組長轉正工作總結

時間：2024-09-17 03:56:08 工作總結我要投稿

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組長轉正工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的組長轉正工作總結，歡迎大家分享。

組長轉正工作總結

組長轉正工作總結1

　　作為一個組長，是一個最基礎組織的領導者，也是一個榜樣。因此，需要注意好自己的言行舉止和工作態度。如果組長對自己的本職工作，拖拖拉拉，敷衍了事，那么勢必會導致其他組員的效仿，影響到整個組組甚至整個公司。相反，如果組長對待工作，積極進取，一絲不茍，平時主動學習，不斷提升自我，那么他帶領的這個組組會形成一股正能量，整個團隊一起進步。

　　一、組長是一個組組的技術核心

　　組長是一個組組的'管理者，也應該是一個組組的技術核心，作為一個組長，只有高了自己的專業水平和業務能力，才能提高各個組員的技術水平，才能帶領好組組解決工作中遇到了各種問題，冷靜地處理好好工作中遇到的突發狀況。

　　二、組長是一個組組的監督者

　　組長在做好自己工作的同時，也要監督好組組成員，對于組組成員違反公司規定、工作紀律、安全規范的一定要及時制止，對于已經發生的事故要及時匯報領導，防止事態進一步的擴大，同時也要關注好組組成員的思想動態，做好監督工作。

　　三、團隊精神是一個組組的保障

　　組組是一個組長和幾個組員共同組成的一個基本單元，他們要分工協作，共同去完成工作。如果缺少了團隊精神，對分配的工作斤斤計較，老是認為自己做多了，別人做少了；那么，這個組組肯定和諧不了。因此，組長作用就體現出來了，要在組組多強調團隊精神的重要性，同時也要做好表率作用，合理分配好組員的工作任務，發現組員有情緒時要及時溝通。

　　以上是本人在組長試用期對本職工作的一點認識，再次感謝領導對本人的信任。轉正后，我將繼續嚴格要求自己，帶領組組共同進步，為公司的發展作出自己的貢獻。

組長轉正工作總結2

　　一、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。在去年的一年中，由于工作經驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經驗，現在的我工作起來明顯會感覺比以往更加的順手，其實所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進步，哪怕只是幾處“微不足道”的細節，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富。

　　我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重、自省、自質不斷提高，更好地適應工作任務需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以 “科學發展觀”思想來審視自己的工作態度，認真學習公司各項工作精神，以一位合格的管理人員標準來時刻嚴格要求自己，保證工作任務和思想與公司保持高度一致，堅定不移，樹立全心全意為生產服務的思想，牢記“知識就是生產力”。通過不斷的學習來吸取高質量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有很大的提高。認真學習公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標和任務，在管理中總結經驗，在工作中不斷進步。牢固樹立以黨為核心，服從組織管理的正確思想意識。

　　二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量

　　繼續發揚干一行，愛一行的工作作風，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。努力熟悉各生產課的各項工作。經常組織并參加車間的`各項培訓。在不斷提高自身素質的同時提高員工的整體技能，便于更好的完成各項生產任務,完善加強車間的日常管理制度，并進行不定期的檢查。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨，認真完成好上級交給的各項工作，做到不辜負領導信任，不愧對同事的支持尊重。

　　俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產時，經常在車間、現場進行檢查，發現問題及時處理，提高工作效率。設備出現故障時，我并極時搶修外理，放假前，我帶領全課人員認真做好工廠交給的各項工作，無論是清理現場衛生還是在機器保養，我都身先士卒，積極參加，與員工同甘共苦。

　　三、強化管理，加強思想教育，不斷提高員工思想素質

　　員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關系到工作效率和工作的完成情況。車間每月定期組織員工進行學習，教育大家樹立主人翁責任感，把個人的命運和工廠緊密的聯系起來，同時把員工的工作表現和獎懲制度有機的結合起來，獎勤罰懶，讓大家認識到只有通過自己不斷的努力學習進步才能與企業共同發展，從而調動了員工的工作熱情，促進了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作，我們把員工的困難當做自己的事情來辦，在工作和生活上不斷關心他們。

