中學消防安全主題班會教案

時間：2024-08-27 02:05:18 會議方案我要投稿

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2016年中學消防安全主題班會教案

　　2016年中學消防安全主題班會教案1

　　班會目的：

2016年中學消防安全主題班會教案

　　1.知道火災給人類帶來的危害，從而引起學生的高度重視。

　　2.明確火場中逃生與自救的基本方法，了解一些消防知識。

　　3.培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

　　班會準備：

　　1.學生提前帶好水、手絹或毛巾等。

　　2.制作相關的課件。

　　3.準備口哨，獎品：明信片、鉛筆、小本等，準備字母卡片A、B、C若干。

　　班會過程：

　　一、圖片引入：

　　師導言：讓我們一起來看一組圖片吧(配樂播放)

　　圖片內容：濃濃的煙霧，紅紅的火苗，火災現場一片狼藉�；鹨坏┦タ刂�，毀壞了物質財富，破壞了生態環境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。

　　師總結：水火無情，當你被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防員救助的時間里，如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效的自救措施，就可以讓自己命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平時對消防常識的學習、掌握和儲備，危難關頭才能應對自如，從容逃離險境。

　　那么我們一起來學習有關逃生與自救的知識吧!

　　二、逃生與自救

　　(一)教室失火：

　　1.教室一旦失火，在火勢尚小時，可以用教室里配備的滅火器撲火自救，或用衣物將火壓滅;

　　2.火勢發展，立即跑到室外，如教室里已充斥大量煙霧，撤離時可用手絹、衣袖等捂住口鼻，并彎腰低姿勢快行，防止煙氣吸入;

　　3.一層教室失火，煙火封住教室門時，可從窗口跳出去，二三層教室失火，煙火封住門時，可用窗簾、衣物等擰成長條，制成安全繩。一頭拴在桌椅腿或暖氣管上，兩手抓住安全繩，從窗口緩緩下滑;

　　4.別的教室失火，當火勢尚未控制樓道時，應立即離開教室，迅速進入安全通道向外疏散;

　　在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的`通道。并且電梯隨時可能發生故障。

　　(二)家里著火：

　　千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

　　住在高層建筑的居民被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。

　　逃生的人多數要經過充滿濃煙的路線才能離開危險的區域。逃生時，可把毛巾浸濕，疊起來捂住口鼻，無水時，干毛巾也行。身邊如沒有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以代替。要多疊幾層，使濾煙面積增大，將口鼻捂嚴。穿越煙霧區時，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開。

　　(三)如何報警

　　發現火災后應立即撥打119向公安消防隊報警或向單位和周圍的人群報警。

　　報警應講明：

　　1.發生火災單位或個人的詳細地址

　　2.起火物

　　3.火勢情況

　　4.報警人的姓名及所用的電話號碼

　　(四)《消防安全知識兒歌》

　　講完了基本的逃生與自救的方法，我們一起來讀一首

　　《消防安全知識兒歌》，男生讀前半句，女生讀后半句。

　　火災來了不要怕，先把心情定下來。

　　如果火苗燒得小，想法把它消滅掉。

　　如果火苗燒得大，跑到屋外空地上，

　　趕快撥打119，千萬不要貪財物，

　　千萬不要跳下樓，千萬不要躲衣柜。

　　如果實在逃不掉，跑到陽臺再呼救。

　　三、實地演習

　　現在已經基本掌握了火災發生時逃生與自救的方法，讓我們一起來演戲吧!

　　(一)1.單個同學先根據所學進行演習：哨聲響起，代表教室已經著火，并且教室里已充斥大量煙霧，我們該怎么做呢?

　　2.找幾位同學評一評剛才同學哪里做的好，好在哪里，哪里不

　　好，不好的原因。

　　(二)全體同學一起演習!

　　四、練習

　　同學們，今天你們的收獲多不多?——多

　　讓我們比比看!好不好?——好

　　我將出示7道選擇題，每次讀完題目，搶答開始才能一手拍桌，一手舉字母卡片選出正確答案，每次回答正確且最快者有獎品贈送。

　　1.高層樓發生火災后，不能()。

　　A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻C從樓梯跑下樓

　　2.發現火災后應立即撥打()向公安消防隊報警或向單位和周圍的人群報警。

　　A119B120C110

　　3.當遇到火災時，要迅速向()逃生。

　　A著火相反的方向B人員多的方向C安全出口的方向

　　4.火災初起階段是撲救火災()的階段。

　　A最不利B最有利C較不利

　　5.被困在火場時，下列求救方法錯誤的是()。

　　A在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫B白天可揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒C大聲哭泣

　　6.發生火災時，正確的安全疏散主要有三個方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以()。

　　A躲到角落里B向外逃到陽臺C鉆到閣樓、大櫥等處避難

　　7.中小學生在發生火災時，不正確的做法是()

　　A勇敢深入火場滅火B遠離著火區域C往上風方向撤離

　　答案：AACBCBA

　　同學們，今天這節班會課你上夠了沒有?我們下節課繼續講一些關于消防安全的知識!同學們再見!

　　2016年中學消防安全主題班會教案2

　　教學目標

　　1、通過分析現實生活中發生的火災事故案例、學生討論等形式引起同學們對消防安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使學生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　教學方法：講授法、講案例組織學生討論

　　教學時數：1課時

　　課前準備：

　　1.讓同學們收集有關消防安全事故方面的案例。

　　2.了解一些消防安全常識。

　　3.了解一些火災撲救的方法。

　　4.了解一些自救與逃生技能。

　　教學過程：

　　(一)導入新課

　　人類的生存和發展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災事故的.頻發,無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生是非常必要的。

　　(二)消防安全案例

　　2009年我縣幾次森林火災給國家造成巨大的損失。

　　(三)學校及公共場所防火常識

　　1、遵守學校消防規定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設備，室內無人時應關掉電器和電源開關。

　　2、不吸煙，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。

　　3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內照明燈要做到人走燈滅。

　　4、嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。

　　5.禁止學生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進校。

　　6.實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨(安全教育教案)用隨領，不要在現場存放。

　　7.注意經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。

　　8不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場所，或乘坐公共交通工具。

　　(四)山林防火常識