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      寫給學校的建議書

      時間:2024-10-06 19:35:57 建議書 我要投稿

      寫給學校的建議書范文

        在我們平凡的日常里,需要使用建議書的場合越來越多,在寫作上,建議書有一定的書寫規范。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的寫給學校的建議書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      寫給學校的建議書范文

      寫給學校的建議書范文1

      尊敬的學校領導:

        首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的.進步!

        其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。

        1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。

        2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。

        3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

        4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

        5、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。

        6、讓學生多實踐學到的知識。

        7、號召學生用英語交談提高口語能力。

        幾點拙見,萬望見諒!

        建議人:

        日期:

      寫給學校的建議書范文2

      敬愛的校長先生:

        您好!

        您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個完美的環境,既能夠認真專一地讀書,又能夠自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有好處的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。

        第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的'同學,從別的班那兒那幾個放自我班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

        第二,訂閱書刊的數量。每學期用心訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會構成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

        第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改善。

        針對以上意見,我提出以下推薦:

        一、增強課間餐管理,必須要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

        二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

        三、讓廚師加強職責心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。

        我期望學校能使用我這份推薦書!

      建議人:

        日期:

      寫給學校的建議書范文3

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

        當我們在整潔的校園內漫步的時候,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得去珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

        學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的`校園文明行動。我們向全校師生發出以下倡議:

        1、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

        2、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

        3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

        4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;我們要勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

        讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

      建議人:

        日期:

      寫給學校的建議書范文4

      同學們:

        你們都明白,我們此刻的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,期望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。

        我給大家舉個例子。此刻離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們此刻所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

        由此,我鄭重的為大家提幾條推薦:

        一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,務必放入垃圾桶內;

        二、洗完手后必須把水龍頭擰緊,以免漏水;

        三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

        四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的.行為;

        五、不隨地吐痰,不制造噪音;

        六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

        七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

        我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自我了力量。因為保護環境,刻不容緩!

        讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

      建議人:

        日期:

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