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      學期年度工作計劃

      時間:2024-09-07 17:00:21 工作計劃 我要投稿

      學期年度工作計劃模板集錦五篇

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學期年度工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      學期年度工作計劃模板集錦五篇

      學期年度工作計劃 篇1

        本學期我帶xx——xx班的科學課。從這一學期開始,學生將進入小學高年級階段的科學課學習,科學教科書也將展示一系列新的內容,引導學生們開展更為豐富多彩的過程與方法活動。為更好的開展科學教學活動,現制定計劃如下。

        一、班級情況分析

        經過了兩年的科學學習,學生對科學課的學習已經有了一定的認識,求知欲和參與科學活動的愿望也明顯增強。學生已掌握了許多關于科學方面的知識,對科學探究活動非常喜歡,并能以自己的方式觀察到許多細節的地方,興趣濃厚,已經具備初步的探究能力和動手能力。但由于學生年齡的局限,觀察的深度、準確度還不夠。大部分學生知識面還不廣,勤于動腦的同學占的比例還不是很大。還有的學生在活動的時候常常耗時低效,不能很好地利用寶貴的課堂時間,這種現象尤為突出。有些班級學生思維較活躍,一些學生課外的知識面較豐富,大部分同學實驗習慣較好。但個別同學注意力不太集中,上課不能很好遵守紀律,我在課堂中要多培養學生傾聽習慣和良好實驗習慣的養成。有些班級學生課堂紀律較好,但學生的創新思維能力較弱,解決問題的能力不強,課外知識還不夠豐富。本學期還要在學生已有知識和經驗的基礎上,通過主動探索知識發生和發展的過程,發展他們對科學的理解、思維能力、創造能力以及多方面的'科學素養。

        不足之處:由于活動材料限制的原因,有一部分教學內容只能是匆忙的走過場,有些探究活動甚至根本就無法開展,導致學生所掌握的知識面受到了限制,影響了學生的科學素養的形成。還有,學生在活動的時候常常耗時低效,不能很好地利用寶貴的課堂時間。因此本學期我還要采用更多的方法使學生在已有知識和經驗的基礎上,通過主動探索知識,發展他們對科學的理解、思維能力、創造能力以及多方面的科學素養。

        二、教材分析

        (一)教學內容:

        包括:“生物與環境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運動和力”四個單元組成。每個單元含8個教學活動,原則上每個教學活動的時間為1課時,共約32課時,再加上彈性內容和復習檢測約8課時,本學期授課時間約為40課時。

        (二)教學要求:

        “生物與環境”單元從內容上分三個部分:通過“綠豆種子發芽和生長”、“蚯蚓的選擇”研究生物的生存和非生物環境的關系。第二部分引導學生觀察分析生態系統中生物之間的食物鏈和食物網,并通過對生態瓶的制作、觀察,探究生態系統中生物和生物、生物和非生物相互依存的關系。第三部分內容,是把以上認識拓展到自然界,通過典型事例的分析,認識到保護大自然、維護生態平衡的重要性。

        “光”單元首先引導學生們觀察光的傳播(直線傳播和反射)特點及其在生產和生活中的運用;接著指導學生認識許多光源在發光的時候也在發熱,太陽是地球最大的光源和熱源。陽光下物體得到的熱與受到的光照強弱有關系,也與物體本身的性質有關系。最后通過制作太陽能熱水器綜合運用相關知識。

        “地球表面及其變化”單元內容主要包括兩個方面:一是認識地球表面總的地形概貌,以及河流、海洋、山脈、高原等地形及特點;二是地形地貌變化及發生原因。讓學生知道是地球內部的運動,是太陽、流水、風、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。

        “運動和力”單元內容可分為四個部分。第一部分了解重力、彈力、反沖力,讓學生用這些力作動力使小車運動起來,并研究動力的大小與小車運動的關系。第二部分學習測量力的大小,認識力的單位,為研究摩擦力大小做好技能準備。第三部分認識摩擦力,研究影響摩擦力大小的一些因素,研究摩擦力對物體運動的影響。第四部分動手實踐,設計和制作一個小車。

