關于管理工作計劃模板錦集九篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的管理工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
管理工作計劃 篇1
主管一周必做工作
1、每周一三五早7:00-8:00參加廣場晨會
2、每周二四六七至少主持召開2次以上全員晨會
3、每周六下午5:00前總結本周工作機制定下周工作計劃并上報辦公室
4、每周一對部位上周的業績進行分析，同比、環比等數據分析，并記錄在主管日志上。
5、每周組織柜組長檢查一次衛生，并將檢查結果記錄在主管日志
6、每周一次對競爭店做一次市場調查，并將調查情況記錄在主管日志
7、每周召開一次組長會，會議內容記錄在主管日志；
8、每周與員工座談一次，關心員工的工作、生活情況，座談情況記錄在主管日志。
主管一月必做工作
1、每月3日前上報上月總結、下月計劃；
2、每月初對部位上月的'業績進行分析，同比、環比、計劃完成等數據分析，并記錄在主管日志上。
3、每月召開一次柜組長、店長會，分析業績、服務等工作，內容記錄在主管日志上。
4、每月底對部位的設施、設備進行檢查；
5、月初策劃下月促銷活動。
管理工作計劃 篇2
一、班級概況分析：
學生剛入校，對學校的常規不了解。年紀小，自律性差。但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識，能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。個別學生不懂得執筆方法，需要老師不斷糾正、督促。至于其他學習成績還有待于在今后去了解。
二、本冊教材分析
本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活，了解學習常規。接下來是漢語拼音，學拼音的同時認識70個常用字。而后是識字（一），10篇課文，識字（二），又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內容上有一定的聯系。每個單元之后設語文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語文知識，發展語文能力。此外，全冊設6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學生在創設的情境中進行口語交際的訓練。
識字的編排實行認寫分開，多認少寫。
教材的編寫以課程標準為依據，體現了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材內容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。
三、本學期教學目標
1.漢語拼音。
學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。 能借助漢語拼音認讀漢字。
2.識字與寫字。
認識常用漢字400個，其中100個會寫。喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
3.閱讀。
學習用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學習借助讀物中的圖畫閱讀。
4.口語交際。
能認真聽別人講話努力了解講話的主要內容。與別人交談，態度自然大方，有禮貌。積極參加討論，對感興趣的話題發表自己的意見。
四、本冊教學重點、難點：
（一）重點：
1、漢語拼音是學生學習漢語的工具，因此漢語拼音的教學是重點。
2、認識常用漢字400個，其中會寫100個漢字。
3、學講普通話，逐步養成講普通話的習慣。
4、學生學習方法的引導和學習習慣的培養。
�。ǘ╇y點：
1、漢語拼音比較抽象又容易混淆，因此學生掌握起來就比較困難，因此，拼音教學是難點。
