小學電教工作計劃

時間：2022-02-14 20:34:08 工作計劃我要投稿

小學電教工作計劃集錦15篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的小學電教工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學電教工作計劃集錦15篇

小學電教工作計劃1

　　一、整體規劃

　　結合我校的發展現狀，堅持統籌規劃，協調發展，注重實效、逐步到位的原則；堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備；加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平；全面推進我校校園網的使用進程。

　　二、具體目標

　　1、師資隊伍建設目標

　　教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高教師制作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力。

　　2、學校教學資源開發目標

　　積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使教師將信息技術應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度，開展電子白板培訓、軟件使用培訓和自制課件比賽，提高廣大教師運用信息技術的積極性。

　　3、學校資源庫建設目標

　　繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中，全體教師共享教學資源。發動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務于教學。

　　4、校園網的更新目標

　　在去年我校校園網被評為“十佳網站”的基礎之上，進一步完善校園網版塊，更新內容，達到對內服務教育教學，對外宣傳展示學校的目的。

　　5、信息技術教育的目標

　　做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

　　6、電教設備管理目標

　　完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

　　三、主要工作

　　為實現上述目標，本學期著重做好以下幾項工作：

　　(一)不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。

　　(二)加強電教設施的管理

　　1、及時與總務處溝通，做好電教設施的登記、注銷工作。

　　作好網絡設施、專用教室(微機教室、多媒體教室等)使用情況、問題記錄。

　　2、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行)等各項工作，建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。

　　經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。

　　3、加強對學校電腦的管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

　　(三)開展特色電教活動

　　1、組織教師進行白板培訓，提高教師使用互動式電子白板的作用水平。

　　擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。

　　2、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽，提高教師的課件制作能力。

　　以點帶面，要求45歲以下教師能獨立制作課件以及上傳教案等資料，熟練應用多媒體課件。

　　(四)加強對電化教學常規工作的管理

　　1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

　　2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

　　3、及時做到電教設備的檢修、維護。

　　4、維護保持微機教室、計算機網絡等電教設施設備經常處于正常運用狀態。

　　(五)做好教學服務工作

　　在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

　　工作安排

　　常規工作

　　1、校園網信息的更新。

　　2、隨時檢查電子白板的規范使用情況。

　　3、電教資產入賬和清查、保養工作。

　　4、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務器中。

　　5、跟蹤信息技術課堂教學。

　　二月份：

　　1、發放電教設備；

　　2、制訂電教工作計劃；

　　3、制作學校電教記錄、表冊；

　　4、檢查維護計算機設備及電子白板；

　　5、組織各部門完善更新校園網站信息。

　　6、組織教師進行電子白板的使用培訓之一。

　　三月份：

　　1、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；

　　2、深入課堂，調研信息技術課程；

　　3、進行筆記本電腦使用培訓(基本操作、ppt制作)

　　4、骨干教師展示電子白板的使用。

　　四月份：

　　1、落實課件培訓；

　　2、ppt制作競賽；

　　3、進行筆記本電腦使用培訓(電子辦公、資源上傳)

　　五月份：

　　1、骨干教師電子白板使用成果展示；

　　2、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；

　　3、組織教師進行電子白板的使用培訓之二。

　　六月份：

　　1、三-六年級學生信息技術考核；

　　2、教師電教論文評比；

　　3、電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收；

　　4、電教工作總結。

小學電教工作計劃2

　　一、指導思想

　　根據縣教育局電教站及有關文件精神，結合我校現有的設施、設備條件和師生的實際情況，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

　　二、本學期的工作目標

　　（一）學校信息化教育教學發展規劃

　　1、在我校原有教學設施的基礎上，積極聯系縣教育局加大信息化軟硬件建設的投入。在硬件方面，裝備和完善我校電教人員業務水平；在軟件方面，通過購買、網上下載、到鄰校拷錄等多種渠道，加快本校教學資源的建設。

　　2、加強硬件維護維修添置。完善各科組電教設備，添置新軟件，為教育信息化教學做好準備。

　　3、抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

　　4、每學期開展一次校本信息技術與學科教學的整合的公開課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　（二）信息化教育教學培訓計劃

　　要積極參加縣教育局組織的信息化教育教學培訓，在學校組織校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體。培訓工作必須做好周密安排：

　　1、老師電腦操作水平的培訓：尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術使用的能力。

　　2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養，提高電腦及信息技術使用水平。

　　3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

　　4、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度，注意設備安全和用電安全，保證電教設備、多媒體室內不發生任何責任事故。

　　（三）信息化教育器材設備更新、添置、維護計劃

　　1、根據信息安全管理制度，作好日常的信息安全工作，定時進行系統軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好記錄。

