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      給校長的一封建議書

      時間:2024-09-25 01:13:00 建議書 我要投稿

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        在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用建議書的機會越來越多,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。寫起建議書來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關于給校長的一封建議書模板,希望能夠幫助到大家。

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      尊敬的校長: 

        我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個。

        水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態。

        水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察,我發現了一些現象:有些同學經常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間,常常能看到有些同學開著水玩耍,像過潑水節似的,把水亂潑,不僅使衛生間里一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。節水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流。

        在此,我建議:

        1、加強珍惜水資源的教育,讓同學們知道水資源的寶貴。

        2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節約用水。

        3、請同學們互相監督,珍惜水資源。

        4、進行水資源污染防治,實現水資源綜合利用。

        5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告

        缺水的警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的`眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,請珍惜水資源,節約用水!

      建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

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      尊敬的校長:

        您好!我是本校的一名學生,在這一學期的學習生活中,我對我們學校的建設有一些尊敬的個人想法,請您對我接下來提出的建議或意見進行批改或者給我一些可行的想法,我也衷心的希望,如果我提出的建議校長能斟酌或接受,在您組織全校老師和管理者開會的時候,可以制定出一套有效的方法,在下學期能執行,為我們的學校建設出更加美好的明天!

        在學習方面,我發現了如下幾個問題:

        第一,同學們對學習的興趣不是很大;

        第二,老師教學的方法不夠靈活多變;

        第三,同學們的紀律性不強,同時導致老師對學生們的管理幾乎沒有了威嚴。

        針對以上的問題,我希望老師在教學上可以多多鼓勵同學們,可以多采用計算機多媒體等設施來教學,在一段時間采取實驗性的課程來考察同學們的學習情況,這樣既能引起同學們對學習的興趣,還可以讓老師們的.教學方法靈活多變;在紀律方面,加強學校的校規班規的管理,嚴格執行每一條規則,領導們也可以增加巡邏的次數,以加強紀律的管理。

        要有好的學習,就要有好的校園環境。我發現部分同學們都不愛護學校的環境,有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰等等不文明現象。因此,我希望在每一次的主題班會上都要提出者一個現象,在每一個組織一個文明監督小組,輪流負責值日督查,發現不文明的學生,就要進行及時的教育,讓我們的校園出去的學生都是文明的。

        以上就是我對文明學校的一些建議,希望校長能對我提出的建議進行思考。希望我們的學校會建設的更加的美好。

        您的學生:xxx

        20xx年xx月xx日

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      尊敬的校長: 

        我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

        但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的`校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。 尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

        一、在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衛士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

        二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

        三、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

        四、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

        希望我校長能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。 祝福學校的明天更加美好!

        建議人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

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