        (三)教學重、難點:

        引導學生經歷更為完整的探究過程,通過動手動腦、親自實踐,在感知、體驗的基礎上,使學生形成較強的科學探究能力。特別強調實驗前后的推測、解釋要有充分的依據;進一步掌握控制變量實驗的技能,并學習實際控制變量實驗;運用模擬實驗探究自然事物發生的原因、變化及規律。

        對簡單機械的功能和基本原理的認識。在實驗中會識別和控制變量,記錄數據,分析并得出結論。用學到的形狀和結構的知識,設計制作“紙”橋。了解掌握電磁鐵的基本性質,親自做電磁鐵并做電磁鐵磁力實驗是六年級科學的重難點。

        三、教學措施

        1.加強教師自身的科學教學基本功的訓練。平時要充分利用空閑時間,認真學習科學新課標,科學教材,認真鉆研科學教法學法,把科學課程的總目標落實到每一節課,并通過努力使自己盡快成為一名合格的科學教師。

        2.結合所教班級、所教學生的具體情況,盡可能在課堂上創設一個民主、和諧、開放的教學氛圍。以學生為課堂教學的主體,設計符合學生年齡特征的教學法進行課堂教學,采取一切手段調動學生學習科學的積極性和興趣。

        3.抓課堂教學目標的落實,結合科學課程的特點,重點提高學生科學探究的能力,提高學生的科學素養。

        4.根據學生的需求和實際情況進行調整,創造性地使用教材。

        5.充分運用教具、現代媒體、音像教材進行直觀教學,組織好每一個觀察認識活動,讓學生去親身經歷、體驗每一個活動。

        6.發揮學科知識與生活實際有著廣泛而又密切聯系的特點。引導學生運用知識解決問題,重視解決那些與學生關系密切的實際問題,從而讓學生體會學習科學的價值。

        7.注重學生課外的拓展研究,不應只停留在課堂教學內,要將學生帶出教室,到大自然中去,到社會中去,將科學課的學習從課堂延伸擴展到活動課程,擴展到家庭和社會。

      學期年度工作計劃 篇2

        一、指導思想:

        本學期總務處工作主要以學校工作計劃為指導思想,從實際出發,堅持勤儉辦學、厲行節約的原則,用好有限的資金,全方位做好教育教學的后勤,并強化常規管理,進一步提高辦學質量,為實現學校工作目標而努力。

        二、工作要點:

        堅持勤儉辦學的方針,教育全校師生員工艱苦奮斗,厲行節約,嚴格財經紀律,做好財務、財物的管理工作。維修保養好校舍校具,做好師生教育教學用品的采購工作和保管工作。結合本學期學校工作,管理好校園環境,搞好校園的綠化、美化、凈化。并做好室內外的布置,樹立良好的服務作風。

        三、具體工作:

        八月份

        1、做好門窗、課桌維修。

        2、做好教室編排工作。

        3、做好各班課本、簿冊分發工作。

        4、開學準備工作,營造學校新形象。

        九月份:

        1、做好開學報到、注冊、收費等工作。

        2、配齊各班衛生潔具。

        3、做好各項教學設備設施的添置工作。

        4、做好學生保險工作。

        5、過好教師節。

        6、做好20xx年度預算編制工作。

        十、十一月份:

        1、過好國慶節、中秋節。

        2、做好校產登記。

        3、加固樓梯護欄。

        4、有關校舍校具的期中修理

        5、協助做好期中考試工作。

        十二月份:

        1、做好門窗玻璃檢查維修工作。

        2、綠化的冬季管理。

        3、做好水電線路維護工作。

        一、二月份

        1、做好各項費用的結算。

        2、協助做好期末考試工作。

        3、校產、校具的收交檢查、修理及有關結束工作。

        4、過好春節。

        5、做好總結。

        6、安排寒假值班。

        在上級部門和教育局的領導下,為進一步提高教育教學質量,使我縣教育教學工作不斷規范。特制定如下工作計劃:

        一、指導思想

        按照《中國教育改革與發展綱要》、《關于基礎教育改革與發展的決定》的要求,不斷更新觀念、開拓創新、積極探索實踐,認真到基層學校進行調研。加強教育教學的研究、檢查、指導等工作,特別是雙語教學和農村學前幼兒教育的調研和指導。為我縣教育事業的發展做出應有的貢獻。

        二、主要工作

        在教育局的領導和統一安排下,主要完成以下工作:

        (一)教研方面工作

        1、教學常規的檢查指導

        按教育局的統一安排,每學期都定期、不定期對中小學的教學常規進行檢查指導,每學期至少兩次教育教學大檢查,對教師的教案書寫、課堂教學、作業布置和批改、課外輔導、單元測試進行全面檢查,及時反饋存在的問題,提出要求,并對檢查的情況進行通報,責令學校進行整改。

        2、基礎教育課程改革實驗的組織、實施

        我縣的漢語系中小學于XX年秋季全部進入課改實驗,XX年秋季民語系學校也進入課改實驗。積極組織教師參加課改培訓,做到“先培訓、后上崗,不培訓、不上崗”。在全縣范圍組織課改實驗工作研討會;組織教師參加地區到我縣“送課下基層活動”等活動,積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動活動;及時匯集課改資料,上報課改實驗工作的信息等,推進了我縣課改實驗工作的開展。

        3、做好期末考試和抽考的組織及成績統計分析

        教研室將負責組織全縣中小學的期末考試統考的各項工作,包括征訂試卷、組織考試、成績匯總統計分析等,同時每學期均對中小學安排進行了一次抽考,有效促進各學校的教學工作,客觀評估學校教學水平。

        4、組織參加各種教學比賽和學生知識競賽

        組織學生參加上級部門安排的各種比賽活動。

        組織安排全縣中小學校的教學能手比賽。通過選拔,組織教師參加地區教學能手比賽。促進教師研究教育教學的工作積極性,不斷提高教師們課堂教學基本素質和水平。

        5、中小學教師普通話測試報名、組織工作

        按地區教育局的有關安排和要求,認真做好全縣教師普通話測試宣傳、報名、測試、發證、統計等各項工作。

        6、積極做好我縣學校藝術教育工作

        做好我縣藝術教育的課題研究結題后的繼續實驗工作,力爭在地方藝術課程開發上有所突破。積極推動我縣藝術教育教學工作不斷向前發展。

        7、實驗遠程教育教學工作的檢查指導

        每學期將專門對各學校的理化生實驗、遠程教育教學工作進行至少一次檢查,要求必須按教材規定完成演示實驗和學生分組實驗;微機可要在掌握一定理論的基礎上使學生具備相當的實際操作能力,鼓勵廣大教師充分利用現代化多媒體技術,充分發揮遠程教育設備的作用。

        8、認真做好hsk水平考試報考工作

        按地區教育局的有關要求,積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,認真做好有關政策宣傳、報名、數據上報、辦理準考準、參加考試、辦理等級證書等各項工作。

        9、認真做好中考工作

        在教育局的統一部署下,認真做好全縣學校的中考工作。主要包括:組織初三學生報名、考場編排、監考教師的抽調與培訓、試卷運送和保密、民語系考生的閱卷和統分、漢語系試卷的回卷等工作。