　　2、根據學校開展信息化教育教學的需要，適當添置電教設備。

　　3、建立學校的信息設備的報修制度，并做好日常維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。

　　4、加強學校信息化基礎設施建設。根據學校信息化建設的實際需要分步購買各種正版教育教學軟件，加大軟件的投入比例。

　　20xx年3月1日

小學電教工作計劃3

　　以創建江蘇省教育裝備示范區建設為重點，圍繞學校工作計劃，結合我校現有教育裝備和師生的實際情況，以“泰微課”資源建設為抓手，充分發揮現有軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實推進我校課程改，特制定本學期的工作計劃。

　　一、工作目標

　　1.大力推進錄播教室的使用。本學期開展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動必須在錄播教室舉行，全程實錄，對優課進行全區現場直播。

　　2.加大教育裝備管理。完善電教設備及各儀器室使用的管理制度，健全各項電教記錄。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

　　3.努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管領導、專職信息設備主任和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組達到80%以上教師能夠使用觸摸一體機。

　　4.推進“泰微課”資源建設。把“泰微課”積極應用于課堂教學；鼓勵每位教師圍繞課程知識點，開展泰微課制作，每學期進行“泰微課”先進個人評比。

　　二、工作任務

　　1.根據學校實際情況，制作各儀器室統計記錄、表冊。

　　2.做好電教設備的日常維護保養工作。組織各班班主任對本班的電教設備進行盤點，衛生的打掃及物品的擺放，重點是一體機的日常維護和保養，確保設備正常運轉，服務好教育教學。

　　3.加大教師教育技術能力培訓力度，發揮教育資源使用效益。一是加強信息技術支持服務體系建設，建立一支校級骨干管理專業隊伍，保障學校設備正常運行；二是加強教育裝備管理，對教師個人辦公電腦的使用和維護進行培訓，提高設備使用效益；三是開展個人錄像課簡單編輯、光盤鏡像制作、幻燈片模板制作等培訓，提升教師信息技術水平。

　　4.積極開展機器人教學研討活動。把機器人教學作為學校的特色課程來推進，同時鉆研機器人的日常管理和維護。

　　20xx年8月

小學電教工作計劃4

　　一、指導思想

　　根據學校工作計劃和要求，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。進一步深化農遠工程的應用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制，加大開展農遠資源應用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發揮農遠資源作用，進一步整合學科資源。

　　以打造“課堂教學全優工程”為中心，認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。

　　二、工作目標

　　1、加快信息技術教育平臺建設。

　　構建校園網信息更新工作網絡、全部更新骨干教師個人網頁、部門網頁和班級主頁，選擇學有余力的學生建設好學生專題網頁。強化網絡應用。

　　2、加強對信息技術課程的教學管理。

　　要求信息技術教師加強教學研究，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。組建學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求更上一層樓。培養一批具有電腦繪畫、電子報刊、電腦動畫、網頁制作等技能的特長生，積極參加中小學生電腦作品展評和各項科技競賽等活動。

　　3、加強設備管理。

　　完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度。

　　在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作。

　　健全各項電教記錄，并定期進行檢查。

　　切實做好教學器材的維護、保養、檢修等工作，杜絕人為損壞，做到任何設備在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。

　　4、抓好信息技術培訓，提高教師信息水平。

　　幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

　　努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，發展部分年輕教師成為骨干教師。以點帶面，保證每個教研組至少有一個教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

　　5、積極推動信息技術與學科教學的整合。

　　公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　6、繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

　　7、積極開展“綠色網絡工程”。

　　繼續貫徹落實計算機網絡安全管理規定，加強安全工作，包括網絡安全、防盜安全等，更重要的是加強信息安全工作，嚴格學校信息發布流程，加強教師的法制教育。指導學生的上網行為，讓網絡成為促使學生全面發展的廣闊天地。

小學電教工作計劃5

　　根據榆次教育局電教管的工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。

　　工作目標

　　1、加大硬件建設。完善電子備課室，向上級主管部門申請電腦設備;改進校園互連網，為教育信息化工程做好物質準備。

　　2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

　　3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體系統記錄、錄音機、VCD等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

　　4、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

　　5、進一步抓好電教常規培訓，本學期以PPT幻燈片制作和Excel數據處理為主要內容，提高教師信息化素養和電教運用開發技術，使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。

　　6、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　7、籌建學校資源庫，實現優質資源的開發、共享。

　　在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

　　加強常規工作的管理

　　訂好期初的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

　　本學期繼續努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每周對教師使用上傳資料情況統計，提高電教使用率。對校園網進行豐富、改進和完善，提高點擊率。加強教師對信息技術的應用能力，做到學校80%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

　　具體工作

　　九月份：

　　1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃

　　2、制作學校電教各項統計記錄、表冊。

　　3、開展六年級小學動漫課程的教學.

