班長的檢討書

時間：2022-03-16 08:56:38 檢討書我要投稿

班長的檢討書（精選10篇）

　　在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的班長的檢討書，希望能夠幫助到大家。

班長的檢討書（精選10篇）

　　班長的檢討書篇1

尊敬的班主任老師：

　　您好!

　　我是懷著自責、忐忑的心情向您遞交的檢討書，我讓您失望了，辜負了您對我的信任和重任，我沒有做好工作，沒有給班級一個好的學習環境，很對不起。

　　回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏于對班級事務的監督與管理，沒有帶好班干部，導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。

　　分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：

　　第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間，我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

　　第二，荒廢公務、自私自利。擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平時沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒有參加，導致節目的排演進度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個事情，文藝委員已經告過我一撞了，我也表示承認。

　　第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人，可是在同學之情發生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導致一部分同學私底下有怨言。

　　總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導致學業與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學業一方面，忽略了工作一方面。

　　現如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。我希望您能給我一次機會，我一定成為一個好班長，管理好班級，為老師分擔工作。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班長的檢討書篇2

尊敬的老師：

　　第X學期第X周星期X早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強!

　　責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態度、嚴格按照學院的規章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”，一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優秀到哪里去!

　　我們XX班口號“XX班，實力非凡;XX班，管理典范。”，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!經過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發自內心的感謝。

簽名：XX

時間：20xx年XX月XX日

　　班長的檢討書篇3

　　今天晚上在新教205注定不平凡，我所說的不平凡不是有啥褒義的成分，相反是一次深刻反省的時刻。這次紅評，我沒能做好該做的準備工作，沒有及時分工，導致這次比賽的手忙腳亂；沒有通知到位，導致這次參加的人數太少（08級是沒辦法才只來團支書，其他班基本上全到）；緊張和吐詞不清及語意不連貫犯了演講的大忌，導致了這次比賽的慘敗，排在倒數第二，比08級的都還差，讓我們的面子很過不去。這件事突出了我的以下幾個方面的缺點：

　　1. 沒有協調好大家的想法，沒有時時跟進這個工作事情；

　　2. 班會開得較少，以致大家缺乏溝通，顯露出班級分裂的傾向；

　　3. 沒有跟班上的人進行溝通，沒有了解大家是怎么想的，意見考慮的不夠全面；

　　4. 班長的親和力不夠，人脈不廣，有點隨心所欲，不能保持耐心；

　　5. 做事較獨來獨往，默契太少；

　　6. 做事效率低，懶散，有怨天尤人的傾向；

　　7. 做事全局性考慮欠佳，并且較拖拉；

　　8. 沒有認真做一件讓大家滿意的事情；

　　一下列了這么多項，可能有些還沒有列出了，但都是心里話，也很希望大家能指出我的缺點，最好能互相指出缺點，幫助周圍的人改正過來，是一種無形幫助的力量。沒有什么事情是大家在一起解決不了的，這也是我所深信不疑的。通過這次活動，我也希望大家都能為班級做些什么，畢竟到了大學里面都是一種緣分。下星期可能會比較忙了，要練歌，拍dv，去孤兒院的活動，可能要大家分工合作了。

　　檢討人：***

　　班長的檢討書篇4

尊敬的老師：

　　今天我懷著內疚的心情寫下了這份檢討書，向您表示我對“上課講話”這種行為的深刻認識。

　　當天的事，唉……我也不想說了，讓它過去吧，但這件事情在我心上留下的傷口永遠抹不去……

　　如今，我已深刻認識到自己犯的錯，這是一個嚴重的原則性問題，首先是對紀律條規的不尊重，對老師的不尊重。我知道老師對我這個值日班長擾亂課堂的行為非常生氣，我也知道對于學生，保證每堂課按時上課、遵守紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我作為值日班長，連學生最基本的都沒有做到。事后，我又一次深思熟慮，漸漸地認識到了自己沖動付出的代價。如今，大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人不尊重，以后我將對老師有足夠的尊重，對重要事情的利害認識嚴重不足，平時作風懶散，如果不是因為懶散也不至于如此，世上是沒有后悔藥賣的。事已至此，多話無意，唯有以事件為警戒，此次檢討作為一面鏡子，從現在起，提高對自己的要求，加強自我約束，強化責任感，深化集體主義榮譽感，在學校爭當一名作風優秀、學習踏實的學生。