　　當員工的經濟出現困難時，我總是伸出援助之手，讓他們感受到公司的溫暖。這種做法增強了員工們的凝聚力和向心力。

　　10月份以后，由于今年金融市場的危機，我并向員工說明了工廠當前的形式，并做好工作讓大家看清目前的形式，讓大家在安心工作的同時對我們的企業充滿了信心。

　　四、班組建設，發揮班組長的帶頭作用

　　車間班組長的工作直接影響車間的工作質量。因此，車間不定期召開班組長會議，將發現的問題及情況作詳細的分析和討論，使員工熟練地掌握正確的生產操作技能，另一方面，又針對發生事故或發生異常情況時，所應采取的緊急處理措施進行指導，努力提高班組長的安全技術水平和對事故發生的應變處理能力。要求班組長不斷加強學習，提高自身素質，要求班組長不但能做好車間的生產工作，還能熟練使用車間機器設備，并掌握設備原理，掌握一定的修理技能，使他們真正發揮車間模范帶頭作用。

組長轉正工作總結3

　　不經意間參加工作已有三個多月了。人生總會有著無數個起點，從第一次學會站立到第一次開口說話，從第一次進入校園到第一次領到薪水。而現在，這個起點，是事業的開始，也是我人生轉折的來臨。短短一個月里，這段充實的工作經歷，給了我許多的收獲和頗多的感慨。記得曾聽人說過，勤奮工作的人是最光榮最幸福的。對于幸福，我雖然不曾強烈的感受到，但忙碌之后內心的充實卻是無與倫比的。這三個月的時光里，我認真的過好每一天，這足以讓我感到自豪，對未來充滿希望。

　　在這三個月內，公司里良好的氛圍讓我較快的適應了新的環境，具體有以下幾點：

　　1、充滿團隊精神的企業文化

　　沒有眾人的幫助，沒有人能單獨完成一項事業。一個人要想成功，必須加入團隊中。一個成品從最初的設想到圖紙的設計，接著做樣品，再到測試。每一步精推細鑿，任何一個環節出了一點問題，都不是一個好產品。因此，一切成績都是大家共同努力的結果。

　　在這個歷史悠久的公司里，我從剛進入的時候就感受到了團結一致，精誠合作的良好工作氛圍。同事之間，并沒有明顯的年齡、資格之分；領導和員工之間也沒有想象中的那種森嚴的上下級之隔。大家彼此相互合作和關心，工作上精益求精，會議中熱情商討，閑暇時戲謔調侃，所有的一切無不讓我感到振奮和親切，初到公司時心中的那份忐忑不安也被一掃而空，很快地就融入了這個讓人激動的集體之中。

　　2，友好善良的同事

　　來到公司第一天，在交代我工作的時候，可能是看出了我內心的緊張，A主任先讓我整理文件，順便熟悉下公司的各種規章制度；B主任也很熱情的給我拿了一本管理制度規程文件讓我熟悉；中午時找劉姐辦飯卡，她甜美的笑容頓時讓我內心的緊張消除了不少；在領取辦公用品的時候，我結識了張姐，一個熱情善良的人；還有部門里的王姐，很熱情的帶我去熟悉各個部門的人；還有郭總，很親切，就像大姐姐一樣；又還有太多這樣的感動，如同一縷陽光，驅走新環境帶給我的不安與不知所措。在這里，我只想真誠地對你們說，謝謝。

　　3，銳意進取的企業氛圍

　　入職后的全體員工大會上，我了解了公司里有一批像戰士一樣的員工們，他們不辭辛勞，全部精力都放在工作上。在隨后幾周的工作中，我更深刻認識到了這一點。給我印象最深刻的是技術研發部。我多次看到午休時間，幾個研發人員聚在設備周圍討論技術問題。在反復試驗彈箱的性能，連續加班試驗。還有XX部，由于員工人手不夠，很多員工已經一個月沒有休假了，甚至帶病上班。一個擁有了如此進取精神的企業，一定戰無不勝。走別人沒有走過的路，就能得到走在別人前面所帶來的巨大的經濟效益和社會效益。在公司的這些日子里，我也深刻的體會到了創新的重要性。然而，沒走過的路，必然是布滿荊棘的，這就是創業的艱辛。這就要求我們每個員工要像X總說的那樣：“召之即來，來之能戰，戰之能勝。”我們的工作才會有更快的改善，我們的公司才能不斷的往前發展而不被別人趕超。

