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學(xué)校2017新春聯(lián)歡會主持詞
學(xué)校2017新春聯(lián)歡會主持詞
一、開場歌舞《歡樂中國年》
二、詩朗誦《我幸福--我是二小教師》
馬：觀眾朋友，您現(xiàn)在正在收看的是中央電視臺綜合頻道、中文國際頻道、英語國際頻道、
車：西班牙語國際頻道、法語國際頻道和中央人民廣播電臺正在同步直播的2012年新年聯(lián)歡會。
王：另外，今天央視網(wǎng)還聯(lián)合了中國臺灣網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)
黃：和全國的百余家網(wǎng)站，向全球華人同步直播我們今天的新年聯(lián)歡會。
馬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
黃：親愛的朋友們
合：大家新年好!
我是王紅
我是黃曉紅
我們是二紅組合
王：
黃：
我是車雙
我是馬立偉
我們是車馬組合
車：
馬：
車：王紅姐，在我來到二小的幾個月中，我感受到了在二小工作中的快樂!
王：是啊，在以北虹校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體，努力為大家搭建展示自我的平臺，相互協(xié)作，使二小成為教師共同成長的樂園!
黃：沒錯，我們每一個二小人的快樂，并不僅僅是因為人與人相處的融洽和互相幫助，更因為在二小這個大舞臺上，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)人性化的關(guān)懷：
馬：在辛苦時，有一份理解;在委屈時，有一份寬慰;在成功時，大家一起分享;在這樣的大家庭中，我們怎能不快樂!
車：在工作中，我不但感受到了快樂而且還很幸福!
王：你說的一點也沒錯，我們和你一樣：身有感觸!
合：我幸福，我是一名二小教師!
三、五年幽默劇
馬：教師，
黃：嚴(yán)厲、嚴(yán)肅
馬：教師
黃：刻板、教條
馬：教師
黃：愛教訓(xùn)人、不溫柔
馬：哎 哎 哎 我說這是誰說的?
黃：這可不是我說的
馬：這是對我們教師的誤解
黃：對呀，其實我們女教師——
馬：美麗、溫柔 、嫵媚(女配合做動作)
黃：其實我們男教師——
馬：善良、幽默、陽剛、(男配合做動作)
黃：其實我們教師——
合：是一群多才多藝、快樂陽光的教書人
馬：請欣賞五年組的幽默劇
四、四年組 歌舞表演
王：快樂的時刻，禁不住思潮洶涌，
車：優(yōu)美的文字，無法勾畫出熱烈如火的場景，
王：讓我們將理想的憧憬融入歡快的舞蹈。
車：請欣賞四年組舞蹈表演.
五、三年組《唐伯虎點秋香》
馬：自古才子配佳人,大家都看過周星馳主演的電影《唐伯虎點秋香》嗎?
黃：看過，十分搞笑、很經(jīng)典
馬：新年到了，唐伯虎也來湊熱鬧了。那想不想看看現(xiàn)場版的《唐伯虎點秋香》
黃：這個還用問嗎?當(dāng)然想了。
馬：請欣賞三年組表演的小品《唐伯虎點秋香》
六、張新華、山鑫《兄弟干杯》
車： 在二小這個溫暖的大家庭，我結(jié)識了許多好兄弟
王： 在二小這個快樂的大家庭，我結(jié)識了許多好姐妹
車： 我們親如兄弟姐妹，請欣賞歌曲。
合：《兄弟干杯》
七、科任組《桃園三結(jié)義》
車：《桃園三結(jié)義》是《三國演義》的一個流傳至今、家喻戶曉、老少皆知的故事，你應(yīng)該知道《三國演義》的作者是誰吧?
王：孤陋寡聞了吧?《桃園三結(jié)義》是咱們學(xué)校的才子馬立偉編的，這回你知道了吧?
車：啊!還真沒聽說過
王：現(xiàn)在請欣賞小品《桃園三結(jié)義》
八、六年組舞蹈表演
馬：陽光在黎明起飛，卻從不收起翅膀，將光熱無私地奉獻(xiàn)給大地，大地用繽紛的`色彩和生命，表示充滿詩韻的敬仰。
黃：我們是光榮的人民教師，有能力為天地和陽光抒寫詩行。在這里我們書寫教書育人的快樂，體驗成功收獲的喜悅;
馬：在這里我們演繹青春的浪漫，放飛我們的理想。
黃：請欣賞舞蹈：《快樂的六年組》
九、二年組《提親》
車：辭舊迎新的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
車：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;(提親的演出人員上場)
王： 快看、提親的來了，咱還是下吧，別耽誤了人家的終身大事，
車：請欣賞小品《提親》——表演者：二年組
十、一年組情景劇
王：剛才的舞蹈表演的真是激情四射，我們感受到他們的熱情和活力，
車：我們感受到二小人的快樂和才干
王：有才的在后面的
車：是么
王：見識見識一年租的情景劇吧，快看，他們都等不急了。
十二、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)目
馬:在推動社會主義文化大發(fā)展”中,我校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,積極參與到了文化建設(shè)活動中.
黃:是啊,下面我們就來欣賞領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來的歌曲聯(lián)唱.
結(jié)束語：
黃：今天是一個多么動人，多么難忘的時光。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
王：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出二小是一個充滿活力，面向未來的集體;
車：在這里，“以書為友，伴書成長”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
黃：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
馬：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
王：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
車：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝愿大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!祝愿二小明天更美好!