　　望老師給我一個改過自新的機會，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以在今后的學習生活中，我會更加努力，不僅要把老師教我們的東西學好，而且要學習如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，一個使老師欣慰的人，老師如父母，對我們的愛都是無私的，這件事使我心里感到非常愧疚，我很感謝老師對我這次錯誤的.指出，它使我在今后的人生道路上找到了一個方向，對我一生有著無法用語言表達的作用，我所犯的錯誤的性質十分嚴重。上課了，作為值日班長的我還吹著口哨，這本身就違反了學生的職業道德和專心學習的精神，違背了老師和學校的原則。我保證，我今后一定不會出現類似的現象。

　　為了自我挖掘，我思考錯誤的根源，在此進行了深刻的反思檢討，也真心希望能夠得到改正的機會，請老師和同學們多多監督我，我的行為不是向老師發起挑戰，是自己的一時失足，希望老師原諒我的錯誤。

　　此致

敬禮

　　檢討人：朱*

　　班長的檢討書篇5

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　對于這一次我沒有服從班長的管理，還直接頂撞了班長的事情，學生我想在這里向您以及班長道歉，經過昨晚上一晚的冷靜和思考，我已經深刻認識到自己這樣做是非常不對的了。希望通過這封檢討書征得老師您以及班長的原諒。

　　將心比心，如果我是班長，我對于不服從我管理還頂撞我的人，我會怎么樣處理呢？回想班長對我的態度，已經完全說明他為什么有資格當班長了吧！我這個人不服從管理就算了，還非得公然頂撞班長，弄得全班都在看我與他起爭執，然而他卻做到了一個優秀班長才能做到的，仍舊對我保持友好的態度，不管是勸我安靜下來，還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。

　　而我呢？說實話，老師，到了現在昨晚我自己冷靜地思考，我才發覺我不服從管理的理由很可笑，而且在這種可笑的理由下，我還公然頂撞了班長。到了現在寫這封檢討書，我的臉已經沒有地方擱了，這事兒我做的太丟臉了，尤其是班長對我態度那么好后，我更覺得自己做得太糟糕了。

　　老師，您和班長就當那天我不服從管理是腦子進了水吧！我現在真無法理解自己因為那么一大點兒事兒不服從班長的管理，還大聲嚷嚷著頂撞班長，一點兒修養也沒有，像是一個虎孩兒似的。現在我已經知錯了，希望您能夠原諒我，更希望班長能夠原諒我。

　　哎，這么說起來，或許班長都不覺得我對不起他，按照他那么好的脾氣性格，他一定只覺得我是一時半會兒想不通才不服從他的管理，進而頂撞他吧！老師我錯了，我不該不服從班長的管理，像班長這么優秀的班長，我應該時刻以他為榜樣去學習，而不是像個傻子一樣的與他對著干啊！

　　老師，不瞞您說，我剛入學的時候也想當班長，這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由。可正是因為不服從和頂撞卻得到了他耐心且平易近人的反饋，讓我發自內心的認可了這位優秀的班長。老師，我像您保證，以后我再也不會不服從班長的管理了，更不會公然頂撞他了！我要向他學習，我也要成為一個像班長那樣平心靜氣說話的人，我也要成為一個像班長那樣友善對待“侮辱”他的人！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　班長的檢討書篇6

尊敬的班主任老師、全班同學：

　　現在，我向大家作出深刻檢討，以嚴肅反省我此次早操遲到的錯誤。我身為本班的班長，居然犯下這樣的錯誤，簡直是不可饒恕的，我此時此刻心情很沉重，感受簡直是痛不欲生啊！

　　此次早操遲到雖然是有客觀原因，也就是我要幫老奶奶背米。但是這絕對不能夠成為我遲到的借口，我原本是計算過幫老奶奶背米只需要3分鐘，可實際上老奶奶忘記大門鑰匙了，我又花了3分鐘幫助老奶奶借鑰匙。就導致了早操遲到的錯誤發生。這個事情充分暴露出我思想不夠完善，考慮問題不夠周到，對待突發事情的處置能力不強等問題。我身為班長，居然還有這么多能力沒有加強，我真是感動很傷心很難過。