　　這段時間里，對我觸動最大的，應該是自己思想上的轉變。

　　1、自動自發，敬業勤力，是一個人首要的基本素質要求。

　　自小我們都有自己的理想，并為之不懈求學，努力攀登。長大工作了，是我們實現理想和人生價值的時刻。不是讓你做，而是你要做。無論工作生活，都要有合理的規劃，并付諸行動。多年的學生生涯已經在大腦里產生了一種定式思維，好象什么事情都是約定俗成的，自己則需要按照已經定好的規矩，一點點的做好自己該做的事情就可以了。可是參加工作了以后才發現，現實社會中的更多的事情，并不是那么簡單。我必須從以前那種被動的狀態中脫離出來，把眼界打開，至少在思考問題，或者是做一些事情的時候，要全面，周到的考慮，而不是一味莽撞的去做。我做為一個成年人，要真正的為自己的言行負起責任，不管做什么事情都要抱著一顆強烈的責任感去做，如果還是象以前那樣渾渾噩噩的去生活，那我終將一事無成。

　　敬業愛崗是公司發展的基石和動力。敬業愛崗是基本的職業道德。每個員工最重要的`是做自己該做的，做好自己該做的。做一行就要愛一行，要深入下去，把自己的事情做好，哪怕是自己不愿做的工作，這就是起碼的職業道德。

　　2、要有責任心。成功者找方法，失敗者找借口。

　　在上司交給你任務的時候，爭取在有限的時間內獨立思考完成。現成的東西會叫你頭腦僵化，有時類似的東西照搬會出現嚴重的問題。出現問題時，不要推卸責任，要勇于承擔它們，想辦法補救和解決它們才是最根本的。注意時常總結經驗和教訓，以便以后更好地工作。工作不能自滿，因為世上沒有十全十美的東西，它一定有許多地方是不完善的，是需要改進的。我們應該把工作做得更好，將細節之處做得更完美，這樣我們才會在工作中進步，才能提高自己的能力。

　　參加了工作同學都說，到了一個新的環境里面，尤其是走出學校，到了社會這個大環境里面，人的意識里就會摻雜進一些不一樣的東西，要想做好工作，就必須要搞好同事之間的關系，然后你才能做以后的事情。而來到公司以后，公司里的同事并沒有帶給我太多不好的感覺，人家常說的勾心斗角，阿諛奉承等等，不管外面的世界是什么樣，至少我覺得在我們這個集體里面，始終被一種很好的氛圍包圍著，這也是我要感謝的。

　　現在我從事的是一個我以前從來沒有涉及的行業，每次經過領導和同事的提點或者在討論的時候，自己才恍然大悟。只有自己真的去動手做了，才能把理論和實際結合起來，在這個過程中，自己也得到了提高，得到了鍛煉。讓我慶幸的是，每當我不知所措的時候，聽到的不是領導的批評，而是更加耐心的講解，這也是我始料未及的。這同樣是我要感謝的。我相信在這樣的一個良好的氛圍內，我會拿出更加積極的態度和更大的熱情去投入工作，我也會用自己的實際行動去為公司做出貢獻。

　　如果把這三個多個月作為一個過渡期的話，那現在，過去了，一切從新開始，我不會再給自己理由，不會在彷徨和迷茫，給自己定一個堅實的目標，帶著一顆感恩的心，去學習，去工作，去生活，去創造一片天空，去實現自己的價值。

組長轉正工作總結4

　　一、開頭，總述實習基本情況，一兩句話就要以寫完。

　　二、主體部分：可以分幾個方面總結實習情況：比如思想方面的收獲，對職業道德的再認識等；還可以總結實習業務方面的收獲體會。比如：

　　1、實習的.基本情況介紹實習的目的、時間、地點、內容。

　　2、實習單位的情況介紹一下和你實習目的有關的內容。

　　3、實習中的收獲，體會你都做了什么，成績在哪，不足在哪。

　　4、你以后的打算你將來的努力方向是什么。實習給你的啟示等等。

　　三、總結，收束上文。可以寫獲得的獎勵榮譽，可以是表彰、表揚、反饋等。

組長轉正工作總結5

　　本學期我服從學校安排兼任了小教部德育組長工作，作為一名黨員教師，我正確貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。按時參加學校組織的>政治學習和業務學習，積極參加校本>培訓，不斷學習新的教育理論，積極圍繞學校的德育工作目標，認真、踏實地開展工作，圓滿的完成了學校交給的各項任務。

　　為了能把這一工作干好，我為自己確立了“不失職，不越位，做好本職工作，當好同伴助手”工作理念。在工作中我講溝通，重實干。針對小教部德育管理方面的新思路和新方法，我常及時找劉主任和蘆主任匯報并與小教部>班主任交換思想，爭得大家的理解與支持。我堅持公正、公平的評價小教部每一位班主任的實際工作，及時公開每周的班級考核信息，發現問題及時反饋給相關人員，協助劉主任和蘆主任引領小教部德育工作的開展。在一學期的緊張忙碌中主要做了以下幾件事情：

