“三愛三節”主題班會教案
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“三愛三節”主題班會教案1
一、 班會目標：
1. 讓同學們深入了解“三愛三節”的具體含義。
2. 教導學生如何踐行“三愛三節”。
3. 通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。
4. 利用主題班會普及“三節”小知識。
二、班會準備：
1. 將班級劃分成小組，選出發言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發言。
2. 準備“三愛三節”相關材料
三、班會過程：
1.教師致辭，班會開始。
2.分析講解何為“三愛三節”以及其意義。
3.分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。
4.匯總小組意見，總結分析，突出“三愛三節”的重要性。
5.舉例分析“三愛“：愛祖國、愛學習、愛勞動。
6.展示“三節“：節水、節點、節糧小妙招，匯總小組發言要點。
7.班主任發言。
8.學生代表發言。
9.教師做主題班會總結。
四、關于主題班會
本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到“三愛三節“的意義，并且通過具體事例來強化同學們對于”三愛三節“的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面 接觸范圍，真正是學生了解到在生活中如何做到”三愛三節“，為培養良好為習慣打下解釋的基礎。踐行”三愛三節“，爭做文明學生，讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
“三愛三節”主題班會教案2
班會目的：
1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個中學生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。
3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。
班會過程：
1、請大家談談對“三愛三節”的認識
2、觀察生活中的浪費現象
3、節儉的`事例
(1)毛澤東的節儉生活
電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦
奮斗精神丟不起。”
(2)徐特立的《粉筆詩》
徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：
半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲，反為余是算細人。
他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。
4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節”的?
5、倡議書
勤 儉 節 約，從我 做 起
建議家長使用節水型馬桶，減少用水量
將過去沒用完的練習本打草稿，節約用紙
家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電
盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物
問：三愛你做到了嗎? 愛學習、愛勞動、愛祖國。 三節約你做到了嗎?
節約用水、節約用電、節約糧食。
6、課堂小結：
帶領學生三愛三節承諾
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