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      學生未完成作業檢討書

      時間:2021-04-19 14:12:45 檢討書 我要投稿

      學生未完成作業檢討書900字

        在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的學生未完成作業檢討書900字,希望對大家有所幫助。

      學生未完成作業檢討書900字

      學生未完成作業檢討書900字1

      尊敬的老師:

        您好!

        在這開學的時刻,我才突然想起來自己的暑假作業還未完成,雖然我有立即開始補,但是我還是沒有能夠在開學之前補完。所以這才決定向老師呈交“未完成暑假作業檢討書”來表達我的認錯之心。

        暑假生活不完全是一個讓我們盡情玩耍的漫長假期,更是一個讓我們自主利用時間來不斷彌補、提升自我的絕佳機會。老師為我們布置暑假作業就是為了讓我們明白在玩耍的時候不能夠忘記還有學習的任務,還有較多的東西需要去了解,需要去學習。但是我竟然忘記了自己身為一名學生本應該要完成的事情,我本來是應該要好好學習的,應該要將自己的假期時間利用起來,讓自己明白、認識更多的知識的,可我連自己應該完成的暑假作業都沒有完成。暑假整整兩個月的時間,而老師就布置了一本書的作業,我竟然還會有拖延,都是我沒有將學習放在心上,完全想著玩去了。在暑假中父母也總是會提醒要記得做作業,但是我總覺得時間還早,就將作業放在一旁,而現在面臨開學才知道什么都已經晚了。

        我沒有完成作業的事情已經是很明顯了,我也是明白自己的錯誤了,我知道自己的學習態度還有很大的問題,我會及時的端正過來的。還在放假的時候我總是覺得放假就是應該休息的,就應該好好的玩耍一番,所以我才沒有在暑假完成應該要完成的作業。現在想來,我這樣的行為竟然已經是違背了自己作為一名學生必須要完成的事情,我對此非常的愧疚。

        就我這次的錯誤,我會盡量做出彌補,我在暑假中沒有完成的作業,我會這幾天抓緊時間認真完成,并上交給老師檢查,希望老師可以看到我悔過的態度。既然我對于學習還沒有上心,那我就必須要向老師表明我之后的態度,之后的學習上我都會很認真的完成老師布置的任務,不產生任何的遺漏,當然在課堂上是必須要認真對待的,我一定會做好自己應該要做的,也希望老師可以看到我的變化。這次沒有完成暑假作業的事情給了我特別大的提醒,讓我很是明確的感受到要是自己繼續以那樣的態度來學習,我肯定是不能考上好的高中的,所以很感謝老師對我的嚴厲要求,讓我能夠盡早的明白自己在學習上還應該更加努力的地方。

        雖說我未完成暑假作業這一情況很是惡劣,不過老師沒有過多批評我而讓我自己反思這一點讓我很意外,雖然我不知道自己的這番反思行不行,但是確實讓我更加深刻的感受到我本身還需要對學習有更多的努力,還需要付出更多,之后就請老師關注我的行動吧!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學生未完成作業檢討書900字2

      尊敬的xx:

        您好!

        昨晚作業沒有完成的自己可謂是給課代表造成了不小的困擾,最起碼我作業沒有做完的無奈以及課代表震驚的樣子至今還令我記憶猶新,可能他也沒有想到竟然會有人作業沒有完成吧,畢竟說到底昨晚老師布置的作業并不算多難,僅僅是需要耗費的時間有些多而已,如果自己回家以后能夠專心寫作業的話還是能夠將其全部完成的,但是我最后還是沒能夠按時完成自己的家庭作業。

        其實這次作業沒有完成的原因主要有兩個,其中一個原因是因為最近我家隔壁在裝修,因此每天晚上寫作業的時候都能夠聽到一些很大的雜音,實際上這些聲音從某種程度上來說都嚴重干擾了我正常的學習,有的時候我明明還在思考作業中的是寫問題應該如何做,但是有時一陣雜音便能夠打亂我的思緒,讓我有些不記得自己運算到了哪一步,或許這也與自己的注意力不夠專注的問題有著一定的關系,而且昨晚的作業也的確有些多,或許是因為這樣的原因才會導致我的作業未完成吧。

        當然這個原因只是從表面上觀察得出的結論,實際上如果我真有心做作業的話絕對是能夠完成的,說到底還是因為自己根本就不想寫作業,如果能夠在端正學習態度的基礎上嚴謹地對待作業的話,又怎么可能會完成不了呢。我明白老師絕對是不會布置一些我們完成不了的作業,但是做作業的過程又是那般地枯燥無味,與之相對應的便是電視節目的吸引力,當時我還覺得自己那天已經做得足夠多了,剩下沒做完的部分還不如第二天早點去學校再寫。

        實際上當我第二天到學校以后竟然產生了自己已經寫完作業的錯覺,想到這里我就不禁對自己這些幼稚的想法感到有些可笑和悲哀,從這里便可以看出我平時的精神狀態是多么地恍惚,竟然會產生明明沒有寫完的作業已經做完了的錯覺,有時候無論是自我感覺多么良好的想法,如果不能夠將其實現的話終究會成為一個失敗者,而且我應該要給自己樹立一個今日事今日畢的觀念,當天的作業最好應該當天完成,不然總是這樣拖的話遲早會出事的。

        從這次作業未完成的時間也算給我長了一個心眼,以后我可不能夠在寫作業這件事上顯得如此怠惰了,畢竟老師不是每一次都能夠原諒我未完成作業的過失的,因此我應該要自己將這件事重視起來才行,至少從今以后必須每天的作業都要做到當天完成。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學生未完成作業檢討書900字3

      尊敬的老師:

        您好!

