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      掃盲工作匯報材料

      時間:2021-10-23 13:20:03 工作匯報 我要投稿

      掃盲工作匯報材料

        在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,有的人天天看匯報,有的人天天寫匯報,匯報可以是書面的,也可以是口頭的陳述,如果有PPT的話則更加正式,那么,優(yōu)秀的匯報內(nèi)容都是怎么寫的?以下是小編精心整理的掃盲工作匯報材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      掃盲工作匯報材料

      各位領(lǐng)導(dǎo):

        大家好!掃除文盲是憲法規(guī)定的的基本政策,進(jìn)一步做好這項工作,對于提高我鎮(zhèn)全民文化素質(zhì),促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),具有重要作用。為推進(jìn)我鎮(zhèn)“十二五”期間的掃盲工作,鞏固提高掃盲成果,把普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”,我校制訂規(guī)劃,進(jìn)一步完善措施,繼續(xù)實行“雙線”承包責(zé)任制,把掃盲農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與制止輟學(xué)工作結(jié)合起來,杜絕新生文盲,掃除現(xiàn)有文盲與使脫盲人員接受繼續(xù)教育相結(jié)合的方針,鞏固和擴(kuò)大掃盲工作成果。下面,就我校20xx年至20xx年掃盲工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡要匯報,不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

        一、基本情況

        樵家河小學(xué)位于樵家河村,全村共6個村社,所轄區(qū)內(nèi)5000多人。學(xué)校專職教師23名,在校生275人,掃盲專職教師2名。全鎮(zhèn)15至50歲青壯年2604人,20xx年至20xx年三年共掃除文盲54人,其中女42人,15至50周歲非文盲率達(dá)到97%。

        二、掃盲工作開展情況

        1、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想

        在縣委委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)黨委、政府從科教興國、科教興鄉(xiāng)的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識掃盲工作,首先學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子中統(tǒng)一思想認(rèn)識,把掃盲工作列入重要議事日程,始終把掃盲工作擺在與經(jīng)濟(jì)工作同等重要的位置同安排、同考核、同總結(jié),切實抓實抓好。同時通過加強對廣大群眾宣傳教育,使群眾充分認(rèn)識到掃盲工作的重要性和必要性,在掃盲工作中切實做到步調(diào)一致,認(rèn)識統(tǒng)一。

        2、健全組織機構(gòu),明確責(zé)任任務(wù)

        每年年初,鎮(zhèn)黨委、政府及時調(diào)整和成立掃盲領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)掃盲辦公室,并制定工作日程、安排及相關(guān)的工作制度,同時各村小學(xué)也及時、相應(yīng)成立了掃盲領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對掃盲工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)區(qū)將政府與我鄉(xiāng)簽訂的目標(biāo)責(zé)任書量化、細(xì)化后,學(xué)區(qū)與村小學(xué)、村小學(xué)與社層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。根據(jù)我校負(fù)責(zé)區(qū)域的實際情況,以村為單位,核清文盲底數(shù),對新生文盲、復(fù)盲、遷移性文盲加強監(jiān)測,跟蹤調(diào)查,建檔。進(jìn)一步完善掃盲工作檔案,建立掃盲工作動態(tài)管理機制,做到有一個,脫盲一個,杜絕新生文盲。真正做到了工作任務(wù)落實到位,措施到位,責(zé)任到人,使掃盲工作有序開展,扎實推進(jìn),保質(zhì)保量完成。

        3、加大宣傳力度,強化輿論監(jiān)督

        多年來,我村群眾由于受宗教、文化、傳統(tǒng)習(xí)俗等因素影響,對教育工作的重要性認(rèn)識不夠,群眾中讀書無用的思想比較普遍,特別是以往掃盲工作中,掃盲學(xué)員抱著應(yīng)付的心態(tài)參加掃盲班,使掃盲工作流于形式,掃盲成效不明顯,脫盲率不高。為此,我校把加強思想教育和提高群眾的教育意識貫穿在掃盲工作的始終,把“一綱三法”、“一條例”和我縣教育工作會議精神的宣傳做為一項主要宣傳內(nèi)容,結(jié)合開展宣傳中央一號文件精神及政策法規(guī)宣傳活動、教師下鄉(xiāng)、群眾聚會等有利時機,大力向廣大群眾宣傳了《義務(wù)教育法》、新《義務(wù)教育法》、《掃除文盲工作條例》等有關(guān)文件精神和法律法規(guī)知識。通過廣泛宣傳及深入細(xì)致的講解,廣大農(nóng)民群眾對教育重要性和有關(guān)法律法規(guī)有了一定的認(rèn)識和了解,從而增強了農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的.自覺性,為掃盲工作順利開展打下了堅定的思想基礎(chǔ)。