　　學校一直三令五申，一再強調校規校紀，尤其是現在學校嚴打之際，提醒學生不要違反校規，可有些同學總沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不對的。現如今，錯誤已經犯下了，我決心徹底改正：

　　我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

　　如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習，遵守學校紀律。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望能有一個良好的學習和生活環境。但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，每一個學生都應該嚴格的要求自己，為了學校的發展，為了班級的良好風氣做出自己的應盡的責任。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。

　　現如今，錯誤已經犯下了，我決心徹底改正：

　　第一，我必須糾正我思想不夠完善，考慮問題不夠周到的缺點，我今后一定要周詳地考慮問題。

　　第二，我必須嚴肅自己的紀律意識，我今后一定不會遲到了。

　　第三，我必須從此次事件當中充分吸取教訓，絕不會再犯錯誤，也希望同學能夠對于我的錯誤有所警覺，不要重蹈我的覆轍。

　　最后，我懇請老師與同學們的原諒，我會重新改正的，我依然會是你們的好班長，就請你們在下一屆班長選舉當中投我神圣的一票！

　　此致！

敬禮！

　　自薦人：xx

　　xx年xx月xx日

　　班長的檢討書篇7

尊敬的領導：

　　在xx月xx日學期剛開學時進行的班級評優當中，由于我管理上的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應當負好責，做好自己的工作，管理好大家，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：

　　1、沒有令人滿意的工作態度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。

　　2、沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。

　　3、對唱票沒有進行應有的監督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。

　　4、在后推優時沒有按照票數多少來優先推薦優秀的同學，主觀意識犯錯。

　　我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發生，為了更好的給同學們提供服務，創造一個良好的學習生活環境，我今后會做到以下幾點。

　　1、在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們取得便利。

　　2、行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。

　　3、對活動過程進行必要的監督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。

　　4、不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。

　　不僅是我，班委對自己的失職都已經有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。

　　希望在不斷地磨練后，07食科一班會有一個美好的明天。

　　班長的檢討書篇8

尊敬的部隊領導：

　　此時此刻當我深刻反省以后，充分得意識到了自己所犯錯誤的嚴重性，為此我流下了悔恨的淚水。

　　回顧錯誤：當天由于我心情不佳，又看到新兵不服從管理，多有調皮冒犯的意思，內心就升起了怒火。于是在休息時間就叫來幾名士兵對新兵進行言語訓話，期間由于沒有很好得把控好情緒就在沖動之下出手打了新兵。雖然出手不是太重也沒有給新兵造成多么嚴重的傷害，可是我的行為嚴重得傷害了新兵們的感情，也給部隊班集體的和諧氛圍蒙上了一層陰影。

　　現如今，經過領導的批評教育，我已經深刻意識到錯誤了。這次錯誤歸根結底在于我帶著情緒上崗，遇到工作不順的時候沒有冷靜客觀得看問題，缺少了情緒自控能力。要知道每年部隊都會招募新兵，新兵是充實部隊的新鮮血液，自己原本也是一個新兵蛋子，如果自身沒有足夠的紀律品格素質也就沒有資格去訓導他們。此番錯誤當中，我確實有很多欠妥的地方，必須嚴肅對待，認真檢討，徹底改正。

　　為此我向領導保證：我一定要從此處錯誤當中充分得吸取經驗教訓，從今往后在訓導新兵工作中一定要加強自身業務品格素養，遇事要謹慎對待，在具體訓導工作中要注重思想引導，減少或摒棄威嚇體罰等不當管訓手段。總而言之，我會認真對待今后訓練工作，努力帶領全班級取得各項業務訓練優秀成績，以良好成績回報部隊回報領導。

