給校長的一封建議書【優秀】
在當下社會,建議書使用的情況越來越多,建議書是個人或團體,對整體發展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,下面是小編整理的給校長的一封建議書,希望對大家有所幫助。
給校長的一封建議書 篇1
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結束了,作為一個快要畢業的'學生,我向您提一點兒建議,希望您可以考慮一下。
一、我已經是六年級的學生了,學習非常緊張。每到上課或者考試的時候,窗外都是嘰嘰喳喳,風場亂很影響上課時的注意力,容易分心,考試剛剛想出來的解題思路,就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分,這也是原因之一。
二、我們班的學生很多,再加上教室很小,常常因為誰的空大,誰的空小,去打去鬧。我和同學們也非常擔憂,到了冬天,穿上棉衣棉褲時,可能轉身都成問題。
三、現在中午的時間少了,11:25放學,我們六年級的常常最后出來,出校門時已經11:35了,再加上有些同學自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘,回到家已經11:55了,吃完午飯,可能都已經12:20分了,還有作業那么多,做完作業,可能都1:10分了,加上20分鐘到校的時間,又已經1:30了,又遲到了,還要被老師罰站。總而言之:告訴老師們中午最好不要有作業!!!
四、我們應該每隔一段時間舉行一次戶外活動,讓同學們親身感受大自然,體會大自然的美。
我的意見就是這些,希望貴校長采納。
謝謝校長百忙之中,抽出時間看看我寫的建議書。
祝校長:身體健康,工作順利!!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書 篇2
尊敬的校長先生:
您好!
我是本校六年級的學生。
最近,我校幾處地方出現了小學生亂丟垃圾的現象。這種行為是非常不好的,要知道,亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲,會引起疾病。為了制止這種現象的出現,我向您提出幾點建議:
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾。
2、對于那些亂丟垃圾的同學,要給予處分。
以上是我提的`幾點建議,請校長看看有哪些不妥的地方,指正一下。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書 篇3
尊敬的校長:
您好!
感謝您百忙之中能騰出時間看學生的建議書。
學校有您的存在一直是我們的驕傲,也因為有您在,學生的想法會毫元保留地傳達給學校。
我寫此書的原因是因為由于我們學生的精力太過旺盛,大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費掉了,突然之間,我想啊,如果學校有個體育館,里面有各種體育器材的`話,是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當然為了不能讓進出的人太過亂,可以以班為單位,在規定的時間內由班長帶領大家一起玩,這樣不但能鍛煉身體,也能增加班級的團結。
不過,為了節約學校的支出,體育館可以是露天體育館,即只要有場地,器材,管理員,能擋雨。而符合這些條件的現成場地有很多,只要在架空層擺放一些乒乓球桌,在操場上有籃球框,網球場地旁擺放一些邊椅。
做法可能不是很完善,但我希望校長能認真考慮我的提供運動場地和器材的想法。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書 篇4
親愛的校長:
您好!雖然學校現在打擊學生買零食的罪行,但是我仍然發現有一小部分的同學用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了領事后就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.
為了同學們的健康同學們的健康,為了不讓同學們老往醫院跑,我們建議您:
一、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食.
二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理”心理垃圾”.
三、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸”流行垃圾”,腐蝕學生們對流行的癡迷.
四、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運用零錢.
五、后門經常都有學生去購買零嘴,但是,學校卻當作看不見,希望后門能嚴加管理,讓學生們沒有買零嘴的空角.
六、呼吁政府定期對小賣鋪檢查并打擊.
為了我們的.健康,希望我的意見能被納用!
五<4>班全體師生
20xx.5.6
給校長的一封建議書 篇5
親愛的校長:
您好!
雖然學校現在打擊學生買零食的罪行,但是我仍然發現有一小部分的同學用零用錢買零食。要知道,零食是很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了領事后就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀。為了同學們的健康同學們的健康,為了不讓同學們老往醫院跑,我們建議您:
一、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。
二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理”心理垃圾”。
三、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸”流行垃圾”,腐蝕學生們對流行的'癡迷。
四、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運用零錢。
五、后門經常都有學生去購買零嘴,但是,學校卻當作看不見,希望后門能嚴加管理,讓學生們沒有買零嘴的空角。
六、呼吁政府定期對小賣鋪檢查并打擊。
為了我們的健康,希望我的意見能被納用!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書 篇6
尊敬的尹校長:
您好!今天我懷著試一試的心態給我們學校提一些意見,請見諒。這也是許多學生的心聲,請慎重思考,謝謝。
一是關于老師的問題。我們學校宣傳講文明,也舉辦了相關的活動……主動撿拾垃圾,講文明話語,見到老師主動問好……問題就在這兒,學生禮貌的向老師問好,雖然絕大多數老師能禮貌的答禮,但是還是有些老師對學生的問好視而不見,這樣多傷學生的心啊,本來懷著高興的心情老師問好,但是老師這樣,學生的心能不碎嗎?老師沒看見還不是問題,問題是有的`老師就是看見了也不理,這對學生的心靈是多么大的打擊啊,難道老師不懂嗎?說到這兒我就不明白了,為什么學生能做到的老師就做不到呢?只因為老師比自己大嗎?在學校地位比自己高嗎?