學(xué)校2017新春聯(lián)歡會主持詞
A ：新的鐘聲新的一年
B ：新的祝福新的期待
C ：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓
D ：新的春風(fēng)帶來了新的祈禱
E ：新的天空下寫滿我們心的渴望
F ：新的舞臺上送上我們心的祝語
合： 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
合： 新年快樂!幸福永遠(yuǎn)!
A ：站在新一年的門檻，回顧 2016 ，我們有太多感慨
B ：踏著新一季的鐘聲，展望 2017 ，我們更躊躇滿志
C ： 2017 ，帶著賞識目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗
D ： 2017 ，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯(lián)合辦學(xué)的星光大道
E ： 2017 ，腳踏實地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌
F ： 2017 ，高瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡
A ：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動
B ：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜
C ：今晚的樂外，是屬于沸騰的
D ：今晚的樂外，是屬于激情的
E ：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
F ：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
A ：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
B ：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律
C ：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
D ：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
E ：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣
F ：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
合：xx外國語學(xué)校元旦文藝晚會暨“ 2017感動樂外十大年度人物”頒獎典禮現(xiàn)在開始!
2.朱校致辭
舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝小學(xué)部的孩子們，是他們告訴我們?nèi)绾蜵住童年的歡快，是他們用肢體語言詮釋了美的內(nèi)涵。
今天的晚會，不僅是歡樂的相逢，更是對2014年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請朱廣安校長致新年賀辭。
3.歌伴舞
感謝朱校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。
下面請欣賞歌伴舞
4. 花木蘭
黃河流水鳴不盡的是報國的忠誠，銅鏡花黃扮不完的是B兒的容顏。怒發(fā)憑欄并非須眉專利，英姿颯爽自有我巾幗風(fēng)范。下面請欣賞英語劇《花木蘭》
5.《我和月亮說句話》 流光飛舞處，僅驀然回首間的一瞥，便再也不能忘卻你的皎潔;燈火透明時，憑清麗冷艷的素裝，你牽動了多少人的情腸? 今晚我們一起來欣賞干小也同學(xué)和月亮之間的呢喃《我和月亮說句話》
6.感動樂外人物頒獎(第一組)(主持詞另附)
7.世界因感動而多姿多采，生活因感動而活色生香。感動你我，感動樂外，感動身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動，樂外的每寸土地都涌動著和諧;因有了感動，校園每個角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動欣賞外教帶來的說唱節(jié)目。
8.戰(zhàn)臺風(fēng)
古箏是我國傳統(tǒng)的民族樂器之一，在五千多年悠久的歷史長河之中，它散發(fā)出了無以倫比的光芒。可高山流水覓知音，也可策馬奔騰疆場上。請大家欣賞古箏連奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》，表演者表演者：李雨粟，王佳禾，陳淑慧，陳露蟬，陳方原
9紅燈籠
紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;
紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;
手擎紅燈籠，手擎幸福與美滿;點燃紅燈籠，點燃?xì)g樂和激情。現(xiàn)在，我們一起走進(jìn)喜慶、美好、溫暖、和諧的紅燈籠世界。請欣賞舞蹈《紅燈籠》
10.感動樂外人物頒獎(第二組)(主持詞另附)
11. 年華
轉(zhuǎn)瞬即逝的是如花年華，但一任櫻桃熟透、芭蕉碧綠，時光帶不走的都是最珍貴的回憶。今春，我們?yōu)槟惬I(xiàn)上年華。來年，你憶年華燦如煙花。請欣賞情景劇《年華》
12. 美麗侗鄉(xiāng)
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實的美麗將這些彌補(bǔ)成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進(jìn)那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢潔為我們帶來《美麗侗鄉(xiāng)》!
13.德智體美勞
美麗的生活哺育的自然是德智體美勞和諧發(fā)展的人。德以養(yǎng)心，智以提神，體以健身，美以悅情，勞以壯志。五點都很重要，我們到底先發(fā)展哪一項呢?這個問題，還是留給小學(xué)部相聲組回答吧。下面請欣賞相聲《德智體美勞》
14. 感動樂外人物頒獎(第三組)(主持詞另附)
15 激情飛揚
街舞節(jié)奏，因年輕的激昂而熱烈;光彩，因夢想的飛旋而耀眼。如果說動聽的歌喉可以唱出青春的`故事，那么跳動的旋律則總是洋溢著讓人羨慕的朝氣，讓我們一起來領(lǐng)略這超級給力的街舞秀吧。有請外國語學(xué)校街舞團(tuán)
16. 十二生肖鬧春
截取四季的片段，我們今夜才織成華麗錦章;醞釀一季的真誠，我們今夜才心情釋放。什么是情，拋卻一切隔閡的相擁祝愿;什么是緣，相聚歡談不論子丑寅卯。請欣賞歌舞《十二生肖鬧春》
結(jié)束語
A ：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情
B ：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠
C ：難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨
D ：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風(fēng)
E ：金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力
F ：銀冬的雪花潔凈清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙
A ：再難舍的情，也有筵席散盡際
B ：再美妙的景，也有定格成記憶時
C ：過去的日子就讓它隨風(fēng)而去吧，讓將來的日子如拂曉明麗
D ：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來年的收獲
E ：再過幾個小時，我們就打開人生嶄新的一頁，激情與歡樂相融，愿望與夢想齊飛
F ：再過幾個小時，我們就走進(jìn)亢龍高昂的新時代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與汗水共生
A ：攜手并肩，讓我們一路同行
B ：齊心協(xié)力，讓我們與校共榮
C ：晚會到此結(jié)束
合：各位朋友，明年再見!
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