學習部工作計劃

時間：2022-05-18 14:35:57 工作計劃我要投稿

學習部工作計劃3篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學習部工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習部工作計劃3篇

學習部工作計劃篇1

　　學習部扎根于系部、服務于學生、建立學生等老師之間的溝通橋梁，活躍進我系學習氛圍的重任，學習部的工作目的是針對性開展一系列活動，營造良好的學習氛圍，讓同學的大學學習生活更加充實，更有意義，更豐富多彩，也為了使學習部更優秀，更完善，制定以下工作計劃：

　　一.邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現突出的同學給大一的新生進行一次經驗心得的交流，搜集大學生在校生可選擇的未來出路，包括對職業的選擇，下載相關的資料和文章以大展板的形式進行宣傳，使得大一的學生有自己的方向

　　二.組織演講比賽，大學生辯論賽，知識競賽，為提高同學們的知識水平，擴大知識面，增加學院的學習氣氛。以班為單位在學院內舉行，以大一同學為主要對象，選出表現突出的選手為校辯論賽做準備。

　　三.學習委員例會

　　定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里，充分體現我們學生會的服務功能。

　　四.學習部例會

　　堅持學習部內部例會制度，每周日下午6：30在B204召開。了解每個成員各自分四配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

　　五.工作制度

　　1.遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。

　　2.我們工作旨在“團結一心，加強合作，共同奮進，為同學服務。”

　　3.學習部每位成員都要養成高凝聚力，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。

　　4.學習部成員應積極主動，細心及時完成我部工作及學生會分配的任務。

　　5.因有重要事不能參加例會或工作時，應提前向部長請假。

　　六.加強自身建設、明確工作思路，完善自身管理

　　在院學生會的指導下，我們部門要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使生活部的'運作更規范更有效率。

　　1.根據以前學習部的工作情況進行經驗總結，繼續組織學習部全體成員學習了解學習部的職能與工作特點。

　　2.實際工作中，實際分工負責與整體合作相結合，并加強各成員之間的溝通，提高工作效率。

　　我們學習部全體成員將會同全系的其他部門共同合作，努力為我系同學分行出一個良好的學習環境，使同學們在新的一年里有新的氣象。全力協助素質拓展部，為學校的迎評工作貢獻一份力量。希望那些關心和支持我們工作的老師和同學繼續給我們提供寶貴的意見和建議，使我們在以后的中做的出色!

學習部工作計劃篇2

　　十一月，我計科系學生分會學習部將總結上個月的工作經驗，爭取把工作做得更好。我部門會一如既往的緊緊圍繞學生會的工作思路，緊抓常規工作，加大晚自習檢查力度。

　　十一月我計科系學生分會學習部的主要工作計劃如下：

　　一、加大對我系的學生晚自習的檢查

　　學風建設月的到來。下個月我部門會加大晚自習的檢查力度，規范大一新生的晚自習紀律。我部門每名干事都要認真負責的督查我系的晚自習情況。每天按時檢查晚自習。我們要時時不忘自己的職責，對晚自習情況作出詳細記錄，包括檢查日期，違規原因等等，并糾正他們的錯誤。

　　二、全力配合院學習部的工作，認真完成院上下達的任務

　　1.準時參加院學習部每月召開的大會，并認真進行記錄。

　　2.每個星期按時去院學習部辦公室進行簽到。

　　3.每天派人配合院上查晚自習。

　　4.緊張的籌辦演講比賽。

　　三、對部門干事考核

　　對于加入我學習部的新干事，將嚴格依照干事考核標準進行考核，從工作態度、工作能力等方面考察他們，讓他們以更加積極、認真、謹慎的態度來完成以后的工作。

　　四、加強我部門部長干事之間的交流

　　為了確保以后工作的順利開展，我部門部長會多注意和新加入我系學習部的干事之間的交流，讓他們盡快融入學習部這個家庭。

　　五、學習經驗交流會

　　下個月由于是學風建設月，所以沒有學習經驗交流會。

　　六、全力配合我系其它部門的工作

　　在認真完成我本部門的本職工作的情況下，將全力配合我系其它部門的工作。

　　以上是我學習部在下個月的工作計劃。

學習部工作計劃篇3

　　學習部是我院學生會不可或缺的部門之一，是以主抓學風建設，培養學生良好的學習習慣與態度的重要部門。學習部在豐富我院同學的學習生活，營造信電學院良好的學習氣氛，促進師生經驗交流共享等工作中，扮演著一個非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學生進行早晚自習及日常上課的考勤。在過去一年里，學習部本著“一切為同學、為一切同學、為同學一切”的服務宗旨，在學校和同學之間積極發揮著橋梁和紐帶作用，我們學習部成員經歷了許多酸甜苦辣，有成功也有失誤，而我們在總結與教訓中漸漸成長。本學期，學習部將在以下幾個方面做出計劃：