        老師,我現在真的是后悔了,后悔我在寒假那么長的時間里面不好好寫作業,以至于現在交寒假作業的時候我交補上來,因為我的寒假作業沒有完成。我現在也是真的挺慚愧的,我真的不應該在假期里面貪玩的,我不應該不好好按照老師的規劃每一天寫幾頁的,我真的不應該在假期里面過于放縱自己不好好克制自己的行為的,我現在真的是知道后悔了,我對不起老師您的教誨,對不起老師您的期望,對不起老師您平時的辛苦教學,對不起新學期開學就讓老師您這么生氣。我感到無比的抱歉,所以我希望能夠通過這個檢討,讓老師您看到我認錯的誠意,能夠不要再生氣了原諒我這一次寒假作業未完成的錯誤。

        還沒有放假的時候,老師您就給我們做好了規劃,寒假作業只有四十多頁,然后我么這一次的假期有一個多月三十多天,所以老師您讓我們每一天寫一頁多一點點,這樣就能夠輕松地完成這些作業,然后也可以每天多做一點,然后后面可以有多一點的時間休息。這樣細致的安排,我卻沒有聽進心里去,一到了放假的時候沒有了老師的監督,我整個人都變野了,整天不是和朋友在外面四處撒野,就是在家里看動畫片,所以作業一直沒有動,只有爸媽催起來了我才寫一點點,不催我就絕對不會打開作業。然后即使到了后面我們不能出去的時候我也還是在家整天看動畫,爸媽叫我寫作業我也不理他們了。也正是這樣我才沒有在規定的時間里面寫完寒假作業。

        現在想來我是真的后悔死了,這一次的寒假假期這么長,后面又因為其它的原因延長了這么多,可是我還是沒有好好學習沒有好好寫作業,都是我太貪玩了,學習態度不對。要知道之前還沒有放假的時候班上就已經有同學利用下課和午休的時間寫完寒假作業了,我不禁沒有向他們學習,還沒有好好按照老師您的每天寫一頁的規劃來,我真的是太貪玩了,我不是一個好學生。我身為一個學生,我的首要任務就是好好學習,這應該是不用別人來催促來監督的,應該自己自覺的,而且還要是任何時間都應該這么做的。可是我就是沒有好好體會,學習需要老師您的監督,到了假期自己就全是玩去了,也不管學習的事情了,作業都不寫了……哎,我后悔死了。

        我現在向老師您保證,我一定在最快的時間里面將寒假作業補齊交上來,在后面的學習中我也一定會更加自覺,不用別人的監督我就會做到好好學習。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      學生未完成作業檢討書900字4

      尊敬的老師:

        您好!

        真的很抱歉,昨天的xx課后,您給我們布置了背誦xxx的課后作業,并規定了要在今天之前完成。盡管大部分的同學都順利的完成了這一任務,但我,卻因為自身的計劃安排不當,導致沒能做好安排,最終,沒能順利的完成這一任務,辜負了您的教導。對此,我真的感到萬分的抱歉!

        作為一名xxx班的學生,在其他同學都及時的完成了作業的時候,我卻因為自身的管理疏忽,導致沒能及時的去做好自身的任務,給您帶來了麻煩,真的非常抱歉!

        回想昨天的情況,本來,您是為我們留夠了充分的完成時間,只要踏踏實實的去完成,基本不存在無法完成工作的現象!但是,我卻有一個非常嚴重的壞毛病——拖延!每次寫作業和學習中遇上麻煩的事情,我總想著放到之后再去做。這也導致我經常會因為最后累積的麻煩太多,沒法順利的完成任務。此次,也基本上是因為這樣的問題!本來,背誦這種任務只要花時間去完成,堅持下來總能完成。但我卻因為將這個看似“困難”的任務拖到最后,反而失去了完成它的機會!這也是為什么我至今沒有完成的原因!對此,我著呢的很后悔。

        如今,在寫下的這份檢討的書的時候,我也對自己的這些問題和錯誤進行了一個深入的反省,并且更深刻的認識到了自己在學習上的錯誤!

        首先,就我的這個壞習慣來說,這其實是我在自覺性上的問題!作為本就應該及時的去完成,不然在后面就會無法應對其他的學習任務。但我卻總是不積極,也不主動!這就導致我出現了這樣的壞毛病。這樣的毛病,不僅給我的學習帶來了麻煩,也同樣影響到了我的生活!

