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      初中學雷鋒班會教案

      時間:2020-11-26 13:38:58 會議方案 我要投稿

      初中學雷鋒班會教案

        如何設計初中學雷鋒班會?下面請看CN人才網小編給大家整理收集的初中學雷鋒班會教案,供大家閱讀參考。

      初中學雷鋒班會教案

        初中學雷鋒班會教案1

        一、 活動目的

        1、通過主題班會讓學生加深對雷鋒釘子精神的理解

        2、提高學生克服困難的信心和對學習的鉆研精神

        3、提供學生鍛煉的機會,提高班級干部的工作能力和工作態度

        4、培養學生團結合作的能力

        二、 活動準備

        1、提前兩周告知全班,讓學生了解此次活動

        2、中隊委員負責組織策劃全過程

        3、全體學生以個人或小組形式報名節目活動

        4、中隊委員會議審議確定最終的活動方案和內容

        三、 活動過程

        1、主持人導入班會(主持人:劉禎煒、許燕斐)

        2、請幾位學生準備五份有關著名科學家刻苦鉆研取得成功的事例,之后請同學即興點評(于胤杰:牛頓、達爾文、門捷列夫 徐超:童弟周)

        3、張錢能向同學們提問,進行“雷鋒身平知識競賽”(選擇、問答)

        4、選5位同學上黑板解題,爭取“釘子獎”(24點:5.5.5.1,3.8.9.1;英文接龍;成語接龍;化學題目:如何解決ba+中毒)

        5、個人才藝展示,講述自己成功經歷,激勵其他同學(劉毅聞)

        6、介紹雷鋒的個人事跡

        7、小品《學雷鋒的苦與樂》(劉禎煒、劉毅聞、張雷)

        8、班主任總結班會結束:學習雷鋒釘子精神,貫穿到我們現在的初三學習中,當然其他的艱苦樸素,助人為樂等雷鋒精神也要時刻牢記學習

        初中學雷鋒班會教案2

        一、 班會目的:

        通過班會讓同學們更加了解雷鋒,更加能夠感受到雷鋒精神的可貴,同時利用本次班會表彰上星期晨掃中表現突出,發揚互幫互助,助人為樂精神的同學,讓同學們學習他們的奉獻精神,熱愛勞動的精神。

        二、 班會準備:策劃,查資料,布置教室。

        三、 班會過程:主持人合:初一(1)班主題班會現在開始主持人甲:每當3月5日這天到來,人們總會用不同的方法懷念他。主持人乙:這個人就是雷鋒,每當我們提起他,心中感慨萬千。提起他所做的好人好事,心中激動萬分。

        主持人甲:下面由鄭潔為我們讀三篇雷鋒的小故事主持人乙:聽了雷鋒的故事大家一定被他的精神感動了吧!

        主持人甲:對啊!雷鋒的精神值得我們大家學習。下面請欣賞由xxx帶來的詩。xxx朗誦詩:詩為什么 你總在我前方閃耀

        你的故事裝滿我童年書包

        為什么 你是我永遠的尋找

        愛與恨 都寫在你緊抿的嘴角

        并不是到三月

        才記起為你驕傲

        歷經這風和雨

        仍不失你的崇高

        雷鋒 每一次念你的名字

        都是我深情的燃燒

        不要說 你平凡像一棵小草

        這綠色已匯成滾滾春潮

        不要說 這二十二歲人生太少

        認真做 青春才有永恒的歌謠

        現代風吹不去

        那人性的真和善

        一雙手一棵苗

        便捧出青山不老

        雷鋒每一回無言的感動

        都是人類心靈的擁抱主持人乙問甲:我們班的.同學對什么最感興趣?

        主持人甲:當然是游戲啦!主持人乙:那我們就開始玩游戲吧!

        主持人甲:下面請xxx,范佳妮為我們主持游戲xxx:游戲規則如下:

        1. 每組派出兩名代表,一名同學負責搶答另一名同學選擇題目

        2. 選擇題目的同學任意選擇一個氣球并戳破氣球,氣球中卡片上的數字就是所要回答題目的題號

        3. 答對一題加一分,錯題目要接受懲罰。懲罰內容是:由兩位代表分別抽取一張卡片,然后混合卡片上所寫的飲料并喝下

        4. 四組輪流擁有選擇氣球的權利,如回答錯誤或自動放棄那題的答題權,那么另外三組同學都可以搶答。搶答的方式是:其中一位同學負責吹氣球在規定時間十秒鐘后,那一組的氣球最大就有回答權。

        5. 如本組的同學違反紀律就扣除一分。

        游戲題目:

        1. 雷鋒什么時候出生?(c)a.1938年b.1939年c.1940年d.1941年

        2. 雷鋒幾歲是成為了孤兒?(d)a.5歲b.4歲c.6歲d.7歲

        3. 雷鋒為什么會當兵?(a)a.被解放軍的愛國愛民的精神感動b.因為家里窮c.想出人頭地d.想成為軍事家

        4. 1950年鄉里成立了農民協會,進行的土地改革雷鋒積極投入了這場運動當上了什么?(c)a.班長b.宣傳委員c.兒童團長d.少先對隊長

        5. 雷鋒16歲時在望城縣委做什么工作?(b)a.秘書b.公務員c.后勤人員d.清潔工

        6. 雷鋒在當兵前做過許多工作,一哪個工作他沒有做過?(b)a.通信員b.輔導員c.拖拉機司機d.推土機手 主持人乙:雷鋒精神處處在,在我們身邊也不乏活雷鋒。

        主持人甲:下面請欣賞由周佳媚給大家帶來的故事。 周佳媚講故事

        主持人乙:大家都知道上個星期由我們班晨掃,有許多的同學都表現的很積極。

        主持人甲:是的,現在讓我們來表彰這些表現積極的同學吧。

        主持人乙:下面請xxxx。

        主持人甲:雷鋒這個光輝的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。

        主持人乙:他的精神必將在我們一代青少年身上,發揚光大。

        主持人甲:我們永遠不會忘記他的光輝事跡,并會學習他的助人為樂,舍己為人的精神。

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