　　4、PPT課件制作的校本培訓。

　　十月份：

　　1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

　　2、輔導六年級學生做好小學動漫電腦作品的制作。

　　3、上傳說講評的教案、反思及其它教學資料。

　　十一月份：

　　1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

　　2、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

　　3、充分利用網上資源，學習電教知識。

　　十二月份：

　　1、組織以信息技術為主的校本培訓。

　　2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。

　　3、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況。

　　一月份：

　　1、檢查學校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。

　　2、整理校電教檔案，資料。

　　3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。

　　4、撰寫本學期電教工作總結

小學電教工作計劃6

　　為了更好的利用農遠資源，讓優質的教學資源和教學設備儀器為我校的教育教學服務，積極推進教育現代化工作，特制訂本年度電化教學工作計劃如下。

　　一、加強電教媒體的使用培訓，提高師資水平。

　　1、要充分利用周三的培訓時間，繼續學習現代教育理論，培訓教師制作課件的方法、技能，要求每位教師掌握這項技術，使所有教師都能自制較規范的電教演示文稿。

　　2、學校每月舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養方法及簡單的故障排除，真正達到規范化。

　　3、鼓勵教師充分利用農遠設備開展課堂教學，現還未安裝農遠設備的班級要經常利用投影機上課，每科每學期使用次數不少于4次。

　　4、本學年內建立教學資源庫。包括試題庫、論文集、自制課件、網上課件下載、教研教改活動等。

　　二、加強電教教學實驗的研究，提高電化教學課堂效益。

　　1、在網絡環境下開展研究性學習活動，嘗試信息技術與學科教學的整合，嘗試在社會學科與信息技術的整合。

　　2、各學科要依據學校電化教學及教研計劃，要定期開展電教課教研活動，留好聽評課記錄。

　　3、對業務有水平、工作能力的骨干教師，學校要創造條件，讓他們走出校園，不斷學習提高電教水平。

　　4、學校還要創造條件，讓廣大教師有施展才能的機會，定期電教經驗交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課等不同形式的電教活動，對突出的教師推薦為縣市級優秀課。

　　三、加強培訓，進行電化教學的課堂教學設計與應用的指導與培訓。

　　1、學校積極組織教師參加市教育局組織的現代教育技術能力培訓。

　　2、提高培訓。進行多媒體教學課件的制作技術與技巧、文字應用、白板課件制作等方面的指導與培訓。

　　新的學年，學校的電化教學將力求做到制度化、科學化、規范化。相信在校領導的支持下，通過全體師生的共同努力，電化教學將在學校的`教育教學工作中發揮更大的作用。

　　項城市董營小學

　　20xx年8月20日

小學電教工作計劃7

　　一、指導思想：

　　認真落實上級文件精神，切實做好我校智慧校園創建工作，結合我校現有的設施、設備條件和師生的實際情況，充分發揮現有信息技術軟件、硬件的作用，努力建設數字化、網絡化、智慧化校園環境，創設良好的信息化氛圍，提高學校教育教學質量，提升學校的信息化管理水平，加快信息技術與教育教學深度融合，逐步實現學校教育的現代化。

　　二、工作目標

　　1、組建創客工作室，啟動智慧校園市級示范校工作。

　　2、完善校園網絡基礎設施建設，構建安全可靠的校園網絡環境，達到無線網絡全覆蓋，滿足師生教育教學需求。

　　3、智慧校園云平臺的建設，初步建設符合國家標準規范的系統。

　　4、探索智慧教學新模式，開展新型教學模式，促進信息技術與教育教學深度融合，開設智慧校園創新實驗班。

　　5、對教師及時宣傳當前信息技術與課程溶合的最新動態和成果，如：翻轉課堂、網絡視頻教學、微課堂等，及當下“互聯網+”形式在學校教育教學上的應用情況，促進學校信息化工作和教師專業成長進程。

　　6、完善信息技術設備使用管理制度，健全各項信息技術設備使用記錄，提高信息技術設備的利用率來促進我校課堂教學的優化。

　　7、與教務處合作，要求教師在公開課上必須要溶入信息技術教育手段，積極推動信息技術與學科教學的融合，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推進我校的教育信息化進程。

　　8、加強培養和指導喜歡信息技術工作的青年教師來充實我校的信息化工作。

　　9、預算高標準錄播室及微機室建設的費用。

　　三、工作重點

　　1、完善校園網絡基礎設施建設，構建安全可靠的校園網絡環境，達到無線網絡全覆蓋，滿足師生教育教學需求。

　　2、智慧校園云平臺的建設，初步建成符合國家標準規范的系統。

　　3、探索智慧教學新模式，抽調二、三年級8名青年骨干教師參與創客工作，率先嘗試開設智慧校園創新實驗班，借助平板師生開展新的教學模式，促進信息技術與教育教學深度融合。