        其次,這也是我在學習的責任感上的問題!作為學生,完成學習任務是我的責任!但我卻沒有重視這一責任,更沒有對此抱有責任心!進而也催生出了這樣的結果!如果我能更加的重視這一問題,那我應該就能認識到,對于這個任務,我哦應該盡早去完成,而不是拖到后面給自己帶來麻煩!

        此次,通過深入的反省和檢討,我認識到了自己的問題有多么的嚴重,為此,我會認真的去改進自己的錯誤!在這次之后,我一定會認真的對待自己的職責,面對任務,及時的去完成,再不會犯下拖延的錯誤!此次給您帶來麻煩,還望您能原諒。

        此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      學生未完成作業檢討書900字5

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,真的非常對不起老師您,我辜負了您對我的信任,沒有將您布置的隨堂作業寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完,現在我寫下這份檢討書,希望老師您能看看。

        X老師,您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數學老師,還記得5年前我第一次見到您,那時候就覺得您真的貌若天仙,您真的太好看了。還記得那時候的我就坐在教室的椅子上,看著您和班主任一同坐在講臺上,您的嘴角總是上揚,給人一種很陽光的感覺,您戴著一副眼鏡,但是我都認為您是一名語文老師呢。現在的我已經六年級了,現在距離開學也有x天了,因為我明年便是一名初中生了,所以今年,我們的學習任務會比較繁重,特別是數學課的課堂作業,幾乎每一天課堂結束都會布置很多道題型來鍛煉我們的解題思維。

        昨天您布置了很多到隨堂作業,這是我第一次看見您不止這么多的作業,我驚呆了。任務并不是特別重,就是不會像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時間,我便開始寫起了您布置的隨堂作業,正好我剛剛解答完第二題的時候,上課鈴響了,接下來語文老師布置的任務是背誦課文。就這樣在我下課的`時間里,我又開始背誦起了課文,于是,我就忘記我還有數學作業沒寫完。

        昨天晚上回到家,因為我的作業任務確實已經快完成了,只剩下數學,但是當時的我因為記憶重疊了,導致我誤以為自己寫完了數學作業,因為以往每天回到家,我的作業基本上都是已經寫完了的,數學是我最喜歡的一門課程,自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍,這樣一來二去,我就全然忘了自己還沒有寫完作業。但是玩的特別累,所以回到家我只想著快點睡覺,躺在床上幾秒鐘我便睡著了。

        等到今天早上到達學校的時候,課代表要收作業,我才恍然醒悟,自己的數學作業還沒有些晚,但是已經晚了,補都補不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數學作業。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業的時候,您是非常地生氣的,因為全班就我一個沒有寫完作業。老師真的對不起您,我不是不尊重您,也沒有挑戰您威嚴的想法,您是我非常喜歡的老師,數學也是我最喜歡的一門課程,這一次沒有完成任務,我感到很抱歉,但我真的不是故意的。

        X老師,我真的知道錯了,請您原諒我吧,這樣的錯誤我保證不會再有第二次了。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學生未完成作業檢討書900字6

      尊敬的老師:  

      您好!

        我應該是我們班第一個向您寫檢討書的吧,那就真的是很慚愧了,臨到期末了還給您出這么一檔子事,對不起,讓您失望了,我的作業沒完成,導致任課老師要掛我科,您也在班上批評了我,雖然沒點名批評我,但是我還是有自知之明的,我知道您就是在說我,但是為我考慮,看在我都這么大的人了,不當著全班同學的面點名批評我。我都這樣了,您還設身處地的為我著想,我真對不起您,辜負了您對我的一番好意。

        軍人以服從命令為天職,學生就應該以按時完成作業為天職,以好好學習增強自身能力為天職。我卻沒有履行好一個當代大學生的學習義務,我仔細查看了一番,我們這學習專業課3門,其他輔助課6門,我只有一門是全部按時按量完成的,就一門毛概完成的,那也只是因為它整個學期下來就布置了一次作業,剛好那天我去上課了,就閑著沒事寫了,其他學科,我都是三天打魚兩天曬網,興趣拉了就寫一下,沒想法說不寫就不寫,每當其他同學都在寫作業的時候,可能就只有我在玩手機或者睡覺,我也理解不了我為什么不能受環境影響,跟他們一起寫作業,為什么我獨樹一幟玩手機的時候心里不會覺得心虛,我也不知道。

