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座談會會議策劃方案
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座談會會議策劃方案1
一、活動背景:
測繪協會迎來級新生，為了使協會會員更加融入測繪協會這個大家庭，幫助同學對解決學習和生活上帶來的迷茫和困惑。(主要表現為:交往困難，不善交際，不敢交談，缺乏人際交往的溝通技巧等。)對此，我系發動起此次“采礦工程系人際交流座談會”活動。
二、活動主題:
讓夢想飛翔
三、活動宗旨:
服務同學，團結同學，創先爭優，共創和諧校園
四、活動目的:
經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的焦慮，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了貴州、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，同學們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的:
1、讓同學更深入的了解測繪協會，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的.前程，讓他們有一種為自己身為測繪協會一份子而驕傲的思想。
2、構建一個不同級別不同系別互相交流、展現自我的平臺
3、解答同學們在入學到現在時最渴望了解的大學生活中的各類問題
4、讓同學們在相互的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
5、讓同學們在以后的學習、生活和工作中有個學習的明確目標
五、活動對象:
協會全體成員
六、活動時間:協會迎新后第二周
七、活動地點:媒體電教室
八、活動安排:
1、活動籌備期:
(1) 成立活動小組:
A.推選兩名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。
B.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作
C.小組成員要服從組長的調配
(2)活動主體分兩組，各組選定一組長;
具體要求:每組推選一名代表發言，由各部部長負責進行組隊,組長帶隊
(3) 由各部負責人員，了解各部在學習生活中碰到的問題，收集有關問題并對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
(4) 召開各部代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序(各部部長負責通知到位)
(5)擬定邀請人員:
a、邀請老師
b、每組選出一名同學發言。(各組互相交流)
(6)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，
(7) 選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)
(8)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作:
橫幅宣傳:a.提前一周掛出橫幅;
b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現場
(橫幅內容:測繪協會人際交流會--讓夢想飛翔)
(9)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚
(10)提前布置好場地
(11)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜
2、活動開展期間:
(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢:如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒，禮堂需要無線話筒，以便學生發言)
(2) 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)
(3)現場有負責照相的工作人員。
3.活動后期
(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作
(2) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告
(3) 以各組各部在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。
(禮堂小組工作人員于活動后第二天走訪宿舍，收集會員對此次活動的看法;收集到場嘉賓對活動的評價)
4.活動預期效果:
在比較輕松的氛圍中，讓同學有所收獲
5.注意事項:
(1) 工作人員及學生應提前到場
(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍
(3) 新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場
(4) 協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾
(5) 關注橫幅及海報的狀況，出現問題應及時解決
(6) 會前準備好話筒，調試好電教設備。
(7) 現場布置應事先做好
(8)主持人的選擇
6.活動預算:
(1) 礦泉水(小瓶):一箱(給嘉賓的):24元
(2)橫幅、海報80 元
(3) 其他一切不可預知費用:50元
經費合計:154元
九、主辦單位:采礦工程系
十、承辦單位:畢節學院測繪協會
十一、附錄:
座談會會議策劃方案2
活動目的：為了紀念 “五四運動” xx周年，動員和引導我校廣大青年教師結合學校課改工作以勤于學習、善于創造、樂于進取的實際行動紀念自己的節日，團委特舉辦座談會，給青年教師針對各自的'教育教學工作或對學校發展發表創新性、科學性、有效性、可持續性的建議，提供暢所欲言的機會。
時間：xxxx年5月4日下午3點
地點：五樓多媒體教室
主題：讓青春在教育夢中閃光
參與人員：中層領導、35歲以下青年教師。
主持人: 耿慧穎
議程：
一、主持人宣布會議開始
二、青年教師代表講話(談談成長經歷和成功經驗與大家共同來分享分享)
三、青年教師代表提建議(對我校美好的未來發展規劃和大家一起分享)
四、書記對青年教師的工作發展提出希望。
五、會議結束
六、面對面建群
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