二是關于下午第四節課的問題。本來說是從4。12日周一開始,每天下午第四節課是活動課,而我只記得就當天上了一次,以后就沒再上過。我覺得我們學習了一整天應該放松一下了,歇歇自己活躍了一整天的腦細胞,放松一下心情。沒想到只上了一天,從那開始就沒再上過,非常失望。雖然現在學習任務很緊,但是也應該適當的活動放松一下。我們學校講究誠信做人,誠信做事,那為什么說要實行的又不是行了呢為什么?
那么這樣來說,學生也可以不遵守規矩,不講誠信。學校的規矩呢,只會變成一堆垃圾,校園也會瘋狂不是嗎?只有全體師生一同努力,我們的校園才會變得更加文明,誠信,美好,輝煌!
這就是我的意見,有過分的地方,請原諒,這是我、大多數同學的心聲,請您看了以后,一定要給我們一個答復,謝謝!
此致
敬禮
曲文靜
20xx·4·23
給校長的一封建議書 篇7
尊敬的高校長;
您好!作為一名即將畢業的畢業班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球〞,我們都想練習,可是現在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這里,我也想給學校提點兒建議。
我希望學校能?實在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩,落下了學習。如果開放乒乓球練習場,我建議:
1、固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。
2、固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。
3、乒乓球和板自帶,值日生守崗,假設有不文明現象,進行勸阻或者取消練習資格。
雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的`需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書 篇8
尊敬的校長:
您好!感謝您百忙之中能騰出時間看學生的建議書。
學校有您的存在一直是我們的`驕傲,也因為有您在,學生的想法會毫元保留地傳達給學校。
我寫此書的原因是因為由于我們學生的精力太過旺盛,大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費掉了,突然之間,我想啊,如果學校有個體育館,里面有各種體育器材的話,是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當然為了不能讓進出的人太過亂,可以以班為單位,在規定的時間內由班長帶領大家一起玩,這樣不但能鍛煉身體,也能增加班級的團結。
不過,為了節約學校的支出,體育館可以是露天體育館,即只要有場地,器材,管理員,能擋雨。而符合這些條件的現成場地有很多,只要在架空層擺放一些乒乓球桌,在操場上有籃球框,網球場地旁擺放一些邊椅。
做法可能不是很完善,但我希望校長能認真考慮我的提供運動場地和器材的想法。
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書 篇9
敬愛的韓校長:
您好!
作為一個六年級的學生,我在實驗小學已學習了六個春秋。在這即將畢業,即將離開母校之際,我想向您提一些關于新課堂模式的建議。
新課堂模式俗稱課改。而在我校,課改已開展了兩個年頭,記得我從前也寫過關于課改的一篇文章,不過那是十分片面的認識。隨著時間的流逝與新課堂模式更加廣泛運用到學習中,我不僅發現了更多的優點,也發現了不少弊端。
優點:
第一:新課堂模式使學生張開了嘴,使他們的思維更加活潑,同時也使個別內向的學生變得勇敢起來。
第二:新課堂模式使老師放下了“架子〞,與同學們變得更加親近,關系更加融洽。
第三:小組圍桌坐使學生更便于討論,也使老師更如巡視同學們的學習情況。
第四:新課堂模式使學生更加輕松、愉快,節奏更加輕快,更使學生們接受一些比擬有難度的問題變得容易些。
第五:小組討論不僅使一個較難的問題更便于解決,還使同學們之間更加團結。
弊端:
第一:小組圍桌坐確實更有利于學習,但是,有一些不自覺的同學就趁著這個時機,以討論為借口而說話。所以,我認為,在老師分配小組時,將一些自律性很高,并且有一定威懾力的同學和那些比擬愛說話的人分在一起,并采取罰款與休學制度,這樣,同學們的'效率就會更高。
第二:在新課堂模式進行時,有個別同學就可以“投機取巧〞——不僅不答復下列問題,還不認真聽講。在原來的課堂模式中,學生面臨著突然被提問的“危機〞,所以不敢不聽講。現在,由于老師看不到學生的正臉,所以這些同學就更加“為非作歹〞了,甚至還有人“助紂為虐〞。為了剎住這一“歪風邪氣〞。所以,我覺得應該使學生在上課時臉面對老師,并且老師也應該時不時地“察言觀色〞,這樣,那些同學就不敢不聽講。
校長,這就是我的一些建議,望您思考并采納!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書 篇10
敬愛的校長:
在小學度過六年了,作為一個即將畢業的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我向您提一點建議。