        我從小在父母嚴格的監管下學習,每天除了學校布置的作業以外,我還有爸爸媽媽給我買的練習冊,每到節假日送我的禮物都是練習冊,無窮無盡,寫都寫不完,寫完了他們就會覺得我很喜歡寫作業,下次就更多的給我買,我真的很無奈,所以我一直都很討厭寫作業,現在到了大學,遠離了父母的魔爪,我就解放天性了,想怎么玩就怎么玩,玩累了想睡覺了就曠課在寢室睡覺,當然老師,就一兩次,不是經常曠課,老師上課布置的作業我從來都不管不顧,看都不會看一眼。現在到了期末任課老師說:“沒交作業的,或者紙交一個空本本上來的,一律掛科重修處理,每一次的作業我都有審批,少一次期末考試就減10分”。我現在的形勢十分嚴峻,我拖欠太多作業了,我要是真的還不彌補過錯,我的大學時光可能就沒難么舒服了,幾乎所有學科都要掛科,那就意味這要交巨額的補考重修費用,我是承擔不起的,我也不敢跟父母說,他們要是知道我在學校因為沒寫作業導致掛科重修,我想今天知道,明天就能趕過來修理我一頓。

        老師您放心,各科老師的懲罰措施讓我清楚地明白了事情的嚴重性,我會向同學請教作業內容,然后把自己這學期沒做完的作業都給補上來,你放心,我不會抄作業的,那不是我的風格,我長這么大就沒干過這種事,并且在以后的日子里我不會再拖欠作業了,我要爭做一個努力向上的大學生。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學生未完成作業檢討書900字7

      尊敬的老師:

        您好!

        書寫作業是每一個學生的本分,是對每天剛學習的知識的最好的回顧以及溫習的做法。但是昨天的我竟然忘記自己學習的本分,沒有完成作業,親手毀掉了自己在老師心目中好學生的形象。

        沒有完成作業的我已經感到很后悔,我真是實在不應該就想著貪玩兒,而忘記自己身為學生應該完成的事。上周五課程結束,每個科目的老師都安排了應該在周末兩天里完成的作業習題,而我也在每一處需要書寫的地方做了標記,都堆放在一起。或許是因為周末放假的興奮,我直接將堆放在一旁的書本都放進了書包,沒有進行檢查,就跟著同學一路歡聲笑語的回家去了。回家將每一份作業都放出來迅速的書寫、計算,心里想著要趕緊寫完,這樣才可以獲得一個悠閑又美好的周末時光。兩天時光很快就過去,自己攜帶的每一份作業也都已經完成,懷著對周末時光開心的點點滴滴,我來到學校。在課代表來收作業的時候我才想到到我竟然還有一份作業沒有做,但是時間已經晚了,已經完全不夠我書寫一份作業了,就這樣我的名字被計入了“未完成作業”的名單中。

        我迷糊粗心大意的毛病最終還是使得我犯了錯誤,我現在才明白做事情真的不能有一點迷糊,尤其是在對待學習上。您對我這一切的行為的教導,我明白這是應該的,我結合老師對我的責罵以及自己的思考,我感到所有的一切明明都不應該發生的,卻都是由于自己的管束不夠才最終導致這樣的事情產生。

        若是我在放學前將老師安排的每一樣作業都過一遍,在收拾書包時將每本作業都對應放進去,就應該不會存在作業忘帶的情況了,更不會造成我未完成作業的錯誤。為了使我不再犯差不多的錯誤,我決心為自己準備一個小本子,在老師安排的作業時,將每一樣作業都記錄在本子上,同一天的作業都記在一起。在每天完成作業后都將對應已經完成的部分打鉤或是做其他標記,以明確自己每天的任務有無完成。只有做到對自己每天的點滴都明確才能更好的保證每天學習的效率,才能更好使得自己不再犯下這次犯的錯誤。

        這次的錯誤本該是不該錯的,我很難過,都是由于我對自身行為的管教不嚴,沒有對自己各方面的行為習慣做一定的要求。這次事件的反省,我會更加明白未來的路怎么走,更是以后都會在這方面進行反復的確認,請老師可以對我之后的學習態度多加關注,我相信我在各方面都會有所長進,這不僅僅是在學習成績上,更多的是在生活上。我會在作業的完成上表明自己的態度,每一份作業我都會用心完成,不會再出現未完成作業的情況,煩請老師對我加以監督。

        此致

      敬禮!

      檢討人:

      日期:

      學生未完成作業檢討書900字8

      尊敬的老師:

        您好!

        作業未完成的事情讓我感到非常對不起老師的教導與關心,無論是課堂上的孜孜不倦還是課后的用心輔導都體現了老師的良苦用心,可即便如此依舊讓我在學習的時候對做作業這種事情感到十分厭煩,殊不知浪費了老師心血的自己又怎能在學習中獲得相應的成長,因此我應該對自己作業未完成的事情進行檢討并將其改正過來。

        此刻的學習不過是為了今后能成長為優秀人才進行相應的積累罷了,至少我應該明白小學階段打好基礎可以幫助以后的自己獲得更好的成長,然而現階段連作業都未能完成的自己實在令人感到有些失望,畢竟在老師和家長雙重的監督下自己還做出這種行為又怎能獲得提升,僅僅滿足于課堂上的學習而不再課后進行反思的話只會讓學到的知識得不到相應的鞏固,至少若是能夠完成作業的話就能夠通過這種方式來檢驗自己是否掌握相應的知識,即便自信能夠完成學習上的挑戰也應該在態度上給予足夠的重視才行。

