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小學迎新年茶話會活動方案（精選10篇）
為了確定活動的圓滿進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的小學迎新年茶話會活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學迎新年茶話會活動方案 篇1
20XX年元旦將至，為進一步豐富教職工的校園生活，營造積極向上、健康文明的文化氛圍，全面展示教職工的精神風貌，經學校領導研究決定舉行“歡歌笑語慶元旦”茶話會活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下：
一、活動主題：歡歌笑語慶元旦
二、活動形式：節目演出、趣味問答
三、參加對象：全體教師
四、活動時間地點:
12月31日12：30(中午統一在食堂就餐)
五、節目的'分配及要求
1.各辦公室節目數：東、西、新教育辦公室2個;其余辦公室1個。
2.各辦公室將節目的形式、名稱、參加名單及人數于12月26日前交婦委會王艷秋處。
3.表演的節目需要播放歌曲的，提前準備好交音樂組劉丹處。
六、人員安排
黃秀云負責全部禮品發放
王艷秋負責活動策劃
王世成負責準備物品
夏青負責主持
劉丹負責音響設備，準備開始和結束等背景音樂
秦曉潔、張萍萍負責會場布置
莊超負責攝影和宣傳報道
七、活動需準備物品：
1.教師自帶熱水杯、圓珠筆。
2.水果、干果等。
3.獎品：小禮品若干(約50份);特別獎品：2份。
4.場景設置及道具：抽獎箱、彩紙、拉花、氣球(大、小)、條幅、雙面膠。
八、活動進程安排：
1.主持人開場詞。
2.領導致詞。
3.活動開始前準備彩紙發放到每個人手中，寫上自己的祝福愿望及簽名，紙條投放于抽獎箱內，活動結束后進行抽獎。
4.文藝節目
(1)校長室:獨唱2塊
(2)新教育辦公室：詩朗誦《微笑》;相聲：《吹�！�
(3)少先隊室：獨唱《小毛驢》
(4)音樂組：長笛《梁祝》;獨唱《為了誰》
(5)教導處：你演我猜《成語表演》
(6)西辦公室：合唱《同一首歌》《相逢是首歌》
(7)總務處：三句半《春滿校園》
(8)東辦公室：琴棋書畫《良宵》
5.師德知識有獎趣味問答(穿插在節目中。)
6.抽獎(從抽獎箱內抽出特別獎2個，并發特別獎品)。
7.主持人致結束語(齊唱歌曲《明天會更好》)。
小學迎新年茶話會活動方案 篇2
一、活動目的：
1、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。
2、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力，培養學生集體主義意識。
3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福及對新一年的美好向往。
二、活動對象：天小全體學生
三、活動內容：
1、各班級出一期慶元旦黑板報宣傳;
2、分年段賽事：低年段以班級為單位參加合唱比賽。中年段以慶元旦小報制作參賽;高年段活動為“巧手扮教室”。
3、12月31日中午13:30開始，各班級舉行形式多樣、內容豐富、有主題的慶�；顒�，能展現學生才華，可以是文藝節目，如相聲、小品、樂器展示，不要單純茶話會。
四、活動時間：低年段2015年12月30日中午13：30;
中年段截稿日期12月30日放學前;
高年段2015年12月31日下午2點評選。
五、活動準備：
1、活動橫幅舞臺布置由少先隊負責。攝像、拍照由翟紅興負責。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，搭班老師配合。
3、各班選唱曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂存入多功能室電腦上。
4、小報的'鉛畫紙由少先隊準備，各班級去領。高年段的材料各班自行準備，從環保角度出發，多利用廢舊材料。
六、活動要求：
1、低年段活動在三樓多功能室，合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為天小校歌，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、服裝統一，編排有特色。指揮需由本班級同學擔任。
3、小報制作各班級上交不少于2份。
4、“巧手扮教室”要突出教育作用，材料不限，布置合理，力求簡潔大方，富有童趣。
七、活動評委：
合唱評委：音樂老師
小報評委：美術老師
巧手扮教室：高年段段長及班主任
八、獎勵辦法：
1、本次低中年段各賽事按年級設一等獎(20%)、二等獎(30%)、三等獎(50%)。
2、“巧手扮教室”評出獨特的，令人耳目一新的，獲“最佳創意獎”(20%);色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”(30%);材料環保，富有童趣，可獲“最富童趣獎”(50%)。
小學迎新年茶話會活動方案 篇3
一、活動主題：展示風采迎接新年
二、活動目的：
為了迎接元旦節的到來，感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的`舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。
三、活動時間：12月31日下午第2節課
四、活動地點：各班教室
五、活動內容：