�。�、識字量的增加，是學生“回生率”很高，因此400個漢字教學是難點，如何鞏固漢字更是一個難點。
3、如何引導學生積累語言，培養學生與別人能大膽、自信地交流。
五、提高教學質量主要措施：
1、幫助學生了解學校常規，幫助學生養成良好的學習習慣。
2、吃透新教材，深入了解學生，創造性地使用新教材。
3、充分利用多媒體，利用教材優美的情境圖，創設輕松愉悅的學習情境，激發學生的學習興趣。
4、加強語文和兒童生活的聯系；引導學生留意生活，在生活中學語文。
5、設立學習小組，讓學生自主合作地開展學習，培養合作探究精神。
6、認真批改每課作業，及時作好反饋、小結。
7、尊重學生的'個體差異，及時導優輔差。
8、變學會為會學，教給學生學習的靈活方法，把主動權交給學生。盡量注重教材和整合，整體地運用教材，并力求能創造性地使用教材，進行整單元備課，在備課時注重單元內每個教點的聯系。
9、識字教學遵循識寫分開、多認少寫的原則，在不加重學生負擔的情況之下，使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學過程當中，引導學生借助拼音和字典學習生字，發現生字與熟字的聯系，提倡學生運用記憶規律，將已經學過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學習當中。尊重學生的不同的學習方式和學習方法，相信學生能夠應用已經形成的初步的識字能力來獨立識字，鼓勵他們用自己最喜歡、最習慣的方法認記漢字。積極提倡同學之間交流識字的方法、經驗和感受，一起玩識字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片，促進學生在合作學習中分享識字的樂趣。
10、重視學生寫字習慣的培養，要加強寫字教學的指導。在指導寫字的時候，板書示范，指導不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順，要求學生把字寫端正、寫美觀。對于二年級的學生來說，在一節課中寫字不宜太多，為避免學生疲勞，寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上，注意寫字的質量。
11、在口語交際教學之前，要提早布置準備工作。在教學時，重視情境的創設，通過多種方式引起話題、激發學生的交際興趣。在交際過程當中，積極參與到學生的交流中去，為學生提供可以模仿的對象，同時關注交流的狀態，對交際的過程予以調控，形成有效的師生、生生互動。還要善于發現學生交流過程當中富有創意、充滿童趣的精彩語言，還要注意規范學生的口頭語言。對于前者，要給予肯定，使其感受到交際的樂趣、獲得成功的喜悅；對于后者，則在適當的時機予以糾正，一般不打斷學生，以免打斷交際進程，影響他們的情緒和交際的順利進行。學生的口語交際能力的培養，除了通過專門設計的口語交際課，在很大的程度上還要依賴于各種語文實踐活動。在平時的課堂教學中，要有意識地通過回答問題、討論交流，對學生進行交際訓練。此外，還要多鼓勵學生在日常生活中主動、大膽地與人進行交流，從而不斷提高口語交際能力。
六、教學進度
第1周：入學教育
第2周：漢語拼音1、2
第3周：漢語拼音3、４、復習一
第4周：復習漢語拼音5、6、7
第6周：漢語拼音8、復習二
第7周：漢語拼音9、10、11、
第8周：復習三、漢語拼音12、13
第9周：復習四、識字1
第10周：識字2、3、4、園地一
第11周：課文1、2、3、4、5
第12周：園地二、課文6、7、8
第13周：課文9、10、園地三
第14周：識字1、2、3、4、園地四
第15周：課文11、12、13、14
第16周：課文15、園地五、課文16、17
第17周：課文18、19、20、園地六
第18周：復習鞏固
管理工作計劃 篇3
一、工作目標
為充分發揮儀器功能，使之有用武之地，使各使用者能有效使用，本學期工作目標為：1、搞好儀器的借出、回收、維護工作。作到借還有記錄，維修有登記;2、力求儀器的使用率達100%，損耗率控制在1-3%，充分利用儀器的使用率。