　　（一）強化德育管理。

　　1、完善德育管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。創設“全員育人”的氛圍，形成德育工作全校抓、科任老師參與班級管理的班會制度。樹立“人人都是德育工作者”的意識，實現“全員育人、全面育人、全程育人”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。從而促進和推動我校德育工作，形成人人爭先創優的和諧工作氛圍。

　　2、加強德育骨干隊伍建設。

　　建立一支高素質的班主任隊伍。首先要加強理論學習，鼓勵班主任通過各種途徑學習先進的經驗。通過組織班主任德育研討會等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷提高。其次，組織班主任認真上好班會課，發揮出應有的育人功能。加大檢查力度，尤其是班級常規工作的檢查力度。

　　（二）、狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實效。

　　1、將德育滲透到各學科教學中。任課教師要在全部教學活動中，注意培養學生良好的學習態度、學習習慣和良好的意志品格，促進學生養成文明的行為習慣，根據各科教學標準中關于思想品德教育的要求和教材中的教育因素，按各科自身的教學特點，自覺地、有機地在課堂教學中滲透思想品德教育，讓學生養成良好的思想品德行為習慣。

　　2、定期公示班級考核積分，開展班主任工作會議和>經驗交流會。

　　實行監督制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每周進行總結評比，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

　　3、帶領老師學習學校的修訂文件。

　　特別是請假、離返校制度、公物制度等。

　　4、班級管理目標突出學生和班級特點。比如五、六年級學生人生觀、世界觀的培養，以及誠信、向善、踏實的品質，警惕懶惰和好高騖遠等不良思想的萌發。

　　（三）扎實做好行為習慣養成教育。

　　重點抓好學生良好學習習慣養成。針對目前我校部分學生晚上在校無所事事的現狀，應大力營造學習氛圍，以學風促班風，以學風促校風。

　　1、充分利用飛信和校信通平臺，由班主任與學生家長及時的聯系。主動與家庭密切配合，以促進學生良好行為習慣的養成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規守矩，我也會要求家長給孩子樹立一個良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。

　　2、開展好“陽光體育”活動。

　　（1）本學期周三、周四、周五都安排了學生課外活動時間，各班要根據自己學生的實際，保證學生活動鍛煉時間，學期末，向全校師生展示陽光體育成果。

　　（2）通過定期開展的'學科競賽，讓學生將這一段時間學習的、要求背誦的段落、定理、內容等背誦下來進入班級考核。

　　（四）以重大節日和氣候條件為契機開展相應的主題教育活動。發揮德育陣地作用。用好宣傳欄、手抄報、黑板報和教室文化墻。

　　1、各班根據當月的重要節日或活動設計主題，內容，板報內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發揮學生的主體作用，使之成為學生了解天下大事、新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

　　如：以3月5日學雷鋒紀念日為契機開展學雷鋒樹新風教育；以助殘日為契機開展“感恩”教育活動；

　　3、開展文體活動。

　　以助殘日為契機開展班級聯歡活動，開展春季>運動會等活動豐富學生校園生活。

　　（五）做好專題教育，發揮德育專項育人作用。

　　1、開展愛國主義教育活動。引導學生將愛國落實到具體的實際行動中，落實到報效祖國的學習行動中去。

　　2、為了引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

　　3、開展感恩教育活動，并將感恩教育滲透到重大節日和活動中，幫助學生牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，提高廣大青少年思想道德素養，改善社會風氣，建設社會主義精神文明。將在5份開展“感恩教育校園行”活動，圍繞“感恩”開展主題班會，組織全體學生開展“為父母（老師、同學）做一件有意義的事”活動。

　　4、大力開展安全教育。

　　（1）學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，比如地震演習等，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

　　5、加強學生的>心理健康教育。注重心理健康教育方面的調研，了解學生的思想動向和真實需要；做好學生的心理輔導和對個別學生進行有針對性的心理疏導。

　　目前，在小教部形成了比、學、趕、超的良好德育風貌。所屬班級個個奮力>創先爭優學生個個精神飽滿。在這一學期中，小教部學生沒有出現一起重大安全事故，學生在學校度過了一個平安，愉快，充實，成長的學期。

　　謝謝！

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