1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。
3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。
六、具體要求：
1、主題班隊的節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確�；顒佑行蜻M行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。
七、注意事項：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛生進行大檢查。
小學迎新年茶話會活動方案 篇4
一、聯歡會準備：
1.時間：聯歡會1-2個小時，日期由學校統一安排。
2.節目準備與征集（截止日期為12月23日星期二）：
1)節目征集：請同學們在博文后跟帖報名；如果自由結合以團組形式報名，請派出一名代表在此跟帖。個人報名格式為：XXX報名XXX節目。小組報名格式為：XXX小組報名XXX節目，同時寫明團組成員姓名。
2)照片征集：同學們如果有2014年符合愛心、感恩、課堂內外、奇思巧手DIY、探索之旅、向著陽光快樂成長等主題的照片，每人請精選1-2張發至向陽花中隊群相冊：時間去哪了。
3)游戲征集：推薦趣味游戲的同學，請在此跟帖，格式為：XXX推薦XXX游戲。
3.會場準備：
1)同學們按小組分工，分別負責裝飾窗戶和黑板。
2)簽名許愿海報和新年小禮品準備，林綽如負責。
3)《時間去哪兒了—向陽花中隊2014》短片制作，林綽如負責。
4.食品準備：
同學們自帶個人喜歡的.水果和干果，一起分享。
二、聯歡會方案：
1.向陽花中隊的老師、同學到場簽名，寫下新年愿望，領取羊年小紀念品；
2.聯歡會開始，首先播放配樂短片《時間去哪兒了—向陽花中隊2014》，大家一起回顧2014年的精彩瞬間和收獲。
3.節目表演開始；
4.節目過程中穿插1-2個游戲；
5.晚會最后一個節目：集體舞。
6.主持人帶領全班同學祝家長和老師新年快樂，聯歡會結束。
小學迎新年茶話會活動方案 篇5
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶祝2018年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶�；顒�。通過活動的開展，使我校師生自主的`參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動時間安排：12月31日下午1：30—2：10。
1、1：20各中隊做好活動準備。
2、1：30—2：10各中隊組織學生活動。
3、2：10各中隊布置作業，打掃衛生。
2:40各班放學
三、活動地點：各中隊教室
四、活動的準備與安排：
1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。
2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。
五、活動要求：
1活動前中隊輔導員老師要向學生宣講活動要求，并注意安全教育。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作，學生處、大隊部將組織檢查。
2、參加活動時學生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結束請年級組長以年級組為單位簡單總結活動過程并上傳幾張活動照片到校園網。
3、活動時，不得蒸煮食物，注意用電安全。
小學迎新年茶話會活動方案 篇6
一、比賽時間：
二、比賽地點：大操場
三、參加對象：一——六年級學生
四、比賽項目：
單項：并腳跳（一、二年級學生），雙腳交換跳（三年級學生），單腳跳（四年級學生），雙搖跳（五年級學生），一人帶一人跳（六年級）。
集體項目：“8”字長繩接力跳（三年級男女混合組），
�。ㄋ闹亮昙壏帜凶咏M和女子組）。
五、參賽方法：
單項：每班男、女，各3名或3對；
集體項目：三年級男女混合組（14人包括搖繩）男女各方不得少于5人；
四至六年級男、女各一組（12人包括搖繩）。
六、比賽方法：
1、從一年級開始各級段聽廣播宣告進行比賽。
2、各班比賽區按班級順序進行輪換比賽，如：第一組一（1）班——1區、一（2）班——2區……第二組最后一個班級輪換到1區，其他班級依次順換，如：第二組一（6）班——1區、一（1）班——2區……以此類推。
七、比賽規則：
1、單項比賽時間為1分鐘，集體為3分鐘。
2、單項在直徑2米的圈內進行，跳出圈外計數成績無效。
3、比賽用繩各班自備。
八、錄取名次和獎勵方法：
1、單項取級段前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1、計分，集體按名次，均加倍計分。
2、團體總分以單項得分累計總和排名次，級段取前六名。
小學迎新年茶話會活動方案 篇7
一、活動組織、安全管理機構
組長:劉楊全
副組長：黃洪智廖海濱
成員：鄧麗余沂藝體組、各班班主任
二、活動時間、地點
時間：20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課
地點：學校操場
三、元旦慶�；顒又饕獌热菪问�
形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。文藝表演內容及順序：
1、鼓號隊表演(負責人：張春燕)