　　四、具體措施：

　　1、請專業人士設計安裝企業wifi,達到無線網絡全覆蓋，滿足師生教育教學需求。

　　2、聯系教科局電教隊，咨詢建設云平臺相關事宜，初步建成符合國家標準規范的系統。

　　3、配合教務處搞好校本教研工作。在教務處組織教師業務活動中增加信息技術教育內容，使教師利用好現有設備，開展好多媒體教學，提高我校教師在信息技術教學方面的技能。

　　4、急時維護全校網絡、班級的多媒體設備。

　　5、配合各處室，做好信息技術設備使用工作。

小學電教工作計劃8

　　一、指導思想

　　本學期學校少先隊工作將繼續以黨的教育方針政策為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作思路

　　轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，以少先隊活動為主，講求實效。

　　三、具體措施

　　（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成

　　1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

　　組織各中隊和學生認真學習貫徹《新小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進教學區，廢紙進紙簍，不扔雜物在地面;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。繼續開展“校園之星”（禮儀之星、守紀之星、衛生之星、學習之星）評比宣傳活動。

　　2、抓好學校常規,創建積極向上校風。

　　繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

　　精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

　　3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

　　（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

　　1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

　　充分利用重大節日、紀念日，如“9.18”事變紀念日、教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動，獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

　　2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

　　充分利用國旗下講話、板報櫥窗、紅領巾廣播臺等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

　　3、開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

　　4、加強未成年人思想道德建設。

　　開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。（三）、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

　　1．強化班主任隊伍建設和班級管理。

　　（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。

　　（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規范班主任工作。

　　（3）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

　　2．重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。

　　3．重視德育主陣地建設。

　　加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

　　（四）具體安排

　　九月份：

　　1、做好開學工作，學習《規范》《守則》，進行常規教育。

　　2、慶祝教師節系列活動。

　　3、出好黑板報。（主題：開學、慶祝教師節）

　　4、推薦校值日生，召開會議，細化值日工作。

　　5、布置櫥窗等校園文化。

　　6、紅領巾廣播臺播音。（六年級）

　　7、手抄報比賽。

　　十月份：

　　1、慶祝國慶節系列活動。

　　2、出好黑板報。（主題：祖國萬歲）

　　3、紅領巾廣播臺播音。（五年級）

　　5、新隊員入隊和少先隊干部改選活動。

　　6、更換櫥窗，展示校園文化。

　　十一月份：

　　1、學習《規范》《守則》，強化養成教育。

　　2、出好黑板報。（主題：快樂學習）

　　3、值日生會議。

　　4、紅領巾廣播臺播音。（四年級）

　　5、演講比賽。

　　十二月份：

　　1、體育藝術節系列活動。

　　2、出好黑板報。（主題：體藝1+1）

　　3、安全教育。

　　4、少先隊干部工作會議。

　　5、紅領巾廣播臺播音。（三年級）

　　6、中隊主題活動（六年級）

　　一月份：

　　1、慶祝元旦系列活動。（主題：游園活動）

　　2、出好黑板報。（主題：新年快樂）

　　3、評選三好學生和文明班級。

　　4、布置寒假工作，強調安全工作。

小學電教工作計劃9

　　一、指導思想

　　以20xx年學校工作意見為指導，以網絡和電教設備的管理與維護、多媒體課件制作培訓與信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網絡交流的能力和水平，為進一步提高我校的教育教學質量，扎實推進學校教育信息化工程作出應有的貢獻。

　　二、主要工作及思路

　　㈠進一步規范電教設備的使用與管理

　　1、以簽訂電教設備管理責任狀為抓手，切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。

　　本學期電教處將與各班班主任以及領取電教設備的課任老師繼續簽訂電教設備責任狀。學期結束時電教處將嚴格按責任狀的有關意見進行考核，把電教設備的管理落到實處。

　　2、加強網絡教室、課件制作室、控制室的管理力度。

　　本學期電教處將同以往一樣采取定期檢查和抽查兩種形式對學校網絡教室、課件制作室、控制室的電教設備情況進行仔細檢查，有問題及時上報學校進行修理，為教師制作課件和學生的上網學習做好服務工作。

　　3、通過網絡平臺管理好電教資料。

　　開學初電教處將對學校新進電教資料進行清點和登記，制成數據庫上掛學校校園網。教師可通過網絡查看教學所需的電教資料，借閱后電教處將在專用的網絡平臺上作好登記，同時多媒體教室使用記載，電教設備維修申請也將全面實行網絡平臺管理。從本學期起我校的電教管理將真正實行無紙化管理。

　　4、強化電教設備在課堂教學中的使用。

　　學校多媒體教室配備的目的就是為了讓信息技術更好地服務于課堂教學。各位教師在教學中應本著“用足用好”的指導思想正確使用好，真正發揮設備的潛能，電教處將把強化設備的使用作為本學期常規工作來抓。