二、日常管理
要達到目標，須有一個較完善的.管理制度，而管理制度完善了，則還須在日常管理工作中認真執行實施。本學期日常管理工作擬作如下開展：
1、建立教學儀器設備的借用制度。
2、搞好儀器設備的日常維護、維修保養工作。
3、定期清理儀器，清產核資，做到帳、物、卡相符。
4、搞好儀器的損耗報損和申報匯報工作。
5、及時做好賬目工作。
三、主要措施
為確保管理工作的順利進行，將采取如下措施：
1、制定儀器管理規章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規則等，使之有章可循。
2、對所以教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養工作。
3、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。
4、及時做好賬目收支工作，定期清理儀器，搞好儀器申報和損耗匯報工作，使儀器帳、物、卡相符。
5、對電教器材，做到規范管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。并對通電設備一月一次通電檢查。
6、經常清掃儀器室和實驗室，保持室內干凈衛生，安全通風，儀器排放有序，規范整齊。
7、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，提高儀器設備的使用率，
8、做好防盜、防火等安全工作。
為使工作開展得更好，本計劃有不當之處，歡迎各同仁批評指出。
管理工作計劃 篇4
按照公司精益管理目標和開展管理再提升活動的要求，現結合本人分管工作制訂本年度精益管理工作計劃如下：
一、以實現精益化管理為目標，認真修訂基礎管理制度與流程，促進管理水平提高。
1、全面梳理基礎管理制度。
按照公司管理提升和“5S”三化管理要求，結合本人分管工作，對文秘和檔案管理工作基本管理制度進行認真清理。在分析討論的基礎上，針對當前公司生產經營和改革發展的總體特點，對辦公室這兩塊工作業務的具體要求，將計劃制訂26個業務管理流程，其中文秘類12項，檔案類14項。內容基本涵蓋了全部工作流程點，涉及到文稿起草、大型活動策劃組織、會務組織、公務接待、外事簽證和檔案管理等重要工作。
2、精益求精，力求工作流程的規范化、標準化和制度化。
在管理流程制訂過程中，一是力求簡潔、合理、規范、高效。所有流程一定要具有可操作性、實用性和嚴謹性。二是力求具有指導性。我們將對與業務相關的部室和直屬單位進行流程指導，幫助統一規范和標準，形成整體合力。三是力求對標國際化，并與公司其它管理流程無縫對接，使管理流暢、嚴謹，真正起到促進管理提升與效率提高的目的。確保標準流程的完備率達到90%以上，有效率達到95%以上。
二、以嚴格績效考核為抓手，確保各項管理要求落實到位，促進履職能力提高。
制度和流程制訂后，關鍵在于如何抓落實。下步工作中，將堅持以推進全員績效考核為抓手，確保標準流程的`執行率達到90%以上。在所分管的文秘和檔案管理工作中，嚴格執行已制定的制度和標準化流程，把制度和流程的執行情況納入日常績效考核，對不執行、執行不力甚至違反制度和流程的行為進行嚴格考核兌現，確�！笆率掠辛鞒�，嚴格按流程辦事”，增強辦公室工作人員的工作責任意識和履職能力，切實提高執行力。
三、以規范過程管理為重點，不斷完善優化辦事細節控制，促進服務效率提高。 實現精細化、精益化管理目標，關注細節很重要。
首先，要使流程管理目標細化、明確。對外公務接待活動要求安排合理，參加接待人員分工明確，被接待單位(賓客)滿意度高。責任事故或差錯率低。制定公司公務接待審批制度、公司公務禮品發放標準，使接待工作符合公司規定，做到有禮有節有序，厲行節約。制定外事簽證辦理流程，規范手續，簡化過程，提高效率。制定檔案三合一管理流程，使檔案從分類、歸檔、整理、保管、借閱等全過程實現系統化、規范化、程序化的標準管理。 其次，在實際工作中，注重檢驗所訂流程的合理性和實用性。要對部分存在問題的流程節點進行認真研究分析，找出原因，落實整改措施。通過實踐進一步驗證流程標準的準確性、進一步改進和提高，使流程更加科學、合理和完善。譬如，今年5月，我們針對實際工作中暴露出來的問題，對領導派車流程進行了重新修改，使工作更加規范嚴謹，減少差錯發生。