        4、確保學(xué)習(xí)質(zhì)量,全面完成掃盲工作任務(wù)

        我校每年利用一個月時間組織青壯年文盲參加“掃盲”學(xué)習(xí),學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自做動員,安排部署工作,落實責(zé)任。在掃盲工作中結(jié)合本村實際,以村民委會為單位,以就近分班、方便群眾的原則集中開辦掃盲班,對15至50周歲的文盲進(jìn)行逐個掃除,特別重視了婦女文盲的掃除工作,同時鼓勵50歲以上的文盲積極參加“掃盲”活動。“掃盲”工作采取集中與分散結(jié)合,自學(xué)與包教結(jié)合,學(xué)文化和學(xué)實用技術(shù)結(jié)合等多種形式,不拘一格,因地、因人制宜,努力為文盲學(xué)員提供最便利的條件。同時在掃盲工作中注重與掃除法盲、科盲結(jié)合起來,因此在學(xué)習(xí)過程中加強學(xué)習(xí)與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)和實用技術(shù),增強了學(xué)習(xí)的實用性、科學(xué)性和趣味性。

        為保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果,學(xué)區(qū)及時將掃盲教材發(fā)放到了掃盲對象手中,保證每個學(xué)員人手一冊教材,并責(zé)成各領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)員,合理安排集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間、地點,確保學(xué)習(xí)時間不得少于規(guī)定要求。同時認(rèn)真聘任掃盲教師,切實做到了掃盲工作“時間、人員、教材、場地”四落實,確保掃盲工作如期順利完成。在今后的工作中我們將繼續(xù)加強對新的文盲人員掃盲工作和對已脫盲人員的加強和鞏固,力求做到“工作不停、力度不減、人員不散”,使我校掃盲工作在今后的工作中再創(chuàng)新的成績。

        5、落實經(jīng)費,保證掃盲工作有序開展

        學(xué)區(qū)進(jìn)一步落實政府行為,強化責(zé)任意識,想方設(shè)法,通過多種渠道增大對掃盲經(jīng)費的投入,確保了掃盲工作的順利實施。同時加強與各方面的協(xié)調(diào)與溝通,通過多種渠道爭取社會各方面對掃盲教育人員和資金援助,妥善安排村和學(xué)校的掃盲工作經(jīng)費,保證書本、教學(xué)用品、取暖照明和教師超課時補助等掃盲教學(xué)工作經(jīng)費的足額到位,確保了掃盲工作的順利開展。

        三、存在的問題

        (一)對《義務(wù)教育法》和有關(guān)教育法律法規(guī)、政策的宣傳力度不夠,群眾對教育重要性認(rèn)識不夠,在一定程度上影響了掃盲工作。從調(diào)查資料看,當(dāng)前掃盲工作對象80%是婦女,大多數(shù)只注重打工掙錢,從思想狀態(tài)看,她們只顧眼前利益,害怕別人知道自己是文盲,不愿參加掃盲學(xué)習(xí),困難較大。

        (二)我村學(xué)員外出打工、做生意較多,辦事等頻繁,集中組織學(xué)習(xí)難度較大。(三)、雖然學(xué)區(qū)進(jìn)一步落實政府行為,強化責(zé)任意識,想方設(shè)法,通過多種渠道增大對掃盲經(jīng)費的投入,確保了掃盲工作的順利實施。但掃盲經(jīng)費的投入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,書本、教學(xué)用品、取暖照明和教師超課時補助等掃盲教學(xué)工作經(jīng)費不能及時發(fā)放,在一定程度上影響了掃盲工作。

        四、今后設(shè)想和建議

        1、完善“以縣為主”體制下加強農(nóng)村教育工作的財政保障機制,由市政府出面,協(xié)調(diào)財稅部門直接參與,推進(jìn)掃盲工作有效展開。

        2、整合農(nóng)業(yè)、教育、科技部門在農(nóng)村實施教育培訓(xùn)工作的人力、物力資源,重視教育培訓(xùn)過程,扎實、富有成效地完成新的掃盲工作任務(wù)。

        3、要加強農(nóng)村教育工作,必須加強農(nóng)村教育工作隊伍建設(shè),在穩(wěn)固鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教干部和農(nóng)技校長的基礎(chǔ)上,建議出臺相應(yīng)激勵政策,增強農(nóng)民學(xué)習(xí)的動力。

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