　　㈡大力推進信息技術對教學“三服務”工作

　　主要采取的措施有：

　　1、加強上網管理，進行網絡道德教育。

　　本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網絡使用的安全與管理。學生上網必須在教師的指導下進行，嚴禁網上學習期間學生玩游戲。課任教師要進一步增強網絡信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學生的侵害。學生網上學習期間，指導教師是網絡信息安全管理員。電教處還將對學生上網期間的學習活動進行抽查。

　　2、及時更新學校網站。

　　學校網站是我校向外界和兄弟學校展示辦學成果的一個重要窗口，同時也是學校內部傳遞信息的一個主陣地。經過去年一學年的努力，學校網站進行了全面的改版，在原有基礎上不僅繼續實行了數據庫動態管理模式而且還增添了各教研組，各課題組的數據庫網頁。本學期電教處將聯合其他科室一起有計劃、有步驟地實行各網頁的更新。具體分工如下：教研組網頁、綜合實踐課題組網頁將由教科室負責、綠色課堂課題組網頁將由教導處負責、綠色德育課題組將由德育處負責，電教處則負責學校網、電教課題組網頁和所有網頁的技術支持。

　　3、認真組織好兩次電腦培訓。

　　針對教師工作的實際需要并考慮到全體教師的電腦操作水平，電教處擬定兩次培訓的內容為：

　　（1）網頁資料的搜索技巧，學科網站的使用培訓。

　　（2）網上收發郵件，網絡平臺使用培訓。

　　4、開展校園內的信息技術競賽。

　　（1）為了促進教師更好地掌握電腦基礎知識，電教處將在本學期開展教職工打字比賽，并評出各層次的獎項。

　　（2）分年級開展學生電腦操作比賽。

　　（3）組織好本校范圍內的教師課件比賽，并評出一、二、三等獎且選優送往丹陽市信息中心進行市級評比。

　　5、結合教導處、教科室的周四、周五公開課開展網上評課活動。

　　㈢加強信息技術的使用與研究

　　電教處開展好電教課題組日常工作的同時還將重點安排好兩項活動：

　　（1）后半學期，結合周四周五公開課的契機在青年教師里面選1——2位教師面向全校上一節信息技術與課程整合的研究課。

　　（2）鼓足干勁，精益求精，全身心迎接鎮江市對電教課題的結題工作。

　　三、工作安排

　　九月份：發放電教資料，簽定電教管理責任狀。

　　十月份：第一次信息技術培訓（網上查找資料），學校網站建設，網上評課試點。

　　十一月份：學生電腦操作比賽，學校網站建設，網上評課，第二次信息技術培訓。

　　十二月份：組織好信息技術與課程整合的研究課，教職工打字比賽、網上評課。

　　一月份：課件制作評比、電教管理責任狀的考核，電教資料收繳。

小學電教工作計劃10

　　一、指導思想

　　本學期，根據我校教學工作實際，確定我校教學工作的指導思想是：堅持以人為本，落實科學發展觀，以深化課堂教學改革為中心，以提高課堂教學實效性為主題，向常規教學管理要質量。以提高教師專業化水平和教學質量為目標，夯實校本教研，優化課堂教學，進一步提高管理實效，堅持在改革中創新，在改革中求突破，在創新中謀發展。強化各項工作目標意識，責任意識，大局意識，同心協力，為促進學校內涵的提升，教師專業的成長和學生持續全面、和諧地發展而努力奮斗。

　　二、工作目標

　　1、進一步深化課堂教學改革，全面總結上學期課堂教學改革經驗，繼續推廣課堂教學模式，有效轉變教師教學方式和學生學習方式。

　　2、加強教學常規工作管理，實行“有效管理”——有效制度管理，堅持以人為本；有效常規管理，提高教學質量；有效課堂管理，提高課堂教學實效性；有效科研管理，深化校本教研和課題研究；有效學科管理，發展學生素質；有效培訓管理，提升教師專業水平。

　　3、加強校本培訓力度，強化崗位練兵，提升教師實施新課程能力。著重培養青年教師、骨干教師，確保教師隊伍有層次，穩步提升教學水平。

　　4、開展主題化教研活動，以推行課堂教學中遇到的問題為主題，開展主題化校本教研。努力提高教師的專業素質，讓科研型教師隊伍能夠迅速成長，脫穎而出。

　　5、探索改革評價制度，注重過程管理。課堂教學以培養能力和養成良好的學習

　　習慣為重點，注重學生的全程全員發展，對教學工作的評估，既注重結果，更注重過程。

　　三、強化教學常規管理，全面提高教育質量。

　　教學常規管理工作，是課程實施的基本保證，是教學的主干工作。我們要牢固確立教學質量的中心地位，咬住目標不放松。做好以備課、上課、作業為重點的常規教學工作，重視各個環節中的每個細節，嚴格執行好教學常規，做好各自工作，為全面提高教育質量作出貢獻。

　　1、全方位執行好課程方案，規范教學秩序。認真落實《教學常規管理制度》，開學初組織教師學習所教學科《課程標準》，深入鉆研教材，然后根據所教學科年級實際，制定切實可行的教學計劃。

