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      春班主任的工作計劃

      時間:2020-11-26 12:39:34 工作計劃 我要投稿

      春班主任的工作計劃范文

        春班主任工作計劃范文1

      春班主任的工作計劃范文

        一、班級基本情況和目標:

        我班共有學生61人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“三好學生”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

        二、具體措施:

        1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

        2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

        3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

        4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

        5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

        6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

        7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

        8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

        三、加強班風建設

        1。安排班級活動

        根據學校德育工作計劃安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

        2。營造向上氛圍

        根據高年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字。(2)布置教室環境。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

        3。班干部培養工作計劃

        班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

        四、活動計劃

        第一周

        1。總結工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

        2。學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

        3。開展班委競選,提出要求。

        第二周

        1。繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

        2。進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

        第三周

        1。培養學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

        2。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

        第四周

        1。進行班級寫字比賽。

        2。繼續抓好常規教育。

        第五周

        1。進行愛國主義勞動教育。

        2。進行班級口語交際訓練。

        第六周

        1。對學生進行安全教育。

        2。培養學生的參與意識和集體主義精神。

        第七周

        1。繼續抓好紀律和學習目的教育。

        2。進行班級朗讀比賽。

        第八周 1。 繼續抓好課堂常規教育。

        2。進行尊敬父母的教育。

        第九周 培養學生正確的是非觀念。

        第十周 1。準備期中考試。

        2。繼續抓好法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。

        第(11_15)周進行各種比賽。

        第十六周1。培養學生的集體主義觀念。

        2。教育學生早睡早起,不能貪眠。

        第十七周1。再次進行學習目的的教育。

        2。評選班級文明學生。

        第十八周1。制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

        2。學習三好學生評選條件,準備評比。

        第十九周1。搞好各類評比,樹立榜樣。

        2。加強安全教育,做好放假前的準備工作

        五、對自己的要求

        1、要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。圍繞規范秩序的學校工作思路,加強教學常規的檢查評比。協調好各科老師合理安排潛能生轉化時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

        2、針對特殊學生,開展特殊教育。開學后排查出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),建立特殊學生檔案。通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

        3、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

        4、開展幫困助困活動 從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

        這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

        春班主任工作計劃范文2

        工作目標:

        1。認真執行學校的各項規章制度,嚴格要求學生,培養團結進取,作風優良的班集體;

        2。積極了解學生,做學生的朋友,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會做人,學會學習;

        3。把握時機,主動向老教師學習,致力培養一個團結,積極,負責,高效的`班干團體,讓班級管理民主化和自動化;

        4。積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

        5。管理好術科生,使所有術科生有較強紀律性,專業課認真,文化課抓緊。為他們高考作好準備。

        主要工作:

        一、認真學習和嚴格執行學校的各項規章制度,努力配合學校開展各項工作。

        二、培養新的班干團體,讓更多的同學參與到班級建設活動中,在活動中得到鍛煉,在活動中增強集體榮譽感和主人翁精神。帶動所有同學共同努力學習,努力在班上形成一個積極,團結,拼搏,上進的班風和學風。

        三、重視學生心理健康教育,多渠道的了解學生,和學生做知心朋友,通過交流和指導,幫助學生克服學習和生活上的各種困難,學會自主學習,學會做人。密切留意學生動態,及時定時與科任老師、學生家長和學生本人溝通,結合學生實際情況,

        通過多種途徑與學生交流溝通,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。幫助他們學會自尊自愛自立自強。

        四、合理安排全學期德育內容,做到月有主題,周有安排,不斷增強教育針對性和實效性。

        (具體安排以學校工作要求和實際情況結合為標準)

        五、加強班級文化建設,積極參與學校組織的各項活動,通過活動全面提高學生的綜合素質。完善班級各宣傳媒體建設,強化班級環境育人功能。

        1。完善班級環境布置和宣傳欄工作,創設一個“團結、活潑、嚴謹、求學”的良好的氛圍,在潛移默化中對學生進行教育;

        2。積極鼓勵和組織學生參加學校開展的各項活動,在活動中增強集體凝聚力,在活動中全面提高學生綜合素質,為班集體爭榮譽。

        六、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;抓好班級的紀律,轉化后進生,

        在學生中培養競爭意識,形成“你追我趕”的比學風格。形成良好的班風和學風,努力提高學生的成績,可以說是班主任工作的重中之重。針對我們班是平行班,術科生多的特點,計劃作這樣的嘗試:抓兩面頭促中間。抓兩頭即抓尖子生和成績相對落后的學生,抓尖子生以確保我班在高分層段中的優勢,抓后進生以推動中間層次的學生,形成你追我趕的良性循環。對尖子生除提供學習的指導外,激勵他們把競爭化作學習的動力,同時把他們推薦給科任老師,給予高度的注意和指點;對于落后的學生,為提高效率,準備采取以點帶面的辦法,既選取幾個同學為工作重點,在一定的時間內有一個較大的提高,同時鼓勵其他類似的學生,給他們以信心,并協助他們全面提高成績,讓中間層次的學生有緊迫感,以達到全面提高全班的學習成績。

        七。加強宿舍管理,定期召開宿生會議

        關心同學的生活,及時掌握學生的生活動態,為學生排憂解難,解除后顧之憂,使宿舍成為一個溫暖的,有活力的,團結向上的家。

        八。配合年紀組搞好班風,學風競賽。使本班的班級管理和學習成績有較大幅度提高。

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