四、以創新求實為突破，注重精益管理理念的日常運用，促進管理素養的提高。
1、用創新的思路推動精益化管理工作開展。
精益化管理要求很高，必須打破常規，用創新的思維和創新的方法才能把各項工作目標、要求落實到位。對我們而言，就是要在工作中如何體現與國際標準接軌、與市場接軌、與社會最新發展相接軌，使我們的工作標準、管理手段始終處于前沿領先地位，只有這樣才能真正使管理工作實現精益化。今年內，我將結合分管理的檔案管理工作，積極推行電子檔案信息化系統建設，力爭在年底前，實現檔案管理電子化。
2、用精益管理的理念促進管理水平的提高。
我將在管理工作中注重自身管理素養的不斷提升，并用精益化和管理理念和要求去影響和帶動整個團隊進步，使他們逐步也能接受精益管理的理念、并自覺運用到工作中去。今年內，我將適時組織辦公室內部分管科室之間的“管理診斷活動”，促進精益管理理念的普及、養成與運用。
管理工作計劃 篇5
20xx年，**干部人事檔案管理部門將以完善管理、健全制度為目標，在原有工作基礎上，不斷加強干部人事檔案管理和干部人事檔案制度建設，積極推進干部人事檔案管理規范化、科學化管理。
一、認真做好干部人事檔案材料收集歸檔工作
一是做好材料甄別工作。對收集到的歸檔材料，要認真鑒別，嚴格審核，確保歸檔材料完整、齊全、真實、精練。二是完備手續。對應歸檔的材料，要嚴格按照檔案管理制度，進行登記歸檔。三是歸檔及時準確。按照中組部相關要求，積極做好檔案整理工作，認真鑒別、分類準確、編排有序、目錄清楚、裝訂整齊。四是認真做好20xx年新招入人員檔案接收工作。嚴把檔案接收流程和環節，確保新進檔案接收完整，準確無誤。
二、積極做好干部人事檔案服務管理工作
按照檔案管理規章制度，切實規范管理提高服務水平。 一是嚴格遵循《干部檔案工作條例》轉遞檔案，嚴格履行轉遞手續，做到應通過機要交通轉遞或派專人送取，嚴禁郵寄或交本人自帶。二是嚴格轉送程序做到轉送、接收、回執程序嚴密，萬無一失。三是嚴格遵循干部人事檔案查（借）閱制度。查檔、借檔、審檔嚴格執行相關規章制度，杜絕查閱檔案時拆散、涂改、圈劃、加批、折疊、抽換、吸煙、喝水等現象。四是加強安全管理，嚴格按照檔案管理的相關要求，采取積極有效措施，落實責任制，時刻做好防火、防盜、防潮、防蛀等工作，切實消除安全隱患。
三、完善干部人事檔案管理相關工作制度
按照干部人事檔案規范化、科學化管理要求，根據工作需要，對《干部檔案查（借）閱制度》、《干部檔案工作人員職責》、《干部檔案保管保密制度》、《干部檔案鑒別歸檔制度》、《干部檔案材料檢查核對制度》等八項制度進行進一步完善，確保制度可行、有法可依。
四、加大檔案基礎設施建設
在建立單獨檔案室的.前提下，加強檔案庫房建設，改善檔案保管條件。一是購置和更新干部人事檔案裝具，包括打孔機、新式檔案盒等，確保檔案裝置整體規范，便于檔案整理、查閱。二是檢查和更新滅火消防設施、防蟲防蛀設施等，提高檔案存放的安全度。
管理工作計劃 篇6
我校的多媒體教學工作，結合我校實際和學�？傮w安排，為保證學校多媒體教室的使用效率和設備的安全，更好的為教育教學服務，推動素質教育更上一個臺階。本學期特制定如下使用計劃：
一、對設備的使用計劃及要求
按照學�？偟囊幎ê驼n時安排（45歲以下教師每月至少上一節電教課），合理使用設備，方便教育教學工作，設備使用計劃如下：
1、使用前必須檢查設備的安全狀況，掌握設施設備的各項性能指標。上課教師能熟練掌握設備的使用方法、步驟，嚴格按使用規程操作（在適當時候進行多媒體教學使用培訓）。
2、使用過程中不得進行非法操作和損壞設備。
3、設備使用結束后，認真檢查設備性能和完好情況，并作好記錄。
4、保持好設備的清潔衛生，及時檢查設備運行狀況，發現故障及時上報處理。
5、加強管理，每天檢查，防火防盜防塵。