　　2、認真做好下列教學常規工作，規范教學常規

　　①認真備好每節課。備課是提高教學質量的前提和保證。只有備好課，才能向課堂教學要質量、要效益。各位教師要在大備課觀的指導下準備教案。備課要從只備“雙基”到“知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀”全面考慮。要努力做到“六備”：備教材、備學生、備教法、備學法、備課程資源、備過程與方法等。承擔“以學定教，同案協作”教學模式的教師，必須備好學案，加強集體備課，優化教案。教師要通過一定數量的集體備課，進行全員的交流研討，集思廣益，科學揚棄、優化教案，以取得理想的教學效果。

　　②認真上好每堂課。上好課是提高教學質量的關鍵。提高每堂課的效率，要像公開課一樣研究“常態課”，像公開課一樣優化“常態課”。做到課前準備充分，預備鈴響前能到崗，一上課就進入教學情景。課堂教學追求簡約之美，做到教學目標簡明，教學內容簡約，教學環節簡化，教學方法簡便，教學媒介簡單，要充分利用好傳統教學手段如卡片、小黑板、圖片，同時積極使用電教

小學電教工作計劃11

　　一、指導思想

　　以全面落實素質教育為重點，以提高教育質量為中心，圍繞學校工作計劃，加強對教師現代教育技術的培訓，提高教師使用電教設備的能力，增強他們運用現代教育技術手段開展教學的意識。使學校真正成為“讓社會傾心、讓家長放心、讓教師安心、讓學生舒心”的現代化學校。

　　二、工作思路

　　本年度，學校將以課題研究引領為切入點，以現代信息技術為核心，以“信息技術環境下的課堂教學模式”為突破口，以科學的管理為保障，以優質課程資源整合全面提高教育質量為目的。切實推進我校的電化教育工作。

　　三、目標任務

　　圍繞學校工作計劃，強化電教的組織、管理、培訓、服務工作，保證教育信息化進程的順利進行。

　　四、具體工作

　　(一)、加快硬件建設，充實技術資源，全面提升教育信息化實施水平

　　1、學校電教資源的補充得到教育局大力支援，本學期教育局預計給學校投入50臺液晶電腦，學校將組織電教、后勤人員根據實際情況，做好新學生微機室、部分辦公室、班級電腦安裝及調換工作。

　　2、加強現代教育技術課題研究，逐步提升教師科研水平。

　　學校積極申報了省“十二五”電教課題-基于“班班通”推進學校教育信息化發展的模式與策略研究，在課題立項以后，扎實開展研究工作。與教導處、電教室共同做好相關組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合，促進學校的其他學科教學水平的提高。

　　3、加強學校教育信息化工程建設，學校網站是學校對外宣傳的窗口，是學校開展教育教學工作的信息交流平臺。

　　因此，我們要及時更新網站內容，及時上傳信息，鼓勵教師通過相關版塊、博客展示自我。建立FTP網絡資源庫，讓教師通過網絡共享教學資源，開展網上教研活動。

　　4、建設學校資源庫。

　　學校資源庫的建設工作十分重要，本年度將繼續完善學校的資源庫，組織教師進行相關的培訓，動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類，分門別類地把學校的資源進行序列化，細致化。

　　(二)、加強學習培訓，提高教師理論水平和業務素質。

　　1、學習是教師工作之根本，本學期學校將繼續重視教師的電教學習，以集中學習和分散自學的方式展開。

　　組織教師認真閱讀《中小學電教》雜志，學期末要求完成一篇高質量的電教論文，積極參加省、州縣電教論文、課件制作的評比活動，探索信息技術在教育教學實際中的優勢，逐步形成新的理念。

　　2、本學期將利用校本培訓，對教師進行專題的課件制作輔導，開發自制課件，充實學校校本資源庫。

　　繼續對教師進行學校的網絡平臺、資源庫、備課系統等的建設和應用培訓。

　　(三)、加大管理力度，提升學校信息技術教學水平。

　　1、加強專用室和專用設備管理。

　　微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人，杜絕安全隱患，確保電教設備工作正常，對相關人員作好考核。