        在我看來連作業都未能完成只能說自己對學習根本就不重視,對比班上的其他同學就能發現自己在學習上懈怠了不少,對學習不夠努力導致以后的考試沒考好的話只能說是自作自受,無論以怎樣的理由來搪塞老師都應該思考為何其他同學都能按時完成作業,而天生并不愚蠢的自己為何卻難以完成老師布置的作業呢?在我看來無非便是怠惰二字導致自己不想去寫這份作業罷了,對待做作業沒有積極性導致難以完成又怎能將責任推脫給其他人。

        通過老師的批評讓我意識到做作業的必要性可謂是不幸中的萬幸,但若是將想法停留在口頭上而不去實施的話未免有些過于可惜,因此在往后的學習時光中自己應該認真對待每次作業才能將其及時完成,而且在學習上遇到難題以后也需要虛心請教其他同學才能獲得成長,畢竟對我而言現階段無論是認真聽講還是按時完成作業都能使自身有所積累,即便是為了今后能夠在考試中獲得高分也應當明白做作業是必不可少的存在,只不過面對作業未完成的現實應該敢于認錯并主動承擔后果才行。

        此次作業未完成只能說是自己為了貪圖享樂而故意造成的結果,但我需要明白此刻的享受只不過是在透支自己未來的人生罷了,如果不希望今后自己擁有一個暗淡的人生應當盡快轉變學習態度才行,而且對待老師布置的作業需要按時完成才不至于迎來學習成績下降的結果。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學生未完成作業檢討書900字9

      您好!

        對于您昨天布置的我沒有完成一事,我先跟您說聲對不起。這的確是我的問題,您無論怎么懲罰我都是理所應當的,是我因為在家上課就把學校的紀律看輕了,我現在才知道我這么放松自己是多么的錯誤,老師,在經過您的批評之后,我就老老實實的把作業補回來了,稍后就拿給您看,這件事還望您能不要生我的氣了。

        本來我在學校就是一個難管教的學生,不過在老師您的嚴格督促之下,我還是非常的遵守規矩的,知道什么能做,什么事情做了之后肯定是要挨批評的,現在因為受到病毒疫情影響,沒辦法去學校上課,我可以天天在家看電視玩手機吃我媽媽做的菜了,別提多開心了,就是除了每天我得按時去聽您的網課之外,一切都非常的順從我的心意,并且網課這東西,我父母也不怎么懂,所以對我的管束也不多,也就是這樣,慢慢的便讓自己放松了對自己的要求,心思也是完全沒有回到的狀態,所以這幾天上的網課,我也沒有認真的聽進去什么,至于您講的作業,我都是經過同學的提醒才知道有這么一回事的,但是他告訴我的時候,已經是傍晚了,我要是那個時候就趕作業,寫到半夜還是能夠寫完的,但是我又覺得反正現在是在上課,作業查起來肯定沒辦法一本一本的收上去看,所以我也是慢慢的動搖了,直接扔下作業玩手機去了,我不說我爸媽根本就不知道有作業這回事,所以這就導致了我的作業還有一大部分沒有完成。

        老師,我錯了,寫作業本就是一個學生本分,老師您是為了鞏固我們課堂上所學習的知識點,是為了讓我們知道自己還有那些知識點是不會的,或者說是還尚未融會貫通的理解。作業是有助于我們的學習強有力的因素之一,我就這么輕視,簡直就是在對自己的學習不負責任,更是不尊重您,明明您在下課之前叮囑我們要好好的把作業完成的,但是我卻把您的話當耳旁風,是我學習態度有問題,我慚愧。班上五十六個同學,誰不是在認認真真的上網課,誰不是認認真真的把作業完成了,為什么唯獨就只有我這么的懶散不思進取?老師,我的問題很大啊,您都能在這疫情期間堅持給我們上網課,我們怎么就不能好好的聽課寫作業,老師您放心,我一定會端正自己的態度,拿出跟在學校教室內一樣的學習狀態來上網課,作業我也都會按時按量的完成,還望老師您能原諒我這次。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年x月x日

      學生未完成作業檢討書900字10

      尊敬的xx老師:

        您好!