6、每天連續使用設備不超過8小時。
二、教學使用要求
1、嚴格按學校規定上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請。
2、上課的任課教師應提前將要用的.課件交管理員登記、殺毒，并在下課后認真填寫登記表。
3、學生進出教室要排隊，并保持教室的清潔衛生，不大聲喧嘩，聽從安排。
4、愛護室內的所有設施設備，如有損壞，則照價賠償。
5、教學時師生應互動，及時進行輔導和總結。
管理工作計劃 篇7
實驗的目的旨在培養學生的實踐觀察能力和動手能力，為教學做好輔助工作。為此實驗室今年將努力做好以下幾方面的工作：
一、加強業務進修，更新教學觀念，提高實際工作能力。
實驗員首先應為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質和能力，為此，要加強業務學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發揮其功效。
二、及時做好演示實驗的準備工作。
物理學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，對提高教學質量起很大的促進作用。作為實驗員，要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作。作為實驗員本人，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的存取更方便。
三、配合任課教師做好學生分組實驗。
實驗員要結合本校的實際情況與任課教師配合，使學生做好學生分組實驗。
四、進行科學化管理。
督促任課老師應盡可能做到：對于演示實驗和學生分組要填好實驗通知單送給實驗員;并做好儀器借用登記手續。
五、做好實驗儀器的保養、及新購儀器的管理工作。
如何發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，關鍵要做好保養。實驗員根據實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、。對于已經無法使用的儀器要報廢，同時要根據教學需要做好新購儀器的管理工作。
六、做好實驗室的衛生工作和安全工作。
實驗室、儀器室、準備室要保持衛生整潔，經常通風換氣，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛工作。
七、做好其他的后勤服務工作。
為了加強實驗物理教學，特制定如下計劃：
一、重視利用實驗室現有的物品，加強演示實驗和探究實驗教學
1、按照新課標的要求，根據教學內容和校本課程配備足夠的教具、學具，以滿足教師和學生探究活動的全部需求。
2、精心設計實驗步驟和教學方法，做好實驗準備，不斷增加和更新儀器設備，以保證演示實驗和探究實驗教學。
3、重視利用身邊的物品進行實驗，全面培養學生的`設計和創新能力。
二、努力提高學生分組實驗的教學效果，全面提高物理實驗教學水平
1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作，教師上課前應先試做，以確保實驗順利進行。
2、要求學生課前做好實驗預習，對實驗目的、原理、步驟和方法作全面了解，保證課上順利地實驗。
3、學生第一次接觸的實驗，教師應先示范，裝置復雜、難度大的實驗，應在教師的指導下分步完成。
4、實驗時，教師應要求學生按課本要求，按實驗步驟進行操作，仔細觀察，認真記錄，分析思考，得出結論。
5、在實驗課上，教師、實驗教師要巡回指導，發現問題及時解決。對普遍存在的問題，在實驗結束時，要做全班講評，對失敗的實驗要幫助學生分析原因，有條件的允許學生重做。
6、指導學生根據實驗報告的項目，做好實驗記錄，并按要求寫出實驗報告。
三、定期開放實驗室，讓每個學生都動手，發揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利，并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發明和小創造。