　　此致

　　班長的檢討書篇9

尊敬的XX：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。部隊一開始就三令五申，一再強調軍規軍紀，提醒軍不要違反軍規，可我卻沒有把部隊和首長的話放在心上，沒有重視上級說的話，沒有重視軍隊頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對領導的不尊重。應該把領導說的話緊記在心，把軍隊頒布的軍規軍紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給部隊也造成了及其壞的影響，破壞了部隊的規章制度。在戰友們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的戰友的效仿，影響連隊的紀律性，排里的紀律性，對班里的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的領導，父母也是一種傷害，也是對別的戰友的父母的一種不負責任。每一個部隊都希望自己的戰士做到品學兼優，全面發展，樹立良好軍人形象，也使我們的軍隊有一個良好形象。每一個戰友也都希望部隊給自己一個良好的成長環境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環境，但是一個良好的工作環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了部隊的良好環境，是很不應該的，若每一個戰友都這樣犯錯，那么是不會有良好的工作環境形成，對違反軍規的戰士給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。

　　我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在部隊接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受部隊給予的處理。對不起，領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導對于我的犯軍規也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不觸犯軍規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。

　　我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力工作。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好工作的，工作對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在還很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望領導給予我一個做好士兵的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去工作，那樣的生活充實，部隊的工作就很緊張，干起來就很費勁，在今后的工作生活中，我一定會好好學習，各方面都努力往上趕。

　　XXX

　　年月日

　　班長的檢討書篇10

敬重的教師：

　　您好！

　　對不住教師，我孤負了您的信賴，作為班長，我沒有辦理好班級，讓您絕望了。在您不在校園的時分，我沒有維護好同學們上課的紀律，形成咱們班的講堂紀律十分的差，乃至咱們班的喧嚷聲還影響到了其他班級同學的學習。我在這里向您抱歉，我沒有做好我身為班長應該做的，期望教師能夠寬恕我這一次的過錯。

　　作為班長，我應該帶領本班的同學好好的學習，在教師不在教室的時分，維護好講堂的紀律。今日是由于教師們要開會，所以讓咱們自己上自習，可是咱們班自習課的紀律能夠說是烏煙瘴氣了，簡直每個同學都在說話，吵喧嚷鬧的。我應該要讓同學們堅持安靜，自覺的學習，安排好自己的時刻，可是我卻沒有做到。咱們班自習課的喧嚷聲現已大到近鄰班的同學都聽得見了，讓他們都無法安心的學習，我也會替代咱們整個班級去向近鄰班的同學抱歉，期望之后咱們兩個班還能夠和平共處，不會由于這件事產生什么嫌隙。

　　這件事產生之后，我也反省了自己的行為。我本來是能夠堅持好班級的紀律的，但我卻沒有做到。我覺得在一開始有人違反紀律，喧嚷的時分，我就應該要阻撓他們，讓他們堅持安靜，而不是為了同學之間的友情，導致局面無法控制。我怕我說了他們，會讓他們對我有什么定見，今后沒有辦法很好的共處。但我忘了，我是班長，辦理好班級是我的職責。在教師不在的時分，我必需要替代教師辦理好咱們班級。

　　我知道在這件事上我處理得并不是很好，我想教師對我也比較的絕望。這次的作業，是對我的一個提示，我作為班主任教師的小幫手，應該要為教師排憂解難，在教師不在的時分辦理好班級。教師不可能時時刻刻都盯著咱們，所以在教師不在的時分，我這個班長應該要肩負起辦理班級的職責。我以為我在平常的時分，應該要培育好同學們堅持紀律的杰出的習氣，這樣他們就不會呈現自習課喧嚷的狀況，我的作業也不會那么的重。這也闡明我沒有把我的作業做好，所以這一次才會呈現這樣的過錯。

　　今后，我一定會嚴厲的要求自己，讓自己做好班長應該要做的作業，堅持好講堂的紀律。這次的作業請教師寬恕我，我今后一定會更好的辦理好咱們的班級。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　2020年xx月xx日

【班長的檢討書（精選10篇）】相關文章：