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      個人工作計劃

      時間:2024-08-21 23:15:57 工作計劃 我要投稿

      【熱門】個人工作計劃模板7篇

        時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候寫一份詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的個人工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】個人工作計劃模板7篇

      個人工作計劃 篇1

        一、指導思想

        堅持教育部的教育方針,結合我校的211教學模式,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

        二、班級文化建設

        1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

        2.利用班隊會等教育時間,帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

        3.充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

        (1).每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來。

        (2).遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

        4.培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

        三、常規管理工作

        (—)、教學工作計劃方面:

        (1).重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續開展積分計劃,讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

        (2).注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的.學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

        (3).加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

        (4).家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來

        (二)、安全教育工作計劃方面:

        (1).教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

        (2).經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

        (3).課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

        (4).嚴格執行學校大課間活動要求,保證活動安全。

        (5).放學后不在學校逗留,上下學路上注意交通安全。

        (三)、衛生工作計劃方面:

        (1).學校衛生工作計劃:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。

        (2).個人衛生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

        (3).進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

        (4).衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

        (5).綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

        (四)、家校溝通方面

        教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

      個人工作計劃 篇2

        進入高三下學期,也就進入高三沖刺的階段,成為學校、社會、家長重點關注的對象,作為班主任深知班風、學風對班級備考的影響,所以務必下大力氣狠抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環境。因此,本學期的工作計劃如下:

        一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態

        從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏就必須能夠成功。

        1、舉行與高考相關主題班會,立倒計時牌,部署最后階段的復習要求。

        2、透過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

        3、透過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

        4、透過對優生個別談心,為他們指出學習的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先,更要在全市定位。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,透過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考專科是必須能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現好的局面。

        二、做好各方面的保證措施,確保學習的優良環境

        1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且構成生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以的身心投入學習生活。

        2、密切關注學生思想動向。作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終持續樂觀進取的心態。

        3、針對學生各次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習狀況。同時讓學生確立下次的目標,透過實現目標,完成目標狀況與未完成狀況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

        4、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

        5、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,及時了解學生的學習狀況,并透過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學生良好學習習慣。

        6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上。

        7、透過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督,大力幫忙他們提高自信心、自尊心。

        8、充分利用班級黑板報和教室空間,透過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環境。

        三、密切配合科任老師,齊抓共管

        經常與本班科任教師持續聯系,負責協調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習狀況,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

        四、引導學生樹立自己的奮斗目標,明確的高三這半年的努力方向,為自己的下異步學習帶給無窮的.動力源泉

        透過開學初的“談理想,表決心,定目標”活動,幫忙同學樹立自己的學習目標和自己的學習計劃。使同學的學習“看得遠,走的穩,學得好”。作為高三學生,學習是主業。高三(5)班的學習有一個特點,就是個別同學顯得較為自卑,缺乏自信,而女同學則個性明顯;針對這種狀況,在這個學期的班會活動中,要樹立必須的學習典型,表彰學習好的同學,同時培養他們的自信心,提出“我自信,我出色”的學習口號。要提高整個班級的學習水平,抓好后進生的學習是關鍵。

        而抓好后進生的學習的關鍵,是提高他們的學習信心,同時,透過互相的學習,提高成績,采用適宜的方法是建立自信的關鍵。隨著學習的深入,許多同學的心理壓力會越來越大,將會出現一些不應有的心理變形。應對這部分同學能及時發現,及時與其交流,幫忙其克服畏難情緒,提升學習信心。而學習信心的提升,在于學習的進步的認可。因此,在班級工作中,應對這些同學以更多的關注。對于一些家長的過高期望,也應進行交流,應從學生的實際出發,更注重學生取得的進步,而不應注重多少多少的分數,讓學生體驗成功。

        五、建立學生備考檔案

        備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成績,學生每次考試的得失分析,和下一步的學習措施等。及時對學生的備考工作進行有效的指導,對出現成績波動的學生及時進行心理和知識的輔導,與科任老師緊密合作,對各個層次的學生進行應對面的輔導,包括學習方法和知識上的輔導,使學生感覺到老師的關注,提高他們學習的熱情。整合教與學的關系,加強教師與學生的雙向交流,針對教與學中出現的問題,進行雙向的交流和探討,以期取得較好的教學效果,并大范圍提高學生的學習水平。

        六、加強與學生家長的溝通與交流

        高中學生的學習負擔重,不僅僅學生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴重影響學生的學習。因此,加強與家長的交流與聯系,整合社會各方面的教育資源,也是高中班主任的一項重要工作召開家長會,透過

        家訪、“電話訪”等各種途徑同家長持續經常聯系,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在學生教育中的作用。

        總之,本學期的班主任工作,應在學校、級組的領導下,以學生的發展為本,充分發揮學生的主體作用和學生的主觀能動性和創造性,為培養優秀班群眾和優秀的學生作出應有的努力。計劃已定,重在行動,力爭在20xx年高考中取得佳績!

