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社團月工作總結范文
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的社團月工作總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
社團月工作總結范文1
總結過去，展望將來。為更好的開展建立好社團，旺盛社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的踴躍性、主動性，此時此刻對本學期我社的工作做一份總結。盼望能在總結過去的根底上，更好的開展將來。
科技創新社秉承酷愛科技，學習科技，開拓創新的宗旨，謹遵學校各規章制度，嚴格要求全體社員，遵守學校各項規章制度，協作社團聯合會各項工作的開展，踴躍主動開展本社的各項工作。
在總結上一屆社團工作的根底上，為更好的協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上，我社大膽創新，突破了一些傳統思維的禁忌，打破了社團的特定的傳統。首次開創了社員集體參加社團相關培訓課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門：工程開發部、秘書部、宣策部、外聯部。根本上每個星期都會開展社團指導教師創意獨創的相關課程、工程開發部電子學問指引、電腦學問講解與操作和簡潔電器故障解除等四個相關課程。其中，社團指導教師創意獨創的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采納了讓社員獨立自主選擇自己喜愛課程的策略(所謂獨立自主是指社員有權力獨立選擇參與除本部門以外其他部門的培訓課程，但指導教師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必需參與)。這樣的支配很大程度的提高了社員的踴躍主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。
為便利社團內部管理，統籌社團各項工作的開展，充分調動各部門部長的主動性。社團內部采納了各部長獨立支配本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立籌劃本部門的相關培訓工作，很好的調動了部長的踴躍性。
在本學期中，我社圍圍著創新與獨創開展了的各類相關的培訓課程，所取得的進步是驕人的!但總的來說，部門培訓課的質量還是有待進一步提高的，社團以后將圍圍著如何提高培訓課程的成果而綻開探討思索，爭取更大的成果。
回憶這個學期，我社踴躍開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就已經起先踴躍的綻開了。9月11日9月15日，我社幫助學校圓滿完成了中秋游園晚會的.燈火布場工作，受到校團委和社聯的確定和好評;9月23日，與各社員一
起完成了社團的招新工作，為社團注入了無限的活力;招新完成后，為加快社團內部的融合，于10月12日在社團內部舉辦了華南植物園之行的郊游活動;11月15日，在校團委的大力支持下，在東區籃球場舉辦了本學年首次校內義務修理活動;為弘揚社團文化，擴大社團在學校的影響力，我社于12月初組織出版了一期社團的傳播黑板報
總的來說，社團的各項工作都是在驚慌而有序的進展之中的。優點不少，缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲，不畏困難，勇于創新，爭取更大的進步!
社團月工作總結范文2
一、接著深化開展打造書香校內活動
學校鼓舞學生購置文化典籍，閱讀經典，撰寫讀書筆記。每天三讀不連續。上個月同學們用自己的壓歲錢購置的書，有了好書，學生的讀書愛好更濃了，學生除了讀自己買的書外，老師引導學生背誦古詩文，解句子含義。同時，中高年級依據自己的所讀所悟，聯系自己實際寫讀書體會。
二、學生進展思想教育
1.織學生學習了《中小學生守則》《中小學生日常行為標準》;開展愛國教育月傳播教育活動;
2.利用清明節、勞動節等重大節日對學生進展愛國、愛校、愛勞動等方面的思想教育，并做好平安、法制教育及假期生活指導;
3.實施午間靜校，引導學生養成良好習慣，確保下午教學效果。
三、本月度，我校進一步加強了安全工作管理，特殊是進一步落實了車輛接送學生工作的安全管理措施。
四、接著抓好常規管理工作
質量是學校的生命線，雖然四月份的工作多而驚慌，可是全校師生始終把教育教學放在第一位，克制各種困難，完成各種表冊。對學校工作安排到每個老師共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各項工作周周有檢查，月底有小結，學校工作井然有序。
1、本月度，學校各教研組在正常組織開展校內教研課觀摩活動的.同時，還先后組織了一系列教學科研活動，選派多名骨干老師參與縣教育局組織的教研活動：組織老師參與縣初中英語優質課觀摩活動;組織小學語文老師參與由xx學校主辦的省教育專家報告會。
2、本月度，由學校校長室、教務處等部門牽頭，六年級、初三年級開展了復習工作分析研討會，謹慎總結了開學以來的教育教學工作，進一步統一了思想，明確了今后一段時間的工作重點。取得了良好的成效。
3、第八周，我校組織了初三年級教學質量檢測;第九周，舉辦了小學六年級教學質量檢測，結果說明，教學狀況良好，質量穩定。
4、做好初三學生體育畢業測試工作和中考報名工作。
5、組織支配各科進展期中檢測打算工作，做好教學工作打算。
6、做好老師月考核及反應。
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