　　2、要求信息技術教師能學習教育教學理論，提高信息課的教學質量，提高業務水平，為提高學生的信息素養扎扎實實地工作。

　　本學期，學校領導將不定期地深入課堂聽課，同時對學校校本培訓、網站的建設、維護與管理上要多下功夫，確保電教工作順利進行。

　　五、工作安排

　　3月份

　　1、制定電教學期工作計劃

　　2、對各教室電教設備安全大檢查，及時維修好設備，更新部分計算機系統

　　3、網絡服務器數據備份，網絡安全維護

　　4、對學校論壇進行版塊更新，添加電教課題版塊

　　5、建立FTP網絡資源庫，實現資源共享共通

　　4月份

　　1、召開各辦公室網絡更新人員相關會議，布置學校網站更新任務

　　2、學校網站內容及時更新

　　3、組織教師參加省級、州級課件比賽

　　4、組織五、六年級學生電腦作品比賽，從中選出優秀學生，參加縣級比賽。

　　5月份

　　1、充實學校視頻資源庫

　　2、學校網站內容及時更新

　　3、對學生在論壇發布的信息進行整理

　　4、做好網絡資源的備份工作。

　　6月份

　　1、學校網站數據備份、更新

　　2、收集整理電教資料、信息技術教室使用記錄等

　　3、組織一次全方位的安全大檢查。

小學電教工作計劃12

　　一、加強電教設備的日常管理與維護

　　1、做好電教設備的“配、管、用”工作

　　前學校各教室、處室、辦公室和活動室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發工作，并做到專款專用，有帳可查。為每個電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞……每周辦公例會可以讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對于要維修的設備做好記錄，在一周內解決問題，恢復電教設備的正常使用。“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

　　2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。

　　既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛生、安全工作。

　　3、提高信息技術專業人員的專業素質

　　作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。

　　二、完善學校網站

　　近期開始學校網站的改版工作，首先與學校原網站制作者溝通建網思想，了解學校網站架構及后臺管理，做到對此項工作有一個初步的認識。而后與領導交流建網需求，確定網頁主題版面及呈現內容，設計網站首頁，確定風格。以便通過校園網加強教學信息的交流，呈現我校的風貌，及時發布我校的最新情況，讓外界通過網站達到對我校的一個初步認識，使其成為我校對外的一個窗口。

　　三、開展信息技術與學科整合的研究

　　信息技術是當今世界科學技術領域最活躍，發展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發揮信息技術學科的工具性作用，是廣大信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題。

　　信息技術學科整合恰恰是發揮信息技術作用的重要途徑之一。信息技術與課程整合，是指在課程教學過程中把信息技術、信息資源、信息方法、人力資源和課程內容有機結合，共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。

　　（一）在教師當中開展信息技術學習研討活動

　　要在教師這個群體中廣泛開展信息技術，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括：

　　1、學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，通過專題講座培養各學科教師對信息技術的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術教育價值觀和良好的信息技術使用習慣。

　　2、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統的核心，主要包括：根據課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特征及學習者已有知識經驗的能力；對教學內容進行分析，把握重點、難點以及各內容之間相互關聯的能力；根據教學目標和教學內容的要求，針對學習者的特點和發展需求，論證信息技術的潛能和不足，選用合適的信息技術，并確定信息技術應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計教學和學習活動的能力；合理處理和應用教學資源的能力。

　　3、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設施能力。例如：能利用信息技術管理學生在信息技術環境中的學習活動，實現學生學習最優化的能力等。

　　4、加強教師的信息技術與學科教學整合的自我發展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實踐中，通過對教學活動的自我評價和反思以及系統科學的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術及有關資源促進持續的專業能力發展和終身學習。

　　教師可以遵循“教學設計──校本教學實踐和教學研究──反思評價并改進教學設計方案──新的教學設計──新教學實踐和教學研究──……”的校本實踐路線，不斷提高自己的“整合”能力，并在實踐中總結經驗，逐漸形成適應學校水平、具有校本特色的有效應用模式。

　　（二）增強電教管理人員的服務意識

　　采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。如將電教室的教學光盤明細制作成表發到每個辦公室，提高這些教學材料的利用率。

　　四、學科教學計劃

　　根據李滄區信息技術裝備電化教育工作要求，結合我校實際教學工作，與時俱進，更新觀念，不斷提升我校信息技術教學質量，本學期教研計劃如下：

　　（一）加強信息技術學科課堂教學，做好我校信息技術課開課工作

　　根據市教育局統一要求，在我校小學1?6年級全部開設信息技術課，確保學校開齊課程，開足課時，上好課。鑒于學校電腦配置低的情況，六年級無法開設flash課，暫定六年級學習pascal。通過多種方法和激勵措施，繼續抓好學生學信息技術基礎知識的學習。組織學校五六年級學生參加信息技術學科質量檢測，以良好的狀態迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術學科漢字錄入質量檢測。

　　（二）加強教師課堂教學研究活動，提高課堂教學質量

　　1、繼續積極參加片內教研、集中教研，充分發揮網上教研的優勢，發揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中，加強對學生的評價，豐富對學生的評價語言和形式。

　　2、響應本學期小學教研主題活動：新老教師手拉手共同提高教學質量

　　本學期將在全區開展小學新、老教師結隊子活動，我校1名新教師和李村小學的1名老教師互相結成教研對子，通過新教師向老老師學習，使新教師能夠迅速適應教學環境，提高自己的教學水平。