        我這次的行為實在是對不起老師您對我的關心,我也沒想到我這次的行為會讓您這么生氣,心里下意識的認為一次作業忘記做了沒有什么大不了,卻沒有想過有些錯誤從一開始就不能夠犯下。

        我們學生在學校學習,自然要遵守學校的規矩,完成自己的學業。老師布置的學習任務當然也要按時的去完成,這些事情都是半點馬虎不得的,因為一旦馬虎了,那就是逐漸墮落逐漸頹廢的起因,一旦犯了錯誤沒有被及時的糾正,那么僥幸心理就會更重,下一次違反的規矩就會越多。

        再說,我們在課堂上認真聽講,將新的知識記在腦子里,但是知識如果不運用的話永遠都是死的,只有將它運用起來才會變成屬于自己的可以靈活運用的知識。而作業就是幫助我們將知識靈活運用起來的方法,老師會根據我們的所學來布置相應的作業,只有將作業完成了,我們才能夠將今天所學到的知識掌握,才能夠在以后需要這個知識的時候及時的回想起來,將它運用在考試上、生活上。

        但是有些事情我們明明知道這樣做是對的,可還是會因為種種原因而做錯。就像是這次,我明白將作業完成才是正確的方式,但是我卻覺得我反正做得完,等會再做也沒關系。等到時間實在是太晚了以后,我又自己安慰自己,我已經掌握了這個知識,哪怕作業沒有完成,也不會影響我的成績,大不了后面再將作業補回來就是了。

        這樣的拖延、自我安慰、理所當然的想法給我帶來了極大的影響,這些影響我自己沒有發現,但是老師卻一眼就看出了我身上不好的苗頭,并且就我沒有完成作業嚴厲的批評了我,讓我明白了完成作業不僅僅是學習問題,也是一個態度的問題。

        我現在已經將我欠下的作業補上來了,很抱歉讓老師您生氣了,但是我確實不是故意的,在您教育過以后也決心改變,我明白了我身為一個學生應該要做到什么,學習的路上是枯燥的,是辛苦的,但是最終的結果是喜人的,是我所想要的。在這條路上只有控制住自己不斷跳動的心思,在任何事情面前都能夠堅持做自己應該做的事情,我才能夠在這眾多的競爭者之中躋身,在之后的中考中拿到好成績。

        所以還請老師您放心,我不會再讓您失望了,學習這種事情我會自己對自己負責,讓我的成績很能力不斷地向著優秀進發。

        此致

      敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

      學生未完成作業檢討書900字11

      尊敬的老師:

        您好!

        我是學生xx,在這幾天的反省中,我深刻認識到了自己的錯誤,同時也非常對不起爸爸媽媽,還有老師的信任。

        在這幾天回家的反省中,每每到晚上,我都會流下懺悔的淚水。每次吃飯都不敢面對父母。每次一對上他們的眼神,我都會感到愧疚,剛開始的幾天里,爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難置信,一個暑假過去了,我的作業卻還沒有寫完。不僅是他們在質問,我自己也非常自責。

        就在開學的第一天,便是收作業的時候,當時的我很慌亂,因為我的作業沒與寫完,但是想著您也有疏忽的時候,您并不是每一次的暑假作業都能夠全部檢查完,于是,這一次我抱著僥幸心理。其實我的心是煎熬的,是難受的,因為這樣非常不好,整整一個暑假這么多的時間,是足夠我去完成作業的。

        但是我沒有,反觀我這個假期,幾乎天天都在玩耍,每天的作業任務雖然都寫了,但是有時候因為玩游戲過度,再加上是爺爺奶奶白天帶我,我多少會放肆,好幾次作業沒完成,都是在爸媽的詢問之下蒙混過關。但是就是這樣一次又一次的蒙混過關,自己欺騙自己,我變得越來越肆無忌憚,我開始在整天整天的玩游戲。

        經過這幾天的反省,我發現自己已經沉迷在游戲里了,竟然連作業都不寫,這么多天過去了,損失的是我自己的時間。但是我卻沒能夠清醒過來,甚至到了開學的時候還抱著僥幸的心理。因為我有多次作業沒有卸完,積少成多,還剩一本暑假作業沒有完成,而恰好這一本就是要檢查的暑假作業。

        這本作業時趕都趕不完的,因為要寫的字非常多。不僅是檢查,這本暑假作業是要留在課堂上用的,在聽到這個消息的時候,我的心仿若晴天霹靂,不過這也是自己應得的。

        我作為一名學生,職責便是將自己作為學生的本分做好,但是我卻連暑假作業都沒有完成,白白荒廢了那么多的時間。在老師您發現我暑假作業沒有寫的時候非常的驚艷也非常的生氣,在開學之前,我的爸爸媽媽也問過我,要仔細檢查還有沒有未完成的作業,我因為心虛和害怕,鑒定說自己寫完了。

        現在我在家里彌補過失,已經將這本暑假作業都寫完了,真的對不起,我欺騙了家長,還讓老師您失望了。我真的知道錯了,我保證以后再也不會這樣了,以后的作業我都會按時完成。

        老師,請您原諒我,我是誠心悔過的,這樣的錯誤,絕對不會有下一次了,我向您保證!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學生未完成作業檢討書900字12

      尊敬的老師:

        您好!

