成足球特色學校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
(2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。
(四)后勤與保障
1、組織保障：學校把足球特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實施的`組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制，調(diào)動全體老師的積極性。
4、經(jīng)費保障：學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進行。
四、預期效果
1、規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個足球隊。
2、成績：在區(qū)的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭一。
初中校園足球比賽方案 15
一、活動目的
通過舉辦初中足球比賽，旨在增強學生體質(zhì)，豐富學生校園生活，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，提高學生的足球運動水平，營造我校良好的足球文化氛圍，推動我校足球活動的開展。
二、組織機構(gòu)
主辦單位：XX初中
協(xié)辦單位：校體育組、各班級班主任
三、比賽時間和地點
比賽時間：20XX年XX月XX日至XX月XX日
比賽地點：學校足球場
四、參賽隊伍和報名方式
參賽隊伍：各班級組建足球隊，每隊領(lǐng)隊1人，教練可由體育老師兼任，運動員人數(shù)不限，但每場比賽上場隊員不得超過11人（含門將）。
報名方式：各班級需在規(guī)定時間內(nèi)將參賽運動員名單提交至體育組，報名時需注明運動員姓名、班級、聯(lián)系方式等信息。
五、比賽規(guī)則
比賽采用國際足聯(lián)最新判定的足球競賽規(guī)則，并結(jié)合實際情況進行適當調(diào)整。
比賽時間為兩個半場，每半場30分鐘，中場休息時間不超過10分鐘。
每場比賽允許填報替補運動員，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員，但換人次數(shù)不限。
犯規(guī)動作包括但不限于踩踏對方球員、對對方球員進行惡劣的'身體接觸、使用手臂或手部進行非法動作、干擾對方門將等，犯規(guī)者將受到黃牌或紅牌警告。
比賽中如遇到雷電、大雨等惡劣天氣，比賽組織者有權(quán)暫停或取消比賽，并安排其他適當時間進行補賽。
六、比賽流程和獎勵
比賽流程：
小組賽：各班級足球隊進行循環(huán)賽，根據(jù)積分排名確定小組前兩名晉級淘汰賽。
淘汰賽：小組晉級隊伍進行單場淘汰賽，勝者晉級下一輪，直至決出冠軍。
獎勵設(shè)置：
冠軍、亞軍、季軍隊伍將獲得獎杯和證書。
最佳射手、最佳球員等個人榮譽將獲得獎品和證書。
對于比賽成績優(yōu)異的班級和運動員，將納入到班主任與指導教師考核，并給予相應(yīng)的獎勵。
七、安全保障
比賽組織方需確保比賽進行順利，做好安全和醫(yī)療保障措施。
參賽運動員需穿著平底或軟釘球鞋參加比賽，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。
比賽中如發(fā)生意外事件或突發(fā)情況，帶隊老師、場上裁判應(yīng)及時處理，并上報學校相關(guān)部門。
八、宣傳和推廣
通過校園廣播、宣傳欄等方式進行比賽宣傳和動員，提高學生的參與熱情。
組織開展足球知識競賽、征文、演講等活動，增進學生對足球運動的了解。
九、其他注意事項
各班級需認真組織運動員進行訓練，提高比賽水平。
比賽中運動員、教練和觀眾應(yīng)相互尊重，不得進行侮辱、挑釁等言語和行為。
比賽結(jié)束后，各班級需及時清理比賽場地，保持場地整潔。
初中校園足球比賽方案 16
一、活動目的
通過舉辦足球比賽，增進同學間的友誼，培養(yǎng)團隊合作精神。
提高學生的身體素質(zhì)，激發(fā)對體育運動的'興趣。
發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力的足球運動員。
二、活動時間與地點
時間：
地點：學校操場
三、參賽對象
本校初一年級至初三年級所有班級均可報名參加。
每班限報一支隊伍，每隊人數(shù)不超過15人（含替補）。
四、競賽規(guī)則
比賽采用7人制足球規(guī)則。
比賽分為上下半場，每半場時間為20分鐘，中場休息10分鐘。
小組賽階段采取循環(huán)積分制度，勝者得3分，平局各得1分，負者0分。
半決賽及決賽采用淘汰制，直至決出冠亞軍。
若比賽結(jié)束時雙方打平，則直接進行點球大戰(zhàn)決定勝負。
五、獎項設(shè)置
冠軍：獎杯+證書+紀念品
亞軍：獎牌+證書+紀念品
季軍：證書+紀念品
最佳射手獎：個人獎杯+證書
優(yōu)秀裁判員獎：證書+小禮品
六、安全保障措施
賽前對場地進行全面檢查，確保安全無隱患。
安排專業(yè)醫(yī)護人員現(xiàn)場待命，處理突發(fā)事件。
所有參賽隊員需簽署健康承諾書，并購買意外傷害保險。
比賽過程中嚴格遵守疫情防控要求。
七、其他注意事項
各班班主任負責本班隊員的組織管理工作。
鼓勵家長觀看比賽，但需遵守賽場秩序。
比賽期間保持環(huán)境衛(wèi)生，垃圾隨身帶走。
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