我希望學校能對廁所衛生進行徹底改善。學校的廁所非常不衛生,臭得讓人“聞而卻步”。這樣不僅影響基本的衛生,而且對同學們的健康也非常不利。走進廁所一看:水缸里扔滿了廢物,地上、墻上、窗上是一層厚厚的污垢,水龍頭壞的、堵住的非常多。同學們不分下溝和廁位,“混合使用”,而且竟然連沖廁都沒有,洗完手連水龍頭都沒關,把飲料瓶隨意塞進廁坑和公用水缸中,負責清理廁所的同學只沖幾桶水了事……
如今,我覺得應該對廁所衛生問題進行徹底改善。為了改善廁所衛生,保持母校的清潔,我還想到了一些具體辦法。
首先,對全校廁所進行徹底清理打掃,保證基本的衛生。
然后,對全體同學進行衛生思想教育,要把“保證廁所衛生,保證校園清潔”這一思想貫徹到底,要使每位同學形成良好廁所衛生習慣。如有發現破壞廁所衛生的行為,應予處罰。
第三,將損壞的衛生間設施(如水龍頭)全部修復,把堵塞的坑道全部疏通,重新安裝破損的`門窗。
第四,改革輪班清理廁所制度,應把各個廁所的清理任務分配給具體班級,幾個班級輪流負責同一個廁所,使每個班級都分配到廁所清理任務。每班的同學實施輪流制,每天在早讀、上午課間操、上午放學、午寫和下午放學五個時間清理廁所衛生。應該設有衛生檢查監督人員,保證廁所的基本衛生。
最后,如果有條件,請考慮每月進行一次消毒清理以及對各種衛生間設施進行升級。
以上就是我的建議,望校長能夠采納。
建議人:六年級(2)班陳xx
XX年5月21日
給校長的一封建議書 篇11
尊敬的校長:
您好!
我是六(1)班地袁錦,我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳地花香,碧綠地小草,清脆地鳥啼,清新地空氣,高大地教學樓……在這個美麗地學校里,我們在綠樹成蔭地校園中漫步,在寬敞明亮地教室中讀書,在整潔優雅地環境中學習,在優美地校園中成長。
雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們地同學身上說起了——有地同學為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有地同學則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。為了使學校環境有進一步地改善,也為了同學們可以在一個干凈地校園中學習,我向大家提出以下建議:
1.學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校
來吃。
2組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊地同學每天定時去各層走廊和操場檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔地,要給予適當地批評。并給發現地同學給予獎勵。
3請同學們之間互相監督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。
4利用廣播對文明行為提出表揚,號召更多地同學來保護環境。
讓我們同心協力,共創更加美麗地校園!
建議人:袁錦
20xx年10月25日
給校長的一封建議書 篇12
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
1.開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。
2.課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。
3.把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的.同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。
4.給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。
祝您身體健康,工作順利!
給校長的一封建議書 篇13
尊敬的校長:
我是六(1)班的學生,我在這個學校待了這么久,我覺得學校很好。每天早晨,我一進學校就聽到朗朗的讀書聲,不論春夏秋冬都能聞到花的清香,我為我是白云小學的學生而驕傲。但,美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾,廁所中的水龍頭一天到晚都在流水,一些同學還在玩水,教室里的電燈、電扇,人走時還開著。有一次,我問一個同學:“你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關緊呢?”他回答:“這不是我付錢,關我什么事?”聽到這樣的話我非常難過,沒想到同學的節約意識如此單薄,而且還認為這是公家的不需要自身出錢,因此如此浪費。于是,我對這些情況明確提出以下幾點建議:
第一點:垃圾的.處理
1.同學之間相互提醒不亂扔垃圾。
2.請班主任教育值日同學掃地時仔細點,包含花壇、草叢。
3.學校多請幾位工人來保持清潔。
第二點:人走水停
1.在水龍頭旁貼上“節約用水”的告示牌
2.學校定時檢查,把關不緊的換掉
3.讓值周班不定時檢查,發現一個玩水的扣一張藍卡。
第三點:人走時隨手關電燈、扇。
如果看見一個教室沒關上電燈、電扇就拍下來放到布告欄上,警告。
此致
敬禮!
學生:xxx
20xx年xx月29日
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