        平時老師布置的作業對我們來說自然是學習成果的有效鞏固,畢竟光學習不思考的話往往會導致所學的知識很容易被遺忘,而且在校園生活這么長時間應當明白做作業本就是學生的職責所在,以后我們需要經歷的考驗還有很多又怎能懶散到連作業不能夠按時完成,所以我需要對自己未完成作業的事情進行深刻檢討從而明白這種做法的錯誤性。

        須知老師以往的教學都是為了學生的成長著想自然要將對方的話語謹記在心,至少要將布置的作業全部完成才不會讓老師額外操心,無論是教學工作的展開還是管理班級紀律都花費了老師不少心思,作為班上的學生不應該在這種時期因為作業未完成的事情給老師添亂,明明教學工作那么辛苦卻還要因為學生沒完成作業的事情操心自然會感到很失望,換位思考以后應當明白老師工作的不易并在學習生活中按時完成作業,若是父母知道自己沒完成作業的事情想必也會因此進行嚴厲地批評。

        良好學習風氣的營造并不容易自然要好好維護才行,即便貪玩是學生的天性也要將作業完成從而通過老師的批改了解自己的不足之處,雖然每天都在努力學習卻也要通過做作業明白自己知識面的薄弱處,而且老師的批評也是為了學生的成長著想自然要按時完成作業并吸取教訓,看似只是初次出現作業未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開端,畢竟在學壞以后想要再學好的話本就是十分艱難的事情,所以我得養成按時完成作業的習慣以免影響到自己的學習成績。

        在學習基礎不牢固的情況下往往會出現考試成績不理想的問題,為了不讓這類狀況發生還是應當在平時的學習中認真完成作業,只有做完作業并通過老師的批改才能夠明白自己在學習中還有哪些做得不到位的地方,再加上老師對錯題的講解自然能夠找準學習中努力的方向從而彌補自身知識面的不足,每次作業的完成也是對當天所學知識的回顧與運用自然需要認真對待,而且作業未完成只能夠讓自己養成好逸惡勞的壞習慣并讓老師感到失望罷了。

        對待老師的教學成果應該予以尊重并按時完成對方布置的作業,考慮到其他同學都能夠按時完成作業自然不能夠在這方面落后于人,因為不想寫作業導致成績下滑對我來說也是得不償失的事情,所以我在吸取教訓以后會謹記老師的批評并做到每天按時完成作業。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學生未完成作業檢討書900字13

      尊敬的老師:

      您好!

        老師是為了讓我們所有學生將上課時間的知識好好復習一番才會給我們布置作業,而我卻沒有明白老師的苦心,這一次竟然還沒有將老師給我安排的作業完成是我極大的錯誤。現在我向老師表明我會改正的心,就想要能夠讓老師對我放心。

        本來這次的作業都是一些極為簡單的東西,只要利用一點的時間就可以將這個作業完成,但是還是沒有將自己的心思都放于學習上,更沒有時刻想著自己應該要完成作業的責任。我知道我這一行為給我的學生身份帶來嚴重的影響,也是知道我目前最需要的就是將我沒有完成的作業完成好,都是我這次出現的錯,使得我的內心相當的難過,現在想來還是我沒有將自己應該要做到的事情完成好。

        如今向老師承認我的過錯,就是想要向老師傳達我的改過之心,讓老師能夠知道我已經有很大的變化了,在之后的學習生活中,我定是會將自己應該要完成的學習做好,不再讓老師為我擔心憂愁。這一次有我沒有完成作業讓老師失望了,我原本是一個很乖的學生,但是還是出現了這樣的錯誤,是我需要好好反省的,而老師的批評讓我全然醒悟,我知道自己應該要怎么去做了,接下來的時光我都會盡量以一個好學生的要求來管理自己,再也不能出現任何的有問題的事情。

        現在想來我是必須要為自己的未來列一個目標,如此才可以更好地指引我在未來好好地前進,才更能夠避免更多的錯誤。像是沒有完成作業這種小事是必然不能夠出現在我的生活中,這點事情是應該要隨時避免的。其實只要我將心思都用于學習,更是學會自主學習,這樣我就一定是可以將自己的作業完成,甚至還能夠將一些知識進行更好的預習,那么我之后的學習就是必定不會出現任何的問題。這般看來,我目前最為重要的事就是將老師對我的要求都記在心里,這樣我便是可以更好的將自己應該要完成的事情都完成好,更是不會讓老師為我擔心。

        我知道我這次的行為讓老師擔心了,并且老師也因為我未完成作業而生氣,甚至還花費時間來教育我,這一點我都是明白的,現在想來,我給老師造成的壞影響還是挺多的。所以我必須要向老師獻上我最為真誠的歉意,這樣才能讓老師放心,更是讓老師不再為我而擔心。我沒有完成的作業我也隨著檢討書一同上交給您,請您再花費一些時間來對我的作業進行批改。最后,我再對著老師承諾,之后的我是一定會將老師的話都記住,將每一門作業都完成好,不要老師再為我而憂心。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學生未完成作業檢討書900字14

      敬重的教師:

        您好!