        10、做好雙語教學的調研工作。

        農村雙語幼兒園已經初具規模,教研室牽頭對農村雙語幼兒園的.工作進行調研、指導,使農村幼教發展健康有序。組織專家對雙語實驗班的教學進行指導。

        (二)教師培訓

        1、教師資格認定的有關工作

        在地區教育局的統一安排下,要認真做好教師資格認定工作,主要包括:有關政策、法律法規的宣傳,申請教師的檔案整理、初審和保管,全縣認定教師的數據錄入、上報,證書打印發放等事項。重點是新聘教師的資格認定和農村幼兒教師的資格認定。

        2、中小學教師繼續教育

        全縣教師的繼續教育工作,主要有:組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓;組織教師參加地區的繼續教育培訓;負責中小學教師繼續教育登記手冊的統計、登記卡的填寫、登記表的填寫和統計,為教師完成管理周期內的繼續教育做好各項工作。

        3、中小學教師計算機水平考核工作

        按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作,主要有宣傳報名、組織培訓、數據錄入和上報、辦理準考證、參加考核等工作,為了提高教師的微機應用能力,安排在有條件的學校舉辦計算機強化培訓班,使全縣教師的計算機理論和實際操作運用能力有整體提高。

        4、按地區教育局的有關要求,完成全縣中小學教師的分類統計上報工作。

        (三)其他

        1、參與各種大型考試工作

        在教育局的統一安排下,組織小學六年級和雙語實驗班抽考,初中畢業及普通高中招生考試等大型考試。

        2、起草相關文件、材料、報表

        在領導的安排下,積極起草有關教研、教師培訓方面的文件、匯報材料、報表,還參與撰寫教研、師訓等方面的一些調研報告。

        3、撰寫相關信息

        積極撰寫相關信息,介紹中小學開展的教研、培訓活動等方面取得的新成就,及時為領導科學決策提供準確的信息。

      學期年度工作計劃 篇3

        一、指導思想

        緊緊圍繞學校創建江蘇省“三星級”普通高中這一中心工作,強化服務意識,提高保障能力,扎實推進學校的建設與發展,努力使學校在校產管理、財務管理、校園安全防范、教育教學服務保障等方面達到一個新的水平。

        二、工作目標:

        以實踐、執行學校“十一五”發展規劃和學校學期工作計劃為總目標,以學校的創建工作為中心,以服務保障為重點,以增強總務處人員的服務意識為突破口,抓好常規管理,確保財務管理規范,校產管理科學有創新,校園安全防范爭先進,服務求到位、保障要有力,努力為教育教學服務,為廣大師生服務,實現廣大師生員工對總務后勤服務保障滿意的目標。

        三、工作措施:

        1、增強服務意識、提高保障能力。

        隨著教育教學改革的不斷深化,課程改革的不斷推進,面對新形勢的變化,如:學生自身素質,初中、高中和電大學生的多層次性和復雜性,我們的服務意識必須增強,保障能力必須提高,只有這樣,才能適應形勢的發展變化,才能使我們立于不敗之地。本學期我處準備利用一定的時間進行政治學習,學習學校的“十一五”發展規劃,對照江蘇省“三星級”普通高中的工作標準,牢固樹立全心全意為師生服務的思想,樹立“后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務對象的情況發展變化,對照新的要求和目標,努力提高自己的'業務水平,確保總務整體保障能力的提高。

        2、落實崗位責任制,強化工作職責。

        本學期學校將新建圖書信息中心、風雨操場、學術報告廳等項目,隨著教育形勢的變化和辦學條件的改善,總務處的事務會不斷增多。總務處的事務繁雜,崗位多,這就要求大多數成員盡可能兼崗。既要有明確的崗位分工,又要做到統籌兼顧,做到分工不分家。做好全天候工作的思想準備。

        教代會通過的教職工考核辦法已經開始實行,作為總務部門必須依照各個崗位工作人員的考核細則認真落實、嚴格考核,臨時工人員也應參照執行。通過考核對出現事故、失誤或不合格者應實行警告、換崗或辭崗。上學期學校同部分工人簽定了勞動合同,并為各位職工上交“五金”,這是為適應不斷發展變化的各種形勢的需要,也是為了能更好地完成各項工作的重要舉措。本學期,總務處將在校長室的領導下,加強對職工的考核力度,力爭將各項工作在原有的基礎上有新的面貌。