　　一、做好本部的常規工作

　　1、學習部的成員按時參加例會在每次例會中，總結已完成的工作、安排部署下一步的工作，并完善學委例會考勤制度，本部成員開會嚴禁遲到、早退，無特殊情況盡量避免請假；在參加例會時，本部成員必須帶筆記本，認真記錄會議內容，及各成員出勤情況和工作內容。

　　2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況新的學期，有了大一學生的加入，學習部應組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求：查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名，或者問班長班里有多少人進行點學號。點完名后，在上課鈴打響之后在門口等5分鐘。5分鐘之內到的算遲到，5分鐘之后到的算缺席，請假要求正規的學工科請假條，并切把請假條收上來。點完名之后要求班長簽字。缺席的人要在備注后記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。

　　二、招新工作

　　1、迎接新生在新學期的開始，為了做好迎新工作，學習部將積極配合，正在做到為新生服務、方便新生，使我校的迎新工作有條不紊的展開，使新生有家的歸屬感。

　　2、招新組織大二現有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳，鼓勵新生參加學習部的面試，使招新工作得以順利完成，為學習部注入新鮮血液，同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。招新要求：12級信電學院新生，新生要求：

　　（1）思想品德端正，待人禮貌，學習態度好；

　　（2）能吃苦耐勞，有敬業精神，責任心強；

　　（3）擅長交際溝通和協調，有較強的口頭表達能力；

　　（4）有較強的工作能力和組織能力，有強烈的工作責任心和奉獻精神，具有開拓創新意識，思維活躍，能夠創造性的開展工作；

　　（5）對待問題有自己獨到的見解，不畏懼困難；

　　（6）有團隊合作精神，有服務學生的意識；

　　（7）作為學習部的以員，應具備較強的學習能力，學習成績優異。

　　3、培訓新干事

　　招新完成后，本部需要對新新干事進行培訓。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強他們的責任感和使命感，使其盡快適應部門工作環境，培養干事的團結奉獻精神，使每個干事明白學生會的各項規章制度、了解明確各自的職責、分工情況，提高工作效率，發揮我部的積極工作。

　　4、做好溝通的橋梁首先，做好部門工作培訓工作（主要針對大一學委）。

　　開學初，及時向各班學委培訓信息反饋表、考勤周報表的填寫格式、要求，及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外，及時協助老師做好統計工作，開學初統計整理各班空課表并做好上學期學分績點計算排名工作，及時匯總學風參評名單，學期末及時統計期末考表等；做好各個班級學委的通訊錄，方便部門成員與班級學委之間的聯系。

　　三、活動計劃

　　1、學習經驗交流會

　　（1）活動目的：為了使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　（2）賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯系制作海報并挑選合適的場地今進行宣傳。

　　（3）活動流程：首先請主持人介紹本次活動的目的或播放視頻短片展示我院同學精神風貌和學風建設的累累碩果，例如四六級通過情況、考驗情況、畢業生就業情況。其次，請兩到二、三位學習成績較為優秀、經驗豐富的學長為大一新生解答目前困惑，明確學習方向、目標，為新生樹立良好的榜樣。最后，同學提問環節，同學針對自己的疑惑及未來學習的規劃像學長、學姐請教，并由學長、學姐來解答。

　　2、新生辯論賽

　　（1）活動目的：響應學校關于全面細致培養新時代合格大學生的工作思路，通過本次辯論賽鍛煉大學生的口才、豐富大學生的課余生活，活躍校園氣氛，培養優秀人才，促進學生進的互動，使同學更好地融入大學生活。同時，將團隊協作與個人發揮有機結合，以很好的鍛煉參賽同學的素質和能力，同時鍛煉學生會內部成員。

　　（2）賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯系制作海報并挑選合適的場地今進行宣傳。

　　（3）活動形式：比賽分為預賽和決賽兩個階段。預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題。

　　（4）活動人員：主持人（一名）；正反方各四位辯手；評委若干名。

　　（5）活動流程：

　　a、由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始；

　　b、立論階段（每方用時3分鐘）；

　　c、盤問環節方（每問不得超過15秒，被盤問方回答累記不得超過1分30秒）；

　　d、盤問小結（每方用時不得超過1分30秒）；

　　e、階段（每方累計1分鐘）；

　　f、自由辯論（每方用時3分鐘）；