　　3、開展教師讀書活動。作為信息技術教師不僅僅要學習專業上的書，還要深入學習教育教學方面的書，提高自己的教學能力，培養自己的理論修養。教師參加讀書活動并在網上的教師讀書blog日志，發布學習體會，加強教師之間的交流，互相學習，取長補短。

　　（三）爭取參加小學生信息技術競賽

　　根據市電教館的安排，繼續開展信息技術興趣小組活動，抓好電腦作品、學科競賽，尤其是漢字錄入競賽，在全校學生積極參與的基礎上，出精品，爭取在全區、市、省取得好成績。

　　五、具體工作安排

　　9月初，開學后檢查本校音像制品的保存情況，檢查學校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規則進行查閱。

　　9月下、旬，開始校園網站改版制作工作，計劃在十月底完成此項工作。

　　10月中旬，開始老師電腦使用技能培訓工作。計劃培訓兩次，第一次培訓電腦使用時應該注意的問題，第二次培訓如何裝電腦系統。

　　11月，打印下發信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平。

小學電教工作計劃13

　　指導思想：

　　圍繞學校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，繼續推進網站和閱讀平臺建設，大力提升學校網在學校文化中的作用，不時提高電教工作管理水平，加強學校廣播電視網建設，推進我校教育現代化建設，使我校電教工作上一個新臺階。

　　工作重點：

　　一、切實抓好信息技術學科教學工作。

　　1、加強信息技術學科組建設，切實提升《信息技術》課程的教學地位，積極開展教研活動，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，并在實踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進教師之間交流，從而提高每位信息技術教師的教學水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環。

　　2、作好信息技術考核工作，使同學能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的信息素養和技能基礎。3—6年級加強打字訓練，教師要開動腦筋，激發同學練習打字的興趣，選出成果優異者評為打字小能手。在高年級同學之間進行網上資料檢索競賽。

　　二、切實提高校本培訓實效性

　　“在培訓中入門，在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動，講求實效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據開學初制定的培訓計劃，采用面對面培訓，個別輔導，學習者互相建立伙伴關系等方式；本學期將針對如何使用多媒體設備、制作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。

　　三、抓好電教工作的管理、實施、總結工作。

　　（一）加強學校網應用

　　1、35歲以下教師使用課件輔助教學課時每學期要達到一定的量，經常參與教育網上集體備課和論壇交流。

　　2、加強學校網和專題網站建設，保證網絡疏通和信息交流。努力做到三新————內容隨時有所更新，由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網；欄目每學期有所創新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度動身進行完善。讓學校各職能部門參與到學校網絡的管理中，實行分層管理，責任到人。每周一的中層干部例會，由分管電教的干部通報各欄目的發稿情況，使學校信息更新得到保證。

　　3、增強文化魅力：將網絡應用人文化使我們經常考慮和不時實踐探索的問題。

　　（二）完善和規范多媒體教室等專用室的管理制度，作到充沛利用，嚴格管理，記錄規范，維修和時。和時添置和維修電教設備和教材，滿足教學的需要。

　　（三）提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。

　　（四）做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

小學電教工作計劃14

　　根據xx區教體局電教館XX年電教工作計劃，圍繞xx中心小學學校工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，為充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。特制定xx中心小學XX-XX學年度第二學期電教工作計劃

　　1、進一步深化農遠工程的應用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制，加大開展農遠資源應用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發揮農遠資源作用，進一步整合學科資源。

　　新學期初，各農遠項目學校都要制定本校農遠工作計劃，開展農遠應用開放課和研究課活動，遴選優秀教師，特別是中青年骨干教師，擔任研究課的任課教師，活動中要注意開展課后研討，組織聽課教師認真評課，參加區級農遠教學錄像課評比。利用好安徽省教育資源中心（網臺）播出的小學英語空中課堂資源，開展參加區級小學英語空中課堂光盤教學錄像課評比活動。

　　2、繼續抓好電教常規工作。

　　①參加區XX年中小學生電腦制作評比活動；<蓮>

　　②參加XX年全區多媒體教育軟件評獎活動；

　　③參加XX年全區優秀教育技術論文、教師博客和課題研究方案等六項電教學術作品評選活動；

　　④參加XX年全區農遠優秀管理員和農遠應用新星評選活動；

　　⑤參加信息技術優質課評比；

　　⑥組織學生參加區第三屆小學生漢字錄入競賽活動；

　　⑦繼續做好xx中心小學電教經費使用占學校總經費的比例統計工作以及電教設備的統計工作；

　　⑧繼續做好電教軟件的征訂工作，為xx中心小學網站資源庫做好軟件資源積累工作。

　　3、舉辦xx中心小學教師教育博客制作培訓。并做好教師博客評比工作。參加區電教館舉辦圖像處理培訓班和視頻編輯制作培訓班以及多媒體電子白板教學應用培訓班。

　　4、繼續做好xx中心小學網站建設的籌備工作，爭取在XX年內建成網站。