        3、做好開源節流,規范財務管理。

        一是要開源節流。隨著招生形勢的變化和生源的減少,而教學成本又在不斷的增加,我們要想方設法開源,精打細算支出,給校領導當好參謀,把好關。對支出要嚴格程序和手續,設備的購置和維修應進行審定和會商制度,不能隨意增添。對重大項目實行采購嚴把質量關,同時要大力倡導勤儉節約的風尚。節約從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起。

        二是財務人員應嚴格執行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起,保證不出差錯,不出問題,經得起物價、審計、財政等專業部門的審查,同時要求財會人員作好財務分析,給領導多提合理化建議。

        三是繼續嚴格執行校內的財經紀律,嚴格實行收支兩條線制度。

        4、管好校舍校產,力求開拓創新。

        我們要在往年的工作基礎上進行落實、規范、科學、創新,做到賬賬相符、賬物相符,手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務規范、手續規范、票據齊全。

        5、抓好食堂管理,力求師生滿意。

        服務于廣大師生是全方位的,本學期食堂、小店的重點是抓管理,繼續抓好食堂、小店衛生防疫和食品安全。繼續做好與食堂和小店經營承包人的協調工作,想方設法來進一步提高飯菜品種和質量,尤其是要有新意,微利經營,杜絕浪費現象,保證師生利益。

        6、加強安全防范,創建平安單位。

        近年來全市校園事故案件有增多的現象,我校的學生中不良行為的情況漸顯復雜趨勢,我校近幾年在校綜治小組和治保小組的努力下,在全校的師生的大力支持下,多次獲得綜治、安全方面先進集體,但要居安思危,加強防范,要加強治保小組的領導和日常檢查、監督工作,充分利用現有的視頻監控系統和紅外無線報警系統的技防設施,做到人防機防相結合,進一步抓好治保組隊伍和門衛保安隊伍的建設,抓好各項常規工作,確保全校在校園安全、消防安全、預防災害事故等方面平安無事。學期初學校將全校的教室門全部換成鋼板門、高中部底樓裝防盜窗增加安全系數。

        7、優化校園環境,營造和諧校園。

        我校的校園環境、綠化有一定的基礎,我校巳經是市“綠色學校”,為進一步提高校園文化氣息,營造和諧氛圍,對目前的綠化和景觀作適當優化,對花草樹木進行一些補充和修剪,提高檔次,增加品種,注重維護,美化、優化,真正做到四季常青,草木茂盛,季季有花,處處有景,使學校真正成為師生

        8、搞好各方協調,形成整體合力

        總務工作點多面廣量大,涉及范圍寬,從前面的門衛到后面的學生宿舍,從樓頂到下水道,大到全校的財產、賬務,小到一張紙、一只拖把、一支筆芯,教學一線的保障、環境、衛生等等,所以在工作過程中,既要抓住重點,分主次,又要注意不能忽視

        某個方面,某些看似小的方面,因工作差錯或保障不到位,就會演變成大的問題,造成壞的影響。要進行分層管理,層層負責,從全處、全校大局著眼,搞好多方協調,形成全組的整體合力,努力打造成一支保障能力強、完成任務好、快速高效的總務后勤保障服務隊伍。

      學期年度工作計劃 篇4

        根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神以及縣教研室學年度工作要點和我校實際,經研究決定,本學期做好如下主要工作:

        一、教研處要加強教學常規管理,規范教師教學行為,抓好常規教研活動。

        (1)抓好集體備課,各年級各學科備課組,本學期切實做好不少于四次集體備課活動。教師進行二次備課,寫好反思。

        (2)抓好學科優質課展示,學科教學研討,深化課堂教學的改革,促進教師轉變教學理念。做好四月份青年教師優質課競賽活動。

        (3)開展教學常規檢查,督促教師教學行為更加規范。檢查公開教學、二級校本培訓、青藍工程等常規教研活動的開展情況。將采取不定期抽查的辦法檢查教師上課、聽課、教案設計、作業批改、教學反思和集體備課等,對檢查情況予以通報。

        (4)切實抓好教師的聽課活動,需聽課十五節或十五節以上的教師,本學期前十周每周必須聽課一節,其他教師必須每兩周聽課一節。全學期不少于規定的要求。每月對聽課情況檢查,檢查情況將與績效掛鉤。以聽課促教風、學風。

        二、進一步加強教師培訓工作。

        (1)以校本培訓為重點,認真抓好學校二級培訓。

        (2)繼續做好我校《義務教育課程標準》和新教材培訓工作。

        (3)積極配合縣教研室做好“國培計劃”培訓工作。

        (4)根據我校的實際情況做好教師的“班班通”使用的培訓工作。

        三、繼續開展“青藍工程”,對新教師建立“一幫一”培訓機制,通過以老帶新的方式來加快新教師業務素質的提高。

        四、加強教研專題研究,各課題組要集中精力,作好各項資料的整理,爭取本學期有新的課題立項。

        五、本著“快樂學習,感受生活,全面發展”的`原則,開展各種活動。

        (1)配合學校做好大課堂活動工作。

        (2)接合我縣“五城同創”活動,組織學生積極投稿。

        (3)組織學生參與各級能力競賽活動。

        六、提升教師的教科研能力。

        (1)根據縣教研室的安排組織教師積極參加縣和片區的教研活動。

        (2)抓好青年教師公開課的評比工作。

        (3)組織教師積極參與各類競賽和市縣年會論文。

        (4)做好教育刊物的征訂,建設好教師閱覽室。

        七、做好中考的復習研討。

        (1)做好中考有關信息的收集整理并及時向相關教師傳達。

        (2)組織初三教師對20xx年中考試題的分析研究。

        (3)派好教師參加中考研討會。

      學期年度工作計劃 篇5

        一、指導思想

        緊緊圍繞學校“爭創四星、躋身三強、打造九品”的十三五目標,弘揚“愛我達明,二次創業”的精神,落實“高中打造精品,高中再上臺階,學校提升品位,師生和諧發展”的具體辦學目標,推進素質教育,實施課程改革,立足課堂主陣地,堅持校本教科研,在校長室的領導下,積極工作,創新工作,為學校的發展作貢獻。

        二、工作目標

        1、抓教學常規,加大教學流程的監控,促管理走向精細化;

        2、抓教師發展,加大教學活動的安排,促教師個體快速成長;

        3、抓校本教研,加大教學研究的力度,促課改實踐產生效能;

        三、工作措施

        ——在教學常規中,以教學“五認真”為抓手,以精細化管理為要求,在“求真”、“務實”上狠下功夫。

        嚴守教學“五認真”。一是每位教師必須樹立責任意識,要對學生的發展負責,對學校的發展負責,對自己的發展負責,因而工作中就必須把好教學的各個環節,不能打絲毫的折扣;二是每位教師必須樹立質量意識,質量是生命線,質量要上去,因而工作中就必須有高標準,高要求,不能降低標準,放松要求;三是每位教師必須樹立競爭意識,進位爭先光榮,落伍退后恥辱,因而工作中就必須嚴守教學中的規范要求,不能有絲毫的懈怠。

        嚴格執行課堂常規,要求做到的,堅決做好;嚴令禁止的,堅決不做;堅持正確的教學原則,一切教學行為都以學生的發展為前提;講究課堂教學藝術,努力營造平等、民主融洽的教學氛圍,創設啟迪思維、激發學生興趣的教學情境。