四、在充分利用實驗室現有資源，搞好物理實驗教學的同時，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理，并做好記錄，全面服務于整個物理教學。
五、全面做好初三畢業班實驗技能考試的準備工作，做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規范、技術過硬、報告準確、成績優秀。
管理工作計劃 篇8
為了更好的提高學校資金的使用效率，更好的為學校師生服務，特制定了相應的財會工作計劃，具體的內容如下：
一、加強工作指導
(一)通過深入調研、區域研討等形式，及時了解基層培訓工作的情況，研究探討培訓工作中遇到的困難和問題，總結推廣培訓工作的成功經驗和有效做法，指導和促進各地培訓工作的科學、均衡、深入發展。(綜合處牽頭，各處配合)
(二)完善《農村財會人員財政支農政策培訓工作考核評價辦法》;與相關司局研究制定《鄉鎮財政干部培訓工作考核評價辦法》;組織開展培訓考評工作。(綜合處負責)
(三)完善并推廣“農村財會人員財政支農政策培訓管理系統”。(綜合處負責)
(四)發揮《中華會計學習》期刊、《財會教育信息》和函校網站的作用，加強培訓工作的宣傳和交流。(綜合處、教研處負責)
二、做好示范培訓
(五)以提高培訓教學管理水平為目標，繼續舉辦農村財會人員財政支農政策師資培訓班、培訓管理工作研討班和信息通訊工作培訓班。(綜合處、培訓處、教研處負責)
(六)以加強對財政知識的普及宣傳，提高培訓工作的針對性和實效性為目標，繼續舉辦全國鄉鎮財政管理人員培訓班和民族地區基層財政局長培訓班。(培訓處負責)
(七)繼續認真做好財政部持證會計人員的培訓以及相關部委委托的會計人員繼續教育培訓工作。(培訓處負責)
(八)落實XX年外事培訓計劃，做好赴國(境)外會計人員繼續教育培訓考察工作。(培訓處負責)
三、完善培訓保障
(九)充分發揮遠程教育培訓網絡作用，有計劃開發具有基層財政干部教育和財政支農政策培訓特色的培訓課程和教學課件。(綜合處、教研處負責)
(十)組織開展XX年培訓課題評審和XX年培訓課題研究工作。(教研處負責)
(十一)組織編寫修訂農村財會人員財政支農政策培訓教材和鄉鎮財政干部培訓系列教材。(教研處負責)
四、推動自身建設
(十二)圍繞迎接建黨90周年，深入開展創先爭優活動;加強學習型單位建設，不斷豐富學習內容，創新學習形式。(辦公室牽頭，各處配合)
(十三)以提高制度的執行力為抓手，加大黨風廉政建設和反腐倡廉教育力度，提高全體人員拒腐防變的自覺性和堅定性。(辦公室牽頭，各處配合) (十四)做好行政、財務和后勤管理等工作;充分發揮工會、共青團、婦委會的作用，創造和諧的工作氛圍。(辦公室牽頭，各處配合)
為更好地完成會計工作，增強服務意識，提高工作效率，特制定會計工作計劃如下：
1. 嚴格貫徹一費制制度，開學初公示收費標準，讓每位家長明明白白繳費。
2. 開好票據，與銀行做好協調工作，將每筆款項進入相應專戶。
3. 按時完成在職教師及退休教師的每月工資報表，及時調整、變動相關工資，完成各類工資表格。
4. 做好每季度退休教師的'醫藥費發放工作，服務到位，讓每位退休教師滿意。
5. 做好在職教師及子女醫藥費的發放工作。
6. 與校領導商議，做好XX年度學校收支預算，努力做到科學、合理、節約、務實。
7. 與總務主任合作，做好一學期社會實踐活動費、作業本費的退費工作，做到實事求是、絲毫不差。
8. 配合區財政局，做好各種報表的填寫工作。
9. 和班主任老師密切配合，做好XX年度少兒醫療保險的申報工作，為家長、為社會做實事。
10. 每月月底完成學校財務的月報工作，及時匯報學校財務狀況。
11. 積極配合學校，完成學校各種應急任務。
管理工作計劃 篇9
20xx年，我處將繼續堅持“主動、熱情、細致、高效”的工作理念，以制度建設為重點，著力推行信息化建設，不斷提高資產管理科學化水平。
一、加強制度建設，理順資產管理工作機制