        我治班的終極目標:

        讓每一個學生成功畢業的同時,成就我教學中的一個個經典故事。

      個人工作計劃 篇3

        今年以來,公司在董事會的領導下,經過全體員工的努力,各項工作進行了全面鋪開,xx品牌得到了社會的初步認同。總體上說,成績較為喜人。為使公司各項工作上一個新臺階,在新的年度里,公司將抓好“一個中心”、搞好“兩個建立”、做到“三個調整”、進行“四個充實”、著力“五個推行”。具體制定工作計劃如下:

        一、力爭年內基本完成第一期建設任務

        春節前后務必完成第一期工程的土地征拆工作。元月份完成征地摸底調查,二月份完成征地范圍內的無證房屋的.拆遷。三月份完成征地范圍內有證房屋拆遷及國土儲備中心土地和集體土地的征收工作。各部門關系的協調,以總經理室為主,顧問室配合,工程部具體操作。工程進入實施階段后,工程部應抓緊第二期工程的土地征拆工作聯系,適時調整主攻方向。元月份簽訂招投標代理合同,工程進入招投標階段。二月份確定具有實力的施工企業并行簽訂施工合同;確定監理企業并行簽訂監理合同。三月份工程正式開工建設。另外,工程部應加強工程合同、各類資料的存檔管理,分門別類、有檔可查。建立一套完整的工程檔案資料。

        工程部應適時做到工程報建報批,跟進圖紙設計。元月份完成方案圖的設計;二月份完成擴初圖的設計。在承辦過程中,工程部應善于理順與相關部門關系,不得因報建拖延而影響工程開工。xx項目是省、市重點工程,也是xx品牌的形象工程。因而抓好工程質量尤為重要。工程部在協助工程監理公司工作的同時,應逐漸行成公司工程質量監督體系。以監理為主,以自我為輔,力爭將xx項目建成為xx工程。工程部、財務部必須嚴格工程預算、決算工作的把關。嚴格執行約定的定額標準,不得擅自增加工程量和無據結算。不得超預算支付工程款。

        二、切實完成年營銷任務,力保工程進度不脫節

        為完成年度營銷任務,我們建議:策劃代理公司可實行置業任務分解,到人到片。而不是單純依靠招商大廳或中心活動。可采取更為靈活的銷售方式,全面完成年銷任務,在根本上保證工程款的跟進。在營銷形式上,應完善團購、中心活動推介、上門推介等方案,努力創造營銷新模式,以形成自我營銷特色。新的一年,公司將進一步擴大廣告投入。其目的一是塑造xx品牌,二是擴大樓盤營銷。廣告宣傳、營銷策劃方面,xx應在廣告類種、數據統計、效果評估、周期計劃、設計新穎、版面創意、色調處理等方面下功夫,避免版面雷同、無效重復、設計呆板、缺乏創意等現象的產生。

        策劃代理公司的置業顧問以及公司營銷部的營銷人員,是一個有機的合作群體。新的一年,公司將充分運用此部分資源。策劃代理公司首先應抓好營銷人員基本知識培訓工作,使營銷人員成為一支能吃苦、有技巧、善推介的隊伍。其次是逐步完善營銷激勵機制,在制度上確立營銷獎勵辦法,具體的獎勵方案由營銷部負責起草。擬采取銀信融資、廠商融資、社會融資、國債融資、集團融資等方式,拓寬融資渠道。通過讓股、擴股等辦法擴大資金流,以保證xx項目建設資金的及時到位。

        三、全面啟動招商程序,注重成效開展工作

        招商工作是xx建成后運營的重要基礎。該工作開展順利與否,也直接影響公司的樓盤銷售。因此,在新的一年,招商應有計劃地、有針對性地、適時適量地開展工作。按照公司與策劃代理公司所簽合同規定,xx應于去年出臺xx,但目前該工作已經滯后。公司要求,xx在一季度由策劃代理公司編制出臺。為綜合xx市場情況,擬由招商部負責另行起草xx。要求招商部在元月份出初稿。

      個人工作計劃 篇4

        新的學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

        一、安全保教工作

        我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要教育幼兒:不拿危險器具,如小刀、尖刀、鋼絲等;不隨便和陌生人說話、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎;不去有水的地方玩、不爬樹、不玩電等等。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

        搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

        培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防病從口入。加強幼兒自理能力,學習做一些力所能及的事情。

        細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的'精神面貌,發現問題及時處理。

        積極配合婦幼保健所,衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

        二、教育教學工作

        尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,讓幼兒得到全面發展,充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

        繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

        在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

        重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動……

        結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

        三、家園共建

        1、認真督促填寫幼兒點名簿。

        2、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

        3、根據班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

        4、認真填寫家園聯系冊,使其充分發揮橋梁作用。

        5、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

        6、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

        7、提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。

        8、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

        各 月 工 作 安 排

        九月份:

        1、老生入托,開展安全、常規教育。

        2、整理室內外環境布置。

        3、訓練幼兒早操和手指操。

        4、結合教師節開展“老師:您辛苦了!”主題活動。

        5、落實晨檢制度。

        十月份:

        1、結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新活動。

        2、培養良好的常規活動,抓緊班級特色活動的開展。

        3、訓練幼兒早操,讓幼兒體質得到強有力的發展。

        十一月份:

        1、繼續完善班級環境布置。

        2、組織幼兒開展繪畫比賽。

        3、組織教師相互學習,互勉互敬。

        十二月份:

        1、手指操比賽。

        2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。

        3、繼續完善本班各項活動。

        4、教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學經驗。

      個人工作計劃 篇5

        我們始終秉承“對人好,對國家好,對社會好”的'企業精神,一直以“用心建設、關懷住戶、回報社會”為出發點,堅持“某,給您一個五星級的家”的服務理念,用心做好每件事,想業主至所想,急業主之所急,積極倡導和營造和諧的社區氛圍,努力打造人居社區典范。做好五月份工作計劃如下:

        一、物業管理服務部

        1.洋房單元門關閉;

        2.裝修垃圾圍蔽;

        3.地面消火栓檢查。

        二、工程維修服務部

        1.室外電箱上鎖、翻新;

        2.苑區地下車庫設施設備翻新;

        3.苑區路面路牙石修補。

        三、環境管理服務部

        1.林湖郡售樓部大廳沙盤四周拋光;

        2.苑區內別墅區破損垃圾桶更換;

        3.游樂場設施擦拭;

        4.地下停車場地面青苔清洗。

        四、物業服務中心

        1.做好每周的巡區家訪工作;

        2.舉辦6月份社區文化活動。

      個人工作計劃 篇6

        一、指導思想

        以學校的工作計劃為指南,以提高教學質量為目標,主動適應時代發展的需要,更新教學觀念,改進教學方法,實現知識、能力、情感態度與價值觀三維目標的統一,促使教學實效的提高。

        二、 教學任務

        完成《政治生活》的教學。

        三、主要工作及相關措施

        1.加強理論學習,用科學的理念指導工作。

        加強政治理論學習,真誠地關心、愛護、幫助每一個學生,實現其人格健康發展。

        2.為貫徹落實新課改、素質教育出謀劃策,圍繞“減負擔、增效果、提質量”促進本組教師深鉆教材和教法,提高課堂效率。

        3.抓好備課、上課、作業、輔導、評講五個環節。其中備課和上課為重中之重,注意把握以下幾點:

        (1)備課做到知教材、知學生、知教法。講究教學策略,形成動態的課堂教學。集體備課中,要聯系時政、聯系熱點、聯系學生思想實際、聯系高考動向,做到既備教材又備學生。既要了解學生思想動態,又要走近學生生活。

        (2)上課要有詳細的教案,課堂上做到有的放矢,思路清晰,重難點突出,同時要把自己十足的精力投入教學,把自己的情感融入課堂,并且做到關注和愛護每一位學生,既要注重基礎知識的傳授,也要注重知識應用能力的訓練,既要教給學生學習的方法,更要教會學生養成良好的課堂學習習慣。教無定法要探索有效的課堂教學形式,并做出一定的嘗試。

        4.按學校要求開展備課組活動,認真參加教科室和教研組組織的各項活動,并認真做好記錄,積極參加校際學習交流活動,學習兄弟學校的寶貴經驗。

        5.及時研究解決教學中所遇到的各種問題。

        四、工作重點

        1.抓好教學常規,立足雙基教學,強化學生基本知識和基本技能的`掌握。

        2.加強對教材新變動地方的研究,領會教材設計的新思路。

        3.配合學校開展的高一同課異構活動,提升本組教師同課異構的意識與能力,同時做好聽課評課工作。

        4.完成本學期導學案的修訂工作,積極要求本組教師撰寫教育教學反思及論文。

        5.安排好期中期末考試的命題、批改與分析工作。

      個人工作計劃 篇7

        隨著20xx年的到來,又是一個學期的開始,本學期我繼續擔任六年級一班語文教學工作,我將本著“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發展的主體”這一新課程理念展開各項教學工作,計劃如下:

        一、自身發展。

        在工作中,通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作。

        二、班級管理工作。

        1、衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛生死角。

        2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發揮小助手的作用,協助班主任班級管理。

        3、精心設計布置班級墻壁,為學生創設一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環境。

        三、教育教學。

        1、備好課是上好課的前提條件。本學期,我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具合理性和時效性,實現預設詳細,生成精彩。

        2、上課是學校教育教學工作的核心環節。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調動學生的'積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。

        3、持之以恒,規范學生的學習習慣,即課前預習,課上質疑,課后拓展、提高的習慣。

        4、課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程()中能發揚亮點,彌補不足。

        5、作業批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導更要關注后進生,重點輔導對象為:潘振東、范新沂。

        有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。

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