        我是學生xx,在這幾天的檢討中,我深入知道到了自己的過錯,一起也十分對不住父母,還有教師的信賴。

        在這幾天回家的檢討中,每每到晚上,我都會流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光,我都會感到內疚,剛開端的幾天里,爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難相信,一個暑假過去了,我的作業卻還沒有寫完。不僅是他們在責問,我自己也十分自責。

        就在開學的第一天,就是收作業的時分,其時的我很慌張,由于我的作業沒與寫完,可是想著您也有忽略的時分,您并不是每一次的暑假作業都可以悉數查看完,所以,這一次我抱著幸運心思。其實我的心是折磨的,是難過的,由于這樣十分欠好,整整一個暑假這么多的時刻,是滿足我去完結作業的。

        可是我沒有,反觀我這個假日,簡直天天都在游玩,每天的作業使命盡管都寫了,可是有時分由于玩游戲過度,再加上是爺爺奶奶白日帶我,我多少會猖狂,好幾次作業沒完結,都是在爸媽的問詢之下蒙混過關。可是就是這樣一次又一次的蒙混過關,自己詐騙自己,我變得越來越肆無忌憚,我開端在整天整天的玩游戲。

        通過這幾天的檢討,我發現自己現已沉迷在游戲里了,居然連作業都不寫,這么多天過去了,丟失的是我自己的時刻。可是我卻沒可以清醒過來,乃至到了開學的時分還抱著幸運的心思。由于我有屢次作業沒有卸完,集腋成裘,還剩一本暑假作業沒有完結,而剛好這一本就是要查看的暑假作業。

        這本作業時趕都趕不完的,由于要寫的字十分多。不僅是查看,這本暑假作業是要留在課堂上用的,在聽到這個音訊的時分,我的心仿若平地風波,不過這也是自己應得的。

        我作為一名學生,責任就是將自己作為學生的本分做好,可是我卻連暑假作業都沒有完結,白白荒廢了那么多的時刻。在教師您發現我暑假作業沒有寫的時分十分的冷艷也十分的氣憤,在開學之前,我的父母也問過我,要仔細查看還有沒有未完結的作業,我由于心虛和懼怕,鑒定說自己寫完了。

        現在我在家里補償過錯,現已將這本暑假作業都寫完了,真的對不住,我詐騙了家長,還讓教師您絕望了。我真的知道錯了,我確保今后再也不會這樣了,今后的作業我都會準時完結。

        教師,請您寬恕我,我是誠意悔過的,這樣的過錯,肯定不會有下一次了,我向您確保!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學生未完成作業檢討書900字15

      尊敬的老師:

        您好!

        很抱歉這次家庭作業未完成的事情讓您感到失望了,作為學生本應該按時完成作業卻沒能履行好自己的職責以至于出現了這類狀況,不得不說愧疚的內心讓我意識到作業未完成的后果多么嚴重,但我也明白唯有在行動方面采取有效措施并深刻認識到自身的錯誤才行。

        其實造成作業未完成的原因需要從多方面進行分析,歸根結底造成這類狀況的原因在于自身的懶惰,由于我不想寫作業以及貪玩的緣故才會導致老師布置的作業未能完成,明明有著充沛的時間給自己完成作業卻沒能將其做好,反倒因為想要出去玩的想法導致自己無法專心做作業,殊不知玩耍并不能夠讓自身成績獲得提升,總是在犯錯以后才感到后悔著實有些不應該,為什么不能夠提前意識到自身思想方面的弊端并加以改進呢?雖然貪玩的想法對自己作業的完成造成了影響卻不得承認自己在學習方面變得怠惰了許多。

        除此之外學習基礎差也是導致作業未寫完的原因之一,畢竟每天的家庭作業都是老師根據我們的學習進度來布置的,這也說明學習基礎足夠扎實的話完全可以憑借自身能力將其解答出來,然而由于我平時成績不好且沒有用心學習的緣故導致很多題目不會寫,面對解答不出來的題目自然會導致自己腦海中產生與學習無關的想法,學習基礎差以及自身的懶惰導致了惡性循環的產生,再加上貪玩的天性從而導致自己忽視了完成家庭作業的重要性,我在反思作業未完成過失的同時也認識到努力提升自身成績的重要性。

        為了彌補過失自然要認識到作業未完成對自身的發展是有害無益的,除此之外還要向老師進行道歉并虛心接受這方面的懲罰,只有這樣才能讓我深刻地認識到作業未完成的代價是多么沉重,另外我也要改進自身的不足從而避免作業未完成的狀況再次發生,除了思想上引起重視以外還要端正態度從而改變以往懶惰的做法,另外針對自身學習基礎差的問題也要盡快采取有效措施從而確保每天的作業能夠獨立完成。

        正因為體會過作業未完成的代價才不希望這類狀況再次發生,所以我會牢記這方面的教訓并在學習生活中多向老師和同學學習,另外我也會將此事告知父母并虛心接受他們的監督,每天按時完成自身的作業才不會因為自身的怠惰讓老師感到失望,我會更加嚴格地要求自己并確保今后能夠成為更加優秀的學生。

        此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

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