以《z大學章程》為指導，全面梳理學校資產管理相關工作職責，重新修訂相關工作制度，形成較為完整的資產管理制度體系，進一步規范工作流程，提高工作效率。重點修訂以下管理制度：
1、修訂物資采購相關辦法
修訂以《z大學物資供應管理辦法》為主的物資供應相關管理制度，規范物資供應行為，改進物資采購工作流程，節約資金，提高效率。
2、修訂低值易耗品和危險化學品相關管理辦法
與教務部門、財務部門及相關院系協調，理順低值耐用品、危險化學品等在供應、使用方面的管理程序，修訂《z大學低值易耗品管理辦法》、《z大學危險化學品管理辦法》，加強對低值易耗品和危險化學品的管理。
3、修訂報廢管理辦法
修訂《z大學設備報廢管理辦法》，進一步規范報廢工作，確保國有資產的保值增值。
4、修訂后勤服務性房產管理辦法
修訂《z大學后勤服務性房產管理辦法》，規范后勤服務性房產工作，合理規劃學校后勤服務性房產布局，使其逐步走向正規。
二、加強信息化建設，提高資產管理科學化水平
1、試用資產管理綜合平臺
完成并力爭完善申資產管理綜合平臺的建設與使用工作。平臺包括采購管理、儀器設備管理、低值易耗品管理、房產管理等模塊。通過使用平臺，進一步理順物資管理體制、實現對物資采購與管理的全面監控和有效利用、提高管理工作效率，更好地服務于教學科研。
2、進一步完善網上競價系統
與相關部門溝通協調，改善競價采購的申購和報賬程序，進一步規范網上競價工作，使其真正達到降低采購成本、提高采購效率，節約管理成本、人力成本和時間成本。
3、進一步使用好報廢管理系統
運用好報廢系統做好學校各單位報廢設備的整理、回收以及殘值處理工作；對已經回收放置倉庫的廢舊設備進行清理并按照相關規定進行處置。
三、規范日常管理，提升服務形象
1、進一步規范資產管理工作，確保國有資產安全完整和保值增值
1）做好政府采購及校內采購的新購資產的到貨設備、家具等各項資產的驗收工作，嚴格按合同要求，對到貨設備、家具逐一核對，及時把驗收結論通知供應科及廠商，以便辦理整改或驗收付款手續。
2）抓好設備管理的三率：帳、卡、物相符率；儀器設備完好率；儀器設備利用率。認真做好教學、科研、行政設備、家具的資產建帳、建卡、統計、變更等管理工作，要求做到帳、卡、物相符，數據準確，不漏帳、漏卡，每年進行一次帳、卡、物核對，有問題及時更正。
3）完成各項統計報表工作、認真做好各類設備、家具的招標文件、請購單等文件的整理、歸檔工作，做到及時、規范、準確。
2、進一步規范招標采購程序，節約學校資金
1）在各項招投標工作中，嚴格遵守有關采購的各項規章制度，規范采購工作程序，充分體現“公開、公平、公正”的原則，提高辦事效率，做到快而不亂，有條不紊地完成學校下達的`各項采購任務，確保設備及時到位。
2）及時為儀器設備購置提供實時資訊，為設備選型、配置提供技術咨詢服務，強化服務意識，提高辦事效率。加強進口設備采購管理。
3）積極做好進口設備的免稅報關等工作，縮短進口設備的到貨周期，加快進口設備到貨速度。積極完成各類采購計劃，配合做好政府采購，確保物資及時到位。
4）完成計劃內的各項供應工作，特別是中央財政支持地方高校建設經費20xx年度及以前由于各部門關系未落實完成項的政府采購工作。
5）落實好學校非教學設備費的相關使用管理工作。
3、進一步規范后勤服務性房產工作，維護學校利益
全力推進后勤服務性房產工作，盡力解決遺留矛盾；收取后期服務性房產管理費，并根據學校決定，對到期的房產開展相應管理；對校園內后勤服務性房產進行合理布局，使后勤服務性房產工作走向正規。
4、進一步規范處內日常工作，強化責任意識
強化目標管理，完善內控制度，明確職責，各司其職，各負其責，各盡其責；嚴格執行國家和學校財務、資產等各項規章制度，加強廉潔自律教育，報賬管理規范，不設“小金庫”，做到資產完好，損壞率低，利用率高；強化安全意識，經常組織安全檢查，及時消除隱患，確保無重大安全事故；積極做好資產管管理宣傳工作和檔案工作。
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