2、一(5)班童話劇《勇敢的`小白兔》(負責人：雷小花、林蔭)
3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人：林艷、邱傳華)
4、一(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人：張春燕、陳紅)
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人：鄧麗)
6、優秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃:廖海濱
2、活動準備：鄧麗
2、活動現場舞臺布置：全體男教師
3、音箱：曾東波
4、攝像照相：黃洪智、呂輝
五、其它工作：
請各節目負責人做好表演準備，并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
小學迎新年茶話會活動方案 篇8
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的`憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。
二、活動主題:
“展國美風采，讓夢想飛揚”
三、活動時間:
20xx年12月29日
四、活動項目及要求
1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。
2、節目分兩類：歌舞、曲藝；節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、樂器演奏、英語表演等均可。
3、各班于12月12日前將本班表演所需音樂，以及節目串詞上交到老師處。
4、12月21日特色課開始節目彩排。
5、利用中午休息時間或者音樂課時間排演，嚴禁在語、數、英、科學上課的時間及早讀排演。排演時注意音量，盡量減少對正常上課的干擾。
6、一、二年級每生2面小紅旗0.2元/面104元；三、四年級每生鼓掌拍0.74/個223元；五、六年級每生2個加油棒0.55/個126元；五星紅旗貼紙30元。
7、場地布置：XXX
8、演出策劃：XXX
小學迎新年茶話會活動方案 篇9
一、活動目的：
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行文藝匯演活動。
二、活動內容：
以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式：舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。
四、參加活動對象：全體師生。
五、活動地點及時間：
地點：前操場。
時間：12月29日下午2：20～4：00。
六、節目的分配及要求：
1、各班節目數：兩個
2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處，節目一經上報不作更改（至少有一個語言類節目）。
3、表演的`節目需要播放歌曲的U盤于12月20日前交少先隊部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工：
1、領導小組(負責活動的組織工作)：組長：陳澤源組員：占炳坤黃玲津
2、舞臺、場地組(負責舞臺布置、場地規劃)：陳承力
3、音響組(負責安裝、播放音響及編號)：占炳坤
4、秘書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)黃玲津
八、其它事宜：
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞臺、場地組與六(1)班負責。
3、每個節目提前1個節目到前場候場。
4、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。
小學迎新年茶話會活動方案 篇10
為豐富學校文化生活，展示全校學生昂揚向上的精神風貌，經研究決定舉辦2015年慶元旦校園合唱節，特制定如下具體方案。
一、比賽時間、地點：
比賽定于12月30日下午舉行，比賽地點在傅山文化宮。
二、主辦單位：
淄博高新區第八小學
三、參賽范圍：
全校一至四年級
四、比賽辦法：
本次比賽采取抽簽比賽的`方式，提前抽出比賽順序;比賽結束后，按得分高低確定出比賽獲獎等次。
五、具體要求：
參賽班級要選擇能反映小學生精神風貌，健康向上的歌曲，形式為全班大合唱，可以設一名指揮，一至兩名領唱。請提前準備好歌曲的伴奏并統一服裝，注重演唱時歌曲的表演，每班完整演唱一首曲目，時間不能超過6分鐘。
六、評比辦法：評委將依據各參賽隊伍的隊列服裝整齊、精神風貌、演唱水平、音樂表現力、歌曲創新等情況進行打分。
七、比賽評分標準：
(1)歌曲內容健康向上;
(2)精神飽滿、服裝整齊、上下場秩序井然;
(3)歌曲演唱完整，能夠把握歌曲內容和藝術風格，處理細膩，具有很強的藝術感染力強;
(4)歌唱配合默契，和諧統一;
(5)評委按10分制打分，打分保留一位小數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為參賽班級最后得分，各參賽班級最后得分保留兩位小數。
各參賽班級務于12月15日前將參加人員、演唱曲目報給李丹陽老師。12月29日進行抽簽。
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