        認真做好課堂教學的`研究。所有教師都應把研究的精神投放到課堂教學中,關注課堂,關注教學,關注學生。所有教師都應致力于營造和諧、融洽的課堂氣氛、讓課堂教學最優化,讓課堂成為學生最大的期待。

        在完成各項工作的流程中,要求:課任老師把好知識遷移關,備課組把好教學研究關,教研組把好學科競賽關,年級組把好教學管理關,教務處把好教學反饋關。

        本部門將加大督查的力度,采用定期普查和隨機抽查的形式,力促上述措施落到實處。

        ——在教師發展中,以適應新課改為突破口,以敬業愛生,德教雙馨為主攻方向,開展以促進教師成長為目的的各項活動。

        本學期的擬定在全校范圍內開展兩次活動。

        第一個是:“命題競賽”活動

        該項活動設定兩個子項活動:一是試卷評價,即就一份試卷的知識覆蓋,能力要求,分數權重等方面作出自己的評價,寫成書面材料,以此衡量教師評價試卷的能力;二是命制試卷,即給定范圍,在規定時間內制作一份試卷,先在教研組內進行初評,而后由學校組織專家進行復評,評出各個獎項,這項活動的目的在于引導教師關注教學評價,關注試題的研究,關注教學活動的實效,進而提高教師評價試卷、命制試卷的能力。這項活動的時間定在三月份進行。

        第二個是“公開課展示”活動。

        當年“公開課展示”活動的人選設定為準備審報高一級職稱,審報“學科帶頭人”、“教學能手”的教師。學校將組織聽課,作出評定,排出名次,作為審報工作的必備材料。在審報工作中如遇名額限制,則按從高分到低分依序排定。這項活動的目的在于引導教師關注課堂,關注課改,關注自身能力的提高,我們設想將“公開課展示”作為學校每年四月份必須開展的活動。讓它成為一個窗口展示優秀教師的風采;讓它成為一個平臺,提供鍛煉隊伍的機會,從而打造一流教師隊伍,推動教師個體的快速成長。

        上述兩項活動的具體細則將另行通知。

        ——在校本教研中,以課堂教學為主陣地,以培養學生創新精神和實踐能力為目的,開展以提高教育質量為歸宿的教科研活動。

        繼續深入學習兄弟學校實施課堂教學的經驗。首先深入學習,領會其精神實質,領會其操作要點;其次根據校情,學情加以實驗;第三在實驗中加以改進完善。

        繼續深入開展好各級課題的研究,已開題的課題應按照計劃有序進行,準備結題的課題應進一步總結,按期結題。

        繼續開展好教研組內聽評課活動。各教研組應堅持已有的好的做法,杜絕流于形式走過場等不實之風。教研組應根據本學科的特點,開展好組內的各項特色活動,為提高學科質量做一些實實在在的事情。

        加大對高三考試學科的研究。研究考綱,研究高考中出現的新情況,發揮團隊作用,人人獻計獻策,為完成學校下達的高考指標而奮力拼搏。為學校有更大的發展作出我們應有的貢獻。

        四、主要工作安排

        2月份

        開學各項準備工作

        教研組長、備課組長會議

        審核并公示符合高水平運動員資格的考生名單

        隨機抽查各備課組老師“教學五認真”情況

        3月份

        命題競賽

        高考體檢

        高二信息技術考試、高三信息技術補考

        高三英語口語測試

        4月份

        公開課展示活動

        高三體育高水平運動員考試、中考體育加試報名

        高三體育專業統考

        高二學業水平測試,高三學業水平補考

        高中信息技術考試續考

        上報高三各類信息表

        期中考試

        5月份

        高二地理、生物學業水平考試

        部分年級教學工作視導

        “教學五認真”普查

        6月份

        高考

        高考填報志愿、軍事類院校軍檢、面試報名

        期末考試

        7月份

        學期各項結束工作

        各類資料整理歸檔

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