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      學生助理工作總結

      時間:2021-01-12 09:47:28 工作總結 我要投稿

      學生助理工作總結

        總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的學生助理工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學生助理工作總結

        助理,我嚴格按學校的規章制度辦事,在年級領導的關心和本年級組老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好。配合做好年級分配的的各項工作,為年級各項工作能有條不紊地開展盡最大的努力。現將工作總結如下:

        一、組建、管理年級學生委員隊伍

        從第3周開始由各班推薦2名學生組建本年級的學生委員管理隊伍。第4周開始培訓上崗。剛開始由于七年級學生對班級的各項檢查還不熟悉,所以檢查過程中也曾出現扣分標準、檢查時間不統一等等問題,后來通過多次開會、培訓,逐步調整,逐漸形成了一支認真負責、嚴格嚴謹的班級量化檢查小組。

        本年級的班級量化檢查每扣一分都有詳細說明,比如衛生扣分具體到哪個位置有垃圾;儀容儀表、校章、眼保健扣分具體到哪個同學被扣分,在原始表格上都有詳細的備注和說明。班級量化檢查執行之初,各班對扣分的項目和標準等還不太了解,所以扣分情況較嚴重,為了解決這個問題,我除了各班發放、年級工作群上傳“班級量化檢查扣分細則”以外,還每天將扣分的具體情況制作成反饋表,上傳到年級群。堅持了兩周后,各班扣分情況有很大好轉,每周基本上扣分不會超過4分,之后改為向扣分班級個別反饋。

        學生委員值日時佩戴的紅袖章由于要用別針反復穿刺衣服,對學生的校服會造成損壞,很多學生值日時都不愿佩戴,為了規范管理,我定制了學生干部值日掛牌,以方便佩戴,并醒目大方,有利于規范管理。

        二、年級學生拾到物品的登記及歸還工作

        年級學生拾金不昧、拾物不昧的熱情很高,基本上每天都有很多同學拾到飯卡、人民幣、手表、衣服、校章、書籍、鑰匙、眼鏡等物品,至今登記在冊的物品就有120多件。其中,所有的飯卡都及時交到充值室,人民幣、手表通過廣播、公示欄尋找失主,其中大面值人民幣、手表等貴重物品均已找到失主,但有1元、五元的`小面值人民幣共20元、眼鏡和一部分校服還尋得失主。

        三、整理年級簡報

        每周匯總年級德育、班級管理、教學、教研各線工作,整理成年級的工作簡報。并送至行政樓各辦公室、年級辦公室。

        四、年級保潔區的劃分和檢查

        本年級承擔了B棟教學樓的保潔工作,我將其按區域劃分,并按就近原則分配到各班。各班對保潔區的工作都很重視,本年級的保潔區如樓梯、飲水機等處可以說是全校最干凈的。

        五、臨時工作

        (一)協助德育處拍攝宿舍內務整理教程,經反復拍攝,選取效果最好的片段,剪輯合成為教程視頻,并將其刻錄成光盤,拷貝給年級班主任,幫助同學們盡快學會內務整理。

        (二)協助家長會的召開,安排學生分別在校園校道及報告大廳門口迎接、引領家長,派發飲用水,搬運椅凳等。

        (三)協助團委發展新團員工作,匯總年級本學期新團員的信息采集表。協助團委做好學生會招新工作。

        (四)籌備年級合唱大賽的準備工作,包括方案的撰寫、具體工作人員安排和落實、評委的選定、比賽所需評分表、獎狀等等各項物品的準備、比賽主持人的選撥和培訓等。保證了年級合唱大賽的順利舉行。

        以上是我的工作小結,我的工作還確實存在很所不足和問題,我會努力在探索中成長,在勤奮中收獲。

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          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的學生助理工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學生助理工作總結

          助理,我嚴格按學校的規章制度辦事,在年級領導的關心和本年級組老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好。配合做好年級分配的的各項工作,為年級各項工作能有條不紊地開展盡最大的努力。現將工作總結如下:

          一、組建、管理年級學生委員隊伍

          從第3周開始由各班推薦2名學生組建本年級的學生委員管理隊伍。第4周開始培訓上崗。剛開始由于七年級學生對班級的各項檢查還不熟悉,所以檢查過程中也曾出現扣分標準、檢查時間不統一等等問題,后來通過多次開會、培訓,逐步調整,逐漸形成了一支認真負責、嚴格嚴謹的班級量化檢查小組。

          本年級的班級量化檢查每扣一分都有詳細說明,比如衛生扣分具體到哪個位置有垃圾;儀容儀表、校章、眼保健扣分具體到哪個同學被扣分,在原始表格上都有詳細的備注和說明。班級量化檢查執行之初,各班對扣分的項目和標準等還不太了解,所以扣分情況較嚴重,為了解決這個問題,我除了各班發放、年級工作群上傳“班級量化檢查扣分細則”以外,還每天將扣分的具體情況制作成反饋表,上傳到年級群。堅持了兩周后,各班扣分情況有很大好轉,每周基本上扣分不會超過4分,之后改為向扣分班級個別反饋。

          學生委員值日時佩戴的紅袖章由于要用別針反復穿刺衣服,對學生的校服會造成損壞,很多學生值日時都不愿佩戴,為了規范管理,我定制了學生干部值日掛牌,以方便佩戴,并醒目大方,有利于規范管理。

          二、年級學生拾到物品的登記及歸還工作

          年級學生拾金不昧、拾物不昧的熱情很高,基本上每天都有很多同學拾到飯卡、人民幣、手表、衣服、校章、書籍、鑰匙、眼鏡等物品,至今登記在冊的物品就有120多件。其中,所有的飯卡都及時交到充值室,人民幣、手表通過廣播、公示欄尋找失主,其中大面值人民幣、手表等貴重物品均已找到失主,但有1元、五元的`小面值人民幣共20元、眼鏡和一部分校服還尋得失主。

          三、整理年級簡報

          每周匯總年級德育、班級管理、教學、教研各線工作,整理成年級的工作簡報。并送至行政樓各辦公室、年級辦公室。

          四、年級保潔區的劃分和檢查

          本年級承擔了B棟教學樓的保潔工作,我將其按區域劃分,并按就近原則分配到各班。各班對保潔區的工作都很重視,本年級的保潔區如樓梯、飲水機等處可以說是全校最干凈的。

          五、臨時工作

          (一)協助德育處拍攝宿舍內務整理教程,經反復拍攝,選取效果最好的片段,剪輯合成為教程視頻,并將其刻錄成光盤,拷貝給年級班主任,幫助同學們盡快學會內務整理。

          (二)協助家長會的召開,安排學生分別在校園校道及報告大廳門口迎接、引領家長,派發飲用水,搬運椅凳等。

          (三)協助團委發展新團員工作,匯總年級本學期新團員的信息采集表。協助團委做好學生會招新工作。

          (四)籌備年級合唱大賽的準備工作,包括方案的撰寫、具體工作人員安排和落實、評委的選定、比賽所需評分表、獎狀等等各項物品的準備、比賽主持人的選撥和培訓等。保證了年級合唱大賽的順利舉行。

          以上是我的工作小結,我的工作還確實存在很所不足和問題,我會努力在探索中成長,在勤奮中收獲。